单位趣味主题活动方案（2023年）.docx

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1、单位趣味主题活动方案3篇（2023年） 柳绿花红，春光明媚，我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节，为纪念三八国际妇女节，我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动，盼望各位教师学生踊跃参加!本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动，只要参加到其中去挑战胜利，可获得小奖品一份! 一、男子篮球赛： 参赛对象：中专VS大专 活动地点：操场东区篮球场 负责人：_x 二、我爱记歌词 嬉戏规章：六人分为两组，进展歌词PK，嬉戏开头前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。 活动地点：主席台前 负责人：_x 三、背背相吸 嬉戏规章：两人为一组，多组同时进展，参

2、赛者背靠背夹一个排球，嬉戏中手碰排球或排球落地需重新开头，负责人吹哨为开头信号，在规定时间内运球最多的一方获胜。 嬉戏地点：百米跑到上 负责人：_x 四、吸管也疯狂 嬉戏规章：三人以上参赛者为一组，参赛者依次排成纵队，每个人嘴上叼一根吸管，由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上，然后传给下一个人，以此类推，嬉戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新开头，在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。 活动地点：百米起跑处 负责人：_x 五、猜谜语 嬉戏规章：将有200个字谜挂在线上，猜正确可获得奖品，需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。 活动地点：操场 负责人：_x 六、相辅相成 嬉戏规章：两个人一组，多组同时进

3、展，一个同学(扮瞎子)背另一个同学(扮瘸子)，背的同学眼睛需蒙住，被背的同学指引前进路线，绕过路障到达终点，最早到达的一方获胜。 活动地点：主席台前草地 负责人：_x 单位趣味主题活动方案 篇2 为了热闹庆祝“五一”国际劳动节，盛大纪念“五四”青年节，大力推动机关文化建立，提高全局干部职工的分散力，弘扬安康文明生活方式，激发学习与工作热忱，在全局上下形成你追我赶争上进、促进展的良好局面。 _市地方税务局工会本着节省、喧闹、协作、喜庆的原则，协同共青团_市地方税务局团支部，拟在我局开展以“会聚青春力气、呈现人生风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将详细事宜安排如下： 一、活动主题

4、：会聚青春力气，呈现人生风采 二、活动时间：2022年4月24日下午15：00-17：00准时开头，请参赛人员提前到场。 三、活动地点：_公园 四、参赛对象：_市地方税务局在岗在编全体人员均可报名，重在参加。 五、竞赛工程及参赛方法 工程一：齐心协力 报名方式：每小组2人。 竞赛规章：两人三足，布条系于小腿处，跑的距离为100米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。 裁判员：_ 工程二：心心相印(背夹球) 参赛人数：每组2人(一男一女)。 竞赛规章： 每组2人(一男一女)，背夹一篮球，步调全都向前走; 向前走时，双手必需在前方，不能遇到球，否则一次罚2秒; 在行进时若球落地，竞赛

5、选手需自己捡球并回到落球原位重新开头竞赛; 赛程50米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。 裁判员：_ 工程三：100米障碍接力赛 道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖 参与人员：拟每组3人(2男1女)，视报名状况而定。 竞赛规章：100米(50米折返跑)距离竞赛开头前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运发动开头跑。途中运发动需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成竞赛的团体为获胜者。完成赛项每小组均能获得三张奖票。 裁判员：_ 六、报名方式 报名时间为2022年4月7日至15日，各分局请

6、综合室主任统计报名名单后，报到_(电话：)处，其他各部门直接报给_即可。 由于时间问题，每人限报一个工程。 七、活动要求 分项竞赛活动详细负责人要树立剧烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、竞赛和裁判工作，确保竞赛活动准时、紧凑、公正、公正、活泼，并做好竞赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一听从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友情、赛出风格，赛出水平。 单位趣味主题活动方案 篇3 一、主题活动目标： 1、 引导幼儿能感受中秋节的传统意义，帮忙幼儿了解有关中秋节的风俗习惯。 2、 知道中秋节的习俗有：“赏月、拜月、舞火龙、玩花灯、吃月饼”等民间始终流传下来的传统庆祝活动。 3、

7、了解中秋节风俗的由来，知道中秋节是中国人的节日。 4、建议家长带幼儿过一个有意义的中秋节，体验节日的欢乐。 5、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍中秋节，喜爱参与一些节日的庆祝活动。 6、培育幼儿有良好的心情欢庆中国传统的节日。 7、参加中秋节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化。 9、能够与同伴大胆沟通。并用各种方法表达过中秋节时快乐、喧闹的情景。 10、培育动手操作力量和丰富的语言表达力量。 二、主题网络图 三、活动区域布置参考 四、环境创设 主题墙饰：挂上能充分展现中秋节欢快气氛的花灯、赏月等，张贴各的布置。(中秋节的风俗习惯、赏月、拜月、吃月饼、等) 五、家长工作 1、和幼儿一起共同收集有关中秋节的风俗习惯的图片或资料。 发动家长参与到活动中来，向小朋友介绍中秋节的不同风俗习惯。 2、和幼儿一起品尝各种各样的月饼、共享吃月饼的欢乐。 3、与孩子共同用不同的材料制作龙舟。 4、和幼儿一起探讨一些有中秋节的习俗。 5、 与家长取得联系，请家进步来幼儿园和孩子们一起参与猜谜语的活动，感受中秋节的民族文化。 6、 帮助孩子一起收集有关中秋节的图片资料。 7、 请家长在节日期间带孩子外出参观游玩，亲身感受节日气氛。 8、 家园共同开展“用废旧物品来制作灯笼，看谁做的好” 六、活动课程网络图