幼儿园中班总结(12篇).docx

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1、幼儿园中班总结（精选12篇）幼儿园中班总结1十月是收获的季节，十月是漂亮的季节，在这金色的十月， 我们和孩子们一齐寻觅着、发现着、探索着同时也收获着。现将 十月份工作总结如下：本月我们继续进行主题快快慢慢，透过活动，让孩子逐 渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情 动作要慢，从而养成良好的行为习惯。此外我们还开展了主题红 黄蓝绿。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。 以色采及其相关的事物为对象，引起幼儿与他们之间发生互动， 这对幼儿在认知建构方面都会产生用心的作用。在活动室里我们 添置了许多色采丰富的物体，以利于幼儿观察、寻觅色采。在自 然角里，我们发动幼儿采集各种

2、颜色的水果、树叶、花、农作物 等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为 幼儿带给橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出 漂亮的秋天。在益智区，我们为幼儿带给各种形状的彩色片，指 导幼儿玩拼图游戏在教学活动中，小白兔和大黑熊就是两个明显的不一样特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感 有上台表演的机会，我们在自我申报的基础上挑选了几个孩子进 行表演。他们知道自己要上台演出都非常高兴，演出的那一天还 穿上了漂亮的衣服，可见他们对此次表演非常重视。希望我们班 的孩子能够斗胆展示自我，演出好水平。四月已然接近尾声，让我们一起为更明丽的五月而努力吧!幼儿园中班总

3、结5中班第一学期工作即将结束，每一个孩子都在原有水平上有 T很大的进步，回想这半年来我们和这些孩子一起走过的日子， 感受颇多。刚接这个班时就听说这个班的孩子特殊调皮，等我 们到了班里也感受到了他们的“热情”，大部份小朋友都在围 着教室乱跑，惟独两三个孩子做在板凳上玩拍手游戏，常规特 殊差，半 年来我跟着班主任郭老师认真学习，对他们严加要求、 细心认真对待每一个孩子，孩子们体味到我们用心良苦，终于 被我们“感动”，每一个孩子都在争先恐后的向前赶，在不断 的进步。为了更 好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲 要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。 现将本学期工作总结如下：一、保育方

4、面两位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的 同时还特殊注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，二、教育方面在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长 处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师 们能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使 得班上的教学工作能够顺利的进行。三、健康针对中班幼儿的年龄特点，开展一些丰富有趣的体育游戏。 同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意 识。此外还特殊注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行 健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天

5、冷跑步 时用鼻子呼吸不迎风说话等等。四、语言本学期重点是让每一个孩子都能斗胆发言，乐意看图书并边 看 边讲。但到现在我们的孩子还是能斗胆发言，所以增强幼儿 的口语表达能力是我们下学期努力的方向。五、社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本 社会行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要 共同协作，继续努力，加强常规和一些薄弱环节的训练，争取更 大的进步。幼儿园中班总结6三月阳光明丽，春回大地。新的一学期开始了，我们一齐播 种新的期望。现将本月月工作总结如下：一、班级状况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，

6、出率是98%0 原本有32人，但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大 的差距，因此推荐家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间 受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常 规有些松懈，于是我们用了两周的时光进行常规管理从课堂、游 戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂 上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能用心举手回答问题了。用 餐时幼儿能吃好自己的饭菜，午睡前也能折好自我的衣裤，肃静 地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期 更加有信心。二、生活学习状况分析:理潜力：孩子们的各项生活常规已基本构成，能主动地在餐 前、

7、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾 餐具、折叠整理自我的被褥衣物，但部份幼儿的生活自理潜力方 面还待加强。自我保健：孩子们构成为了运动后多喝水的好习惯；懂得逃 避 危（wei）险物，饭后不做剧烈游戏的道理；明白清洁卫生 的重要性。智力潜力：会准确的认识整点、半点；明白一年有12个月， 每月有不一样的天数；能读出100以内的数；明白100数的连续 性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分 解与组成的结果，为心算做好了准备。部份孩子爱提问题，喜欢 参加学习活动。语言发展：能听懂故事的情节：部份幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能斗胆地 与他们交谈，基本能与同

8、伴友好相处，懂得在活动中互助合作、 团结友爱，玩玩具时明白要互相谦让，但部份幼儿的礼仪教育有 待加强。蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求肃静有2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响 别人的工作。3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性 地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思量，善于动脑筋，能斗胆创新各种 操作材料的形式与方法。5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材 料，但个别幼儿有待加强。三、活动组织：本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动， 让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼 儿有序地参观，并

9、能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的知 识解决问题。四、环境布置；老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知 识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作：1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人;2、照应好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发 烧，家长又工作忙，班上老师细心照应她，给她多次量体温，让 她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇报她的身 体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质， 减少了本班幼儿的生病率。3、注意孩子的安全，并加强自我保护潜力的培养，以杜绝 事故的发生。本月无一例安全

10、故事。4、执行消毒制度，到达卫生标准；六、家长工作：1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的状况，有针对 性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的状况。2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家 长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富资料吸引家长观看，使家长 学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育状况，同时互 相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提 高工作质量与效率。七、四月份工作重点:1、继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的 安全意识。2、用心做好家访工作，了解幼儿在家状况。3、加强预防春季传染病工作。4、配合保育员

11、做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。幼儿园中班总结7一年的时间转眼即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了 很大的提高，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以 便能更好的开展班级工作。1、认真开展教育教学活动做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的 中文教学活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学 活动尽量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外 活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课，努力发挥出自 我的专业特长，令人欣慰的是，我们班参加英语考级的五个孩子 中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有 劲头继

12、续前行！2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间，由于自我的工作经验不足，低估了 “没有规 矩，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后， 由于经验丰富的教师的加入，使我意识到了常规培养的重要性， 经过半年的时间，班内教师的全力配合，孩子们的常规有了明显 的提高。我也更加认识到了教学经验的重要性。3、形式多样，促进家我一向都坚信，优秀的孩子需要的不仅仅是优秀的教师，更 离不开家长的通力配合。所以，我通常会充分的利用早晚间的简 短谈话，及时的与家长沟通，问询孩子近期在家的表现，并将孩 子取得的提高及时的告知家长；也会用便签的方式跟家长交流， 让家长配合我们的工作；贴在室外

13、的每日教学资料也很受家长的 关注。固然，我们班在工作上仍存在必须的不足，如；个别幼儿仍 有摇椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，异 常好动，难以遵守活动、游戏规则；幼儿的礼貌教育仍需不断改 善等等。总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多研究、多思量， 虚心的向经验丰富的教师学习，努力的做好自我的本职工作，争 取取得更大的提高！幼儿园中班总结8时间过得真快，转眼间，一学期又结束了回顾这学期， 虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同 努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析。我班有幼儿44人，男孩22人，女孩22人。经过这学期的 学习和

14、生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。(1)优势表现：1、我班幼儿大部份性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人 交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢匡助老师做事情，敢于当小 老师。3、特殊喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特殊强，喜欢探索, 爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大 部份幼儿都能意识到自己长大了，知道匡助别人，知道错对分明。5、对人特殊有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐 于匡助他人。(2)弱势表现:1、班上有部份幼儿，他们在目生人面前还有一点点害羞的表现。同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼 儿阅读的好习

15、惯。2、课堂习惯不好。3、午睡习惯还需加强。二、本学期在郭老师的带领下，各位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快。1、认真写好每月月计划、周计划。2O每天坚持晨检，并详细做好各项记录。3、设立自然角，让幼儿学会自主观察。4、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。5、开学初，由于我们两位老师在配合上存在失误，让本班 幼儿刘锦昊造成为了手腕骨折，不仅给孩子带来了痛苦，也给家 长带来了不少麻烦。同时给园领导造成为了经济上的损失和反 复陪同治疗的辛苦。但园领导一次也没有谴责我们，让我感到 很羞愧、愧疚，同时也表现出他们对员工的关心和爱，我真心 希翼在以后 的工作中更加努力、细心来回感谢

16、。这学期，在教学上也发生了改变，不许小学化学习。不少的 时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。可家长耽心了，总 受着；快朋友和慢朋友则让孩子们按自我的意愿自由塑造自 我心中的快朋友和慢朋友；乌兔爬楼谁第一打破了孩子们的 固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动快和慢中，孩子们透过游戏自然地得出结论：生活中并非 所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用 慢动作来处理，惟独根据需要用适宜的速度才干将事情做好。寻 找五彩宝贝，一下子将孩子带入一个五彩的世界，太阳喜欢 则让孩子们产生了爱慕漂亮色采的情感，止匕外，我们还和孩子们 分别感受了蓝色、黄色和绿色透过一系列的活

17、动，幼儿建构 着自我的语言，空间、数理、交际等各项智能。在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣 服，午睡起来后学习自我整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐 习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安 静地午餐，鼓励幼儿吃玩自我的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把 桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时光的训练，幼儿的午餐习 惯有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子 收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。止匕外，我 们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园 进行卫生知识讲座。在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的资料，充分利 用家园路路

18、通与家长持续联系，让家长了解我们的教学工作，并 是谴责没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了不少工作，讲 解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽强， 这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。本学期也开展了不少节日活动，如三八、清明、五一、六一， 让我特感动的是六一当开会说到要排练节目的时候，胡老师主 动提出我们两个中班一起排练。在排练中，她付出了不少，从排 练到演出，我们一次也没有因一个动作而争执过。鼓励胆小的孩 子参加活动，让每一个幼儿都参预这次活动。经过我们的努力， 孩子们的表现也比较好。三、保育。1、代老师认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒， 每周教室消毒

19、一次，并将桌椅清洗。2,每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿 即将与家长联系。4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。5、告诉幼儿便后洗手。四、家园共育切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们 积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家 长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解 和支持。本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作 得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同 程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班 的工作做得更好

20、，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。幼儿园中班总结9又一个学期过去了，让所有人都指望的新年已在眼前，一学 期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个漂亮的秋天和温暖 的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更 加懂事了，因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。 回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出 的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结， 以此来反思不足，展望未来。一、班级概况：幼儿情况：本班共有幼儿42名，其中男生29名，女生13 名。经过一学期的教育个个健康活泼，能表达能交流，会合作、 会分享，有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学

21、期的学 习锻炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高 了，许多孩子对新鲜的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑 动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微 之处还存在着一些不足，这就需要三位老师今后继续为让他们养 成良好的习惯做出努力。二、保育方面：我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的 卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加 强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。加强幼儿体能活动， 增强幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意 识及安全卫生教育。经过一学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率 较稳定。在生活方面我们更希翼孩子能养

22、成为了良好的生活卫生习惯, 做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做 起。从晨间来园开始，让幼儿整理好自己的玩具；自己排队喝水， 喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水， 以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好 衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有艰难时可向老师寻求匡助。经 过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每 天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前匡助排椅子等，幼儿 从劳动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。三、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要 投放活动材料，根据主题发展需要设计了一些与主题有关

23、的区域 活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引 导幼儿积极认真参预区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿 个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料2、虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际 的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据课程教 材的要求，结合班级情况，有机地将各个领域知识加以融合，以 更好地使课程适应并促进孩子的发展。根据教材中各个主题的目 标，精心地备课，使每一个活动的目标不仅能很好地体现主题目标, 更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和泛博家长的积极性，一起 采集资料，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长 和幼儿采集

24、到有关方面的材料，通过一系列的活动，幼儿在各方 面均有不同程度的提高。器乐、节奏方面有明显进步，舞蹈的动 作协调性有所增强，同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较 大幅度的提高。幼儿这些成绩和进步在我园十二月底的迎新展示 活动中，获得了家长们的一致好评和肯定。四、家长工作:在学期一开始，我们就召开了新学期家长会，向家长们介绍 我们一学期的工作安排和幼儿的发展目标。中班幼儿开始学习社 会礼仪，我们就这方面对家长进行了详细的介绍，同时听取家长 的意见，对我们的工作有很大的匡助。此外我们利用早晚家长接 送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给 予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，

25、使我班的各项活动 得以顺利有效的开展。五、存在不足与努力方向经过半学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发 展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速 度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发 挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理” 的意识。4、幼儿的生活常规管理有待进一步提高。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加之大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！幼儿园中班总结10说到

26、连环画就离不开“合作”两个字，就如刚才第一点中说 到的，首先因为孩子的前期经验不够，再加之班上有个别“自我” “有个性”的孩子，所以，导致了重复、缺页的现象，我问了这 部份的孩子，你们商议了吗？他们有的说“商议过了，可是，老 师我不会画” “老师我不想画这个小动物，我想画”的 确，很清晰地看得出孩子们的合作意识确实很弱，但是，当遇到 这样的情况又该怎么办呢？首先，教师应该告诉孩子们什么是连环画，将连环画的一些 历史告诉幼儿，在开展活动之前应该给孩子们事先看一些比较著 名的连环画，在看看、说说中既了解了连环画，而且又顺理成章 地将“合作”渗透进去。其次，教师应该告诉孩子们，在一本完整的连环画作品

27、中， 每一张每一页都是非常重要的，他们之间相辅相成、缺一不可的， 充分调动他们绘画的积极性。连环画始终离不开“欣赏”有孩子提到自己“不会画”，为什么他们不会画呢？可能是 我太“高估”我的孩子们了，在讲述故事的过程中，我只是单纯 地引导幼儿回顾、讲述故事的重要情节，重要人物，观看活动课 件，接着就到了绘画的环节了，但是我并没有去再深入地强化故 事情节中浮现的各个人物，到底应该怎么画呢？所以，在幼儿欣 赏的环节中，教师可以再欣赏过课件的过程中，再次分批地出示 故事中各个人物的图片。这次是我在班级中的第一次尝试，无非我将继续实践，相信 会有更大的突破。幼儿园中班总结11时间是一为永不知疲惫的老人，转

28、眼间一个紧张而又充实的 暑假就要过去了。回顾这一个多月的时间，我和孩子都成长了很 多。一、教育工作：本暑假主要以国学经典和暑假快乐列车为主，让幼儿学习背 诵古诗和吟唱古诗。幼儿对背诵古诗掌握的较好，对于吟唱和舞 掌握的较差一点。快乐列车幼儿做错的对方较多，基本上都是幼 儿在家做的，做的比较乱。按照教学大纲进行上课，及时做好复 习工作。复习了拼音、律动，学习了新的生字、歌表演、幼儿掌 握的还可以。现在幼儿大部份做到回家先写作业，早上先交作业， 会主动复习。二、卫生工作:班级做到一天三打扫，三五碗、杯、勺消毒，二、四紫外线 消毒。周一为幼儿剪指甲，饭前便后带领幼儿洗手洗脸。根据天 气情况为幼儿增减

29、衣物，午休起床后给带药的幼儿喂药、给生病 的幼儿量体温。天气热时，我们及时为幼儿打开空调，同时也及 时开窗进行通风散气，以保障室内空气流通，避免室内外温差大， 影响幼儿身体健康。幼儿自己的卫生也很注意，不乱扔垃圾。三、安全工作：给幼儿上安全教育课，给幼儿讲解安全知识。不让幼儿接触 危（wei）险物品，户外活动时，让幼儿有秩序的排队，告诉幼 儿不可以乱跑乱跳，与其他小朋友追逐打闹，以免发生碰、磕 伤现象。在暑期中我班未发生安全事故。幼儿的安全意识也有所 提高，以后会继续努力。四、共育:家长缺少时间和老师子细沟通，在接送孩子时与老师沟通。 每天及时发送校讯通让家长知道一天幼儿的学习情况以及掌握 情

30、况。每周发放家长联系手册，让家长及时反映情况，每月及时 填写幼儿在园表现。让家长清晰了解幼儿在幼儿园的表现。晨检 接待是及时问询家长幼儿在家表现。学习以及学作业情况。对于 未到园得幼儿及时打电话问询情况。对生病的幼儿表示关心。询 问病因。需多久可以到园。根据家长反映的情况，及时的做调整。对与家长反映计算或者拼音不会的幼儿多加辅导，长一对于回家 不写作业的幼儿进行教育和家起搞好教育工作。五、个人成长：每天看到孩子健康快乐的来到幼儿园，就是我最大的快乐。 我爱我们班的孩子，虽然他们很调皮。他们单纯、善良、天真都 感染着我，让我去做一个像他们那样的人。一双双炯炯有神天真 无邪充满崇拜的眼神，一张张灿

31、烂如花的笑脸望着我时，总有种 说不出的感觉。我喜欢他们那样看着我，我喜欢我们班的每一个 孩子，他们身上都有闪光的地方，值得我去探讨。我相信在我自 己的努力下，做一个称职的幼儿园教师，为孩子们带来欢笑和快 乐，让每一位家长都能放心！我爱这份工作、我喜欢孩子们，以后要做到更好！加油！幼儿园中班总结12十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。 回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：一、教育教学工作我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿两大主题教学活动。 透过快快慢慢主题中一系列教学活动的开展，幼儿非但了解 了车辆、动物的快慢不一样，还明白了在日常活动中做什么事情 时动作要快，做什么

32、事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了红黄蓝绿主 题活动，孩子们透过玩玩色采游戏，做做七彩花，了解和感知了 秋天是多彩多姿的，同时我们还透过树叶贴画、棉签画菊花等活 动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动， 带领幼儿到户外，到大自然中去寻觅了秋天花草树木的变化，在 大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种 蚕豆，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期盼蚕豆能早 日发芽开花结果。二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作，每一天定时做好午睡室、 教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每一天来园时做到严把晨 检关，为做好幼儿疾病的

33、预防工作，防止幼儿间的相互传染，降 低幼儿患病机率。此外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进 行慰问，向家长了解幼儿的病情。三、家长工作在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼 儿时光加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要， 我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，采集树叶等， 家长们都能用心配合。本月我们需要丰富主角游戏材料，月底进 行了主角游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一齐采集各种食品 包装盒、药品盒，使我们的主角游戏活动有丰富的活动材料。月争取得到家长的配合，个别家长还时常用信息跟我们联系，了解 孩子在园的学习、生活状况，反映孩子在家的表现状况。幼儿教师的工

34、作是忙碌的、繁琐的、细致的，要想做好这一 工作务必付出超多的精力，更多的耐心，无私的爱心。每一天工 作结束后，我感到十分疲惫，但是看到孩子们一个个快快乐乐地 投进父母的怀抱，看着他们一天乾坤长大，越来越懂事，我的内 心感到无比的欣慰。幼儿园中班总结2岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了， 回顾这一学期来所经历的事，工作虽然m忙，但忙得m充实。“为 了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在这一 学期中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，塌实、勤奋 地完成为了一学期的工作。本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自 己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件

35、和幼儿的实际情况， 勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。现将本学期的教学工作总结如下：一、认真备课教学。 底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直 观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现， 以便于家长配合。回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快 乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比 较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许 多。按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，认真备好课。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课 前做好充分的准备。二、坚持学玩结合。在工作中，自己

36、努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理 化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入 浅出。在活动中特殊注意调动学生的积极性，加强师生交流，生 生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩， 学得容易，学得轻松，学得愉快。三、谦虚虚心请教。在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学 习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人 的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。四、教育教学工作。1、为幼儿创设一个良好的教育环境。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活 动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料， 做到有计划、

37、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积 极认识参预区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、 兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、结合主题教育内容，开展一系列活动。如讲故事比赛，消防演练活动，六一文艺汇演，还有生活技 能技巧比赛，在各类主题活动中培养了孩子各种能力。3、做了一些幼小衔接特色工作。如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和 理解能力，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识 字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察 去了解幼儿，如何去用行动关爱每一位孩子。每当我看到一双双 炯炯有神

38、、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉。 他让我从每天的疲惫中清醒，让我从失落中找回自我。幼儿园中班总结3这个学期中班年段各班都圆满完成为了各项工作任务，以 幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作指导规程为指导，根 据幼 儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际出发， 坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源， 为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐 的发展。现将工作总结如下：、团队能力的提升1、继续开展师徒结对活动我们年段有2个班级，共有学生70个，有四位老师。每位 老师都非常优秀，在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的 活动中提高新教师的教学业务水平。2

39、、团结协作、争创成绩我们保持中班年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的 工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工 作，团结一致，出色完成各项任务，在幼儿园及外面的各个活动 中取得了优异成绩。在数学研讨中，每位老师都精心地准备着。 胡老师还在数学研讨课上脱颖而出，代表幼儿园参加学区的数学 教研。3、上下协调是作为年级组长的基本素质。幼儿园决策的传达、教学管理上的安排，都要通过我来落实， 所以我今后必须善于上下协调，把工作抓紧、抓实、抓好。我将 在本学期的基础上，认真学习管理的方式，同时也提高自身的素 质。二、教育观念的改变幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。 过

40、去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏， 怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的 教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定 角色，自选材料与火伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游 戏。三、组织开展丰富的活动1、配合园务工作开展庆“六一”班级艺术展示活动。每一个班级都准备了丰富多彩的节目：歌舞串烧、歌舞、时 装 表演等，使得家长更进一步了解幼儿的生活学习情况，也为 每一个孩子提供了展示自我的平台。2、本学期我们也一起商讨制订出了一些特色主题活动。如“春天”、“好玩的声音”、“夏天”、“端五节”等， 每一个主题历时时间都在两个星期以上，让主题开展得

41、更加深入, 更加故意义。我们对孩子的教育不仅仅是传授知识、开辟智力， 更重要的是培养良好的生活习惯和优秀的思想品质，特殊要注重 个别教育，提倡个性化教学。四、工作的体味和不足1、树立高度的责任感为了让家长满意，领导放心，一学期来，我对工作从来不敢 松懈，要求教师做到的，我首先做到，惟独以身作则，工作才有说服力，才干赢得同事们的认可和支持，这样才干有利于开展年 级工作。2、团结的力量团结就是力量，有了力量就有了战斗力。做到思想上一致， 心灵上沟通，使年段的每一位教师都非常支持幼儿园的工作，使 我的想法、安排能够得以基本顺利的实施。每一个班都有以班主 任为核心，研究幼儿、分析幼儿，全体教师精诚团结

42、，一人有 事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成幼儿园交给我们的 任务已成为我们共同的目标，有了这样一个团结协作的集体， 就不怕工作存在的艰难了。3、不足之处精品教案不够丰富，应该尝试让每一个老师设计一篇教案， 通过不断的试教成为精品教案然后推广。在资料整理采集方面 也需要更加规范。下期我们将加大教研力度，对幼儿的语言发 展能力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更地服务 教学，更 好地匡助教师提高自身素质。幼儿园中班总结4四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在两位老师和保育员的共同努力下，我们顺利地完成为了各项工作，现将工作总结如下:我们结合主题大树和小花、三只胡蝶开展了一系列 的活动。在大树

43、和小花的这一主题活动中，我们先从感知春 天的树木开始，和幼儿一起去结识树朋友，在园找一棵自己喜欢 的树作自己的树朋友，以朋友的目光感受朋友，理解朋友，关心、 照应朋友。春天是漂亮的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利 用半日活动带孩子去算山园参观，公园里到处充斥着春天的气 息。孩子一起说笑;一起合影;一起分享美食，朋友间的友谊也更 近了一层。本月，我们迎接了市领导的督导。为了此次督导，我们做了 不少的准备工作。班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种游 戏材料。孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴分享，让我们的 游戏材料更加丰富，他们还一同参预了环境布置。想到自己能为 班级出一份力，他们心中有说不出激动。本月，我们浮现了一例手足口病。之后的每一天，我们加强 检查和消毒工作，并和其他班级进行隔离，每次洗手都要求孩子 涂肥皂，庆幸的是病毒没有蔓延开来。通过这件事，孩子们认识 到春季是传染病多发季节，注意卫生是非常重要的。即使得了传 染病也不可怕，及时隔离、积极治疗也能很快健康起来。月末，班级里还进行了 “文学宝贝”的评选和展示。这一次，金韦悦小朋友又荣获了 “文学宝贝”的称号。为了让更多的孩子