公司培训工作经验样例.doc

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1、公司培训工作经历样例公司培训工作经历样例。实训目的使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深化的理解，实现自身角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提早获取各项根本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。实训内容主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训，通过讲授法影视法案例分析p 法网上培训法工作轮换法和探险法等培训方法相结合。有以下培训课程：介绍篇(认识企业)1、公司的历史、现状及开展(形式：授课、参观各相关企业);2、企业文化介绍(形式：授课、录像);3、相关制度介绍(形式：网上资料阅读、新员工手册)。3.1 人力资制度3.2 财

2、务制度(报销和出差)3.3 其他制度(形式采取报名人员分组，抢答的形式)心态篇：1、积极的心态2、认识企业企业是什么企业的组织工作场所是什么您作为新进人员的自觉技能篇：1、人际关系的技巧与同事相处之道与上司相处之道2、沟通技巧理解沟通的过程防止沟通的障碍在沟通中运用聆听、反应等技巧理解并合理运用沟通的形式掌握对话沟通技巧3、时间管理的技巧认识时间时间管理中的陷井如何跨跃时间陷井时间管理中的效能原那么时间管理的工具4、商务演讲技巧演讲事前的准备工作演讲内容和构造演讲环境如何消除紧张情绪声音、语言和身体语言有效运用视听辅助器材职业篇：1、科学的工作方法与理解您的职务进展工作的程序(六步骤)强烈的问

3、题意识创新意识理解您的职务：责任、权限、义务2、如何完成您的工作承授命令的三个步骤解决问题的九个步骤企业新人工作的根本守那么3、职业社交标准与礼仪职业着装技巧专业仪态(站、坐、蹲、上下车)商务礼仪(介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、 沟通、拜访客户、用餐)交流篇1、高管层见面2、中层干部见面3、老员工经历交流(开场来时何人或何事对你的影响;职业开展过程中有没有遇到职业危机?如何解决的?其他可以分享的有益经历)4、新员工畅谈感想娱乐篇：培训过程中穿插有益的游戏活动以活泼气氛，培训完毕后邀请公司高层、用人部门领导参加新员工自导自演联欢会。团队训练方面可以进展野

4、外拓展训练，主要有穿越峡谷、攀岩、漂流、打野战结合一些团队游戏等，时间为12天。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读培训工作经历范文一、 指导思想以*教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据省、市中小学老师继续教育的有关文件精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于老师综合素质、专业程度的进步和建立更加合理的师资队伍构造，效劳于课程改革的需要，立足于学生的全面开展。为使老师成.为具有可持续性开展和自主开展才能，具有终身学习和教育创新才能的新型老师打下根底。二、总体目的1.进步思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。2.以

5、新课程标准的施行为切入，促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。3.加强教研活动的开展，进步教育教学才能，进步教育教学研究才能，进步创新意识和自我开展才能。4.建立健全有效合理的机制，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为“青年骨干老师”。三、详细目的与任务1.全员培训目的：通过培训，进步全体老师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德教育，教改新动态，教育教学理论探究研究。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于理论活

6、动。时间安排：每周三定期政治业务学习，不定期参加各级教育教学研讨会。职能部门：校长室、教诲处、教科室及各教研组。2.学历教育目的：小学、初中学历达标率到达市级要求，鼓励老师参加进修，继续提升学历层次。内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。方式：自我进修。3.青年老师岗位培训对象：新分配的老师和去年分配的老师。目的：使刚毕业到校的老师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年老师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，进步师资队伍素质。内容及要求：老师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下，青年老师要拜有教育、教学经历的老师为师，认真向师

7、傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。青年老师每学期听课节次数不少于30节。活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间：岗前培训，上岗锻炼，一年。4.新课程培训目的：进一步领会课程改革的指导思想、改革目的以及新课程标准所表达的理念，帮助老师理解各学科课程改革的打破点以及对教学的建议，使老师能以此为根据，在对教材进展充分分析p 和研究的根底上，将理论运用于理论，制定相应的教学及评价策略。内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，市、县级新课程培训学习材料等。活动形式：讲座、研讨观摩会等，以学科组为单位集中学习与自学相结合。时间：每周业务学习、每周各年级

8、各学科集体备课时间。5.教研活动目的：通过培训，进步全体老师的教育教学才能、教育教学研究才能，进步创新意识和自我开展才能，进一步进步学校办学质量。内容：1)每学期集中组织老师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关的教育教学理论的文章等(不少于4次)。2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有方案，每次活动有主题，活动有记录考勤。3)开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。4)每学期组织20次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课，由主讲老师在全校讲课，各学科全体老师参与听课、评课，共同讨论教法与学法，不断丰富认识，进步教育教学程度。5)每学期请有关的专家

9、、教研员等来校做专题讲座。6)继续开展校级优秀教案(优秀课件)、优秀课、优秀论文教学“三优”的评选工作，每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动，进步教研活动质量。活动方式及时间安排：1)每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进展内容(1)的学习。2)定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。3)每学年进展优秀论文、经历总结、优秀教案、优秀备课组评选。4)每学年举办优质课比赛。5)组织老师参加各级各类论文评比。四、组织机构组长：尚福东副组长：江岑成员：朱端沂 周海平各年级组长承当的任务：1)全面负责学校老师继续教育的规划、施行、管理和总结工作。2)负责校本培训方案的制

10、定、施行和考核工作。3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。五、保障措施1、设立学校继续教育校本培训领导小组，构建学校继续教育校本培训管理网络。 建立由学校长和资深老师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进展指导。2、积极参加市、县组织的各项教研活动，每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建立;以各类培训班、进步班、研修班为依托，开展青年老师培训活动，推进老师队伍建立;以市教研室为依托，开展专题研究，推进教育科研工作，进步教科研程度。3、出台倾斜政策，建立鼓励机制。结合学校内改方案，将老师的业务培训与岗位

11、聘任、学期考核挂钩，并记入老师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的老师队伍。4、结合学校办学情况和师资程度状况，列支局部继续教育经费，有方案地安排学科老师参加市、县级培训、进修和观摩。公司新员工培训方案样例一、 新员工培训目的1、 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气2、 让新员工理解公司所能提供应他的相关工作情况及公司对他的期望3、 让新员工理解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台4、 让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感5、 使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系二、 新员工培训内容一、就职前的培训由部门经理负责主要是对新员

12、工的到来表示欢送，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。二、部门岗位培训新员工实际工作部门负责介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内部门负责人与新员工进展交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，答复新员工的提问；对新员工1周的表现进展评估,给新员工下一步工作提出一些详细要求。三、公司整体培训内部培训师负责分发员工培训手册(简述公司的历史与现状，描绘公司在xx市地理位置，交通情况；公司历史与开展前景，公司的企业文化与经营

13、理念；公司组织构造及主要领导，公司各部门职能介绍，主要效劳对象，效劳内容，效劳质量标准等；公司有关政策与福利，公司有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。)三、 培训对象xxx公司全体新进员工。四、 新员工培训教材员工培训手册、xxx公司规章制度五、 培训地点公司办公大楼。六、 培训时间公司可根据员工实际情况安排，一般7天为宜。七、 新员工培训施行1、 召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训施行方案,征求与会者意见,完善培训方案。2、 尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理网络。3、 公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全

14、体职工理解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。4、 所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训1次(培训内容见中心岗前培训)，然后再到详细工作部门进展培训(培训内容见部门岗位培训)，公司可根据新员工根本情况施行相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格报集团人力资部。八、 培训反应与考核1、 培训所进展的公司部门培训应在公司选定培训师指导下进展，公司每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表。2、 训施行过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在施行过程中不断修改、完善。3、 培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情况每季度给

15、公司总结反应一次公司员工培训工作方案样例近期为一个公司明年的培训进展一个全面的安排，拟定了一份简洁实用的员工培训工作方案，让大家分享的同时是想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同进步。为了进步员工和管理人员的素质，进步公司的管理程度，保证公司可持续性开展;必须进展有效的培训，做好培训的根底是要有可行完好实用的培训方案，现将今年的培训工作方案如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、开展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资部

16、，每月至少进展一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及平安操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三

17、是消费管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。三、各部门(如销售、财务、采购、人力资、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进展，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进展讨论培训交流，下属如何去做好工作，进步低属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是进步人员素质和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、开展历程、战略目的、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程，新员工到车间后(或班组)进展岗位职责和操作规程的培训，第一

18、个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资部每月集中进展一次岗前培训。五、培训的考核和评估，培训方案的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工

19、作真正成为公司的根底工作，培训真正起到作用，有效地进步管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速开展，塑造学习型组织，表达公司和个人的价值。六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训方案，培训年度工作方案于一月十日前报主管领导;培训方案要认真去做，细化到每个月进展几次，培训方案中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进展评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训方案执行;人力资部每月至少进展一次检查指导。通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗

20、位业务知识，明确各自岗位职责、工作标准，纯熟掌握多种业务技能，改良绩效，进而进步全体管理人员和员工的素质，进步公司的管理程度;到达公司和员工的双赢，从而为实现公司的战略目的奠定人才根底。培训工作经历范文推荐一、 指导思想以*教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据省、市中小学老师继续教育的有关文件精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于老师综合素质、专业程度的进步和建立更加合理的师资队伍构造，效劳于课程改革的需要，立足于学生的全面开展。为使老师成.为具有可持续性开展和自主开展才能，具有终身学习和教育创新才能的新型老师打下根底。二、总体目的1.进步思想政治素质、职业道德水准，

21、依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。2.以新课程标准的施行为切入，促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。3.加强教研活动的开展，进步教育教学才能，进步教育教学研究才能，进步创新意识和自我开展才能。4.建立健全有效合理的机制，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为“青年骨干老师”。三、详细目的与任务1.全员培训目的：通过培训，进步全体老师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德教育，教改新动态，教育教

22、学理论探究研究。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于理论活动。时间安排：每周三定期政治业务学习，不定期参加各级教育教学研讨会。职能部门：校长室、教诲处、教科室及各教研组。2.学历教育目的：小学、初中学历达标率到达市级要求，鼓励老师参加进修，继续提升学历层次。内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。方式：自我进修。3.青年老师岗位培训对象：新分配的老师和去年分配的老师。目的：使刚毕业到校的老师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年老师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，进步师资队伍素质。内容及要求：老师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教

23、学艺术等。在学校安排下，青年老师要拜有教育、教学经历的老师为师，认真向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。青年老师每学期听课节次数不少于30节。活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间：岗前培训，上岗锻炼，一年。4.新课程培训目的：进一步领会课程改革的指导思想、改革目的以及新课程标准所表达的理念，帮助老师理解各学科课程改革的打破点以及对教学的建议，使老师能以此为根据，在对教材进展充分分析p 和研究的根底上，将理论运用于理论，制定相应的教学及评价策略。内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，市、县级新课程培训学习材料等。活动形式：讲座、研讨观摩

24、会等，以学科组为单位集中学习与自学相结合。时间：每周业务学习、每周各年级各学科集体备课时间。5.教研活动目的：通过培训，进步全体老师的教育教学才能、教育教学研究才能，进步创新意识和自我开展才能，进一步进步学校办学质量。内容：1)每学期集中组织老师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关的教育教学理论的文章等(不少于4次)。2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有方案，每次活动有主题，活动有记录考勤。3)开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。4)每学期组织20次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课，由主讲老师在全校讲课，各学科全体老师参与听课、评课，共

25、同讨论教法与学法，不断丰富认识，进步教育教学程度。5)每学期请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。6)继续开展校级优秀教案(优秀课件)、优秀课、优秀论文教学“三优”的评选工作，每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动，进步教研活动质量。活动方式及时间安排：1)每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进展内容(1)的学习。2)定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。3)每学年进展优秀论文、经历总结、优秀教案、优秀备课组评选。4)每学年举办优质课比赛。5)组织老师参加各级各类论文评比。四、组织机构组长：尚福东副组长：江岑成员：朱端沂 周海平各年级组长承当的任务：1)全面负

26、责学校老师继续教育的规划、施行、管理和总结工作。2)负责校本培训方案的制定、施行和考核工作。3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。五、保障措施1、设立学校继续教育校本培训领导小组，构建学校继续教育校本培训管理网络。 建立由学校长和资深老师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进展指导。2、积极参加市、县组织的各项教研活动，每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建立;以各类培训班、进步班、研修班为依托，开展青年老师培训活动，推进老师队伍建立;以市教研室为依托，开展专题研究，推进教育科研工作，进步教科研程度。

27、3、出台倾斜政策，建立鼓励机制。结合学校内改方案，将老师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入老师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的老师队伍。4、结合学校办学情况和师资程度状况，列支局部继续教育经费，有方案地安排学科老师参加市、县级培训、进修和观摩。课程培训工作经历范文1. 时间安排：每双周的周五下午2：00，共约14周(分两个学期完成)2. 地点理工校区四楼会议室3. 培训形式：1)每次一个小时讲座(讲座必须讲本学院真实发生过的事例)、一个小时的分组讨论(由当天的指导老师出案例进展讨论)2)对外交流学习4. 参与人员所有30岁以下青年辅导员5. 培训课程设置：第一局部：辅导员工作

28、根底这一局部注重介绍辅导员工作的根本理论以及所需知识，让新人对于辅导员工作有一个根本的理解一、 高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人：张立中书记二、 如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人：葛振东副书记三、 学生的平安稳定与紧急事件处理。主讲人：曹鸿飞副院长四、 教务管理与学生成绩分析p 。主讲人：刘朝英副院长/夏杰部长五、 学生工作学习(外出工作交流)第二局部：辅导员工作拓展在理解的根本理论的根底上，分几个专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题，着重介绍工作方法六、 学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人：王志梅七、 大学生心理学分析p 以及如何

29、进展心理援助工作。主讲人：范晓斌八、 如何处理特殊学生如有沉溺网络、性格障碍、学业障碍、恋爱问题等问题的学生。主讲人：待定九、 学生干_伍建立与如何开展校园文化活动。主讲人：米衣军十、 如何促进学生通过四六级考试和大学生学习问题。主讲人：李春婉第三局部：辅导员工作创新以及进步这局部介绍辅导员如何进展创新性地进展工作，以及辅导员如何拓展自身素质十一、 如何开展科技创新大赛，创业大赛、职业生涯规划大赛等共青团工作。主讲：张新继十二、 如何通过互联网、博客、论坛等新惹事物做学生工作。主讲人：贾海利十三、 如何准备以及开展学生的就业工作。主讲人：待定十四、 如何处理对外关系，如和学生家长之间的关系，与

30、用人单位之间的关系等。主讲：待定十五、 主题教育的筹划以及开展。如感恩教育、自立教育等。主讲人：待定第四局部：辅导员培训总结十六、 高校思想政治辅导员如何提升道德修养和业务素质，以及培训总结：赵志华院长6、培训考核一、每人完成一份不少于2000字的培训总结;二、08级新辅导员需完成培训辩论三、08级以前辅导员需参加一次青年老师演讲比赛或者完成一篇5000字以上的培训论文。学生工作部2023年8月21日附录：需购进局部阅读书籍，书目如下：一、 杂志河南教育、大学生就业二、 书籍高校辅导员理论与实务、大学生成长随思、包涵心语、识读大学-一个老辅导员的心声、高等学校辅导员工作实论，高校政治辅导员职业

31、化研究高等学校辅导员队伍建立与新时期学生工作管理百科全书优秀课程培训工作经历范文1. 时间安排：每双周的周五下午2：00，共约14周(分两个学期完成)2. 地点理工校区四楼会议室3. 培训形式：1)每次一个小时讲座(讲座必须讲本学院真实发生过的事例)、一个小时的分组讨论(由当天的指导老师出案例进展讨论)2)对外交流学习4. 参与人员所有30岁以下青年辅导员5. 培训课程设置：第一局部：辅导员工作根底这一局部注重介绍辅导员工作的根本理论以及所需知识，让新人对于辅导员工作有一个根本的理解一、 高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人：张立中书记二、 如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟

32、。主讲人：葛振东副书记三、 学生的平安稳定与紧急事件处理。主讲人：曹鸿飞副院长四、 教务管理与学生成绩分析p 。主讲人：刘朝英副院长/夏杰部长五、 学生工作学习(外出工作交流)第二局部：辅导员工作拓展在理解的根本理论的根底上，分几个专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题，着重介绍工作方法六、 学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人：王志梅七、 大学生心理学分析p 以及如何进展心理援助工作。主讲人：范晓斌八、 如何处理特殊学生如有沉溺网络、性格障碍、学业障碍、恋爱问题等问题的学生。主讲人：待定九、 学生干_伍建立与如何开展校园文化活动。主讲人：米衣军十、 如何促进学生通过

33、四六级考试和大学生学习问题。主讲人：李春婉第三局部：辅导员工作创新以及进步这局部介绍辅导员如何进展创新性地进展工作，以及辅导员如何拓展自身素质十一、 如何开展科技创新大赛，创业大赛、职业生涯规划大赛等共青团工作。主讲：张新继十二、 如何通过互联网、博客、论坛等新惹事物做学生工作。主讲人：贾海利十三、 如何准备以及开展学生的就业工作。主讲人：待定十四、 如何处理对外关系，如和学生家长之间的关系，与用人单位之间的关系等。主讲：待定十五、 主题教育的筹划以及开展。如感恩教育、自立教育等。主讲人：待定第四局部：辅导员培训总结十六、 高校思想政治辅导员如何提升道德修养和业务素质，以及培训总结：赵志华院长

34、6、培训考核一、每人完成一份不少于2000字的培训总结;二、08级新辅导员需完成培训辩论三、08级以前辅导员需参加一次青年老师演讲比赛或者完成一篇5000字以上的培训论文。学生工作部2023年8月21日附录：需购进局部阅读书籍，书目如下：一、 杂志河南教育、大学生就业二、 书籍高校辅导员理论与实务、大学生成长随思、包涵心语、识读大学-一个老辅导员的心声、高等学校辅导员工作实论，高校政治辅导员职业化研究高等学校辅导员队伍建立与新时期学生工作管理百科全书村级干部培训工作经历范文2023年，为了全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，不断进步各级干_伍素质，保持全县经济社会平稳较快开展，根据省委

35、、市委干部教育培训的要求，结合我县干_伍实际，特制定2023年全县干部培训方案。一、指导思想2023年全县干部培训的指导思想是：高举中国持色社会伟大旗帜，以邓上平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深化贯彻落实科学开展观，围绕中心，效劳大局，以进步干_伍素质为目的，进一步解放思想，转变观念，增强党性，改良作风，不断提升各级干部领导科学开展、和谐开展的意识和才能，为我县经济社会又好又快开展提供坚实的组织保证和智力支持。二、培训班次(一)主体班次1、村级干部培训班。培训对象为村党支部书记、村委会主任、村文书，培训三期，每期94人，学制7天，拟在3、4月份举办。

36、培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学开展观;(3)和谐社会建立;(4)新农村建立;(5) 党的农村基层组织建立;(6)经济形势报告;(7)县域经济讲座;(8)现代农业科技;(9)甘肃省情;(10)农村合作社法辅导;(11)电化教育(农村实用技术)等。2、深化学习理论科学开展观活动理论骨干培训班。培训对象为各乡(镇)、县直部门(单位)学习理论活动理论骨干，人数50名，学制3天，拟在3月份举办。培训内容有：(1)科学开展观的历史地位;(2科学开展观的时代背景;(3)科学开展观的科学内涵;(4)科学开展观的精神本质;(5)科学开展观的根本要求;(6)坚持用科学开展观武装头脑,为夺取全面建

37、立小康社会新成功而奋斗。3、科级干部培训班。培训对象为近年提拔任用的科级领导干部。培训两期，每期60人，学制20天，拟在4、9月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学开展观;(3)和谐社会建立;(4)新农村建立;(5)经济形势报告;(6)县域经济讲座;(7)行政法规讲座;(8)统战理论;(9)保密知识;(10)社会保障;(11)党的基层组织建立;(12)甘肃省情;(13)现代农业科技;(14)党章辅导;(15)公共危机管理。4、青年干部培训班。培训对象为乡(镇)、县直部门推荐的优秀青年后备干部，人数50名，学制20天，拟在5月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2

38、)科学开展观;(3)和谐社会建立;(4)新农村建立;(5)经济形势报告;(6)县域经济讲座;(7)行政法规讲座;(8)统战理论;(9)保密知识;(10)社会保障;(11)党的基层组织建立;(12)甘肃省情;(13)现代农业科技;(14)党章辅导;(15)公共危机管理。5、入党积极分子培训班。培训对象为县直机关向党组织递交了入党申请书的优秀青年干部职工，人数50名，学制7天，拟在6月份举办。培训内容有：(1)十七大党章辅导;(2)党的性质;(3)党的指导思想;(4)党的理想和现阶段的奋斗目的;(5)*员的条件;(6)以实际行动争做一名合格的*员。6、妇女干部培训班。培训对象为乡(镇)、县直部门(

39、单位)妇女工作干部，人数50名，学制5天，拟在4月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学开展观;(3)和谐社会建立;(4)婚姻法讲座;(5)未成年人保护法讲座;(6)妇女权益保障法讲座;(7)人口与方案生育法讲座;(8)妇联业务。(二)、其它班次在办好主体班培训的同时，县委党校要会同乡(镇)、县直有关部门办好相关业务和政策理论培训班，并采取巡回辅导、上门讲课、结合办班等形式，深化乡(镇)、部门(单位)，积极认真地搞好全县党员干部群众的政治理论宣讲，大力宣传党的道路方针政策。各乡(镇)、县直各部门在积极选派人员参加党校主体班次培训的同时,也要采取多种方式，加强本单位干部职工的政

40、治理论和业务学习培训工作，全面提升党员干部职工的思想理论程度和工作才能。三、培训要求各类培训都要坚持理论联络实际的学风，引导主动自学，做到贴近学员、贴近实际、贴近工作，着眼于马克思中国化最新理论成果的实际应用，着眼于对现实问题的考虑，着眼于推动县域经济的开展，不断创新教学方法，改良培训方式，努力进步培训质量。四、组织管理干部培训工作必须在县委的统一领导下进展，县委组织部负责教学方案和任务的落实，县委党校详细负责教学与管理，各乡(镇)、县直各部门(单位)要高度重视，亲密配合，按时落实参训人员，确保圆满完成各项培训任务。2023年公司员工培训工作方案样例近期为一个公司明年的培训进展一个全面的安排，

41、拟定了一份简洁实用的员工培训工作方案，让大家分享的同时是想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同进步。为了进步员工和管理人员的素质，进步公司的管理程度，保证公司可持续性开展；必须进展有效的培训，做好培训的根底是要有可行完好实用的培训方案，现将今年的培训工作方案如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、开展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资部，每月至少进展一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和

42、管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及平安操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是消费管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时。三、各部门如销售、财务、采购、人力

43、资、国际贸易、办公室专业知识的培训由部门负责人组织进展，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进展讨论培训交流，下属如何去做好工作，进步低属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是进步人员素质和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、开展历程、战略目的、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程，新员工到车间后或班组进展岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会

44、，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资部每月集中进展一次岗前培训。五、培训的考核和评估，培训方案的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的根底工作，培训真正起到作用，有效地进步管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎

45、实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速开展，塑造学习型组织，表达公司和个人的价值。六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训方案，培训年度工作方案于一月十日前报主管领导；培训方案要认真去做，细化到每个月进展几次，培训方案中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进展评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训方案执行；人力资部每月至少进展一次检查指导。老师培训工作方案样例一、指导思想：以江_“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建立一支师德修养高、业务素质精良、

46、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的。二、工作目的：以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素质教育的才能和程度为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我校老师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式开展。三、主要工作及措施：一深化落实新课标，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。2、在青年老师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经历交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学理论中成功的做法和有益的尝试，互相商讨，取长补短；二是开展青年老师读书节活动，制定老师读书方案及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平时听课过程中，发现有新思路、新形式的教学课，领导及时推出进展观摩。大家互相讨论、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中开展、在研究中进步。二树立研训新理念，促进老师专业化开展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析p 教改形势，并利用年组集