单片机课程设计心得体会200字单片机课程设计收获(三篇).docx

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1、 单片机课程设计心得体会200字单片机课程设计收获(三篇) 我们将各个局部的程序编好后怎样都连不起来，出不了预期的效果.对于硬件在编程过程中pcb板的接触又是一个头疼的问题，在进展编译的时候，数码显示管上什么都没有，按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了，所以也花费了好多时间在pcb板的重新焊接上.对于软件我们在时钟完成后就对其参加了报警系统，可加了之后发觉程序乱了，以前的时钟也不能够掌握了.经过反复讨论，发觉接地接错了位置，导致了用来报警的红灯跟绿灯根本不亮，然后就将接地线重新焊接了一下，功夫不负有心人，红灯亮了，协作编好的程序，用纸板拦住了放射管与接收管之间的信号传输，数码显示管消失闪耀的

2、效果，并且没信号的时候绿灯亮，有信号的时候红灯就亮了，这个现象让我们喜出望外.经过修改时钟程序和报警系统都被使用上了，可更大的难题就是如何让它报警这困扰了我们，数码显示管上最终有了闪耀的效果，可报警声还没加的上去.教师的要求是除了蜂鸣器上的报警声再加一段音乐.翻阅了图书馆里的书籍，查出来的音乐程序都是用汇编编的，要将此程序放到主程序中就务必将汇编程序改编成c语言程序.这再次困扰了我们，虽然以前也学过汇编跟c之间的互换，可都是简洁的，从没涉及到这么简单的程序过，改编很是有压力，经过讨论，我们将汇 编程序舍弃了，到网上下载了一段音乐程序，是c语言编的.要让音乐在我们的红外报警系统中唱出来可不是什么

3、简洁的事情，虽然找到了音乐程序，但要让音乐程序跟我们的主程序融合在一齐得花费点心思了. 最终在全组人竭尽全力，教师的细心指导下，程序根本编写胜利，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期一周的单片机课程设计没有铺张，我们从中学到了许多学问.，也让我们对单片机有了更深一步的了解.虽然最终结果是出来了，可这与教师的细心指导是分不开的，她引导我们的思路，原来一窍不通的我们经过教师的点拨根本上通了，所以说教师是功不行抹的. 总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。 单片机课程设计心得体会200字 单片机课程设计收获篇二 单片机课程

4、设计总结：做了两周的课程设计，有许多的心得体会，有关于单片机方面的，更多的是关于人与人之间关系方面的。 我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最终辩论的时候他们一起坐在了我旁边，冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想可能他们自己都不知道自己在说怎么，虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他们的士气，艳羡他们的运气(我见到的许多做了10天的人最终的成绩都有不如他们的)，但是鄙视他们的做法。 所幸的是，我得到了许多同学的帮忙。我想没有他们我可能都要放弃了，由于我本人对单片机也并不是很熟识，学的东西似乎它是它，我是我似的，理论联系不了实际。以前的汇编语言没学好，一开头的程序这块

5、儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)，看他边做边给我讲解。最终在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么快乐，我也有一种共享到的成就感。后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。 接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是特别的劳心劳力。许多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心，一泡就是一天。我看到有许多人跟我一样，不同的是他们是三三两两，而我大局部时间都是一个人做。在这个时候也有许多人帮忙我，或是热心的帮我带饭，或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。大家都鼓舞我，即使最终出不来东

6、西，但是肯定要坚持把它做完。当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次品甚至不合格品，但是你肯定要拿出来一件成品。 在要验收前，最终做了一件成品出来，不幸的是它真的是一件不合格品。帮我的那个男生做的已经出来了，所以最终应当还是我的焊接方面的问题。有一点灰心，想再重做来不及了，单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就预备辩论吧。我对着电路图再看课本，发觉以前许多觉得很难记的东西现在记起来简单多了，由于成天都在同它们打交道。51的引脚及其功能，a/d转换器的，驱动器的，全部我用到的我都一再的看书了解，同时请教同学我看书过程当中的怀疑。在这个过程中又发觉了以前焊接当中出的一些问题，能改的

7、就改，不能改的，咳，要是时间再多一些，或者我能早点做好，要是不只是我一个人动手算了吧，不要想那些假如，还是预备我自己的，做好我现在能做的吧。 还好，验收还算胜利，得了3分，不是很高，但是我觉得对我来说已经很好，代表了我真实的水平，我觉得我对单片机的一些学问在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。同时我也尽量不去想别人得了多少分，没有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是风险代价，其实这也没有什么不一样，这一点我早就了解。 最终，我发觉自己对单片机竟然也有了一点兴趣，想暑假回家以后自己去买一些东西来做，再补一补汇编语言。有什么问题请教下以前的那些老同学好了，他们好厉害，在高中劳动课就胜

8、利的做出过调频收音机，大一暑假的时候参与了学校的电子竞赛培训接着竞赛，不过后来怎么样我就不知道了。汗。看来要多保持联络，这次回家就好好找他们叙叙旧。 单片机课程设计心得体会200字 单片机课程设计收获篇三 先说说单片机，一般我们此刻用的比拟多的的mcs-51的单片机，它的资料比拟多，用的人也许多，市场也很大。就我个人的体会怎样样才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目，不能总是看书，可是学习它首先必需得看书，由于从书中你需要也许了解一下，单片机的各个功能存放器，而说明白点，我们使用单片机就是用软件去掌握单片机的各个功能存放器，再说明白点，就是掌握单片机那些管脚的电平

9、什么时候输出高，什么时候输出低。由这些凹凸电平的变化来掌握你的系统板，实现我们需要的各个功能。至于看书，只需也许了解单片机各管脚都是干什么的能实现什么样的功能第一次，其次次你可能看不明白，但这不要紧，由于还缺少实际的感观熟悉。所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，看小说你一天能看五六本，看单片机你两三天看两三遍就够了，能够不用认真的看。 推举一本书，就这一本就足够，书名是新编mcs-51单片机应用设计，是哈尔滨工业大学出版社出的的，是张毅刚。也许了解一下书上的资料，然后实践，这是非常关键的，假如说学单片机你不实践那是不行能学会的，关于实践有两种方法你能够选择，一种方法：你自我花钱买一块单

10、片机的学习板，不要求功能太全的，对于初学者来说你买功能非常多的那种板子，上头有许多东西你这辈子都用不着，我提议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、ad或da(原理一样)、液晶、蜂鸣器，这就差不多了。假如上头我提到的这些，你能娴熟应用，那能够说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自我练习设计电路，不断的积存阅历。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。方法二：你身边假如有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简洁的最小系统板。对于高手来说，做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间，而对于初学者可就难多了，由于仅有对硬件了解了，才能娴熟运用。而假如你身边没有这样

11、的高手，又找不到能够帮助你的人，那我劝你最好是自我买上一块，究竟自我有一块要便利的多，以后做单片机类的小试验时都能用得上，还省事。 有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自我有台电脑，一天少看电影，少打嬉戏，把学习板和电脑连好，翻开调试软件坐在电脑前，先学会怎样用调试软件，然后从最简洁的流水灯试验做起，等你能让那八个流水灯根据你的意愿随便流淌时你已经入门了，你会发觉单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习学问，而是在玩，当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都快乐，你会上瘾的，真的。做电子类的人真的会上瘾。然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了，你已经开头讨论你这辈子

12、要走哪一行了。就是要这样练习，在写程序的时候你确定会遇到许多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，当得到解答后你会记住一辈子的，学问必需用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自我好好想想，上了这么多年大学，每天上课，你在课堂上学到了什么是不是为了期末考试而劳碌呢考完得了90分，哈哈哈好快乐啊，下学期开学回来忘的一干二净，是不是你学到什么了可是我告知你单片机一旦学会，永久不会忘了。另外我再说说用汇编和c语言编程的问题。 许多同学大一二就开设了c语言的课，我也上过，我明白那时每天就是几乘几，几加几啊，求个阶乘啊。学完了有什么用让你用c语言编单片机的程序你是不是就傻了书上的东西我们必

13、需要会运用。单片机编程用c语言或汇编语言都能够，可是我提议用c语言比拟好，假如原先有c语言的根底那学起来会更好，假如没有，也能够边学单片机边学c语言，c语言也挺简洁，只是一门工具而已，我劝你最好学会，将来确定用得着，要不你以后也得学，你一点汇编都不会根本无所谓，但你一点c语言都不会那你将来会吃苦头。汇编写程序代码效率高，但相对难度较大，并且很罗嗦，尤其是遇到算法方面的问题时，根本是麻烦的不得了，此刻单片机的主频在不断的提高，我们完全不需要那么高效率的代码，由于有高频率的时钟，单片机的rom也在不断的提高，足够装得下你用c语言写的任何代码，c语言的资料又多又好找，将来可移植性非常好，只需要变一个io口写个温度传感器的程序在哪里都能用，所以我劝大家用c语言。