小学工作计划范文模板2023.doc

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1、小学工作方案范文模板2023一、指导思想:以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面开展和安康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德

2、育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建立，进步老师的道德水准，杜绝有偿家教。4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生安康开展。三、主要目的任务1、加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。2、

3、落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能。3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。四、详细工作措施(一)加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想理论素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐开展，把学生的才能培养、个性gzu521.开展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强培训、学习和交流，进步育人程度加强班主任队伍建立，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会

4、议，通过交流、学习，不断进步班主任的工作程度和才能。结合师德师风建立月活动，树立班主任的效劳意识，着力打造一支品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。(二) 落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能1、加强学生日常行为标准教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校红领巾电视台、播送站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进展文明礼貌教育、渝水区小学生日常行为标准教育和渝水三小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监视，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。2、加强传统教育、常规教育(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、老师节、国庆节、中秋节、重阳

5、节、元旦等)适时地组织活动，对学生进展教育。(2)加强平安生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通平安、水电防火平安，加强学生的自我护意识。(3)加强法制教育，制定普法教育方案，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联络，使法制宣传工作获得实效。(4)加强班级文化建立，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级气氛，树立班级形象。各中队应以“标准+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展流动红旗的评选。(5)加强少先队大队部的监视协

6、管才能。继续推行队干部值日、红领巾监视岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。活动安排：二月份 ：1、制定德育工作方案。2、 召开班主任工作会。三月份 ：1、开展庆贺“三八妇女”节活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。3、出一期“学雷锋、树新风”板报。四月份 ：1、召开主题班队会。2、开展班主任工作经历交流会。3、继续开展养成教育活动。五月份 ：1、开展庆贺“母亲节” 感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展理论活动。4、召开班主任会。六月份1、开展庆贺

7、“六、一”儿童节系列活动。3、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。5、召开学生座谈会。七月份1、期末总结。2、学生暑假理论活动。德育处【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023小学德育教学工作方案模板一、指导思想坚持以*理论、“三个代表”重要思想和科学开展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国严密结合”的重要思想，认真施行关于加强学校法制教育的意见，实在把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、老师、学生及家长中结实树立法制观念，推进依法治教，对学生进展社会民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会法律意识，增强做尊纪守法的合格

8、公民意识。二、主要工作目的和任务1贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。在老师中继续深化开展中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见文件精神和新公布的中小学生守那么、小学生日常行为标准等材料的学习活动，进步广阔师生正确认识法制教育的重要性，树立结实的法制教育意识，并使老师们在日常教学中可以自觉地浸透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的根底。在学习过程中，学校还将安排老师重点学习老师职业道德标准、老师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和中小学老师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展老师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。2、

9、完善在校学生的知识构造，增强法制教育意识普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、方案，做到方案、教材、课时、老师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科浸透法制教育，开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合理论活动的结合，加强自护教育，法制教育开展形式多样的综合理论活动，调查、搜集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或别人伤害事件，分析p 原因，自我对照理解未成年人保护法，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进展自我保护，才能安康成长。3、开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动

10、相结合的方式，进一步完善和标准青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用播送站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓重的法制气氛，扎扎实实地学习并执行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理安康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。4、加强沟通，进步普法工作成效(1教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法

11、律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的典范。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进展法制教育。2通过家访、家长会、班主任和任课老师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反应中理解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进展教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。2023年小学工作方案范文本次的培训方案主要是为推动学校管理工作走上法制化轨道，标准办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步开展一、指导思想：以马列、毛_思想、*理论、江_同志的“三个代表”和*十六大会议精神为指导，全面

12、执行依法治校方针，加强老师的法律知识学习，加强学生的法律知识教育，使学校形成一种教学秩序好、教育质量高、师生积极上进的精神风貌。二、工作内容：1、在教学上，应按老师法、老师资格条例、教学成果奖励条例及教育部有关教学方面的方案和规定去执行，引导监视老师全面贯彻课程标准的要求，制定教学方案，完成教学任务。2、 在管理方面，应贯彻执行老师法及义务教育法、治安管理处分条例、未成年人保护法，保护老师和学生的合法权益。3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的支持职责，提供充分、有效、适当的物资和效劳。如学校食堂应贯彻执行食品卫生法、学校卫生工作条例、物价法安排伙食、合理收费。4、在与校外关系上，由于学校

13、与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着 对国家负责，对学校负责，对全体老师负责，对学生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、老师和学生的合法权益，尽其应尽的职责。5、加强校务公开，实行职代会制度，实行收支两条线制度，保证学校有限的经费都用在刀刃上，为学校办实事、好事。三、依法治校工作措施1、树立依法治校观念，认清依法治校必要性和迫切性，认识到依法治校是学校施行法制化管理的前提和根底，认识到依法治校是依法治国的重要组成局部，在施行过程中力戒形式。2、加强教育法制宣传，在教职工中开展法制宣传讲座，通过校报、校园网、

14、宣传栏等形式进展宣传，召开座谈会、讨论会，促进师生员工的学习与交流。3、把依法治校的有关工作内化为学校的各项规章制度，制成各种工作责任目的来落实。4、建立依法治校的管理体制，实行任务分解，按期检查落实，将依法治校工作真正落到实处。5、学习先进学校的依法治校工作经历，把工作向优质化推进。四、工作安排：成立依法治校工作领导小组，由冯殿清校长任组长，王绍岩校长为副组长，详细负责依法治校的指导工作，由学校有关科室组成工作组，成立依法治校办公室，详细负责依法治校工作业务的开展，催促检查工作，搜集整理资料，争取获得依法治校工作先进单位。农村小学工作方案模板一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指

15、示精神，结实树立科学开展、和谐开展和平安开展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园”的目的，认真贯彻学习校园平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教育教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安知识宣传教育面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校园平安环境，努力保障学校教育事业的可持续安康开展。二、工作目的坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生平安，争取教育局平安工作目的考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的进步。三、平安领导工作小组机构：学校成立以鲍思产校长为组长

16、，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力去除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。四、主要工作一大力加强平安法制教育，进一步增强广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展平安法制教育，帮助学生结实树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。方案于10月下旬进展一次遵纪守法、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教育。帮助学生初步树立平安观念，理解平安根本常识，熟悉报警、求助 的使用，具备对危险的初步判断才能，掌握躲避危险和自救的

17、简易方法。二大力加强平安工作组织制度建立，努力把校园平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书，学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度方案总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究

18、、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使平安工作更具预见性、标准性和针对性。5、强化平安预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。三大力加强校园内部平安管理，努力营造安宁详和的校园环境。1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。2、加强卫生防疫及校园饮食卫生平安管理。做好流行病防治工作，防止流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生

19、自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。3、加强校园防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。4、加强校园消防平安管理。加强校园内消防设施建立，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。5、加强校园用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设

20、备和线路标准化建立，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。6、加强校舍平安管理。学校定期进展校舍勘验检查，发现险情应立即处理。7、加强体育平安管理。实在加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与平安保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心开展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。8、加强对学生日常行为标准教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。四大力加强与镇政府及派出所、平安职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、损害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击

21、针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。五、本学期力求与少先队结合开展“平安教育”活动五、做好平安工作经历总结本学期对学校的平安工作进展细致全面的总结，积累经历，找出差距、破绽，不断完善措施，改良工作方法。以推动平安工作的开展，保证师生生命及学校财产平安。2023小学工作方案模板指导思想：以XXX“三个代表”和XXX“保持党的先进性”为指导，落实全省农村教育工作会议精神，以改革为动力，以创新教育为打破口，以做学生喜欢的老师、当社会敬仰的校长、办群众满意的学校为奋斗目的，进一步深化教育改革，积极开展创新教

22、育，大力普及信息技术教育，促进素质教育的深化施行，加快教育现代化步伐，全面进步教育质量和办学效益，推进素质教育的全面开展。目的任务1 、义务教育。稳固“普九”成果。小学适龄儿童入学率到达 100% ，在校稳固率达 100% ，适龄残疾儿童入学率达 100% 。办学行为进一步标准，开全课程，上足课时，控制学生在校时间;落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。积极创立个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面进步学校的艺、体教学程度和师生的普通话的程度。加强标准化学校建立。通过抓资金投入，设施装备，环境建立，文化建立，档案建立，促进学校教育思想现代化、办学条件标

23、准化、师生素质优良化、学校管理标准化。2 、坚持以创新教育为重点，深化施行素质教育。以施行创新教育、培养学生的创新精神和理论才能为重点，深化施行素质教育。一是通过开展老师创新教育理论培训等途径，使老师转变教育观念，进步创新意识，实现教育观念的创新;二是以课堂教学为施行创新教育主渠道，改革课堂教学形式，建立以学生为中心，以启发讨论为主的教学方式，实现教学形式的创新;三是改革评价方法，建立适应素质教育需要，以才能、素质为主要根据的教学质量评价体系的创新;四是转变老师是教育者、管理者，学生是被教育者，被管理者的观念，建立民主的、新型师生关系，实现师生关系的创新;五是以培养小学生的创新意识和观察动手才

24、能为目的，建立小学生创新教育实验基地，积极开展形式多样的小创造、小设计、小制作以及读一本书、栽一棵树、种一盆花等活动，实现课外理论活动的创新。加强改良德育工作，把德育工作放在施行素质教育的首位来抓，改良工作方式，形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求，加强少先队工作，充分利用校内外德育教育基地，开展好爱国教育、集体教育和社会教育，增强学生的爱国感。加强理想信念教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育，增强学生的法制观念和遵纪守法意识，深化开展民族团结教育、国防教育活动，增强学生的民族团结意识和国防意识。强化艺体和活动课教学。开足、开

25、全、上好音体美课。拓宽艺术、体育、科技活动课领域，寓创新教育于社会理论、科学技术、文学艺术、体育卫生等活动中，注重学生个性特长的开展，突出抓好特长生的培养，培养出一批德智体美劳全面开展的学生。3 、教育教学加强学校的教育教学工作。按照高起点、高标准、现代化的要求，加强学校根底设施建立，进步设备利用率。认真贯彻落实国家教育部、省教委关于课程设置的规定和潍坊市中小学坚持依法治教施行素质教育十条规定，加强薄弱学科的调控，开全课程，开足课时，落实课程方案，继续开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动，把各学科教学常规落实到实处。通过竞赛、重点培养等措施，加大尖子生和特长生的培养力度，培养出各自特色的拔尖

26、人材。施行科研兴教战略，树立向科研要质量，向科研要效益的观念，以施行素质教育为目的，大力开展科研活动，努力形成学校利用科研进步决策程度、管理程度、教学程度的良好场面，抓好重点课题的研讨、指导、总结和推广，充分发挥科研课题的龙头作用，立足整体、带动全局，大兴科研之风。积极配合市、镇教委的教改活动，促进科研兴教、素质教育的全面施行。保障措施1 、加大教育改革力度，深化学校内部管理体制改革。加快办学体制的改革，调动社会各方面开展教育事业的积极性，尝试举办因材施教实验教学班，努力实现办学方式的多元化。深化学校内部管理体制改革，认真贯彻落实市委、市政府关于进一步深化学校内部管理体制改革的意见，进一步深化

27、校长负责制，教职工聘任制，岗位目的责任制，构造工资制。加强学校干_伍建立，引入竞机制，完善奖惩鼓励政策。在定编、定岗、定员的根底上，科学设置内部机构，施行教职工全员聘任制，建立建全分配鼓励机制，落实构造工资制，限度的调动广阔教职工的积极性，增强学校内部活力。在全面考核的根底上，推行不合格老师下岗制，在学校内部形成优胜劣汰的竞争机制。改革考试制度，严格执行上级有关考试规定，加大政策调控，进一步完善教学成绩的评定，突出优秀学生的培养。2 、加强教育经费的管理。加强教育经费的管理，学校所收费用全部用于教育教学工作，任何单位和个人不得挪用，加大宣传力度，积极争取社会各界捐资助学，多渠道筹措教育经费。杜

28、绝乱集资、乱收费。3 、贯彻教育法规，施行依法制校。坚持依法治教，标准教育教学行为。深化贯彻执行教育法义务教育法老师法等法规，完善校务公开制度，进步学校和老师依法制校程度，杜绝体罚或变相体罚学生，乱收费等现象发生。进一步加大“减负”工作力度，严禁向学生摊派课外书籍、辅导材料，关注学生心理安康，减轻学生心理负担。坚决制止加班加点，超量布置家庭作业等违犯教育规律的行为，减轻学生的课业负担。认真做好家访、学校平安等工作，维护教育稳定。4 、加强老师队伍建立，进步老师整体素质。以师德行风建立为根本，努力进步老师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子，带队伍;抓师德、树形象”的思路，开展好教育干部思想

29、整顿活动，重点学*“三个代表”和*“保持党的先进性”的重要思想以及党风廉政建立的有关规定，进步依法治校程度和廉洁勤政的自觉性。组织老师学习中小学职业道德标准，开展优秀老师评选活动，增强教书育人、为人师表的责任感和自觉性。以业务建立为核心，努力进步老师教育教学才能，深化施行跨世纪老师素质工程，继续开展“学素质教育理论，比教学技能，创一流老师队伍”活动，鼓励老师不断进步自身素质，培养一批师德高尚，本领过硬的名师。加大在职老师的培训力度，充分利用业务学习日、举办业务培训班等形式，加强老师业务培训，施行骨干带开工程，形成科研和创新的，骨干老师队伍，带动老师队伍整体素质的进步。普及信息技术教育，加强老师

30、现代教育技术培训， 45 周岁以下的老师全部到达中级以上程度。5 、加强自身建立，进步工作效率。进一步加强校委会的自身建立，进步思想政治素质和业务程度，开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成认真学习、勇于探究、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高”(高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、务实效、做老实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风，深化实际，为老师、为学生搞好效劳，及时解决教育改革和开展中出现的新矛盾、新问题。形成团结、协调、战斗力强、工作效率高的领导核心。创造性地开展好务项工作，推进

31、素质教育的全面开展。2023小学数学工作方案一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以学校三年开展规划为导向，以老师成长促进学校开展为目的，以校本教研为打破口，以课堂教学“五还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型老师团队，塑造擅长考虑、勇于理论，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。二、主要工作 ：一常规工作“日常化”1健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思理论过程中的得与失。每周举行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安

32、排进展有专题的集体备课学习“新根底教育”理论；根据教材内容结合“新根底教育”的根本理念研究一些根本课型。2推行随堂听课制度 ，发扬门户敞开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的互相听课、备课组与备课组之间的穿插听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进展自评与他评，在互动的过程中提升老师自我反思的意识和才能，逐步改变老师内在的一些观念。3建立学习沙龙制度，认真读好“新根底教育”的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步理解相关理论的根本概念和原理，引导老师逐步用“新根底教育”理论来指导理论；提供对话交流的平台，针对“新根底教育”的学习进展各种形式的专题研

33、讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流，及时理解新根底教育的研究动态，确定数学专题研究的方向。积极组织老师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，进步老师的理论素养。4加强常规管理制度，每月25日左右进展常规检查包括老师的备课、反思、学生的作业。主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进展质量分析p ，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善根底达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。5改革考核评价制度，针对低年级学生的身心开展特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目的更加多元化，

34、综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平时的教学中逐步浸透，以减轻期末考试时学生的压力。二研讨活动“专题化”研究过程不走过场，不搞形式，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新根底教育”的理论为根据，以课堂教学“五还”为研究为抓手，以全体老师的积极主动参与为准那么，实实在在地在课堂理论中感悟“新根底教育”的根本理念。三老师开展“自主化”1自主选择小课题的研究老师们可以选择自己教育教学理论中感兴趣地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进展课堂教学研究。详细操作如下：个人自主申报，自由组合，认真作好过程记录，学期末进展课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重

35、”要求：重研究、重过程、重实效、重积累。2自主开展业务素养的提升 -找入门资料就到入门吧1积极参加常州市组织的青年老师素质比赛活动2在反思中成长 rumen8.-入门吧搜集整理入门资料30周岁以下的老师每周有一篇至少有质量的教学反思；35周岁以下的老师每月至少有一篇有质量的教学反思；40岁以下的老师每学期至少有一篇有质量的教学反思。3及时总结，撰写论文在学习理论、开展教改理论的根底上，总结经历、撰写教育教学论文。4同伴互动，取长补短各备课组成员互相听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节包括备课组内研究课。2023年小学工作方案一、指导思想深化学习贯彻党的xx大精神，坚持全面

36、、协调、可持续的科学开展观，认真践行“xxxx”重要思想以*理论、“xxxx”重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻落实国家中长期教育开展规划纲要精神，根据区“创宜居环境，建和谐城区”的开展目的，紧紧围绕“标准管理、彰显特色、促进平衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目的，坚持“标准管理提质量、彰显特色求开展、促进平衡做奉献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和理论才能为核心，加强干部老师队伍建立，积极开展根底教育课程改革，注重内涵开展，高奏“内涵求开展，机制

37、求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面进步我校的办学程度和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、安康开展。二、思路及重点工作根据2023年全区教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作为：1一个奋斗目的：教育质量稳中有提，特色学校创立跻身全区先进展列。2把握三个重点：1确保平安稳定，再创平安文明平安校园；2健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；3加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。3办好三件实事：1完善制度建立，以制度治校。2抓实平安

38、、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。3创新生物科技特色工作，办好第五届生物科技节。三、详细工作要求一坚持科学开展观，再创平安文明平安校园。平安教育始终是学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、开展、稳定的大局出发，结实树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校平安和稳定放到重要位置。1.要进一步完善学校平安、稳定工作责任制、责任追究制，平安管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好平安第一课，搞好平安教育月活动。认真执行中小学公共平安指导纲要和中小学幼儿园平

39、安管理方法，定期开展平安大检查和平安专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园平安万无一失。2.要把平安教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的平安意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和平安教育，进步师生平安自救才能。定时开展平安和突发事件应急演练，为学生的安康成长提供文明、平安的良好环境。二坚持德育为首，全方位抓好学生文明标准和思想道德建立。围绕XX-2023年德育工作目的：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，依托社区和学生理论基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面开展师德师风建立，尊师

40、爱生，形成全员德育气氛。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做一下工作：1从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建立，夯实德育工作根底。完善班主任工作量化考核方案，加大对班主任自我进步的支持力度，要把德育研讨论坛纳入德育工作方案和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课老师个人管理艺术的平台、进展思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。2进一步贯彻落实*中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学习落实小学生守那么和小学生日常行为标准作为

41、德育的根底性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目的，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建立的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从标准行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从进步根本素质做起，促进未成年人的全面开展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为标准示范班、争当行为标准标兵”活动，推出“感动享堂十大学生”评选活动，促进学生身心安康开展，杜绝学生违法犯罪现象，实在进步德育工作实效。3健全学生自治管理组织。

42、加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队理论活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话 轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁 教室卫生整洁 环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不追逐打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物 不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明督察队的作用，利用好“生物科技”特色活动的作

43、用，丰富校园“科技节”内容，形成全面开展的教育机制，提升校园文化文明品位。四坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。根据五年规划的教学目的：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性开展；坚持开展以老师为主导、学生为主体、培养和进步才能为核心的教法、学法研究和理论，使学生可以主动、安康地成长。积极开展课程改革研究，开发生物科技和国学诵读校本课程，建立合适学生开展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力进步老师的业务程度，进步课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的效劳，使学

44、生在各方面有较大开展。和XX-2023阶段目的1建立、健全备课、上课、课后辅导、作业修改、命题、监考、阅卷、质量分析p 和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、标准。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查，期中期末考务、考风、考后分析p ，轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周五调研课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“标准”成为教学活动的一种“习惯”。 2不断完善教研组常规量化管理细那么、学生课堂满意度评价方法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各组的“教学公开周”及

45、磨课议课活动，推进优秀教研组、创立及评选活动，使“校本教研”有明显进步。本学年主要做一下工作：1加强学习和研讨，实在进步教育教学程度。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改良教学方法、教学手段，进步课堂教学的有效性，努力探究新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位老师自觉探究课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中进步教学理论才能，全面进步课堂教学效益，促进学生的个性开展。2加强课程建立，促进学生全面开展。根据国家课程安排和老师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小

46、学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建立，定期开展教研活动，加强教学研究，进步老师业务素质；开设学习、兴趣活动俱乐部，创设学习气氛，激发学生学习的兴趣，举行合适各年级学生的兴趣比赛，努力进步学生的综合素质。3聚焦特色，走特色化内涵开展之路。加强特色学校建立，是加强学校内涵建立的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与进步的关系、特色建立和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建立上求开展，开展生物科技特色教育，创立学校群体特色。制定实在可行的生物科技活开工作方案，完善各项工作制度，通过生物科技知识教育、生物科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动等，

47、向学生介绍生物科技知识，进展科技启蒙教育，培养学生的科技意识、科学素养和创新才能。美术、音乐小组，电脑绘画小组要加强训练，积累经历，进步竞技程度。充分利用现有资，发挥生物科技园、生物科技和相关老师的宏大潜力，由动手做向做、说、写开展；由单班活动向系列化、复合化开展，努力在普及的根底上进步，培养一批特色老师和特色学生。以xx区中小学特色学校创立标准评估细那么试行为根据，完善学校生物科技特色工作，进步学校特色的认同度，努力形成以特色立校、特色兴校、特色强校的学校开展态势。轰轰烈烈地举办xx小学第五届生物科技节。五队伍建立。根据省、市、区开展的以实际行动迎接党的十八大召开的精神，结合区教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。加强师德师风建立，着力进步老师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为根本要求，严格执行太原市教育系统老师廉洁从教八项规定，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为老师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要根据，并实行“一票否决制”。深化开展创先争优活动。借助“专家讲坛”、“老师论坛”、和“学习赛坛”，分层面进展政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断进步创先争优才能，让“有大