农村小学年度工作计划.doc

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1、农村小学年度工作方案农村小学年度工作方案。以下是工作为大家整理的农村小学年度工作方案文章，！ 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真贯彻和落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，以进步教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人；平衡开展，整体进步；强力打破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的根底上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的开展。根据 * * 市教育局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教育工作方案，结合 * * 学区教育教学实际情况，对全学区20xx年秋季学期教育教学工作作如下安排：一、学校管理工作：以_提出的“八荣八耻” 和中共中央

2、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和都匀市中小学标准化管理等教育法律法规，以科学的开展观统领学校开展，结实树立以人为本的教育开展观，以明晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，发奋进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、鼓励开展 2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城 3、以国家施行的绩效工资为龙头，调动老师工作的积极性，使老师优劳优得。4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参与议论的根底上来不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起

3、来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻 * * 市中小学标准化管理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为标准。6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但进步“两基”程度，稳固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实根底教育开展的根底，坚决不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调开展。二、工作目的：.f132.1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂

4、、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳；一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校标准深化人心。3、进步教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教

5、学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项才能程度测试，不断培养学生的创新精神和理论才能，促使学生全面开展、素质优良，促进学校整体教育教学质量开展。4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进老师专业成长和学校的后续开展。在学校科研工作中，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为他们的专业开展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的老师群体。5、注重德育工作实效。注重学校德育老师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长

6、学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。实在加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校开展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展示学校开展动态和老师个人风采，把我们的富溪小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。7、要抓住国家施行义务教育老师绩效工资制度的机遇，深化老师人事制度改革。在省、州、市教育主管部门的指导下，按照市政府及市教育局的统一部署，认真贯彻国务院关于义务教育学校施行绩效工资的指导意见，逐步开展事业

7、单位人事制度改革工作。根据都匀市教育系统绩效工资考核分配施行意见精神，结合我校学区实际，制订我校学区绩效工资考核分配方案。事业单位人事制度改革和老师绩效工资改革涉及老师的切身利益，涉及教育事业的开展大计。改革愈深化，思想政治工作和老师职业道德程度的进步愈为重要。思想是行动的先导，思想工作必须走在详细工作施行的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建立不能脱离老师生活和工作环境，不能脱离老师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必须深化细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必须统一思想，有效工作，实在引导老师树立办好人民满意的教育的理想和信念，为教育事业的改革和开展打牢根底。8

8、、抓好老师继续教育工作。根据 * * 市 “十一.五” 老师继续教育施行方案，继续推进以“一德三新”为主要内容的老师继续教育工作，进步老师专业素质。做好“十一.五” 老师继续教育资料建立，为20xx年老师继续教育考核验收打下根底。积极参加市骨干老师培训，通过各级培训，在骨干老师的质量和数量上还要获得新的开展，学校要加强校际交流和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育交流活动，派出骨干老师参加学习和培训，落实骨干老师的责任和待遇。构建校级骨干老师体系，使我学区骨干老师队伍形成合理的规模和梯度，为进步全学区教学质量效劳。9、市教育局已将20xx年确定为“教育教学质量年”，学区各小学要在

9、充分解读市局工作要点的根底上，结合学校实际制定出实在可行的推动学校教育教学质量稳步进步的详细措施并认真施行，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的进步。10、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作：一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通平安教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教

10、育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。进步德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联络卡”等多种方式、让社会和家长理解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，实在进步德育工作的有效性和针对性。 二、施行依法治校，树立良好教育形象。1、认真贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，认真落实省市关于义务教育

11、阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习 * * 市中小学标准管理，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、效劳育人。3、稳固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的平安教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的安康教育与乘座非法营运车辆接送师生的管理工作，确保不出任何过失。4、深化施行学校“整脏治乱”、“五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校容校貌、优美的校园环境迎接“国庆六十周年”。三、加强学习交流，塑造 * * 老师形象。1

12、、学校将充分安排好每周老师的学习和交流活动，进步老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准老师的教育行为和工作方式；通过教研组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进老师科研理论素养，进步老师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业开展。2、我们将积极鼓励老师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教_进、有影响力的老师。同时对青年老师我们要关注

13、她们的成长，积极施行校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 四、深化素质教育，全面进步教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体老师课程法规意识，对照课程方案，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照贵州省公布要求安排的课程方案，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，实在进步课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面开展，积极推进新课程的施行。学校教诲处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化管理，从老师备课、上课、作业修改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养

14、经常化、才能训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习包括作业、复习资料，高效轻负，使教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。2、各校要加强学校体育和艺术课程管理，实在开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校园及小学生阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时，继续广泛、深化开展并不断创新体育大课间活

15、动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有方案、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活泼师生课余生活，展示师生风采，展示学校教育亮点。3、学区各学校教研组每月必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究。加强校际间的横向交流，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织老师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学评比中获得优良的成绩。努力打造学校的课堂、课例。五、树立教育科研品牌，形成学校开展优势。1、坚持理论学习，进步老师参与科研的积极性。通过教诲处组织的各种科研理论学习活动，进步老师对教育科研工作的意识，充分认识科研

16、开展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。2、注重课题研究，开展老师的科研才能。以课题研究为平台，做好市级课题研究工作，不断进步课题研究的实效。使课题研究可以深化老师群体，深化老师课堂，通过课题研究促进老师的专业开展。3、开展教研科研活动气氛。扎实进展校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研研讨主题，在研讨中进步老师科研意识和才能，让每一位老师真正成为教科研活动的参与者、研究者、理论者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来。4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励老师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动进步自己的认识。同时学校教诲处

17、将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励老师积极向各类刊物投稿。继续办好教育教学简报，不断进步学校整体科研程度。 六、突出平安第一，悉心打造平安校园。学校结实树立“平安第一”的思想，确保食品平安、人身平安、身体安康、心理安康，为学校创造一个平安安康成长的环境。不断加强后勤优质效劳管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位老师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进展帮教，增强学生法制观念。对学生进展经常性的平安意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体安康。重视确保学生身心安

18、康。七、细化常规管理，确保工作稳步开展1、确立管理就是效劳、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生开展效劳的境界。2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块方案的制订、施行、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目的的信心。四、其他有关工作：1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有方案地做好组织开展工作。2、

19、认真做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上程度。4、积极做好工会工作，关心老师冷暖，定期开展活动，丰富老师生活，积极为老师效劳。5、加强学校的体育卫生工作和平安工作。6、进一步加强幼儿园的管理与指导工作，不断进步教育程度。7、争取上级的支持在年内修建 * * 寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。小学年度工作方案推荐一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为纲领，以先进性教育活动为契机，以新一轮课改理念为先导，以常规管理为保障，以老师队伍建立为重点，以课堂

20、教学改革为打破口，以配合县里“五创”工作为平台，严谨、务实、创新，因校制宜地开展教育教学，强化学生创新意识和理论才能的培养，开发潜能，建立温馨和谐的育人气氛，促进学生生动活泼主动开展。坚持理论和理论相结合，坚持学校实际和社会开展相结合，坚持教育理论和教育创新相结合，加强精神文明建立和师德师风建立，保持学校安定团结，结实树立主人翁意识和效劳意识，塑造良好的新型老师群体；进步学校整体管理程度，创造优美育人环境，进步学校知名度，提升学校办学品位，为全面建立文化教育大县，努力实现学校根底教育的跨越式开展做出应有的奉献。二、重点工作1、全面践行“三个代表”重要思想，深化扎实地搞好保持党员先进性教育活动，

21、务求获得实效。2、以县委县府提出的“五创”工程为契机，进一步搞好学校的校园文化建立和体育卫生工作，培养学生良好的习惯。3、加强毕业班教学管理工作，确保毕业班教育教学质量稳步上升。4、实在加强平安工作，结实树立平安意识，严防各种平安故发生。5、大力加强师德师风建立，努力造就“团结协作，品德高尚，业务精良，构造合理”的老师队伍和具有全局意识、开拓意识、奉献精神的领导班子。6、努力抓好后勤效劳和勤工俭学工作，强化过程管理，提升效劳质量。7、继续加强老师培训工作，树立正确的课程意识、质量意识和科研意识。8、努力搞好各项创立工作，加大对外宣传力度，整体提升学校知名度。9、加大学校建立力度，努力营造优美育

22、人环境。三、工作措施一加强两支队伍建立，全面进步从业程度。1、以“廉政、勤政、务实、创新”为奋斗目的，加强支部、行政班子建立，树立正确的人生观、世界观、价值观，科学管理，精益求精，爱校如家，无私奉献。2、深化扎实地开展好保持党员先进性教育活动，通过各种形式的讨论、征求意见，广开言路，查找学校以及学校班子和个人存在的问题，制订实在可行的整改措施。进一步推进学校管理的民主化、标准化、科学化。3、认真学习和贯彻上级有关师德师风的法律法规和文件，加强师德修养，树立行业新风，进一步贯彻“一纲五法”，以人为本，依法治教，对有违法违纪行为，严重体罚变相体罚学生，乱收费乱收生，代购学生用品，滥发学习资料，严重

23、影响学校声誉和稳定等行为且未构成追究刑事责任的，视其情节予以行政纪律处分，如造成重大伤害事故的按有关规定从严处理。4、全校教职工要结实树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和与学生、家长交流的“微笑”效劳意识，平等互助、共同进步，不断总结工作得失，塑造校园先进楷模，打造文秘114小老师新形象。5、着力打造名师工程，努力造就一批在我县乃至更大范围内有一定影响力的骨干老师和学科带头人，本年度启动学校骨干老师的评定工作。6、全面施行素质教育，加大整体改革力度，坚决制止加重学生课业负担和甲课乙用现象，克制课堂教学的随意性小学学年度工作方案一、指导思想以“中国梦”重要思想为指导，以标准办学行为全面进步教

24、学质量为重点，以平安保障做根底，以加强教学常规管理为中心，以进步老师师德师风和专业化程度、优化办学条件为着眼点，全面施行素质教育，促进我校各项工作全面安康协调开展。二、主要重点工作1、加强德育队伍建立，创设良好育人环境。2、大力加强老师队伍建立，开展多种有效的活动培育一批骨干老师。3、建立常规管理新秩序。4、继续稳固平安校园创立成果，做好师生的平安安康工作。5、初步建立我校的校园文化，并把学校的各项文化系统成册。三、主要措施(一)重视德育工作，成就育人环境德育是素质教育的重要组成局部，是进步学生素质的关键所在，所以，必须坚持德育为首，育人为先。扎实推进未成年人思想道德建立，积极探究新课程下德育

25、工作的新途径，不断进步德育工作的实效性，全面营造学生安康成长的良好环境。1、加强德育队伍建立。根据中小学老师职业标准十不准要求，严格标准老师从教行为。认真履行学校、校长、老师“十不准”承诺，努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的老师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络，树立每位老师都是德育教育工作者，树立德育是为每一位学生效劳的观念，尤其是要重视班主任工作的标准管理，进步班主任德育素养和管理才能，为学校的德育工作打下良好的根底。2、重视德育环境建立。校园文化是德育建立的窗口，搞好班级文化建立，抓好少先队各种活动，同时在学校工作中，我们结实树立“德育无小

26、事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人，努力创造一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。3、优化德育内容。学校将经常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进展日常行为标准教育、纪律教育、心理安康教育、生命教育、交通平安教育、诚信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。4、丰富校园文化活动。在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。充分发挥少先队作用，一是要精心

27、办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、节俭节约”等良好的道德品质。教诲处要要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、开展个性。(二)加强老师队伍建立，使教学质量再上新台阶教育教学工作是学校的常规工作，随着教育环境的变化和学校自身开展的需要，此常规工作也要因势而变，推陈出新。因此，我校除继续以政治、业务、自读三项学习促进老师内涵的增强;以校内公开课保证老师业务的互动交流，不断成长;以各项考评制度，鼓励老师业

28、务习惯的养成外，还着手将师生互评制度引入常规管理，帮助师生建立沟通平台，挖掘老师综合素质提升的基点。同时常抓老师师德和普法教育，帮助完善老师人格，树立老师和学校良好形象。目前，我校老师队伍1、首先，加大资金投入，为老师提供培训学习的时机。参加各级各类培训进修，是进步在职老师工作才能的必由之路，是学校应该承当的一项重要义务，也是老师本人的一项根本权利。我们学校抽调大量的资金，保障我们学校的老师，尤其是中青年老师可以承受必要的培训进修，从而进步老师队伍整体素质，努力建立一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的老师队伍，为进步学校办学程度打好根底。2、促进青年老师专业素养、业务程度、科研才能的全

29、方位进步(1)积极开展多种形式的听评课活动和比赛。引导青年老师树立终生学习的理念，实在表达继续教育的本质内涵。继续深化推行理论学习与考核制度，通过 “集体备课教研-一课多研”、“教学大比武”等活动，为青年老师提供广阔的舞台，促进青年老师的成长。本学年继续抓好这两大活动：骨干老师培育方案。(2)开展青年老师的教学工作经历交流会。上学年，我校开展了班主任工作经历交流会，大家集思广议，热烈讨论，从中汲取了许多先进的管理理念和方法。今年我校将经历交流活动拓宽到各学科中，努力创设一个老师交流学习的平台，拓宽了青年老师的工作思路，进步了育人的整体程度。(3)同时要认真开展校本教研。校本教研要以促进每个学生

30、的开展为宗旨，以新课程施行过程中老师所遇到的各种详细问题为对象，以老师作为研究的主体，以解决教学实际问题为目的，总结和提升教学经历，使老师形成在研究状态下工作的职业生活方式。继续开展以课堂教学为中心的研讨活动，形成互动场面，营造浓重的教研气氛。(4)改革备课形式。备课方式，加强高科技设备的使用率。调整老师备课时间，能打印的尽量打印，把写教案的时间用到分析p 教材的时间上，效果会更好。在旁边留白，需要手写的补充调整即可。(三)、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前我校常规管理新的建立要求，我校老师将树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当

31、中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进展学习与遵守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设施平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合理论课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的意识与才能。学校将进一步执行教育教学平安责任制和责任追究制。第三是校园平安保卫工作。总务、平安部门要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在增

32、强对突发事件的处理才能。小学年度工作方案范文以_理论和三个代表重要思想为指导，深化学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以办人民满意教育为宗旨，以教育局20xx年工作要点为指南，以科学的开展观统领学校开展，结实树立以人为本的教育开展观，开拓创新，发奋进取，认真贯彻并落实学校三年主动开展规划，以明晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，更好地表达实验小学的实验性、示范性、辐射性，为提升实验小学的品位而不懈努力!工作思路：为打造分享教育品牌奠基，为迎接百年校庆早作安排，为在德育、课程、教科研、管理等方面创造特色而努力，为谋求学校的主动开展作好制度完善、人才培养、高效管理的准备。详细工

33、作：一、认真领会三年主动开展的办学理念和品牌内涵三年主动开展规划的制定为学校将来三年走怎样的办学道路明确了方向。传承与超越并存，理想与现实兼容，理论与理论结合，普及与进步并重。为此，学校将通过多种途径与方式传播学校的办学理念与品牌的文化内涵与价值取向：开设分享，分别从专家和老师大家谈两个维度施行分享教育的浸透。今年，拟邀请省教科所领导、专家及市内外的特级老师、学者来校讲学，实现智慧分享;在广阔老师中进展主题为我眼中的分享教育大家谈活动;进展学会分享宣传用语征集活动;施行校园分享文化形象设计;开通全开架的书香文化长廊，提出鲜明的口号：分享给予的快乐;进展百年实小文集的撰写工作;设计并建立校史室;

34、进展办公室的分享故事演讲会和我班的分享故事演讲比赛。在大力宣传学校办学理念：关爱生命，学会分享，追求进步，引领成长的深化内涵的同时，也要让行动口号：我分享，我快乐，我成长，我超越成为每个实小人乃至每位家长均知且行的指南。当分享教育作为学校办学特色或品牌着力打造的同时，我们希望每位实小人都从被动开展走向主动开展;被动分享走向主动分享，让分享成为校园的流行语!二、注重师德教育，锻造高素质的老师团队老师是实现学校主动开展最重要的力量。锻造一支高素质的老师团队是当务之急。本年度老师团队建立的主要目的任务是：1、组织40周岁以下的老师以及市特级老师后备人才、市学科带头人、骨干老师制定个人三年自主专业成长

35、规划。2、评选校级首批名优老师、师德标兵，成立分享智慧名师工作室。3、新增7人左右评为市级以上教坛新秀、教学能手。4、确定2人为特级老师培养对象。5、60%的老师具有教育科研才能和课程开发才能。为顺利实现目的任务，学校将进一步加强师德师风建立，组织广阔老师认真学习爱生承诺，在老师节隆重举行爱生承诺签名活动。学校将制定校级名优老师、师德标兵评比条例及奖励措施，表彰首批名优老师、师德标兵，也将制定教育教学事故处分条例，进一步标准管理。为发挥名优老师的作用，学校拟建立校级分享智慧名师工作室，让学校的特级老师、学科带头人、特级老师后备人才及在某一方面有突出研究成果的高级老师以传、帮、带的导师制形式带着

36、一批积极要求上进的青年老师共同成长。学校将隆重举行工作室成立仪式及师徒结对活动。在组织老师制定个人三年自主专业成长规划时，突出主动开展的思想，明确目的，制定措施，并加强有效的督查，在组织上、思想上、制度上、业务上、行动上保证一批老师给自己一个准确的人生坐标，在不断追求进步与卓越中体会实现自身价值的乐趣及老师职业的幸福。三、强调德育实效，建构德育目的、管理体系20xx年是学校三年主动开展的第一年，学校德育应率先跨好第一步，今年学校德育工作将认真落实学校三年主动开展规划，以_理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央8号文件关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，更新观念

37、，改良方法，加强领导，努力构建表达时代要求、符合教育规律、具有实小特色的学校德育工作运行的新框架，进一步增强德育工作的针对性和实效性，为学生的道德成长创造条件，为学生全面开展奠定根底。本年度德育工作的目的任务是：1、制定学会分享德育目的体系并初步施行。2、建立有特色的班级文化。3、建成网上家长学校。4、寻找校友系列活动。为此，学校将着力抓好以下几项工作：、抓好三大主题教育活动以中小学弘扬和培育民族精神活动为抓手，大力开展青少年爱国和民族精神主题教育;以遵守中小学生守那么和日常行为标准为重点，大力加强文明行为习惯养成主题教育;以实现诚信师生为目的，大力加强青少年诚信主题教育。学校将制定实小学生素

38、质标准，组织广阔师生共同学习。在此根底上明确五分享五学会要求，即分享知识经历，学会学习;分享历史文明，学会礼仪;分享给予快乐，学会互助;分享体育魅力，学会健体;分享审美情趣，学会欣赏。以这两个内容为根本要求建构学会分享德育目的体系，努力使不同年段的师生都能清楚地知育内容、重点及要求。今年，学校将从小节抓起，以不阻碍别人为德育工作的底线，从培养学生不随地扔垃圾、公共场所不大声喧哗 、校内不吃零食三个好习惯着手，抓好养成教育。从而到达弘扬民族精神、贯彻中小学生守那么和日常行为标准、实现诚信师生的目的，使实小的每个学生都具备小公民良好的道德意识和素质。、开发三大德育资1、挖掘学科领域的德育功能，发挥

39、课堂的主渠道作用，把德育工作与课程建立有机地结合起来，探究学科教学德育浸透的途径和方法。2、整合和利用校本资，利用学校近百年历史的资，让学生解读实小百年的开展史，从而激发学生爱学校、爱家乡、爱祖国的热情。3、开发社会资，拓展德育渠道。利用对学生免费开放的各级博物馆、纪念馆、美术馆的优质资，为教育、教学活动效劳，充分发挥这些公共文化设施在未成年人思想道德建立中的作用。、搞好三项根本建立1、加强班级文化建立，创立具备分享教育理念的班级文化特色，让班集体成为每个学生学习、活动的精神家园，学校将开展星级中队的评比，将班级文化建立作为重要指标。2、抓好班主任队伍建立。班主任是学校各项德育工作中最直接、最

40、主要的组织施行者，是学校德育制度标准执行的主力军。开展星级班主任评比，要鼓励优秀老师长期从事班主任工作，使班主任成为令人羡慕的岗位。3、办好网上家长学校，促进交流，努力构建学校、家庭和社区三结合的教育网络，争取赢得家长对学校教育的理解和支持。、做好三项创立工作1、标准语言文字，做好迎接省语委对我市语言文字工作评估检查工作。2、做好安康促进学校的创立工作，整合和培育校内外丰富的教育资，努力为学生的安康成长营造良好的学习、生活和社会环境。3、创 绿色学校，树立科学开展观。把环保浸透、延伸到学校教育中，浸透到学生幼小的心灵，从而使学生从小关心能开发、资利用、环境保护和生态平衡等人类共同关心的重大课题

41、，弘扬科学开展观、培养学生热爱自然、热爱科学的美妙情感，从小浸透 可持续开展的意识。四、深化课程改革，扎实推进课题研究工作根据三年主动开展规划的要求，本年度课程与教学管理的主要目的任务是：1、按步骤施行学校校本课程开发的诊断。2、制订校本课程施行方案。3、开展基于分享教育思想的理想课堂研究。教科研方面本年度的主要目的和任务是：1、立足科研与教育理论的结合制订学校教育科研条例。2、构建分享教育校本教研制度。3、启动品牌教研组建立工程和分享工作。4、完成分享教育策略的研究的研究方案并启动研究工作。为此，学校将开展以下几方面工作：1、强化课程意识，进步课改的自觉性首先，有方案地引导广阔老师学习当代课

42、程理论，更新课程观念，建立课程即经历、课程即过程、老师即课程等思想。在学习的过程中，我们要逐步明晰老师作为课程开发者和研究者的意义。学校将成立课程开发研究部。其次，要逐步理清分享教育课程化的思路。分享教育思想是学校的教育哲学，它不是游离于新课程之外的东西。只有将分享教育思想有机转化为课程理论，分享教育才能呈现出迷人的魅力。这需要老师自觉地运用分享教育思想指导详细的课程行为，强化课程意识。2、立足课堂教学，倡导分享的主动性分享教育倡导主体分享、价值分享、经历分享等，分享教育视野中的课堂教学鼓励差异和分歧，需要注重分享理念下的课堂教学过程。分享精神的课堂注意调动每一个参与者的情绪和热望。分享的真正

43、价值就在于激发师生课堂创新生成的同时，还能为他们智慧的充分发挥提供支持，其核心在于课堂重建，即对教材进展 二次开发，施行三次备课。本学期将认真施行国家级课题新教育理论的理论与推广研究之子课题构建理想课堂的研究。按照研究要求，认真落实每周一课的授课、实录及反思工作，同时制定出基于分享教育思想的理想课堂评价细那么。3、满足学生开展需要，表达课程的选择性发现学生的需要，满足学生的需要，促进学生的开展，是分享教育的重要内涵，也是新课程的重要思想。大力开发校本课程，是满足学生自身开展需要的重要途径。在新课程的背景下，校本课程是学校内部开发并施行的课程，是老师或老师小组自主开发的课程，是学生自主选择的课程

44、，是一种选修课形态。不同的学生具有不同的学习领域，表达不同的学习要求。本年度学校将在学校情境分析p 、学生学习意愿及家长态度调查、形成校本课程开发总体方案。在此根底上，由老师申报课程并撰写课程纲要，施行课程管理与评价。本年度学校拟在二年级施行同时开课，学生根据老师跑班的选修课实验。学校根据老师撰写的课程纲要进展督导检查，确保校本课程施行的质量。4、充分利用课程资，打造活动空间的开放性小学年度工作方案2023指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以办人民满意教育为宗旨，以教育局2023年工作要点为指南，以科学的开展观统领学校开展，结实树立

45、以人为本的教育开展观，开拓创新，发奋进取，认真贯彻并落实学校三年主动开展规划，以明晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，更好地表达实验小学的实验性、示范性、辐射性，为提升实验小学的品位而不懈努力！工作思路为打造分享教育品牌奠基，为迎接百年校庆早作安排，为在德育、课程、教科研、管理等方面创造特色而努力，为谋求学校的主动开展作好制度完善、人才培养、高效管理的准备。详细工作一、认真领会三年主动开展的办学理念和品牌内涵三年主动开展规划的制定为学校将来三年走怎样的办学道路明确了方向。传承与超越并存，理想与现实兼容，理论与理论结合，普及与进步并重。为此，学校将通过多种途径与方式传播学校的办学理念与

46、品牌的文化内涵与价值取向：开设分享，分别从“专家”和“老师大家谈”两个维度施行分享教育的浸透。今年，拟邀请省教科所领导、专家及市内外的特级老师、学者来校讲学，实现智慧分享；在广阔老师中进展主题为“我眼中的分享教育”大家谈活动；进展“学会分享”宣传用语征集活动；施行校园分享文化形象设计；开通全开架的书香文化长廊，提出鲜明的口号：分享给予的快乐；进展“百年实小”文集的撰写工作；设计并建立校史室；进展“办公室的分享故事”演讲会和“我班的分享故事”演讲比赛。在大力宣传学校办学理念：“关爱生命，学会分享，追求进步，引领成长”的深化内涵的同时，也要让行动口号：“我分享，我快乐，我成长，我超越”成为每个实小

47、人乃至每位家长均知且行的指南。当“分享教育”作为学校办学特色或品牌着力打造的同时，我们希望每位实小人都从被动开展走向主动开展；被动分享走向主动分享，让“分享”成为校园的流行语！二、注重师德教育，锻造高素质的老师团队老师是实现学校主动开展最重要的力量。锻造一支高素质的老师团队是当务之急。本年度老师团队建立的主要目的任务是：1、组织40周岁以下的老师以及市特级老师后备人才、市学科带头人、骨干老师制定“个人三年自主专业成长规划”。2、评选校级首批名优老师、师德标兵，成立“分享智慧名师工作室”。3、新增7人左右评为市级以上教坛新秀、教学能手。4、确定2人为特级老师培养对象。5、60%的老师具有教育科研

48、才能和课程开发才能。为顺利实现目的任务，学校将进一步加强师德师风建立，组织广阔老师认真学习爱生承诺，在老师节隆重举行爱生承诺签名活动。学校将制定校级名优老师、师德标兵评比条例及奖励措施，表彰首批名优老师、师德标兵，也将制定教育教学事故处分条例，进一步标准管理。为发挥名优老师的作用，学校拟建立校级分享智慧名师工作室，让学校的特级老师、学科带头人、特级老师后备人才及在某一方面有突出研究成果的高级老师以传、帮、带的导师制形式带着一批积极要求上进的青年老师共同成长。学校将隆重举行工作室成立仪式及师徒结对活动。在组织老师制定个人三年自主专业成长规划时，突出主动开展的思想，明确目的，制定措施，并加强有效的督查，在组织上、思想上、制度上、业务上、行动上保证一批老师给自己一个准确的人生坐标，在不断追求进步与卓越中体会实现自身价值的乐趣及老师职业的幸福。三、强调德育实效，建构德育目的、管理体系2023年是“学校三年主动开展”的第一年，学校德育应率先跨好第一步，今年学校德育工作将认真落实学校三年主动开展规划，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实*中央8号文件关于进一步加强和改良