优秀英语教师2023上半年工作计划模板.doc
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1、优秀英语老师2023上半年工作方案模板一、指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作方案,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面进步教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,进步课堂教学程度,促进自身开展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作方案。二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”,理解新的教育教学资查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、
2、端正态度、进步认识,理解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向别人学习,取长补短,互相促进共同进步。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的根本要求。4、认真做好学校“三、五”工程“根底型”队伍建立施行细那么的制定工作,做好“根底型”老师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养
3、学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进展简单的交流,做
4、到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂明晰的话语和录音。(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性开展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展大量的语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的才能,确保学生自主学习的质量。2023年上半年大班工作方案模板一.概况:本组共有组员5名,一人本科在读,4人大专或大专在读。其中多媒体专职老师一名,其余均为参与一线带班的老师。二.特点:优 势1.对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析才能有所进步。2.积累了“促进幼儿社会性
5、开展”的相关知识和开展理论活动的经历。3.从主动参与转向主动研讨,科研意识逐步增强。薄弱环节1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。2.对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。3.对老师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。在园和中心组的指导下,继续学习、贯彻课改精神。树立“老师是活动的主人”、“以老师为主体”的开展观,促使老师主动地学习、理论、考虑、研究,使教研更好地为老师和教育效劳。1.从问题入手,及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑,更好地将理念转化为行为。2.开展对“促进幼儿社会性开展”的进一步深化研究,就主题游戏中大班幼儿的社会性开展对其探究才能的影响进
6、展初步研讨,完成大班幼儿任务意识及完成任务才能的调查研究。3.学习、分析p 探究型主题活动的“主题”中的案例,正确认识、理解、把握老师预设和幼儿生成之间的关系。4.开展主题型家长活动,增进家园联络,做好幼小衔接工作。大班教研组方案各月工作重点提示调整与施行2月1.学习园务方案,在此根底上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。2.理论活动斜坡与球及评析研讨。3.进展混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。3月1.筹划、组织植树节幼儿社会理论活动。2.交流各班探究型主题活动的开展情况,研讨主题的选择和确立。3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。4月1.理论活动主题游戏中对幼儿的社会性开展和
7、探究行为进展观察、评析。2.搜集、交流有关幼儿社会性开展的活动或游戏内容。5月1.就主题游戏中大班幼儿的社会性开展对其探究才能的影响进展初步研讨。2.参观小学,做好幼小衔接工作。3.进展大班幼儿任务意识及完成任务才能的调查研究的结题工作。6月1.方案、组织幼儿“毕业活动月”的活动。2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。3.幼儿社会性活动或游戏案例的搜集、汇总。4.针对教研方案以及施行情况进展学期小结,对下学期的教研活动提出建议。2023上半年工作方案一、指导思想以科学开展观为指导,以办对人民负责的教育为宗旨,树立师强校强观念,尽的努力激发老师的积极性和创造性,为老师搭建学习、创业和成功的
8、舞台,人尽其才,才尽其用,充分发挥每一位教工的工作积极性。借助学区内领导关心,专家引领,学科带头人、骨干老师的示范,努力打造一支师德高尚、业务精湛的优秀老师队伍,努力进步教育教学质量。实在加强老师队伍建立,进步区域整体老师队伍素质,打造精英型老师队伍,推进新型课堂教学形式,全面施行素质教育,促进学生全面开展,努力进步区域整体教育教学质量。二、工作目的1、打造优秀的德育工作团队。2、促进学生良好习惯的养成。3、营造特色校园文化气氛。4、关注师生平安和身心安康。5、加强师德建立,学区内师德程度有明显提升。6、老师的文化程度明显进步,老师学历达标率90%以上,做好老师继续教育工作,所有老师都持有所教
9、学段的老师资格证书。7、积极开展教科研活动,老师在省级以上刊物发表教育教学论文5篇以上。8、积极培养教学名师。9、制定绩效考核方案,老师评优、评先方案等,严格考核,兑现奖惩。10、继续开展深化十学校创立活动。三、工作重点1、帮助各学校进一步树立德育强校的理念。本学区局部学校学生工作缺乏统领校本实际理念,学生工作缺乏整体规划和梯度层次。学区针对这一情况,将加强指导和培训工作,开展经历交流和理论研讨,以提升学生工作理论程度和理论才能,减少工作的盲目性和无效性。2、以安康第一的理念为指导,全面落实国家学生体质安康标准,广泛开展中小学阳光体育活动,积极开展大课间活动,全面进步本学区中小学生的体质安康。
10、3、开展艺术教育和艺术活动,为学生搭建理解美、鉴赏美、创造美的平台。4、重视心理安康教育,关注学生安康成长。有条件的学校开设心理安康教育校本课程,设立心理咨询室,加强对心理障碍学生的心理辅导,疏通学生心理渠道。5、抓好对弱势群体的关爱教育,加大留守学生教育和管理力度,开展留守子女主题教育活动,让家长满意、让社会满意,促进社会和谐开展。6、重视养成教育,建立合适校情的学生日常管理机制,以学生行为标准为抓手,在学生中开展好习惯伴我快乐成长系列活动,如:个人卫生、课间礼仪、排队集合、课堂纪律、学习习惯、保护公物等方面。7、标准各校招生行为,严格按照招生方案招收一年级和七年级新生。8、认真开展综合理论
11、活动,努力进步学生的综合才能与创新精神。四、思想政治工作定期组织教职工政治学习,当前在学习科学开展观的根底上,重点学习优秀老师的先进事迹。要创新学习方式,集中学习与分散学习相结合,观看影像资料与网上学习相结合,走出去与请进来相结合,努力进步学习效果。2023年上半年见习老师工作方案一、认真学习理论,明确课改方向。要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,擅长学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。教诲处将统筹安排,将学习安排到全校业务学
12、习活动中,浸透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍详细经历文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法,要求每位老师做好学习笔记。并经常组织交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学理论,更好地为教育教学效劳。 本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇案例设计一篇教育故事。二、严格执行常规,进步教育质量。1严格执行课程方案。课程方案是法规,任何人无权变更,教诲处将不定期抽查老师上课情况,严格催促老师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如
13、有特殊情况确实需要调课的必须报请教诲处批准。2、本学期将继续组织老师学习常州市教研室修订的中小学各科教学常规,修订我校教学常规要求,使全体老师明确要求,自我对照,实在落实常规,有效地改良教学,全面进步教学程度与质量。教诲处将提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。3、加强教研组建立。教研组是老师教学研究的主阵地,老师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作方案,结合本教研组的实际情况,拟定实在可行的教研组工作方案。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进展教法和学法的讨论等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”
14、上做文章,激发老师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励老师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进展交流,开展先进教研组的评选。4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有方案、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。着力进步集体备课质量,各班要针对班级实际进展修改,并在教学过程加以调整,倡导课后撰写教学后记和教学案例。5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。本学期教诲处将加大学科的阶段性调研力度,分析p
15、存在问题,落实解决措施,力争不使一门学科、一个班级、一个学生落伍。抓好几个调研与比赛,即一年级看拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三六年级“六一”作文比赛,低年级口算调研,中高年级计算、概念、应用题调研,英语阶段性调研。2023年上半年工作方案一、指导思想以学校工作方案为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增强德育工作
16、的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、通过各种教育活动,继续加强老师师德修养教育。2、继续强化学生行为习惯养成教育,不断进步学生自我管理才能。3、积极创立枣庄市环境育人学校。三、工作重点:1、加强德育队伍建立,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进展有针对性的培训,进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥学生成长导师制的作用。实在做好学生的常规管理工作,促其早日养成良好的行为习惯。3、继续深化开展学生成长导师制
17、工作,寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用,老师争做学生喜欢的导师,学生争做老师喜欢的好孩子,共同享受教育的快乐。4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥梁。利用当地资对学生进展教育,办好家长学校,形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、继续加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本
18、学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经历交流会,到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥少先队工作的作用,扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对优秀队员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好学生行为标准养成教育。将三月份定为养成教育暨学雷锋活动月,各班要利
19、用班会组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准,通过各种形式理解雷锋事迹,认真查摆,找出自己身上的缺乏,在全校掀起一股向雷锋学习,向先进人物学习,向自己身边的典范学习的活动热潮。同时,德育处还将利用不同形式进展检查。中学优秀班主任上半年工作方案模板一,帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”1, 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华
20、之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。2, 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生理解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和才能培养两方面努力,否那么今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的开展自已,一个时代有一个时代对人的要求 ,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为消费力程度低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为奉献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的
21、是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。3, 帮助学生分析p 自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮别人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的根底。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二,鼓舞学生信心1, 树立典范:个人修养的典范,学习刻苦
22、终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居优势后终于赶上来了,获得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2, 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。3, 面对挫折实事求是地分析p 失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班主任应该是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”三,培养学生正确的学习方法1, 强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习
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