县教育局2023年政务公开专项督查自查报告.docx
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1、 县教育局2023年政务公开专项督查自查报告 县教育局2023年政务公开专项督查自查报告 根据自治区人民政府办公厅关于实施全面推动政务公开六项行动的通知提出政务公开工作开展状况“三随机”抽查巡检的内容,我局对比巡检的要求,仔细梳理自查,现将自查状况汇报如下: 一、开展政务公开工作根本状况 依据x市教育局关于印发xxxx 年政务公开工作实施方案的通知文件要求,我局制定了xxxx年政务公开实施方案,成立了以谢秉宗局长为组长,黄海强副局长为副组长,局各股室负责人为成员的组织机构。统筹领导教育系统政务公开工作。负责讨论制定政务公开的方案、制度建立和政务信息公开化。各股室成员各司其职,各负其责。仔细落实
2、党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕我县教育进展大局和人民群众关切,推动行政决策公开、执行公开、治理公开、效劳公开和结果公开(下称 “五公开”),以公开促落实,以公开促标准、以公开促效劳。 二、各项工作任务完成状况 (一)“五公开”纳入办文办会程序状况: 1.将“五公开”要求落实到公文、会议办理程序以及政府重点工作。局各股室拟制公文时,要明确主动公开、依申请公开、不予公开等属性,随公文一并报批;对拟不公开的,要依法依规说明理由。对不明确公开属性的,作退文处理。 2.推动教育信息公开标准化建立。坚持以公开为常态、不公 开为例外,进一步明
3、确各责任股室“五公开”的主体、内容、时限、方式等。通过两年时间逐步形成“五公开”标准化标准,切 实优化政务效劳,提升政府效能。 3.动态扩展和定期审查公开内容。依据县委、县政府和上级主管部门对政务公开工作的新要求及公众关切,明确教育信息公开年度工作重点,对比“五公开”要求,对不予公开的信息以及依申请公开较为集中的信息进展全面自查,发觉应公开未公开的信息应当准时公开、可转为主动公开的应当主动公开,定期自查,对发觉的应公开未公开等问题准时整改,严格落实公开前保密审查机制,妥当处理好政务公开与保守国家隐秘的关系。 (二)完成主动公开根本名目及其公开实施状况。制定本年度单位主动公开根本名目。为了更好的
4、完成主动公开的信息工作,使本局的政务公开工作顺当开展,由局领导牵头,办公室拟稿,制定出本年度单位主动公开名目。对比名目,xxxx年x月份至x月份,通过xx区政府信息统一平台录入的信息进展信息公开。所公开的信息涉及机构概况、人事、重要公务、重大决策、政策法规、文件出台、财务、统计、公共资源、行政执法、行政审批、事业收费、监视检查、应急治理、工程建立、社会公益、工作指南、工作报告等xx项类信息。xxxx年xx月份共录入并公布信息xxx条。其中重点领域信息 xxx 条,工作动态栏的教育重要公务活动信息 xxx 条,全面反映我县教育的工作状况。其他重要信息 xx条。如期完成上级落实给我局的月、年信息任
5、务,保障政府信息准时录入并公开公布工作。 (三)强化政策解读工作完成状况。根据“谁起草、谁解读”的原则,各股室是政策解读的责任主体,要学习领悟国家、x区有关文件的出台背景和重要精神,提出贯彻意见建议,对于印发的政策性文件,相关股室负责做好解读工作。要全面深入解读政策措施的背景依据、目标任务、主要内容、涉及范围、执行标准,以及留意事项、关键词诠释、惠民利民举措、新旧政策差异等,主动解疑释惑,使政策内涵透亮,积极引导社会舆论。 坚持政策性文件与解读方案、解读材料同步组织、同步审签、同步部署。印发的政策性文件,报批时应当将解读方案、解读材料一并报局领导审签。 充分运用多形式解读方式。充分运用主流媒体
6、、政府信息公开网站等媒体做好重大政策宣传解读工作,并通过召开新闻公布会、进展在线询问、开设宣传专栏等形式进展解读,正确引导舆论。 (四)积极回应社会关切 1.明确落实回应责任。根据属地治理、分级负责、谁主管谁负责的原则,做好政务舆情回应工作。涉及教育主管部门重大政策、重要工作部署的政务舆情,教育主管部门是回应主体,网宣办、新闻办等就回应内容和方式等赐予指导;涉及学校的政务舆情,各学校是回应主体,教育主管部门做好指导、协调工作。 2.加强舆情监测与收集。重点监测与收集涉及教育工作决策部署等政务舆情信息;涉及广阔学生、家长等切身利益且可能产生较大影响的舆情信息;引发媒体和公众关切、可能影响政府形象
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