参加学校公益活动总结范文.docx

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1、 参加学校公益活动总结范文（通用10篇）参与学校公益活动总结1 金秋十月，秋风送爽，为庆祝传统节日重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，10月29日上午，xxxx职业学校团委联合xx市图书馆共同举办了“漂亮夕阳红，欢快学电脑”公益课堂，为期望把握电脑操作技术的老年人送上了专业的教师授课和志愿者们一对一的辅导，也为老年人送上了独特的节日祝愿。 上午9点30分，伴随着全场热闹的掌声，公益课堂拉开帷幕。考虑到许多老年人从未使用过计算机，而且由于年龄大承受新事物力量差，课堂实行了教师集中讲授和志愿者一对一辅导的模式，由专业教师进展小模块化讲授，然后由志愿者进展任务过关式辅导。“如何开关电脑”

2、、“如何查看图片、视频”、“如何扫瞄新闻”，一些计算机常用的操作，大家都急躁地为老年人们进展讲解，有些学问教师讲了老年人听不懂，志愿者们再进展手把手地讲解，一遍听不懂就再讲一遍，经过1个多小时的讲授，全部老人都把握了计算机的根本操作学问。活动最终，看大家意犹未尽，志愿者们又为老年人们讲解起了手机的使用，教会了老年人们如何扫瞄新闻、如何使用微信等常用的操作。“最终会添加好友了”、“最终会语音谈天了”、“最终会在网上看电影了”随着一项项曾经感觉特别浅显的操作被大家把握，全部老年人脸上都露出了满足的笑容，纷纷为志愿者们竖起了大拇指。 随着网络的日益普及，老年人对计算机和智能手机的操作需求也日益增加，

3、参与此次公益课堂的近30名老年人都是从社会上自愿报名而来的。为顺当开展好此次公益课堂，xx市图书馆和学校团委共同进展了前期的预备工作，通过xx日报等媒体进展了公益课堂的报名招募，并邀请专业教师进展了有针对性的备课，学校团委还组织25名志愿者进展了前期的培训。通过此次公益课堂，全体志愿者们也切身地当了一次“小教师”，从学生的身份转变为教师的身份，大家更加体会到了教育的魅力和教师的不易，熟悉到要在今后的学习中更加协作教师的讲解。 此次公益课堂是学校开展“我们的节日重阳节”公益活动的一局部，重阳节前后，学校团委还组织全校近40个团支部志愿效劳团队通过走进老年公寓、关注空巢老人等形式开展敬老、爱老公益

4、活动，用实际行动奉献爱心，关爱老人，为提倡和谐文明社会新风做出了青年志愿者的表率。 参与学校公益活动总结2 2022年10月1213日，由共影艺系学生会主办的“衣暖人心”旧衣捐赠公益活动。由于学生会早在10月初就已经开展宣传工作了，详细通知于10月13在食堂举办。许多新闻系同学在看到活动消息后都主动与活动负责人联系进展采访，主动参加到活动中来，安广的同学们怀着对贫困人民的友爱与关怀，纷纷捐款、捐献衣物、鞋子发扬了扶贫济困的传统美德。 上午11点，同学们早已在活动地点（食堂前）搭好了捐赠点。在我们进展活动时间续来了许多爱心同学前来捐赠，也有许多人从旁边经过同学像我们询问状况，表示很有意义，回家整

5、理后送过来。才不过5个多小时的时间，截至下午4点，共捐赠衣物90件、鞋子17只。 赠人玫瑰，手留余香，当我们的真情送给了真正需要我们帮忙的人们时，这带去的一份盼望、一份关心也进一步表达了社会的和谐。发扬友爱互助的传统美德，心系社会无私奉献。这样的“衣暖人心”旧衣捐赠公益活动已经举办到其次天了，每一次都会有更多的爱心同学参加到我们之中，这不仅仅呈现出了安广的良好校风，也更会让广院同学味出“奉献”的欢乐。 我们盼望能尽自己的一份微薄之力去帮忙需要帮忙的人，用一份爱心，去暖和四方，一件冬衣便可让那些需要帮忙的人们在这个萧瑟的秋天得到暖和。我们也在此呼吁，盼望望明年能有更多的爱心同学参加到我们的活动中

6、来，用小爱去传递大爱，用真心去换取盼望。 在此感学生会的组织和同学们的捐赠。 参与学校公益活动总结3 社会公益活动是直接效劳于社会公益事业无偿的义务劳动，其目的是培育学生的劳动观点和习惯，培育他们的社会义务感和责任感，学习和把握肯定的自我效劳和生产劳动的学问和技能，另外社会公益活动对开阔学生的眼界，扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来始终坚持鼓舞学生参与社会组织的各项公益活动，现将公益活动的详细内容汇报如下： 一、主要内容 1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下，在学校领导的关怀指导下，在各班班主任的积极协作下，我校政教处依据我校特别状况仔细开

7、展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数，但是同学们都特殊积极，情愿为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中，同学们也体会到了友情的暖和。 2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使许多学生成为留守儿童。 为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各项制度，实行了各项措施。xx年的端午节，这些孩子不孤独了。由于同学们和教师们在食堂热火朝天地给他们

8、包粽子呢。 二、活动特点 1、预备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分表达，正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备，活动才有了胜利开展的前提。如学生会提前从家里带好包粽子的绳子、粽叶，并且在活动开头之前我们就有了具体的规划及活动部署。 2、亲密协作 多方面的积极帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，学生会各部门及各班负责人推选参与活动的人员。 3、分工详细安排合理 在活动没有开头之前，少先队负责人就已经将合理安排，同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。 4、活动影响范围大 在校内发挥了很好的社会效益。到达了此次公益活动的最终目的。 三、活动结果及意义 1、活动虽

9、然小，却含义深远，反响良好。让学生们动起来，体验生活的良好效果得以彰显。 2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。 参与学校公益活动总结4 时间飞逝，转瞬间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最珍贵的收获。 寒假期间，我利用此次难得的时机，来帮忙了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪掩盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依旧下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应当做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮忙她

10、们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在其次天不会结冰而滑。在过年的前两天，嘉兴政府为了帮忙贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也伴同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个快乐年，盼望在20xx年都可以欢乐！我们还帮忙了一些孤独老人，清扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很快乐，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！盼望他们感受到社会还是布满爱的，感受到过年的气氛！ 这一次参与社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们

11、学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与学问。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才能，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我一生受用。 这是我第一次经受社会实践。对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。

12、学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力

13、气为社会制造了新的财宝。 这次亲身体验让我有了深刻感受，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关心，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的欢乐和学到了学问！这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 参与学校公益活动总结5 学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年国庆节期间开展了全校学生社会实践活动，现总结如下： 本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生做“社区小仆人”志愿效劳活动。如：

14、学生自己组织在社区公共区域、绿化带、公路等场所开展卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员去除卫生死角和牛皮癣，或学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿效劳活动。另外还可以做“家庭小帮手”积极鼓舞学生为父母洗一次脚、做一次饭、洗一次衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯等一系列活动，亲身体验，熟悉到参与公益活动的重要意义，增加环保意识，体会到付出收获后的欢乐，。活动完毕后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教育融于活动之中，增加了德育工作的实效性。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学

15、到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的时机。 参与学校公益活动总结6 我对xx是怀着一份感恩的心，感谢他们对我们的资助及信任，在受资助这一年的时间里我感觉自己成长了许多。 在店面实习的过程中，我结识了许多人，在与他们接触的过程当中我明白了很多。尤其是对那些外地到北京打工的感受颇深。他们对我都很好，究竟他们在社会上呆的时间要比我长，他们跟我讲了很多社会上的事情，让我遇见什么事情都要认真想想，不要轻易信任任何人。他们说得的确不错，社会这个大熔炉，融入了各种各样的人，不免很简单，提前接触它肯定是百益而无一害，我们得渐渐的摸索，渐渐地适应它。 不过他们仅有的那点工资

16、或许只能牵强的养活了自己，又是房租，又是水电费，又是电话费，又是吃饭钱，除去这些几乎就没有什么多余的钱了，更谈不上给家里寄钱来减轻家里的负担了，他们真得很辛苦。而我在学校的时候还总是埋怨学业太重，学习无聊，学习这些课本学问没有什么大用处，还不如上班呢。事实上上班也是那么的不简单，不是我们所想象的那么好应付。或许我们将来也会跟他们一样，为了养活自己而处处奔波，出卖自己廉价的劳动力，或许还不如他们。不过这些都是一些很不好的设想，所以我们应当珍惜现在的学习时机，利用一切可以利用的资源来充实自己，让自己渐渐变得成熟起来。 以前我对自己在人际交往方面就很没有信念，或许是自己内向，不擅长表达自己，所以当我

17、做一件生疏的事情，面对很多生疏的面孔时都有一种临阵脱逃的想法，以至于自己始终都不敢挑战新奇的事物，始终都没有长大，思想始终都是那么稚嫩。经过店面实习之后，我发觉自己也不是那么差劲，面对一件从来没做过的事情时，我也可以沉着的应付。我知道自己也就是缺乏熬炼。其实做什么事情，迈出第一步是的确有点困难，但是只要你迈出之后以后就能够熟能生巧，一步一步地完善，努力做到更好。我明白了不要那么轻易的否认自己，当自己还没有尝试的时候，不要在心里就对自己说不行，要对自己布满信念。其实之前我也明白这些道理，只是没有亲身体会过，实践出真理，这句话的确经典。总之只要对自己布满信念，这是胜利最起码要具备的，找回了自信，就

18、与胜利拉近了距离。 我们每一个人都应当有一颗感恩的心，尤其是我们这些承受了别人帮忙的，我们要回报于社会，社会上还有很多比我们更需要帮忙的人。我们有力量帮忙他们，我们就应当尽自己的努力去帮忙他们，最大限度的帮他们走出逆境。 第一次参与的公益活动是让我们去松堂医院关心临终老人，他们大多都是二十世纪一零或二十年月诞生的人，所以说他们的阅历是特别的丰富。首先我们去到那里，是与那些老人做一些互动嬉戏，他们真得很像小孩子一样，他们也很得意。后来我们还与那些老人聊了一会天，在与他们谈话的时候，我们还可以增长自己的学问，了解他们生活的那个年月所发生的一些事情。其实他们所需要我们的帮忙并不多，他们所需要的只是找

19、个人聊谈天，共享他们的一些经受。我们能够做的只是做一个很好的听众，有时候帮忙别人也是很简单做到的，只要我们每一个人都有一颗爱心。 其次次公益活动是去参与和平街邻居文化节，这次活动的主题是“我参与，我奉献，我欢乐”，主要是为了宣传奥运精神，要让小区里的老老少少都重视xxxx年的奥运会，为这次的奥运会的顺当进行奉献自己的一份力气。奥运会的顺当进展与每一个中国人的关系息息相关，它可以为中国人赢得很多时机。奥运会的圆满进行也是每一个中国人的傲慢。活动开展得很顺当，每一个人都布满激情，他们的特长表演都很精彩，可以看得出他们对这次奥运会的顺当进展是布满信念的。我们也为他们的精彩表演所感动，他们是一群布满热

20、忱的人。我们也应当向他们学习，为这次奥运会做很充分的预备。 在受资助的这一年里，经过店面实习和参与公益活动，我受益匪浅，虽然成熟了不少，但仍有许多的缺乏，在以后的时间里我会再接再厉，不断的充实自己。虽然我们现在还没有资金，但我们有资本，终有一天我们会用这些资本赚回资金的，我们也会回报社会的。 参与学校公益活动总结7 三月樱花烂漫，满园春色煞是漂亮，引得很多游人来大学欣赏巡游。同时我们发觉漂亮的校园还是消失了一些不和谐的情景。有些游客由于对大学校园的地形不太熟识，顺手的垃圾有时候不能够准时找到垃圾箱，就顺手扔在地上，严峻影响到大学校园的形象。在这种状况下，我们青协打算进展校园清洁活动。 一、活动

21、前期预备阶段 首先我们考察了哪些地段的垃圾比拟多的，依照考察的状况绘制了一张表格，制作出清理的适宜路线。然后依据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。 活动开展阶段： 我们青年志愿者从人民路动身，沿路开头拣垃圾。在大道的两侧我们发觉了两三个隐形的垃圾场。经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上全部的东西一并扫到路下，并没有将垃圾和树叶分开，而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼，认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务，对那些一般人不会留意到的角落则实行躲避的态度，导致隐形垃圾场的积累了大量的垃圾。这些隐形垃圾场严峻影响大学的漂亮形象。 接着我们来到了樱花大道。总的来樱花大

22、道上说垃圾不是许多，但是却遇到了最难清理的垃圾烟蒂。烟蒂的数量非常浩大的，每一个地段都有，乍看地面都是很洁净，但是认真看总会发觉一个一个的烟蒂躺在路边，而且烟蒂都被路人踩扁了，极难捡起来。在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发觉了游客扔的垃圾，有些垃圾已经被沟水溶化，极难处理。 然后我们有来到行政楼边，又发觉了一个隐形的垃圾场行政楼旁边的花坛。原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场，里面隐匿着许多垃圾，看着不远处有垃圾桶，再看着花坛里的垃圾是在是痛心。 二、活动总结阶段 这次活动总得来说到达了初步的成效，清洁校园初步到达了目的，也到达了宣传的效果。同时我们还是发觉了这次活动的一些缺乏。主要有

23、以下两点： 1、活动安排的时间不够好。许多报了名的青年志愿者由于一些事物没有来参与活动。 2、宣传效果不是很抱负。许多游客很赞同我们的做法，但是却不知道我们究竟是那一个组织的。 同时我们盼望学校加强清扫那些隐形的垃圾场，使我们的校园更加漂亮。 参与学校公益活动总结8 秋风送爽，时值我校生日，然而在我们漂亮的校园里，总有一些不协调的东西，让她削减了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么特别惹眼的果皮纸屑，吸引着我们的留意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌反感。为了增加同学们的环境爱护意识，为广阔师生供应一个干净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增加班级同

24、学之间的沟通和团结合作的意识。最重要的是为庆祝60年校庆，实践团的效劳宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生奉献一份力气。 在任务安排好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进展清扫。同学们都非常积极，都工作得非常卖力。同学们很仔细，也很快乐参与这次的活动，他们的热忱荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和效劳意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的60岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。 一副热火朝天的场景突然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里全部的同学，这才是班级的真正的含义，每

25、一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件漂亮的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最漂亮快乐的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进展了一次彻底的清理，站在门口看着洁净的，亮堂的校园，一片片干净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的骄傲之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的喜爱志愿活动。不仅仅是效劳社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。 在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比拟胜利的，我们取得了到达了活动

26、的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增加了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践力量和制造力量，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家漂亮的心灵，使得大家都能一起爱惜我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保奉献一份力气的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人参加我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为会聚成浪，为文明校园的建立奉献力气。 参与学校公益活动总结9 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“漂亮校园”建立力度，加快生态文明建立步伐的新

27、举措，是事关群众福祉的一项有益活动。 组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参与“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参与“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。 首先，应充分熟悉参与“三清洁”活动的重要意义。 长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动非常必要也特别重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园（校园）变洁净，使田园变清爽，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美妙！ 其次，学校应积极参与“三清洁”活动。“三清洁”活动明显不只是哪个部门的事情，必需全社会都行动起来，做到人人参加，不能有任

28、何旁观者。学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。 一、学校应搞好校园的清洁卫生 学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。 使学生从小养成爱惜环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参与“三清洁”活动。 二、学校应组织师生积极参与“三清洁”活动 学校应在不影响教学的状况下，利用劳动实践课等组织师生积极参与校外的“三清洁”活动。捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园四周污染水源

29、的垃圾，助力校园四周的村庄清扫卫生。 这既能使师生增加对“三清洁”活动重要性的熟悉，为漂亮幸福新大理的建立尽力，又能够转变学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，效劳社会，同时还能使学生养成喜爱劳动、敬重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的力量。 参与学校公益活动总结10 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要局部，少先队教育要仔细探究和讨论。少先队员是祖国的将来，是21世纪国家建立的主力军，培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前根底教育的重点工

30、作之一。依据学生的年龄特点和身心进展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、教师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培育学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建立。 我校大队部依据上级文件要求，结合本校的特点制定出一套完善的活动方案。一系列的活动按规划有条不紊的进展着。 第一阶段：宣传学习 1、9月28日，我校进行“文明礼仪伴我行”实践活动启动仪式。首先由

31、大队长吴家祺向全校师生发出建议，号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中，仔细学习礼仪学问，提高文明素养，向不文明行为告辞，用自己的行动带动和感染四周同学。随后，学校大队辅导员林春香教师向全校师生宣布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长”作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热闹气氛中进展互动，大家纷纷表示要从我做起，从现在做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。 2、学校大队部利用校园播送站、墙报，宣传文明礼仪学问，提高学生礼仪素养。 3、各班制作张贴文明礼貌用语。 4、通过致家长一封信、家校通，让家长共同参加，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯

32、。 其次阶段：行动实施阶段 自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来，在校园内掀起了学习普及文明礼仪学问、努力提高学生文明素养的热潮。 （）各班班主任组织学生阅读学习小学生文明礼仪学问、小学生守则、小学生日常行为标准，指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。 （）各中队辅导员利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。 （）各年段按规划纷纷开展如下活动： 一年段各班辅导员教师重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪； 二年段开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣（顺口溜）活动，大力提倡礼仪风、文明风，争做文明好少年。

33、二年段的学生虽然年纪小，但却不甘落人后，他们在教师、父母的帮助下，纷纷创编了好听、好记的文明礼仪歌谣、顺口溜。三年段举办“文明礼仪手抄报竞赛”，在竞赛中各班同学踊跃参加，积极创作，一张张精致的手抄报在同学们仔细查找资料和细心设计下诞生。他们在作品上尽情挥洒，各显所长：设计版面，查找资料，勾画图案，一张张小报各有千秋，异彩纷呈。各班在初选的根底上，各推选出六张进展年段评比。最终评比结果：侯奕磊、颜诗睿等六位同学获得一等奖；许菁菁、蔡君楠等十二位同学获得二等奖；林德荣、林嘉仪等十五位同学获得三等奖。四年级进行“文明礼仪就在我身边”讲故事竞赛，自选故事题目，尽情表现，真可谓内容丰富、异彩纷呈，有的引

34、经据典，大方陈词，用历史故事来告知大家文明礼仪美德的珍贵；有的联系身边故事，告诫大家文明行为无处不在，讲文明讲礼仪要从小事做起，从我做起，从点滴做起。 一个个好玩的故事打动观众，让大家从这些精彩的故事中受到启发和教育。竞赛现场学生都热忱高涨，全心投入，活动气氛特别活泼。最终：卓依诺获一等奖；伍文尧、柯莹颖获二等奖；陈裴然、林晓彤、陈安琦获三等奖。他们精彩的故事，丰富的表现，标准的一般话，使广阔学生感受到了文明礼仪的重要性，增加了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风气起到了良好的宣传、推广作用。 第三阶段：考核评比表彰阶段 活动自开展以来，养小的校风、学风有了较大的转变，全体少先队员的文明意识明显提高，每个学生用自己的行动带动和感染四周同学，文明礼仪之花开遍校园。但我们知道，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，需要我们一如既往，长期不懈的坚持着。我们肯定会仔细总结阅历，改正缺乏，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风永驻养小校园。