2022年实用的重阳节活动方案合集7篇.docx

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1、2022年实用的重阳节活动方案合集7篇好用的重阳节活动方案合集7篇为了确保事情或工作科学有序进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的重阳节活动方案7篇，希望对大家有所帮助。重阳节活动方案 篇1一、设计思路：重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教化和传统文化教化的契机，中班的孩子很喜爱听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的宠爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范

2、例，是希望通过一些详细图像引发幼儿对已有阅历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长采纳线条和图形的改变进行装饰。二、活动内容：小花帽三、活动目标：1、引导幼儿采纳改变线条、图形间隔的方法进行装饰。2、激发幼儿关切老人，情愿帮助老人做事的情感。四、活动打算：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。五、活动过程：(一)观赏与探讨敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小挚友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告知小挚友们，老奶奶正在为他们做帽子，小挚友们都特别兴奋，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)

3、问：这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小挚友起先等奶奶再为大家做帽子。2、其次天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更美丽的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小挚友们一听小鸟的叫声，就立刻跑了出来，他们想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示其次顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一样。3、老奶奶知道小挚友们特别喜爱她做的帽子，就做得更仔细了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更美丽的饿帽子。小鸟又飞速地把帽子送到了幼儿园。这一天，小挚友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小挚友们

4、都欢呼起来，一个小挚友说：“我从来都没有望见过这么美丽的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更美丽?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小挚友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说：“今日老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小挚友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难受，因为她送给小挚友的帽子还没有做好，这可怎么办?小挚友，你们有什么方法来帮帮老奶奶。(二)尝试与操作今日我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。重点指导：1、引导幼儿大胆创建，介绍不一样的作品。2、激励幼儿能变更颜

5、色与线条，表现多种排列方法。(三)制作与沟通画好的小挚友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。故事一朵云帽子活动目标：1、初步感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的缘由。3、体验与挚友沟通和关切他人的快乐。活动打算：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：一、出示一顶帽子，引出主题。1、老师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?2、老师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今日，我们一起来听一个故事一朵云帽子。看看云帽子给

6、谁戴好呢?二、观赏故事，初步理解故事内容。1、老师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当老师讲解并描述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思索，你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?2、老师接着讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。三、老师和幼儿一起看书讲解并描述故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。四、分角色表演“一朵云帽子”。将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲解并描述故事中的对话。五、韵律活动“碰一碰”。老师：天气变凉快了，大家的心里感觉怎样呢?让我们和挚友一起快乐地“碰一碰”、

7、唱一唱、跳一跳吧!附童话：一朵云帽子蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。小草说：“我戴，我戴”，小花说：“我戴，我戴”，大树说：“我戴，我戴”。小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，云帽子应当给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物欢乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做嬉戏等，玩得真兴奋重阳节活动方案 篇2一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着许久长寿的含意。19xx年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代奇妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，很多年轻的父母由于忙于工

8、作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得天经地义，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目标1、帮助孩子了解重阳节的来历、传闻、习俗风情，丰富孩子的社会学问；2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享受到被关怀的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢；3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说庆贺话”、“夸老人”（一分钟

9、共享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子的动手实力、表达实力、想象实力；4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回来自然、淘冶酷爱祖国大好山河的情操。三、活动时间重阳节前后x天四、活动要求1、1-2年级各班实行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动；2、3-5年级各班实行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“

10、做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动；3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交，做好活动记录。重阳节活动方案 篇3方案一：活动目标：1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生敬重老人、关爱老人的情感。活动打算：橘子一人一个。活动过程：讲解并描述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日.2.欢迎爷爷奶奶们到来。3.谈话活动：你的爷爷奶奶好吗?为什么?4.在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应当怎样做?5.我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和敬重老人的欢乐!6.朗诵入则孝，教化幼儿敬重老人，在家做力所能及的事。方案二：活动目标：1、

11、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝快乐吗?3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。5.激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先

12、把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“生日欢乐”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。重阳节活动方案 篇4一、活动目的结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教化月活动，三（5）中队全体队员主动参加尊老、爱老活动，从不同的方面创建机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传闻故事及其发展，学会敬重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培育学生搜集资料、处理资料的实力。二、活动过程中队长：各小队整队报告。（小队长整队报告）出队旗，

13、全体起立，敬礼。（出旗）唱队歌，（唱队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就犹如阳光一样，给我们的生活带来暖和和华蜜。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在起先。主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今日我们播上敬重老人的种子，就能获得心灵的欢乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集了许多有关重阳节的资料要与大家共享。下面就请观赏大

14、家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报（1）重阳节的来源（2）重阳节的传闻（3）重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。的确，很多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的则是静默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的.老人应当引起全社会的敬重，你听，小小新闻发布会已经起先了。（学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道）主持人甲：看来，大家都在重视老人，关切老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？优作展示：在我们的重阳系列活动中，很多同学表现特别精彩，写下了自己的亲身感受，让

15、我们一起来听听他们是怎么做的。（习作展览）重阳节活动方案 篇5一、活动主题尊老敬老，奉献爱心，xxxx送暖和行动。二、活动背景古语有云：老吾老以及人之老，意思是说在赡养孝敬自己的长辈时，不应遗忘其他与自己没有亲缘关系的老人。敬老爱老始终是中华民族的传统美德，九九重阳，寓意生命许久、健康长寿，并被给予了爱老、敬老之意。为弘扬敬老爱老的传统美德，尽好企业的社会责任，呼吁更多的人去关注老人，特组织此次活动，希望更多的员工能志愿参加进来，献出爱心去敬老院为老人做一些力所能及的事，送上关怀和暖和。三、活动目的1. 慰问敬老院的老人，给他们送去一份暖和和关爱；2. 在活动中体现特立电子的公司形象，达到肯定

16、的社会效应；3. 活动中与政府部门、新闻媒体合作，促进与政府部门、新闻媒体的沟通，有利于公司知名度的提升。四、活动地点xxx苗集镇杏集敬老院五、活动时间20xx年10月20日，上午9:00-11:30（周二，阴历9月初八，含路上来回时间）六、活动流程（一）活动前期打算（综合部负责）1. 联系相关部门，如民政局、乡镇负责人等，找到更加须要我们的敬老院；2. 联系考察敬老院，熟识来回敬老院的路途，与敬老院院进步行交谈，参观敬老院，熟识活动场所，了解院里最缺什么，我们能做什么；3. 通过了解，对须要的物资进行预算，交于公司领导审批，审批通过后购买物资；4. 联系相关政府部门、新闻媒体，商定活动时间，

17、活动进行相关发言，对活动进行记录拍摄宣扬；5. 确定公司参加当天活动人员，并让他们做好相应打算；6. 依据人员和物资数量，确定活动当天所需车辆和驾驶员。（二）活动物资预算1. 宣扬条幅2条，5米，80元；2. 大米5袋（140元/袋）、面8袋（120元/袋）、油6桶（50元/袋），共1960元。（三）活动当日支配1. 将物资送去敬老院，和老人聊闲聊；2. 相关人员发言，新闻媒体录像；3. 离开时合影留念。（四）活动结束后事项1. 整理活动照片，写出活动稿，并传到公司内部群和公司网站；2. 将活动照片打印，放在公司活动宣扬栏。七、活动需留意事项1. 需提前确认好车辆，如几辆车，驾驶员，车辆的油量

18、等；2. 购买物资时，要购买有保证商家的合格物品，确保运用平安；3. 同去人员，要穿着工作装，带工作证；3. 老年人多患有心脑血管疾病，活动期间不行太过喧哗吵闹；4. 和老人闲聊要耐性，语言亲切。重阳节活动方案 篇6 参与活动对象：七、八、九年级各班 活动时间：待定活动支配如下：1、今日起先，各班组织同学自行捐款；（团委将公布各班所捐款数。）2、捐款一部分为我镇敬老院老人购买礼物，合适老人的食品之类；3、捐款剩余部分用信封装好，由学校代表代表转送给敬老院老人；4、学校领导、团委老师组织各班代表到老人院进行节日慰问。5、参与敬老院的各班代表选定：由班主任选择510名学生参加。 活动要求：1、各班

19、同学要主动捐款，体现一份爱心；2、参与慰问老人的各班代表要穿校服；3、到敬老院慰问的同学要主动给老人做力所能及的事，耐性与老人交谈，并留意说话的语气。4、参与到敬老院慰问的各班代表，要听从团委老师的组织，来回都要排队，留意交通平安，着装整齐，维护学校名誉，回校清点人数后方可解散。重阳节活动方案 篇7家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发起先变得花白，坚毅直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们须要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培育学生敬重

20、老人、关切老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间xx年10月1日xx年10月5日三、活动内容活动一：“小鬼当家” 亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。详细说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生

21、在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任保藏，在亲情互动主题班队会上进行共享和沟通。三、四年级每班上交3份。上交时间：xx年10月8日活动二：“最美夕阳红” 节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。 在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?详细说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。上交时间：xx年10月8日活动三：“别样

22、的亲情” 亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!详细说明：少先队员可在重阳节(10月5日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院探望老人们，陪老人们说说话、聊闲聊，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小挚友可在家长的陪伴下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，呈现淮小学子及家长挚友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页