信息技术教师2023年个人工作总结.doc

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1、信息技术老师2023年个人工作总结信息技术老师2023年个人工作总结。不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作，根本上是比拟顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进展全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，

2、努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进展正确操作，养成良

3、好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资的接收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资做好配套效劳，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进展了检修、保养，力求它们可以正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经历的老师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取时机听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己

4、向一名科研型老师看齐。虽然工作量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，本人在大量搜集别人优秀设计、优秀架构，向有经历老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自己对

5、事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的根底上不断开展，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。2023年信息技术教学个人工作总结篇1：2023年信息技术教学工作总结回忆这个学期信息技术教学工作，顺利地实现了学期工作目的。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些问题。工作中碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进展全面的总结，总结如下：一、思想方面思想上严于律己，

6、热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力进步自己的教学程度和业务程度，进步自身的思想觉悟。二、教学、工作方面这学期主要担任高一年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，相对于上一年，无论是工作方法、工作经历、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，向有经历老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的交流和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的进步和

7、及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。三、继续更新教育、教学理念，探究适宜的教学方法1、充分表达“学生为主体”，“老师为主导”的原那么信息技术老师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以老师为主导”相结合的原那么，注重培养学生的自学才能、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学施行的过程中，在充分理解新课程标准的情况下，根据学生的实际程度，重组教学内容。信息技术教学应该充分关注个体差异

8、，设计分层次的学习目的。在教学过程中，要尊重学生的不同兴趣爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导;对于根底较好的学生，要少限制、多支持，鼓励自主探究。2、努力转变学生学习方式课堂中倡导学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习才能。比方：我们学完文字处理软件后，可以给学生布置一个电子作品，确立作品的主题，让学生根据自己的兴趣爱好，创作出集知识性和兴趣性与一体的电子报刊，主题选择方向可以是环境保护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求，给学生两节课时间

9、，可以上网搜集素材，以小组为单位进展电子报刊的制作，同时也培养了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创造性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给出评价，使学生得到一次很好的锻炼时机。3、选择适宜的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有：任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联络学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习知识、培养技能、形成才能，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。1、启发式。在发挥老师主导作用的前提下，根据教学目的，充分调动学生的学习积极性，引导学生展开思

10、维活动，主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习，主动考虑和理论。2、讲授法。信息技术老师根据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目的。3、分层递进教学法。根据不同层次学生学习程度的差异，确定不同层次的教学目的，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，开展个性，全面进步全体学生的根本素质。四、总结：作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅中国信息技术教育、计算机应用文摘等书籍，上网阅读新课程教学网

11、等形式，学习更加多的、好的、新的知识。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时要虚心请教有经历的老师。努力进步自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。篇2：班主任年终工作总结作为一名“老资格”的班主任，例行公事已经顺手拈来，不再是什么难事了。当然“老拳顺手，老酒顺口”，走老路，行老套也未尝不可，但时代在进步，班主任也要“与时俱进”。很多班主任都在总结中谈到了“爱”，诚然，“爱学生”是老师必备的素养，但光“爱”就足够了么?马斯洛的心理学理论谈到人的需求的五个层次生存的需求(这是家长需要提供应孩子的，要让他们吃饱穿暖，让他们能生存下去)，平安的需求(这需要学校、家庭、社会共同努力提供应孩子

12、的)，爱的需求(这是基于生理需求和平安需求之上的更高层次的需求，是学生渴望得道的包括母爱和别人的关爱的需求)，尊重的需求(这是基于关爱之上的，以人为本的，以理性的爱为坐标的需求)，自我实现的需求(这是以赢得学生自身的成就感，需要学生自己在努力、拼搏、进取之后的最高需求)。我们往往都强调了爱，但都忽略了学生作为一个独立的个体，他们的开展和创造。学生不是老师手中的机器，不是捏泥，不是动物，是活生生有创造力，有能动性的个体。老师单独给予学生爱，学生接收你的爱么，学生会回报你的爱么?有多少老师能超越“爱”，创造出有同情心，有尊重别人的品格，有能动地实现自我这样的学生呢?他们在塑造学生的时候有这样的目的

13、么?尊重学生，需要老师更大的勇气和更宽广的内心。很多老师都在说：“要赢得老师的尊重，就需要先尊重学生。”我认为尊重不分先后，不分高低。身居高位更要体恤民情，体察民意，不要把自己摆在高高在上的神坛上，要俯下身子和学生亲近。我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。老师是学生人生的导师，假如老师都把自己摆在高人一等的位置上，学生能有平等的意识和自由的意志么?老师对学生的尊重最主要表达在老师的言行上。学生作为未成年人，需要得到老师的欣赏、赞美、尊重，即使他有错，也值得尊重，因为没有不犯错误的学生。饶恕别人的错误是一种美德，老师要把这样的美德潜移默化地影响给学生。给学生成长的空间和成才的时机。

14、老师往往都把分数作为衡量学生的唯一标准，对学生的评价上一刀切，把“德智体美劳”的综合评价作为本本。从人的智力的几个层次来看，学习的才能固然重要，其他各方面的才能一样重要。我们强调学生学习是第一位的同时忽略了太多学习以外的东西。所以我在教育学生时，尽量发现他们的优点，发现他们的闪光点，并竭力推助之，改良之。唯有如此，才能真正的实现“人人都得道开展”。信息技术老师年终个人工作总结不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作，根本上是比拟顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取

15、，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进展全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资的接

16、收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进展正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资的接收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资做好配套效劳，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进展了检修、保养，力求它们可以正常的工作，为学

17、生创造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经历的老师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取时机听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，本人在大量搜集别人优秀设计、优秀架构，向有经历老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重

18、积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的根底上不断开展，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。20232023年第一学期信息技术个人工作总结贾国红又是一学年末，回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，

19、也发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。一、思想政治方面积极参加政治学习，进步自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德程度的进步。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。二、教学工作，一丝不苟一搞好备课备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进展全面的研究、归纳、总结，并根

20、据教授对象的不同特点找到教授的最正确方法与方式。在此根底上将所备内容在计算机上进展逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完好的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各

21、台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。二抓好教学过程任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本知识阶段，由于学生一周一节课，理论与理论时间差大，我通过比照总结，把原来在教室内上一节理论课，再从微机房上一至两节理论课，改为全部在微机室上课，四xx分钟时间，根本按讲练讲练总结这个形式，老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示，把每一个知识点视难易程度，进展一至二遍讲解和演示，然后让学生模拟练习15分钟左右，接着老师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进展第二次讲解，之后学生再练习10至15分钟，最后5分钟时间老

22、师抓住教学重点进展总结，把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同，可以有不同的时间安排。这样一路走下来，学生根本上可以掌握所学知识。三、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清，段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步，集中注意力。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教

23、育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。四、获得的成绩和存在的问题一个学期来，在校领导的支持和学生的努力下，顺利完成教学任务，也获得了一点成绩。如今年在山东省全国中小学电脑作品评比中，我校学生作品分获省二、三等奖。虽然我们获得了一定的成绩，但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。如在课外，学生很少能接触电脑，很难发现、培养尖子学生；其次是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考与信息技术新课程改革如何衔接？相信经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。一份春华

24、，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。初中信息技术老师个人工作总结本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕,回忆一学期以来的工作,不管是工作中还是自身的业务程度都得到了逐步的进步,充实了许多,也得到了许多,现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作方案，认真备好七年级的课

25、，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，如今的七年级学生大局部已纯熟掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生可以后对电脑进展简单的操作，纯熟的掌握了office办公软件 ，可以使用frontpage制作简单的网页，打字速度也有了明显的进步。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的

26、学生学会qq聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助老师进展电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、师德浸透方面老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作那么，让学生们心服口服。在严要求

27、的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进展集体的教育，并要求他们时刻谨记保护学校的公共财物，自觉保护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。三、信息技术管理方面作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都可以理解和纯熟掌握，为以后学校使用远程教育资，学科间的互相浸透做下坚实的根底。学校的网站、博客圈定期进展维护，更新。1、微机室严格按照计算机老

28、师学生守那么要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进展清扫。给学生和老师一个干净整洁的环境来学习。2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，制止上网玩游戏。4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查前方可分开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成，合理安排每天的老师上课时使用多媒体室的时间。老师上完课及时进展卫生的清扫。定期进展设备的维护。6、多媒体室使用后，及时进展一些记录簿的纪录。出现问题后及时解决，使多媒体教室进展合理有效的使用。7、多媒体设备及时进展检测，未经领导同意，不得

29、擅自开启投影仪大屏幕，出现问题自己负责。计算机室与多媒体室的微机及时维护，安装杀毒软件，定期进展杀毒。不耽误老师与学生的上课使用。 2四、远程教育方面1、本学期，认真完成了远程教育的卫星接收任务，使我校卫星接收工作顺利完成。保证了老师及时地查阅和下载远程教育课件，使我校的教学质量得到了进一步进步。2、每天进展远程教育的接收工作，及时地维护好设备。不让出一点故障。下载完成后，认真做好远教ip的记录。3、定期进展资料的光盘刻录，把下载的资料进展分学科的整理，整理完成后，刻录成光盘进展保存管理。及时建立光盘目录，便于老师的查阅与使用。4、严禁其他老师使用远程教育接收的计算机。安装杀毒软件，保证机器的

30、正常运转。5、远程教育机器及时进展维护和保养，一出现问题，马上维修，不耽误第二天的卫星接收。五、加强学习，进步业务程度在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课20节的任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，认真写好小字和本学科的板书设计；认真做好读书笔记，每月写一份经历交流，手记和案例。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。加强了自身的业务程度和道德修养，经常阅读一些关于老师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。六、今后

31、努力方向1、要更新教学思路,从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步。3、在日常的设备维护工作中多理论，多尝试，努力做到每一次的理论都能有所收获并充分利用好互联网资。4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的程度在原有的根底上有更大的进步。经过上学期的教学理论，我深深地感到，社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。成功地完成我校的信息技术教学

32、工作。信息技术教育老师个人工作总结信息技术教育老师个人工作总结信息技术教育老师个人工作总结我从某年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。某年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进展总结。一、加强理论学习，进步业务程度我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学_的根本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“

33、三个代表”重要思想，不断进步自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产理想和社会信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”原创：网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联络实际。如今的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力进步自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进展学习研究，并在自己的工作理论过程中运用理论，优化课堂教学构造，进步教学效益。我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机

34、信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加无锡市教育系统计算机平安培训班培训获得合格证书。二、处理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资。我认为学是为了用，学为了自己的开展，学也是为学校的开展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探究研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材识图与钳工第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”工程的考察要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲老师，我还

35、担任区信息学奥赛的评委。某年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用才能竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在某年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”某年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品网页常用制作工具的选择获江苏省教育厅办公室评为“英特尔将来教育培训工程”优秀作品。月份撰写论文中小学如何建立视频点播系统一文在无锡教育新视窗第二期上发表；月份撰写营造信息化环境数码校园的建立一文在某年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；月

36、份撰写信息化小班教育的成功探究、认真搞好老师信息技术的校本培训二文在滨湖教育某年月号上发表，撰写老师现代教育技术校本培训一文滨湖教育信息网登载并作为经历推广。月个人制作网站“斌斌”在某年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资网”获三等奖。学校的开展离不开老师个人的开展，而我个人开展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的开展，时刻努力为学校争取荣誉。三、转变观念，进步效劳意识现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生效劳。我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教

37、职工效劳，做好老师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐老师和报送作品参赛，如本学期我们优选了件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“无锡市第三届老师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的方法；本学期创办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。为了方便老师，进步工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让老师在办公室就能进展电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资个，方便老师下载使用。我积极举办网上

38、活动，引导鼓励教职工的使用。本学期组织了教职工创立网上的活动、网上评比活动、第二届最正确电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。为 信息技术教育老师个人工作总结第2页江苏省第三届论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位学科老师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课老师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息老师、高二班主任的共同努力下，本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率，为无锡大市领先。四、做好现代化设备的配管用锡南校

39、区现有电脑台，老师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班学生电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都可以上校园网和因特网。为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和平安工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校局部管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、原创：校友同学录、新课程资管理系统等。本学期我重新规划整理网络信息资，校园网上、等效劳全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达，多个视频文件。五、协调好关系，团

40、结共事坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校开展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导老师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资开发小组组长。为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、某年综合考试网上学习材料。今后我要进一步转变观念，强化效劳意识，开拓创新，进步工作主动性。

41、进步自己的管理程度，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。 高中信息技术老师个人工作总结当要总结这一年来的工作时，我心里难以平静。今年是繁忙而充实的一年，也是我从教以来，在教育科研方面进步最快、收获最大的一年。简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，进步自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了老师月刊的相关文章后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书方案，我也越来越感觉到自己的贫乏。如今我学会利用平时零碎的时间，阅读了第56号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致老师，定期阅读电脑爱好者南方周末，最近读了几本名人传记诺贝尔

42、、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来进步自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上。二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔。感谢xx市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学研究方面：我坚持钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学新规律。钻研教材，

43、写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。在我们学校今年开场的三步五环节教学形式下的五步思维课堂，诱思导思练思辩思拓思,新的教学理念带给我新的考虑和尝试的时机，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生考虑为主进展教学设计。2、课题研究方面：本年内，我参与的20xx陕西省中小学幼儿园学科带头人培养方案专项研究课题基于学情差异的高中信息课有效教学于今年成功结题。在参与课题的过程中，我经历了真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣，也积累了珍贵的课题研究经历，更加促使我对以后做课题的研究充满了信心。同时，我参与的全国十二五规划课题基于信息技术的校本课程开发研究也已经顺利结题，并

44、荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材photoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加敬仰我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的态度，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了photoshop这个软件，与此同时，也掌握了以前怎么也不会用到的书籍排版，校对的一些技巧。比方：分页符，画布，页码，左右对齐，目录页的设置，及排版中对版面的设计，首页和目录页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度 ,完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位

45、图图像的联络与区别。从开场的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何使用软件，如何去录制微课。从开场的注重设计教学设计，到最后懂得了先设计你的课件，纯熟掌握操作，对语言要求的精准，以及细节的完善，不要瑕疵。为了录制这节微课，我学习了Camtasia6.0软件的使用，学习了ppT高级制作，又学习了photoshop CS3.0高级制作，也接触了Coreldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深化的体会到：任何事情，要做可能都比拟容易，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我认真参与工作室会议，积极进展研讨，大胆发言。积极参加工作室组织的各项活动。通过这样的活动，

46、也进步自己的业务程度。我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在xx市陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中。三、成长的足迹参加的主要培训及获得成绩1、参加的主要培训：1听报告认真工作 沉着生活老师职业幸福感专题培训 寻找幸福 乐活工作220xx.4.13 白珍老师主讲信息技术课堂教学设计与说课莲湖进校320xx.7.6 进校李南颖主讲的微课制作方法420xx.8.27 冯莎主讲微课及微课制作520xx.8.25 马瑞香老师主讲静悄悄的课堂改革教学交流会620xx.10.14下午 中小学教材辅导安排区进校720xx.10.14 上午 高晓红主讲挖掘新教材 创造新课堂莲湖进校

47、一名好老师，要会用教材，创造性地使用教材，通过教材和课堂，实现对学生全面素质的培养，要尽一切努力，做学生喜欢的信息技术老师。820xx.10.15 碑林进校邵老师主讲回到原点我们给学生教什么、陆老师主讲机器人和萝卜圈920xx.10.29 高陵一中因特网上的信息检索1020xx.12.23 xx市教育局老师信息技术专项培训1120xx.12.222 Intel 将来教育培训V10.11220xx.12.7 高中自主选学工程学习1320xx.3.21 高陵一中听朱丽花老师公开课1420xx.3.31 xx中学听市级优质课展评 房媛媛老师CS3抠图1520xx.5.306.1 xx市组织的互联网+

48、教育领导力和信息技术才能培训2、获得成绩：120xx.8.26 在学校做信息技术引发教育教学变革报告220xx.12.18 担任莲湖区中学信息赛教优质课评委3中学信息技术课堂中的人文素养浸透研究获 20xx年教育教学学术研讨交流 一等奖4我主讲的信息平安与系统维护措施获xx市一师一优课 一课一名师优秀课例及根底教育资应用名师。5我在44中给陕西省高中信息技术老师高级研究班做了信息平安与系统维护观摩课最后，我想用我最喜欢的一句话来总结我在王增运老师工作室的工作但凡过去，皆为序章！20xx年x月x日信息技术老师个人工作总结信息技术老师个人工作总结转眼间，一个学期的工作已经完毕，回忆过去的一个学期，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以