初一上学期班主任工作计划例文怎么写.doc

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1、初一上学期班主任工作方案例文怎么写初一上学期班主任工作方案范文一本学期根据学校的德育工作方案，并结合本班的详细情况，将认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育、平安教育，引导学生自觉遵守福州市中小学生道德标准根本要求，根据2023年福州市教育局德育工作方案和学校20232023学年度第一学期德育工作方案，结合我班的实际情况，制定以下班级工作方案。一、班级根本情况和目的：我班共有学生54人，其中男生30人,女生24人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形

2、成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进展组织和开展教育活动。1、为了庆贺第二十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣传创立文明城市，组织学习文明知识，利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的平安教育及紧急避险疏散演练初一上班主任工作方案4、组织学生参加校第40届校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣传祖国建立成就的影视影片。6、组织学生收听法制教育专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好20xx年元旦文艺汇演，锻炼学生的才能，组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔8、组织参加学校第十四届科艺节通过以上活动，对学生进展

3、品德教育、法制教育、平安教育，并锻炼进步学生的综合素质。三、班级建立工作要点(一)、加强班风建立1、营造向上的气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、注重干_伍的培养，实行班级管理民主化、细致化。火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本学期方案推选两轮班干部，第一轮由

4、我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、与学生沟通、交流与学生交流的主要方式，一是通过课堂上的普遍教育，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是

5、我与学生进展情感交流的重要窗口，也是进展行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育，以鼓励为主。(三)针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。和课任老师配合，关心特殊生，帮助特殊生，多与家长联络，家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好特殊生帮教情况记录本的使用登记工作。(四)、加强家校联络班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。四、

6、详细措施：1、抓好班级一日常规，施行班级量化积分管理，强化学生的日常行为标准，培养学生良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。4、进展班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。10、定期与学生谈心交流，

7、理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题初一上学期班主任工作方案范文二本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，理论性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量进步，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目的，不断探究教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和开展，现根据本班的实际情况特拟定如方案：一、班级根本情况和目的：我班共有学生47人，其中男生24人,女生23人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、

8、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进展组织和开展教育活动。1、为了庆贺第三十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣传创立文明城市，组织学习文明知识，利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的平安教育及紧急避险疏散演练4、组织学生参加校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣传祖国建立成就的影视影片。初一上班主任工作方案6、组织学生收听法制教育专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好20xx年元旦文艺汇演，锻炼学生的才能，组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔。通过以上活动，对学生进展品德教育、法制教育、平安教育，并锻炼进步学生的综合素质。三、班级建立工作要点(一)、加强班风建

9、立1、营造向上的气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、注重干_伍的培养，实行班级管理民主化、细致化。火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本学期方案推选两轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小

10、干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、与学生沟通、交流与学生交流的主要方式，一是通过课堂上的普遍教育，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进展情感交流的重要窗口，也是进展行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育，以鼓励为

11、主。(三)针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。和课任老师配合，关心特殊生，帮助特殊生，多与家长联络，家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好特殊生帮教情况记录本的使用登记工作。(四)、加强家校联络班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，施行班级量化积分管理，强化学生的日常行为标准，培养学生良好的行

12、为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。4、进展班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。10、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题高一上学期班主任工作方案怎么写一、管理理念：以沂水二

13、中 “锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理才能，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进展自我管理，并培养得力的班干_伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生进步自我管理的才能；二、奋斗目的：将班集体建立成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，鼓励学生不断进步自身的素质，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准；三、班级根本情况：本

14、班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人；四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目的和班级的目的结合起来，这样，有利于班集体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建立打下根底。2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为方案提供现实根底。利用各种时机，从不同的渠道理解每个学生的情况，

15、特别是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。3、抓好纪律。抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，结实树立“纪律促学习”的观念。要求学生独立考虑，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强迫自己在规定的时间内完成作业，进步学习作业的效率。4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的准备，都是为了最终的班级有优异的成

16、绩。我会和任课老师一起注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时理解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学习经历传给其他同学，带动全班共同进步；对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心；对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目的，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会特别是主题班会和班级文化阵地黑板报、墙报、班级标语等，大力弘扬正气，营造安康向上的班级气氛，形成良好的班风。5、培养正确言论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的言论是一种宏大的教育

17、力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体言论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的言论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。6、尽快培养好班干部，打造一支以身作那么的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责清楚。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的积极性，建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创立自主管理班级做好保障。四、班级建立时间

18、安排1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作才能，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目的，制定合理的学习方案，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。2、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同时，也开场为运动会做发动准备。3、十二月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做准备。初一上学期班主任工作方案范文2023初一上学期班主任工作方案范文一本学期根据学校的德育工作方案，并结合本班的详细情况，将认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，加强对学生的思想政治教育、品德教育、法

19、制教育、平安教育，引导学生自觉遵守福州市中小学生道德标准根本要求，根据20xx年福州市教育局德育工作方案和学校20xx20xx学年度第一学期德育工作方案，结合我班的实际情况，制定以下班级工作方案。一、班级根本情况和目的：我班共有学生54人，其中男生30人,女生24人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进展组织和开展教育活动。1、为了庆贺第二十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣传创立文明城市，组织学习文明知识，利用黑板报宣传文明知识3

20、、组织学生参加学校组织的平安教育及紧急避险疏散演练初一上班主任工作方案4、组织学生参加校第40届校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣传祖国建立成就的影视影片。6、组织学生收听法制教育专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好20xx年元旦文艺汇演，锻炼学生的才能，组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔8、组织参加学校第十四届科艺节通过以上活动，对学生进展品德教育、法制教育、平安教育，并锻炼进步学生的综合素质。三、班级建立工作要点(一)、加强班风建立1、营造向上的气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生

21、参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、注重干_伍的培养，实行班级管理民主化、细致化。火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本学期方案推选两轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进

22、步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、与学生沟通、交流与学生交流的主要方式，一是通过课堂上的普遍教育，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进展情感交流的重要窗口，也是进展行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育，以鼓励为主。(三)针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。2.通过多种途径，采

23、取多种方法，对特殊学生开展教育。和课任老师配合，关心特殊生，帮助特殊生，多与家长联络，家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好特殊生帮教情况记录本的使用登记工作。(四)、加强家校联络班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，施行班级量化积分管理，强化学生的日常行为标准，培养学生良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。4、进展班务常规检查，定时召开班干部会议，

24、商讨班集体的情况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。10、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题初一上学期班主任工作方案范文二本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，理论性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量进步，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国教育为核心，以五

25、项常规教育为重点，以学会做人为育人目的，不断探究教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和开展，现根据本班的实际情况特拟定如方案：一、班级根本情况和目的：我班共有学生47人，其中男生24人,女生23人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进展组织和开展教育活动。1、为了庆贺第三十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣传创立文明城市，组织学习文明知识，利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的平安教育及紧急避险疏散演练4、组

26、织学生参加校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣传祖国建立成就的影视影片。初一上班主任工作方案6、组织学生收听法制教育专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好20xx年元旦文艺汇演，锻炼学生的才能，组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔。通过以上活动，对学生进展品德教育、法制教育、平安教育，并锻炼进步学生的综合素质。三、班级建立工作要点(一)、加强班风建立1、营造向上的气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识

27、，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、注重干_伍的培养，实行班级管理民主化、细致化。火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹。因此，本学期方案推选两轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作

28、的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、与学生沟通、交流与学生交流的主要方式，一是通过课堂上的普遍教育，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进展情感交流的重要窗口，也是进展行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育，以鼓励为主。(三)针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。和课任老师配合，关心特殊生，帮助特殊生，多与家长联络，家、校积

29、极配合做好特殊生的转化工作。同时做好特殊生帮教情况记录本的使用登记工作。(四)、加强家校联络班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，施行班级量化积分管理，强化学生的日常行为标准，培养学生良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。4、进展班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加

30、强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。10、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题初一上学期班主任工作方案范文2023今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生可以在中学三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我的努力，教诲这批学生认识自

31、己、进步自己。在三年多时间里，我可以重新认识自己的缺乏，汲取经历教训，并希望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。我特拟定了以下工作方案：一、学生根本情况分析p 我班现有学生 18人，其中男生11人，女生7人。总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。我方案这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二指导思想：以核心社会核心价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先

32、，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐开展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力创始我校德育工作的新场面。三、工作目的我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为_，变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目的，形成良

33、好的学习风气；建立一支有进取心、才能较强的班干_伍；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。四、工作要点1、组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股权力，

34、一股正义的权力。这股权力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原那么确立。 2、培养学生良好的习惯。1、抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必须到教室去，催促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。2、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他

35、们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。3、从期中考试开场，反复强调不能作弊。随着期中考试的临近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生假如作弊成功，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调。4、召开一次家长

36、会。 5、对学生家访。6、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。7、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进展发动，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习方案，方案包括总体目的，分科的目的。并根据目的制定措施，并要求能保证措施的施行。选那些有代表性的、写得认真的学生，在班会的时间，让他们在全班

37、读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订方案，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习习惯。 五、详细工作安排9月：养成教育1.习惯养成教育月活动2.“我爱我家”班级文化建立评比系列活动3.十二五课题深化研讨工作4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备10月：爱国教育1.“我们的价值观”征文活动2.“美境”活动3.现代化专项迎检活动11月：自砺自强1.文明学生评选工作2.心理安康讲座12月：感恩教育1.“梦圆时刻，感谢有你”系列活动2.“迎新”系列活动3.“平安伴我行”活动总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯，形成一个

38、安康成长的班集体。初一上学期班主任工作方案表格一、指导思想认真执行和落实学校各项方案安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为根底，教研教改为动力，全面进步教育教学质量，大力推进素质教育。二、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作才能有很大进步,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。三、本学期目的:1.进一步培养

39、良好的行为习惯和学习习惯。2.稳固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3.加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。四、详细措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守那么、中学生日常行为标准,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力抑制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3.多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展青春期心理专题

40、会。(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作才能。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建立:1.加强与各任课老师的联络,抓好各门学科的联络工作。2.做好“后进生”转化工作。3.加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主

41、作业时的自主管理。有关初一上学期班主任工作方案范文初一上学期班主任工作方案一为了能使初一(9)班具有“团结，活泼，严谨，求学“的班风，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人.特制定本学期班级工作方案：一.班级根本情况本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人.学生大多比拟听话懂事，有较强的上进心，但也有局部同学根底非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着.二、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗

42、目的，这个目的应是远期，中期，近期目的的结合，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目的.在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感.三、培养“你追我赶“的学风通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴.经常与各门学科的任课老师进

43、展沟通，理解学生情况，做好协调工作.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。四、抓好学生的养成教育(1)关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的

44、实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。详细措施1.充分利用班会、周会向学生进展思想教育.2.发挥干部的作用，师生共同管理班级.一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的.班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导催促值日组长的工作“等.3，充分利用课堂40分钟向学生进展教育.4，抓

45、住每一次考试，及时进展总结，指导，鼓励.5，抓好期末复习，迎接期末考试.初一上学期班主任工作方案二今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生可以在中学三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。在三年多时间里，我可以重新认识自己的缺乏，汲取经历教训，并希望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。我特拟定了以下工作方案：一、学生根本情况分析p 我班现有学生18人，其中男生11人，女生7人。总体上观察，

46、我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。我方案这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二.指导思想：以核心社会核心价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐开展的现代文明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力创始我校德育工作的新场面。三、工作目的我们班的班集体建立主题：

47、“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为_，变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干_伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。四、工作要点1、组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股权力，一股正义的权力。这股权力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主