卫校毕业生自我鉴定(5篇).docx

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1、 卫校毕业生自我鉴定(5篇) 通过这三年的洗礼和磨练，我自认为无愧于这三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子总会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，盼望是本无所谓有，无所谓无的。正如地上的路；其实地上没有路，走的人多了，也变成了路。固然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合

2、水平力量。用感恩的心回报父母，回报社会。 这三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积存，对于今后迈向社会远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 其次篇：卫校毕业生自我鉴定 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地

3、学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了教师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。 在课余时间，本人积极参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，积极参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰难奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建立奉献我毕生的力气。 第三篇：卫校自我鉴定难忘而宝贵的卫校生活，至今就要挥手告辞

4、了，在这几年的得与失当中，留下了许多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对将来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了许多。 在考进卫校的时候，原来想对自己放松一下，但看到四周的同学们都在仔细的学习，开头卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发觉自己不行以落后。 这个时候自习力量和自制力量是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学是不行的，要学会“方法“，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思索，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以“自行思索“作为自己的准则，在学习学问的期间，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育

5、，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：学问就是将来。作为21世纪的学生，我没有只满意于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合力量，我信任我自己能够适应当今社会剧烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的学问和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的熟悉，对专业的学问和专业技术操作则更为娴熟、敏捷。 学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和熬炼，我不但学到了专业学问，提高了自身综合素养，更重要的是教会了我怎

6、么做人，培育了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业学问的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我喜爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照看下减轻苦痛、欢乐地康复，心，莫名地幸福。他们布满欣慰而暖和的笑容是我的幸福，我愿为这一荣耀的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。 我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。娴熟把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能娴熟把握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。娴熟把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。 我始终以

7、积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。除详细的护理工作外，能积极帮助护长做好病房治理及护理质量的治理工作。 现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯

8、定提高。 三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 第四篇：卫校毕业生个人自我鉴定 作为一名白衣天使始终是我的人生幻想，而宝贵的四年卫校生活已经完毕了，立刻走上工作岗位之际，非常感动，感慨非常，现就对本人做个个人鉴定，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，也更是为了看清将来要走的路。 刚进卫校我首先是我端正学习态度。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼

9、不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的”学习关系，互帮互助，克制难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，

10、在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清

11、了自身的一些短处并尽力改正。 第五篇：卫校毕业生自我鉴定 本人从2022年9月进入四川省卫校就读以来，始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀学生的重要性。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自学力量和自制力量是很重要的。 长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会好方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”，我来这里的目的就是要学会“渔”。做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。在学校里更要与教师建立深厚的师生情意，与同学建立良好的同学关系。