土木工程测量仪器的使用方法.doc
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1、土木工程测量仪器的使用方法土木工程测量仪器的使用方法。实_结一、水准仪假如是自动安平的水准仪的话,水准泡居中后,十字丝的中丝读数就是高程,水准仪的十字丝分上丝、中丝、下丝。 假如是老式水准仪带符合气泡的那种水准仪,除了圆水准泡居中,符合水准管气泡也要居中才能读取中丝读数。尤其要注意的是在旋转了180度再读数的时候一定的重新调节管水准器!二、经纬仪经纬仪的根本操作为:对中、整平、瞄准和读数。 (一)对中对中的目的是使仪器度盘中心与测站点标志中心位于同一铅垂线上。操作步骤为:张开脚架,调节脚架腿,使其高度适宜,并通过目估使架头程度、架头中心大致对准测站点。从箱中取出经纬仪安置于架头上,旋紧连接螺旋
2、,并挂上锤球。如锤球尖偏离测站点较远,那么需挪动三脚架,使锤球尖大致对准测站点,然后将脚架尖踩实。略微松开连接螺旋,在架头上挪动仪器,直至锤球尖准确对准测站点,最后再旋紧连接螺旋。(二)整平整平的目的是调节脚螺旋使水准管气泡居中,从而使经纬仪的竖轴竖直,程度度盘处于程度位置。其操作步骤如下:1旋转照准部,使水准管平行于任一对脚螺旋如图 3-7a 。转动这两个脚螺旋,使水准管气泡居中。2将照准部旋转90,转动第三个脚螺旋,使水准管气泡居中如图3-7b图3-7 整平3按以上步骤重复操作,直至水准管在这两个位置上气泡都居中为止。使用光学对中器进展对中、整平时,首先通过目估初步对中(也可利用锤球),旋
3、转对中器目镜看清分划板上的刻划圆圈,再拉伸对中器的目镜筒,使地面标志点成像明晰。转动脚螺旋使标志点的影像移至刻划圆圈中心。然后,通过伸缩三脚架腿,调节三脚架的长度,使经纬仪圆水准器气泡居中,再调节脚螺旋准确整平仪器。接着通过对中器观察地面标志点,如偏刻划圆圈中心,可略微松开连接螺旋,在架头挪动仪器,使其准确对中,此时,如水准管气泡偏移,那么再整平仪器,如此反复进展,直至对中、整平同时完成。瞄准瞄准目的的步骤如下:1目镜对光:将望远镜对向亮堂背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝成像明晰。2粗略瞄准:松开照准部制动螺旋与望远镜制动螺旋,转动照准部与望远镜,通过望远镜上的瞄准器对准目的,然后旋紧制动螺旋
4、。3物镜对光:转动位于镜筒上的物镜对光螺旋,使目的成像明晰并检查有无视差存在,假如发现有视差存在,应重新进展对光,直至消除视差。4准确瞄准:旋转微动螺旋,使十字丝准确对准目的。观测程度角时,应尽量瞄准目的的基部,当目的宽于十字丝双丝距时,宜用单丝平分;目的窄于双丝距时,宜用双丝夹住;观测竖直角时,用十字丝横丝的中心部分对准目的位,读数读数前应调整反光镜的位置与开合角度,使读数显微镜视场内亮度适当,然后转动读数显微镜目镜进展对光,使读数窗成像明晰,再按上节所述方法进展读数。三、全站仪:对中整平全站仪,进展测站定向工作。1输入测站点点号a,全站仪自动提取对应控制点的坐标和高程,确认后量取和输入仪器
5、高;2询问和输入后视点点号b,全站仪自动提取对应控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。3望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。 4定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点b,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否那么,测站点或后视点就有问题?:开场放样工作。1输入放样点点号,全站仪自动提取对应控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和间隔 。2将程度度盘旋转到放样点方向,并锁定程度度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/
6、向右挪动棱镜杆。3指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量间隔 ,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的间隔 。4接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量间隔 ,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的间隔 ,直至最终放样点的方向和间隔 的偏距都满足放样精度要求。在以上放样过程中,程度度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向5确认并通知司尺员钉桩,在桩位处再次立好棱镜后,询问棱镜高,测站修改棱镜
7、高后,进展测量并记录实际放样点的坐标和高程。湖南科技学院土建系土木0901班土木工程测量小结2篇经过两周的测量实习以及测量后数据处理,本次实习顺利完毕。在这短短的两周里,我们在测量过程中遇到了不少的困难,我们也克制了不少的困难,解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧张而又充实的两周,以下是我的实习心得。土木工程测量是一项理论性比较强的工作。通过这次测量我在发现我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可防止地犯下一些错误,比方读
8、数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进展,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也防止了很多不必要的费事,节省时间,进步工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保存原始数据也利于以后的查证,这也表达了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点。这次的实习也是一次培养我们独立考虑、工作才能的一次时机,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才可以确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。
9、我们都没有很丰富的经历,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的时机。在这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少费事,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错,以进步工作效率,这也是培养个人独立考虑的条件,只要保持这种状态,相信很多问题都能解决。两周的测量实习不长也不短,要顺利地完成
10、任务也得下一定的功夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成老师给我们的任务,虽然还有很多缺乏的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会骄傲,在以后的工作和学习中还得继续努力。这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量,而是大家的测量,光靠一个人的力量和思维是远远不够的,以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了,大家面对着这寒冷的天气,仍然带着雨伞工作,形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量,渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的
11、工作任务都是经过大家商量、分配之后才进展的,昨天测程度角的,今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。从画图,对数据的分析p 及图形的完成,有很多的知识在脑中浮现,那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题,误差的计算,数据的处理,还有培养了我们的绘图才能,什么叫做地形图,是怎么绘出来的。问题总是有的,但经过考虑及同学的指点,就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验,对测量有了很大的理解并收获了很多。 2总的来说,希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去,理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业理解了更深一步,虽然不是真正工作上的测量,但对以后工作有了一个实习的
12、时机。为期两周的测量实习就这们完毕了,我从中领悟了到:在本质当中学到的知识比坐在教室里上课要结实得多。土木工程测量小结2:土木工程测量是一项理论性比较强的工作。刚从系楼把测量仪器拿回来,有我们熟悉的水准仪、经纬仪等。这都是我们在实习中运用到的仪器,看来所要完成的任务不轻哟!随着第一天控制点的选取之后,我心里还是不明白这次实习我到底要做些什么,要交的作业是什么?看了指导书后有了一个根本的理解后,随着测量的完毕就更明确了。一开场时是很难入手的,特别是对仪器的使用,加上课堂上所学知识的应用,对我来说更是一塌糊涂。第一天进展控制点测量时,心里总是很紧张的,因为对仪器的不纯熟,还有要测量什么还不清楚,如
13、经纬仪的对中、整平、精平等操作,听同学说下或者翻开书本看一下,就根本上可以掌握仪器的根本操作,一周下来就纯熟得差不多了,这样就更有效的进步了测量的实习进度。这些书本上的知识是非常重要的,所以对根底性的东西我们要牢牢地记住并运用在理论当中,这样就根本上学会了这门课程。从中我们就可以积累个人的经历,对以后工作有很大的帮助的。这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量,而是大家的测量,光靠一个人的力量和思维是远远不够的,以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了,大家面对着这寒冷的天气,仍然带着雨伞工作,形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量,
14、渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进展的,昨天测程度角的,今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。从计算到绘图,对数据的分析p 及图形的完成,有很多的知识在脑中浮现,那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题,误差的计算,数据的处理,还有培养了我们的绘图才能,什么叫做地形图,是怎么绘出来的。问题总是有的,但经过考虑及同学的指点,就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验,对测量有了很大的理解并收获了很多。总的来说,希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去,理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业理解了更深一步,虽然不是真
15、正工作上的测量,但对以后工作有了一个实习的时机。为期两周的测量实习就这们完毕了,我从中领悟了到:在本质当中学到的知识比坐在教室里上课要结实得多。土木工程测量实_结范文为期14天的工程测量实习完毕了。这次实习的内容是对工程测量知识的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度,完成工程测量实习报告。大家都知道,土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业的学生必须掌握的一项技能,为了进步我们学习土木专业学生的各种才能,能更好的把理论和理论联络起来。在实习的天,由张娟老师给我们做了实习的发动。在发动会上,张老师强调了本次实习的重要性,并分析p 了北院校地理条件
16、较复杂及建筑物密集等因素给本次实 习带来的困难。还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用 到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经伟仪、全站仪。到了下午,我们各组的人员便去仪器室去领取在这次测量实习中要用到的各种仪器,如,经纬仪、水准仪、标尺、花杆、脚架等等。更感谢学校老师为了我们更方便的测量,还为我们装备了先进的全站仪。其实我们大家都知道学测量不仅是获取书本上的理论知识,更是培养我们动手操作才能和对书本理论知识的深化理解总结,以及体会测量思想,从控制到碎部,从整体到部分,从高级到低级,步步检核等原那么对工程测量的指导意义。当天下午我们就正式开场了室
17、外的测量工作。但不幸的是我当天下午当我们刚吧仪器拿出来架好的时候准备开工的时候,老天给我们开了个玩笑,下雨了。于是,我们只能快速的把仪器收好,难后无奈的收工了。第二天,我们组热情高涨,斗志昂扬。等到我们将所有仪器都搬到测控地点后,我们开场选择控制点,这次实习要测绘的地区是我们的红楼、艺术楼、三教、四教和这中间的绿化带平台再加红楼旁边的一个食堂。老师已经在地上给我们定了一个高程点,我们开场选择控制点,于是我们全员行动开场找控制点。我们都知道控制点的选择有要求,(1)相邻导线点间要通视,对于钢尺量间隔 导线,相邻点间还要地势平坦,以便于量边长。(2)导线点应选在土质坚硬、稳定的地方,以便于保存点的
18、标志和安置仪器。(3)导线点应选在地势较高,视野开阔的地方,以便于进展加密、扩展、寻找和碎步测量以及施工放样。找好点后我们就准备测量了,我们组长开场分配任务,两个负责扶尺,两个负责加仪器和观测,一个负责记录数据,剩下的他就机动,哪里缺人或者谁累了就去哪里,大家交替执行,分配好任务之后我们便开场干了起来,大家都斗志昂扬,毕竟这才是第二天啊,虽然以前也动过手,但毕竟还是缺少经历,在测量的过程中我们还是遇到了很多的问题,比方立尺时,标尺除需要直立外,还需要选择重要的地方,因此,选点就变德非常重要了,点一定要选在有代表性的地方,同时还要注意点不要选太多,选多了会增加测量计算和绘图的劳动量,还会因点过多
19、而杂乱而产生较大的误差。全站仪的使用我们也都理解了,好在全站仪很多东西都直接给数据与经纬仪比起来实在是少了很多计算的东西,所以我们还是比用经纬仪的同学要幸福那么一点点。本打算用水准仪测完高程之后再用全站仪测间隔 和角度,可是突然的一场雨导致我们的方案完成泡汤。无奈我们只有收好仪器准备回去。本以为第二天就可以用水准仪把高程全部测完的我们,第三天就可以把全站仪的所以数据搞定,然后第四天搞碎步,最后花一天画图,一切就都OK了。想法是美妙的现实是残酷的,马上组长就告诉我们,我们的数据不对,算出来的误差太大。无奈我们只有一起讨论是那个点没测好还是哪里读错了,就这么商量着第三天的上午就快过了,最后我知道我
20、们的一个楼梯哪里可能数据有问题。拿了仪器我们就去从新测量了一下果然一起正常了,误差也到达了允许的范围,商量了一下准备下午过来测量全站仪的数据。但下午下雨了我们只有放弃测量。第四天,一开场我们就马上搞全站仪的测量,但纠结的我们一直没有把仪器调平,或许是真的对全站仪太不熟悉了,又要激光对准又要弹珠调平还有那个水条到中心。商量下我们还是再看了一遍全站仪的使用要求。一、全站仪定向1、其中一点设站,架全站仪,另一点放棱镜;2、_数据采集,输入测站点(就是放仪器点)的坐标和仪器高,_下一步;3、输入定向点(就是不架仪器的一点)坐标,棱镜高输不输都行。4、仪器瞄准棱镜,_测量,看一下显示的坐标和输入点的坐标
21、差异大不大, 不大的话定向完成。差异太大重复2、3步骤。二、测图1、确定棱镜高,根据地形调节。2、将棱镜高输入仪器,将棱镜树在待求点,_测量,保存坐标。3、继续测量,_同前。4、测图完成后,导出数据,用cass作图,就好了。三:考前须知1、注意棱镜高和一起输入的棱镜高一致;2、仪器断电需要重新定向;3、对于看不到的点设置转站最多两站。放样方法:根据的两个坐标点给全站仪定向,然后输入要放的点的坐标, 全站仪会显示角度和间隔 ,你转动全站仪,使显示角度接近零, 然后拿着棱镜沿镜头指向走显示的间隔 ,用全站仪瞄镜子,点测量,看显示的角度和间隔 误差,不断调整。间隔 误差1-2mm,角度差+-(1-2
22、)秒。虽然我们很理解了理论但理论还是不太行,不过我们熟悉了很久才渐渐的熟悉了全站仪。调平后马上就开场测量,记录数据,因为对仪器的不熟悉我们测量速度很慢,不知不觉的就到了黄昏。终于勉强把数据完全不搞定。再后面的几天里我们根本上全部在算数据和测量误差很多点,在全站仪测量的时候我们发生了一个很严重的问题,因为我们一直开场没注意在选点时候选多了点,所以我们消除了一些点,但在做全站仪的测量时我们发现有一片树和藤蔓挡住了我们全站仪的测量,无奈之下我们只有再在中间加了一个中转点。可能就是在这里我们数据有问题,所以我们想了很多方法,终于把这里的问题解决了,终于我们开场画图了,也开场画图了。因为上次的失误,我们
23、这次特地把碎步测量的要求再仔细的回归一遍再一起讨论了大概的过程。土木工程测量实_结1000字篇一:土木工程测量实_结1000字土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大一学习即将完毕的时候,我们在学院的组织下,在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习。这实习怎么比军训还辛苦啊?,当几天之后,我们习惯了早上5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的准确度和测量的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上家伙到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进展理论周学习的时候,也就是我
24、们早上工作完毕收工的时候。早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张本来的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好,假如像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量本来属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰富晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的黄昏,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上7点多了。放回仪器,学校食堂已不可能再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直就是班级聚会的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。本来以为晚上的可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天的工
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