小学一年级下学期班主任工作计划样本2023.doc
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1、小学一年级下学期班主任工作方案样本2023小学一年级下学期班主任工作方案样本2023。一、班级概况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨得意,大多数孩子有了初步的学习意识,可以按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小局部孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这局部孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。二、班集体的目的:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)加强学生之间
2、的评比制度的鼓励机制:(1)每个月均有一次读书交流活动-“好书传传传”。进展“读书大王”的评比。(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。(3)班级日志,写话,值日评比天天进展,周周进展总结,奖励。(4)综合理论活动扎扎实实进展,让孩子们人人有收获。(二)行为标准教育:1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真,能积极考虑,踊跃发言。6、在教学大楼里安静,不喧哗
3、。(三)根据班级详细情况本学期工作重点:1、加强理财和管理才能的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学惯用品,学做家务。4、加强自理才能的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。(四)班级管理:1、逐步形成一支小干_伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有时机担当班级干部,参与班级管理,以进步效劳程度和管理程度。2、上学不迟到、不早退。3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。4、自己整理书包、学具、书桌。5、逐步做
4、到“班级事,人人管”,自己管理好自己。6、逐步掌握协助老师管理班集体的才能。7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。8、每日宣读考勤,人人参与报数。(五)学生心理安康教育:1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢送,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家效劳的岗位,找一个帮助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关心感谢的人。如今的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还
5、要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的表达出针对性。不过这些孩子的父母大局部有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!f132.更多工作方案延伸阅读一年级下学期班主任工作方案 一年级下学期班主任工作方案范文一年级下学期班主任工作方案篇1新学期开场,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级五班的班主任,虽不是首次,但感觉
6、却完全不同。现针对一(五)班的实际情况,我制定了如下的工作方案。一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进展常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进展常规训练。小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进展各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。二、培养优秀班干部,加
7、强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应才能及组织才能,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习理论中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进展差生转换。三、开展四人合作学习,增进学生合作意识古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种势能,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我方
8、案等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展一帮一活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓重的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴别人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们安康开展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,进步他们的语文程度,开展团队意识。四、加强平安工作,强化平安管理在本学期内,我将会全力配合学校做好平安工作,对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏平安意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,
9、利用班会课在班级内开展各种平安主题班会,对学生进展专门的平安教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进展联络交流,如家长会、家访等形式,与家长进展沟通,增强家长的平安意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的平安工作。虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。一年级下学期班主任工作方案篇2一、班情分析p 在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好勇攀顶峰夺红旗的评比活动,激发学生上进心,努力开掘孩子的自尊心和自信心,培养得力的小干部,一期以来,学生上进心增强,大局部学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,
10、培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题:1、xx等个别同学的纪律意识有待进步。2、局部同学学习积极性不高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学经常不完成作业,需要深化学风建立。3、小干局部工有待细化,还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应该更多地开展,增强班级凝聚力。二、本期工作重点1、继续狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面理解学生情况,多找学生谈心,争取学生更大进步。2、开展我真棒的操行评比活动,制定学生操行评价手册,使学生明是非,知荣辱,促进步。3、组织开展图书阅读交流活动,准备两次讲故事比赛,促进班级优良学风的形成。4、开展主题班会,进
11、展爱国、集体、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教育。5、继续抓好干_伍建立,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,及时汇报,根据实际需要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。三、各学月工作安排2月份1、实在做好开学期间的收心教育和学习目的教育,使学生变要我学为我要学,增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监视,树立学习典范。2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。3、加强校园平安常规教育,让平安第一的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。4、开展我真棒的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订详细的评价细那么,将学生的日常学习、品德
12、习惯纳入常态化的监视和标准中。3月份1、继续开展好我真棒的评比活动,树立学习典范。2、进一步指导班队干部参与班级管理,初步实现学生自主管理的目的。3、开展文明礼貌月主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求:主动捡拾垃圾;主动帮助别人;主动为班集体效劳。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰奖励。4月份1、继续开展好我真棒的评比活动。进一步指导班队干部进展自主管理。2、重点进展学风建立。措施:开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。3、选拔优秀学生对后进生进展帮扶,监视后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。5月份1、继续开展
13、好我真棒的评比活动。2、继续指导班队干部进展自主管理,要求班干部实在以身作那么,起到带头作用。进展一次自荐担任班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定根底。3、准备六一庆贺活动。6月份1、总结我真棒评比活动,树立典范,表彰奖励。2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成绩。安排学生进展一次勤学故事会的讲故事比赛,订立考试目的,做到心中有目的,学习有干劲。3、做好假期平安教育,防范事故发生。一年级下册班主任工作方案当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随意哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小
14、学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有到达最好,只有老师的不断领导和教导,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开场有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经历忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作方案:一、班级概况:本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨得意,大多数孩子有了初步的学习意识,可以按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小局部孩子,入学前的行为习
15、惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这局部孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。二、班集体的目的:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得小苹果。(2)值日评比天天进展,周周进展总结,奖励。(二)行为标准教育:1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。4、不打不
16、闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真,能积极考虑,踊跃发言。6、在教学大楼里安静,不喧哗。(三)根据班级详细情况本学期工作重点:1、加强理财和管理才能的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学惯用品,学做家务。4、加强自理才能的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。(四)班级管理:1、逐步形成一支小干_伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有时机担当班级干部,参与班级管理,以进步效劳程度和管理程度。2、上学不迟到、不早
17、退。3、加强自理才能的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。(五)学生心理安康教育:1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢送,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家效劳的岗位,找一个帮助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关心感谢的人。如今的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比80后、90后还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的
18、表达出针对性。不过这些孩子的父母大局部有都是80后,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!下一页还有更多有关一年级下学期班主任工作方案一年级下学期班主任工作方案篇3新学期新开场,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提早,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的
19、心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、指导思想:以学校工作方案和德育工作方案为指导,认真贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力进步教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级根本情况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级
20、奋斗目的:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、务实为目的,以本班学生特点为根底,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、
21、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进展管理,老师辅助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得
22、卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。(五)平安教育方面平安时刻记心中,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。五、班干部的培养方面:一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,
23、我就积极采用鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应才能及组织才能,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习理论中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进展差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作:1、建立学校家庭
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