卫生保健知识宣传活动方案方案.docx
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1、 卫生保健知识宣传活动方案-方案 七、活动亮点与特色: 1活动内容与初中生的学习生活严密相关,学生们更简单把在嬉戏中学到的和体会到的运用到实际中来; 2心理嬉戏的设计符合初中生的心理特点,能使他们更好的熟悉和完善自己; 3我们队伍的成员大多数是来自农村的学生,相像的经受能使学生更好的融入活动中。 八、可行性分析: 1嬉戏消遣性强,符合初中生的爱好,能使他们很好地参加到活动中; 2心理嬉戏区、中考座谈区、心理询问点分别符合不同学生的性格, 能使几乎每个学生都能找到自己的活动地点; 3我们队伍的成员大多数来自贫困地区,双方之间能得到更深入的沟通,学生也简单把我们当哥哥姐姐。 九、风险猜测和应对措施
2、: 1关注天气预报,假如下雨则改期,假如天气太酷热则把活动改在教室内进展; 2有些学生放不开,没有士气参与嬉戏,教师则应当号召全组的学生一起鼓舞该学生参加到嬉戏中,这可以让学生们感受到集体的暖和,又可以增加大方的学生的自信念。 十、前期预备: 1各活动区选择一名主要负责人,每个区根据活动量安排工作人员 2活动上午布场,预备好纸和笔,张贴各活动区的标示; 3各负责人跟进各自活动区的预备状况; 活动三、心理电影漂亮人生的共享和沟通 一、活动意义: 观看,通过新的熟悉来培育自身的安康心理,把安康的心理运用到学习和生活中,面对来自生活和学习的压力能应对自如,而不会由于遇到挫折而倒下,相反的会顽强地去击
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- 关 键 词:
- 卫生保健 知识 宣传 活动 方案
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