低年级组2023年度工作计划.doc

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1、低年级组2023年度工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。.f132.二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、

2、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生

3、守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教

4、育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时

5、教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。低年级组年度工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调

6、动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点1、根据本年

7、级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风

8、、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异

9、，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、

10、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境2023年度低年级组工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力

11、工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故

12、的发生。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳

13、学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思

14、想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的

15、年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。2023年度低年级组工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进2

16、1世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严

17、格要求本年级学生落实好小学生守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班

18、主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教

19、育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。2023年度低年级组工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、

20、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓

21、班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。 4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班

22、会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精

23、益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度

24、以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。度低年级组工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生

25、活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任

26、狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老

27、师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质

28、。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关

29、系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。2023年度低年级组工作方案一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教

30、学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。4、帮助新老师、班主任尽快适应本

31、校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生守那么和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行

32、为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质

33、。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。

34、2023年度低年级组工作方案范文一、根本情况本年级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体老师的工作积极性，根据年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想：1、以务实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。2、以学校教育形式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。3、加强级组

35、的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。三、工作重点：1、根据本年级孩子们的年龄特点，精心筹划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。2、配合教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。3、加强对学生的平安教育，注重学生平安意识教育，防止不平安事故的发生。 4、帮助新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，进步他们抓班管班的才能。5、根据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合年级学生的实际情况，严格要求本年级学生落实好小学生守那么

36、和小学生日常行为标准。从行为习惯抓起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。6、做好日常年级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本年级的学生进展思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。四、工作目的：1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组老师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重效劳学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。2、组织带着班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的详细措施并付诸行动，进步班主任的工作方法，通过引导、教育、内

37、化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励老师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作措施：1、加强老师队伍建立，进步全组老师的政治素质及业务素质。一要进步老师的思想素质。通过开年级组会、班主任会，参加政治学习，进步全年级组老师的思想认识，统一思想，从而到达行动上的统一，进步老师自己的思想政治觉悟。2、进步全年级老师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，进步自身教育教学程度。在讨论教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作，如从学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。5、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，办好第一个家长开放日，努力营造有利于学生安康成长的大环境本学期级组专题研究：根据一、二年级的年龄特点如何更有效地培养学生的行为习惯。低年级组2023年度工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:小学低年级组工作方案第 26 页 共 26 页