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1、德国牧羊犬训犬教程篇一:德牧训练:几种基本的狼犬训练方法 德牧训练:几种基本的狼犬训练方法 漫步 一日三次、每次30分钟的漫步,是一只健康犬除了平常熬炼之外最基本的运动。在院子里的奔跑不能代替外出漫步,因为院内活动无法接触到外界。犬须要用嗅觉感受外界,也须要见见其它的同类。 骑车 首先要提示的是,在犬只的身体完全发育成熟(约1岁)之前,不要骑自行车带犬外出。骑车外出时,让犬在自行车右侧活动,同时要记得栓好牵犬带。第一次骑10分钟就够了,以后逐次延长骑车时间。超过1个小时的超常行程会对犬只身体造成损害,因为被骑车人牵引的犬无法调整合适自身素养的步速。假如犬只已经能够听从牵犬者的全部口令,并驾驭了
2、随车小跑的技巧,而且正好身处农村地区,那么牵犬者可以松开牵犬带。搜寻 这个嬉戏须要两个人参加,而且两人都须为犬熟识的人。详细步骤是:让犬站在一人身后,另一人快速走开,躲藏到树后,沿途每隔几步可以用食物做记号。藏好后,让前者发出“去找”的口令,犬即起先搜寻。假如找到躲藏者,应当赐予夸奖。 竞赛训练 此训练通常包括以下四种训练活动: 1.听从训练 2.跨栏跑 3.迂回跑 4.超越障碍训练 第2和第4项训练的重点在于订正错误和提高速度,训练过程中,牵犬师应当始终伴随在犬只旁边。灵敏性训练 灵敏性训练源自英国,对犬和人都能起到熬炼作用。 超越障碍训练 即犬只在牵犬师的指挥下,以最快的速度超越人为设置的
3、重重障碍,并且不犯错误。与竞赛训练不同的是,在这里,训导员要和犬保持一段固定距离并加以限制,而在竞赛训练中,训导员必需不离犬只左右。 飞球 飞球运动源自美国,活动要求参加者分为两组,每组4只犬,同时起先。每只犬依据其牵犬员发出的口令,连克4个小障碍:踩下发球机器的踏板,接住被机器投出的球,带球返回,途中跨越四重障碍,最终冲过底线。 假如第一只犬在整个过程中没有出现错误,那么返回后同组的下一只犬便可以进行接力,重复以上动作。全部犬最快完成全部动作并且未出错的一组获胜。 竞争类运动: 平安犬测试 在德国,一只德国牧羊犬若要被批准允许繁殖,首先必需通过1级平安测试。 1、 从属性(满分101分):
4、依据评分标准,犬只听从性和灵敏性测试的评判相当严格,主要看犬只完成动作的精确度,以及其主动性。 2、搜寻(满分101分): 在草坪或者野外进行,让助理人员在地上划出一道曲折的气味线迹,沿着线迹放一些小物品。等待一段时间后,给犬系上10米长的牵犬带,然后让其用鼻子搜寻气味线迹,找出地上放置的物品。审察员评分主要是看犬只完成任务的精确程度。 3、平安防卫测试(满分101分): 测试要求犬只找出躲藏的假象敌,与其对峙,并对其吠叫,同时要反抗来自该人的攻击,假如对方逃走,犬须进行追捕。假如在整个过程中出现失误则须要扣分,例如犬只与假象敌对峙时咬伤了对方。 评判者提示:我们多次强调,对犬只进行平安防卫训
5、练,会增加它们对人类的主动攻击性。 一个合格的训导员会利用犬的“追踪”的天赋加以引导和训练,将之进一步改造成为“捕获”的实力。 而不合格的训导员可能会在无意中运用了错误的训练方法去提高犬的抗拒性,但也有一部分训导员是有意如此DD甚至是在犬主不知情的状况下,他们为了达到训练目的而不择手段。 重点提示:想训练自己的犬护家的人,最好事先观摩其它犬的训练实况,评估一下自己和自己的爱犬是否达到了训练的要求,再做出是否起先训练的确定,因为半途而废的训练对犬是特别不利的。 篇二:德国牧羊犬的基础训练 德国牧羊犬的基础训练 一、了解犬的禀性与心理 1如何去理解 有志从事德国牧羊犬的饲育、训练的人们,假如想顺当
6、地调教出优秀的作业犬,必需能推断每一只受训犬的训练素养或训练性能的好坏。假如素养不好,任训犬员如何努力,都达不到预期的效果。 那么,如何才能辨别一只犬的素养与性能是否优秀呢?首先,必需先理解犬的禀性与心理。在探讨犬只的禀性之前,训犬者须要先了解以下这些方面的学问: 1)专心视察,关注爱心 平常与德牧朝夕相对之时,要专心细致去视察、了解犬的生活习性,对犬的性质、体质、身体构造、健康状态等等,都要抱着关爱的心态去视察。 平常无论是在运动时,嬉戏时,或者放任它们处于自然状态时,都可以渐渐去视察它们,绝不能为了测验它们的禀性而有意去欺侮它们,甚至虐待它们,因为这样做不但无法了解到它们真实的禀性,有时甚
7、至会弄巧成拙,反而会破坏犬原本开朗活泼的性格,无意中使它们变得害怕、软弱,时常处于担心的状态。 犬的心理及性质,就是它们神经与感觉的表现,同时由身体的动作表现出来。因此,若要了解犬的心理与性质,平常可以从犬的举动和表情中视察出来。 在此提示各位,每次与爱犬相处,在初接触之前和分开时都要先对其爱抚一番,充溢爱心的摩挲会增加犬对你的信任感。 2)环境对犬只性质的影响 犬的性质是受祖先犬遗传下来的神经系的特质,也可能由身体状况造成,除了这两点之外,饲育环境对犬只性质的形成所造成的影响力更甚。 犬在日常生活里,鼻子感受到的嗅觉,耳朵听取的声音,眼睛带来的视觉,嘴里尝到的味觉等,这些感觉器官带来的直观感
8、受日积月累,会深深地影响犬的性质。 假如能够在安静、光线足够、有开阔的绿地的大自然环境中进行饲养,对犬本身的健康、心理和性质的养成必定有很大的促进作用。 3)眼神显现性质,尾巴表现心理 犬的性质,平常可以从其相貌或身体各部位表现出来,但表现最明显的地方就是眼睛。眼睛是流露感情的窗口,感觉上受到刺激,都可以从眼睛探知性情的改变。例如镇静稳定的眼神,锋利澄澈的眼神,闪亮而充溢才智的眼睛,迟钝的眼神,混浊而无精打采的眼睛,凶暴的眼神,害怕担心的眼神等等。 通常在审查德国牧羊犬时,审查员站在犬面前,用锋利的眼光凝视犬的双眼,从中视察犬的禀性。假如眼睛有光彩,炯炯有神,眼神充溢活力,肯定是一只禀性优良、
9、心情稳定的犬。 假如是眼神中带有抗拒气质的犬,则禀性刚毅,也可能比较粗暴;假如受凝视时能安静地对视,但眼神不够强硬的犬,则性格温顺,或是柔中带刚;假如在审查员锋利眼神的凝视下显得局促担心,或竖起背毛,或表现出畏缩状态的犬,禀性都有点问题。 另一方面,犬的内心活动出现改变时,会通过摇动尾巴表现出来。喜爱快速摇摆尾巴的犬一般都比较讨人宠爱,因为这种表现可证明它性格开朗活泼,作业欲望旺盛。 在犬兴奋、高兴、兴奋、表示感谢时,都会用力摇摆尾巴;在担心的状态下,或是心情低落,不如意时,便弯曲尾巴并夹在双腿之间。由此可见,从尾巴的表现可以窥得犬的心理状况。 2.何为禀性 德国牧羊犬的素养,是与生俱来的、先
10、天性的品质。在其先天素养的基础上,以正确的饲育管理和合适的训练手段进行改造,使之成长为优秀的作业犬,这是每位饲育和训练德国牧羊犬的挚友的义务和最终目标。广义上来说,禀性包括品位、气质及体质三个方面。这里只谈谈狭义的禀性,即气质与体质。天生的品质,含有感情,意志,感知实力的强弱,以及受外界刺激时的反应表现出来的状态。 所谓气质,是指心理与品质综合的特质。活泼开朗,温柔柔顺,聪慧伶俐,大胆,镇静,敏锐的犬,都可以称之为气质或禀性良好。相反,表现神经质,不和顺,阴险,粗暴,愚钝,害怕的犬,都被称之为气质不佳,或禀性有问题。 根据感觉的敏锐性来划分,禀性可以分为过敏、敏锐、迟钝; 根据意志力的强弱来划
11、分,则可分为坚毅、刚毅、害怕; 根据感知实力来划分,可分为伶俐、愚钝; 根据听从性来划分,可分为和顺、不和顺; 根据运动性能来划分,可分为轻快、笨重。 关于上述的禀性,前苏联的闻名生理学家巴甫洛夫在他所著的探讨犬的气质与人类的应用一文中指出,条件反射的形成,持续的法则,因犬的个体差别而有所不同,但气质可以依古希腊闻名医生希波克拉特所提出的法则进行分类,即:胆汁质(兴奋型),多血质(活泼型),粘液质(宁静型),抑郁质(抑制型)。 1)易冲动与兴奋,刚毅的硬性型(胆汁质) 属于这种气质的犬对外来的刺激感觉敏锐,但转瞬即忘。它们伶俐、和顺,简单驯服,警戒性稍逊,运动时欠活泼,但耐力强;刚胆富有攻击性
12、;训练时间或1、2次给点苦头吃,也不在乎。因此,针对这种类型的犬,指导训练时看法稍加强硬一些也没关系,但要坚持不松懈。 同时不行遗忘时常予以赞扬和爱抚。当训练感觉良好时,施教12次即能让其领悟口令,即刻停止,教授下一项口令。因为这种犬领悟实力强,但忘性也很大,依据其简单厌烦的气质,切勿施教过久,训练会比较辛苦,但是它们值得训练。 2)开朗活泼,偏硬性型(多血质) 这种犬外表上看似很强悍,富于攻击性,但内心多少有些懦弱,感觉特别敏锐。因此,训练时不能给与太剧烈的刺激,这样会让其留下深刻的负面印象而躲避。感受性很强的犬,假如能让其充分领会训练口令,好好指导,这会是气质良好的犬。训练过程中绝不能过分
13、刺激,也不能施与强制性的训练。 顺应性强、简单训练、动作利落、训练素养良好的犬较多,但也有些感觉不够敏锐,对于外来冲击的反应迟缓。因此,训犬员要有耐性给与口令指示,一旦训练胜利,则相当稳定。这种犬唯一的缺点是缺乏耐久力和警戒性。 3)警戒性强,偏软性型(粘液质) 这种犬外观看似温柔,实则内心强悍。它们的感受性相当强,对外界刺激的冲击感受很敏锐,对感受的记忆力也很好,但也有的差强人意。假如外界刺激较大,或者是连续施以稍微的刺激,则简单使其抗拒,甚至不情愿动,或趴在地上,或逃走,总之不够听从,属于不易训练的类型。 这种犬的警戒性很强,活泼性欠佳,最好利用软硬 篇三:怎样训练德牧犬 德国牧羊犬的训练
14、方法 德国牧羊犬的训练时间 怎样训练德牧犬 德国牧羊犬的训练方法 德国牧羊犬的训练时间 一只没有经过严格训练的犬对于它的主子来说是一个累赘,而且犬本身也不觉得欢乐。在德国大量的专业书籍试图告知 爱犬但又缺乏阅历的养犬人如何训养犬只。关于训犬方法SV的创始人施特凡尼茨在1921年就说过:训练的基础是“正确的相识和有效地利用现有的资源”。SV常常举办各类培训班,有爱好的会员都可以参与。本文为大家供应的是一些SV基本的训犬方法。 首先谈谈对训犬人的要求。他要对犬充溢爱心、耐性,懂得犬的行为语言,最重要的是要讲原则。犬不是机器,它是活生生具有独立意识的,有时相当固执的动物。同一个犬种,甚至同一窝犬中每
15、一只都是独立的个体,这就要求犬主能够了解并适应它们。 任何一只德国牧养犬都是可以训练出来的,只要犬主针对犬的状况花费相应的时间加以训练。对于养德国牧养犬的人来说,他的忍耐力是要经受考验的。事实上,在购买德国牧养犬之前就要考虑到一个问题:德国牧养犬是特别活跃、须要大量运动和犬主关切的动物。 过多的自由有害无益 一只训练有素的犬具备下列特点:不在室内随地大小便;在室内、院落中和大街上行为良好;主子骑车时随行跑动;在必要的时候,保卫主子或物品。很多犬主有这样的想法:他们希望自己的犬在有绳或无绳牵引的状况下都知道该怎么做。这样的想法是错误的。对犬的训练方法和运动犬的训练方法是不一样的。 在犬的世界中也
16、是有等级的。那些等级低的犬只在接受牵引时往往感觉更开心,因为通过牵绳它们体会到的是平安和被爱护的感觉。 富有阅历并且细致视察过犬只的人知道,在遇到危急的时候,犬首先找寻的不是那些平常和它一起亲热和玩耍的人,而是那些在日常训练中对它严格要求的人。 下面我们给大家介绍一些训练德国牧羊犬的方法,主要是为了便利那些把犬当作自己生活中好伙伴的爱犬人。重要的是了解,何时、何地过多的自由会给犬和它的四周带来副作用。 犬主首先是一个人 l 从德国牧羊犬来到家里的第一天就让它知道,哪些事情是能做的,哪些事情是不能做的。 l 主子发出的吩咐和要求应当简洁明白。例如:“过来”(Hierher),“坐下”(Sitz)
17、就比“到我这里来”或“乖乖地坐下”好得多。 l 表扬比指责好。假如德国牧羊犬根据主子的要求完成了动作,要刚好赐予表扬 和激励,同时轻轻地抚摩它。犬是很聪慧的,从主子的语气里它能够辨别主子的意思。过多的责怪对犬是不好的。 l 有些时候也须要实行惩处措施。但不要用手或牵绳打犬,可以用折叠起来的报纸轻打。还有一种方法:拉住犬脖颈部的毛发摇动。 最重要的是有规律 对犬只的训练是从它进入犬主生活的那一天起先的。训练中最重要也是最基本的内容是:让犬了解哪些是不能做的。请留意,假如有些事情不希望成年犬做的话,那么从一起先就不要让小犬学做。对于小犬来说,它要尽快适应新的环境。它原来可能是与母亲和其他兄弟姐妹共
18、同生活在一个小空间里,现在是独自和犬主的一家人生活。此时,犬主最好不要对小犬提过多的要求。但有一条不能省略:秩序-每天按时吃东西,渐渐熟识自己的餐具,肯定禁止吠叫。 假如家里来了客人,最好让这个家庭的新成员待在另一间屋内,因为客人对待小犬的方式与主子不同,小犬会不知所措。客人(特殊是没有养犬阅历的人)往往不知道犬主训犬的困难。 还有一点须要留意:在小犬的行为举止还不是特别符合要求的时候,千万不要让它独自待在有食品的房间内,因为它不知道那些香喷喷的香肠或烤肉不是为它打算的。假如它擅自吃了主子的食品,一般说来,不建议对它实行惩处措施,因为一旦它把吃东西和受惩处联系起来,会使它对人的信任大打折扣。最
19、好的方法是,有意识地在餐桌上放上食物,在它想拿食物之前就刚好制止。 还有一点很重要:每天要留出肯定的时间让它休息和独处。对于小犬,从它身体的生长发育角度来说最好在它吃过午餐后支配肯定的午休时间,此时既可以把小犬单独放在一个房间午休,也可以让它留在主子身边休息。 假如您的爱犬有自己的犬舍,而且犬舍的门是栅栏的,就更好了。一方面犬的行动受到了肯定的约束,另一方面人与犬的接触并不是完全隔绝的。 经过一段时间的适应后,有阅历的人知道,在犬午休时主子不必始终陪伴在左右。当然,刚起先时主子离开的时间不要太长,可以从几分钟渐渐增加至几非常钟,用这种方式犬就渐渐学会了独处。假如犬只习惯了始终有人在身边,一旦它
20、要独自待着的时候,它会不停地吠叫。那很可能不久您的邻居就找上门来了。 秩序不能错 起先训练的基础是人和犬之间建立起了良好的联系。 假如您拥有的是刚诞生的小犬,对犬的训练是从它4个月大起先的。因为前三个月犬主关切的主要是小犬的吃、睡以及人与犬之间尽快建立密切的关系。 4 个月后,小犬应做到的是不在室内随地大小便;在听到主子叫自己的名 字后,来到主子的身边;和主子一起漫步时,不乱跑而是伴随在主子的身边等等。 在犬的世界里也存在着等级,每一只犬都在找寻着自己的位置。对于接受训练的犬,训练它的人就处在比它高的等级中。在一个家庭内,犬排在最年幼的孩子之后。这样的秩序是很重要的,因为将来可以避开许多的冲突
21、。 有些人认为,犬在12个月大时就应当接受真正的训练了。其实这种观点是不正确的。训练和教化是以肯定的反射实力和生活阅历为基础的。对小犬来说,除了正确的饮食,不同的生活环境给它们留下了不同的印象,而这正是对犬只今后的生活起着确定性的作用。例如:有人只知道给犬足够的食物,有时让它出去跑跑,这样做的后果是白白奢侈了训犬的好机会,而且会对犬将来的发展产生不良的后果。 最初的训练内容可以包括: l 牵绳训练 l 听从“坐下”的吩咐 l 在有干扰的状况下,听从“卧下”的吩咐 l 在运动中听从“卧下”的吩咐 此外,在和犬只玩耍时可以加入球类,木制玩具等协助性工具。没有一只小犬不会追逐不断滚动的皮球-通过皮球
22、犬获得猎物的天性被唤醒了:此时,它是威猛的猎手,想把滚动的皮球尽快地抓到手里。假如小犬兴趣盎然地与皮球玩耍并抓到了球,犬主可以试着呼喊它的名字让它回到自己的身边。犬带球过来后,作为励应当大声地夸奖它并给它一些食物。 通过这种方法用不了多长时间,犬渐渐地会对自己的名字作出反应而且会把主子扔出的任何物品找到并在听到吩咐后带回主子身边。(请留意:任何时候都不要省略一点,在犬做出正确的动作后,刚好赐予夸奖和激励。) 怎样对犬说话 在训犬的过程中,要牢登记面的原则:不要认为犬具备与人类相同的理解力而且懂得人发出的每一个吩咐。虽然犬听不懂人类的语言,但是它知道它所处的环境并了解常常听到的语言环境。 犬主遇
23、到很多训犬难题,缘由往往是由于主子的懒散造成的。应当尽可能多的带爱犬接触大自然、人类、小汽车、公交车、火车等等。在遇到不同的状况时,犬主的反应会给犬留下深刻的印象。例如:拉紧牵绳、给犬带上脖套、为外出漫步作打算;假如每次漫步前犬主的做法是一样的,犬当然也明白。并且会通过围着主子蹦跳以及吠叫来表达自己的开心。 尽管犬只的记忆力特别好,可是它与人的沟通是通过人类有意供应的诱惑物,基本相同的结局和不断重复的动作完成的。此时我们利用的是犬的本能-感受和搜寻猎物的本能以及听力和视觉实力。 对犬发出的吩咐时要留意,不同的吩咐语气不同。 夸奖的语气(高声)-“好”,“真乖” 吩咐的语气(短、吩咐式)-“跳”
24、,“拿来”,“卧” 恳请的语气(拉长音)-“找” 激励的语气(大声)-“向前”,“叫” 警告的语气(拉长音)-“站住”,“停下” 惩处的语气(短而富有感情色调)-“不” 依据VDH和SV的考试规则,在犬的听从性考试中要求如下:配带牵绳的听从性;坐、卧、站的练习;在某一个指定地点解开牵绳;无绳随行;向前方远处跑;向回跑;衔取物品;跨越和攀爬障碍物等等。 请留意下面几点: u 尽量从一起先对犬说话及发布吩咐都不要大声吼叫,声音放轻些。大声吼叫只能使犬变得迟钝。 u 在每次训练起先前给犬足够的时间进行跑动。 u 对待犬的看法切勿惊慌急噪,而是应当看法平和,对犬充溢关爱。让犬时刻体会到:主子要求它做的
25、事是很舒适的。 u 禁止爱犬与其它犬只相互撕咬、狂吠。 u 尽可能多地变换训练的场地,因为在熟识的地方不断地重复训练犬就变得象机器一样了。 脖套和牵绳 在训练中、平日的漫步途中以及为了犬只的平安脖套和牵绳 是必不行少的。此外,脖套和牵绳应当是主子和犬之间一条看不见的纽带,而不是用来压迫和驯服犬只的工具。在给小犬配带牵绳时,应让它感觉到很舒适。假如小犬进行抗拒,就要想方法转移它的留意力,(例如:通过玩耍或者赐予奖赏的方式)然后轻轻地把牵绳给它套上。也可以给小犬套上1米长的牵绳,然后 对它发出“走”的吩咐,这样就起先了最基本的训练课程-配带牵绳的听从性。 还要留意的是:要让小犬了解,在带上牵绳后,
26、假如它不断地抗拒那它就会很不舒适。对幼犬来说,一根牢固的皮质牵绳松松地带在脖颈上是比较合适的。此外还请留意:人和犬都要养成一个习惯-犬总是走在人的左侧。 配带牵绳的听从性 不仅仅是SV,在几乎全部的协会中都要求配带牵绳的犬只在主子发出“走”的吩咐后不论是慢走还是小跑始终在主子身体的左侧。详细的要求是这样的:犬只的肩部和牵犬人的左膝之间构成一条无形的直线。在练习的时候可以通过发出“走”的吩咐并简短有力地拉动牵绳随时调整: u 假如犬走的过快就向后拉动牵绳。 u 假如犬走的离人过远就向右拉动牵绳。 u 假如犬走的太慢牵犬人可以用左手轻轻敲击犬的左后上肢,示意它做出正确的动作。 在每次犬改掉了错误的
27、动作后,主子别忘了刚好赐予激励,通过轻轻抚摩并加以“真乖”等夸奖。 此外,在整个过程中应不断地变换步伐和速度。 坐和基本姿态 下一个训练内容是坐。正确的是:主子发出一次“坐”的吩咐犬立刻坐下,直到听到主子发出“站”或“走”的吩咐时才站起来。此时,主子是站在犬的身边或者接着往前走都可以。起先这项训练的基础是犬只已经可以相对稳定的配带牵绳行动了。 在训犬员发出“坐”的口令时,可以用左手轻按犬的臀部同时用右手向上拉动牵绳。假如犬摆出了坐姿,尽管很不标准,也要刚好赐予夸奖和激励,当然在接受赞扬的时候它还是保持着坐的姿态。这个训练要不断地重复,直到犬听到吩咐后很快地坐下。 接下来的各项练习都是从基本姿态起先的。基本姿态是:犬在牵犬员身体的左侧、实行坐姿、其头部的方向与牵犬员头部的方向一样。 卧下的训练 在日常生活中没有那一个训练能比卧下的训练更有价值了。对幼犬来说,它对睡眠和宁静的需求很大,当它回到自己的领地(睡觉的地方)并躺卧下来时,可以向它发出“卧”的吩咐,让它不断地熟识这一吩咐。以后只要一听到“卧” 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页
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