小学2023年上期少先队工作计划新选.doc
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1、小学2023年上期少先队工作方案新选工作思路:以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。详细工作:一、常规活动1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿
2、、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建立1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展合适学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有方案的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。
3、5、各中队的班级文化建立。(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目的。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、标准“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建立。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时理解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。三、加强小干_伍建立小干_伍建立,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的才能起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会
4、继续抓好小干部的队伍建立。各月重点工作:二月:1、催促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。f132.更多工作方案延伸阅读小学2023年上期少先队工作方案太和二小年上期少先队工作方案s0100工作思路:以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。详细工作:一、常规活动1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪
5、谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建立1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展合适学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。2、班队会
6、时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有方案的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。5、各中队的班级文化建立。(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目的。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、标准“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建立。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时理解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研
7、究,继续发扬科研兴队。三、加强小干_伍建立小干_伍建立,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的才能起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建立。各月重点工作:二月:1、催促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。2、两周内,各中队制定出本学期中队方案。3、学生行为标准训练上下楼、集合、路队等。4、开展“养成教育”活动。三月:1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、结合植树节开展环保活动。3、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为老师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进展爱心教育。
8、4、开展“养成教育”活动。四月:1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。2、开展“养成教育”活动。五月:1、开展“劳动小能手”比赛。2、“平安伴我行”主题班会3、开展“养成教育”活动。六月:1、庆“六一”节目会演。2、参加县少先队鼓号风采大赛。3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。4、开展“养成教育”活动。七月:1、学校养成教育活动总结。2、召开中队长会,各中队做总结。注:“养成教育”活动在全校进展,贯穿整个一学期。 2023年小学上期少先队工作方案工作思路:以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼
9、仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。详细工作:一、常规活动1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作
10、,使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建立1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展合适学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。3、抓好鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有方案的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。5、各中队的班级文化建立。(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目的。
11、(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、标准“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建立。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时理解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。三、加强小干_伍建立小干_伍建立,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的才能起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建立。各月重点工作:二月:1、催促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。2、两周内,各中队制定出本学
12、期中队方案。3、学生行为标准训练上下楼、集合、路队等。4、开展“养成教育”活动。三月:1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、结合植树节开展环保活动。3、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为老师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进展爱心教育。4、开展“养成教育”活动。四月:1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。2、开展“养成教育”活动。五月:1、开展“劳动小能手”比赛。2、“平安伴我行”主题班会3、开展“养成教育”活动。六月:1、庆“六一”节目会演。2、参加县少先队鼓号风采大赛。3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。4、开展“
13、养成教育”活动。七月:1、学校养成教育活动总结。2、召开中队长会,各中队做总结。注:“养成教育”活动在全校进展,贯穿整个一学期。小学2023年上期少先队工作方案样例工作思路:以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。详细工作:一、常规活动1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我
14、校少先队的特色活动。2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。3、继续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。5、标准、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。二、少先队标准化建立1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展合适学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。3、抓好
15、鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有方案的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。5、各中队的班级文化建立。(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目的。(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。(3)美化、标准“红领巾”图书角。(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。6、继续加强少先队的信息建立。(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时理解少先队的信息。(2)继续做好新闻报道工作。7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。三、加强小干_伍建立小干_伍建立
16、,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的才能起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建立。各月重点工作:二月:1、催促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。少先队工作方案范文新选指导思想以党的十八精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、效劳、育人”为宗旨,以活泼、安康、务实的少先队活动为载体,有效进步少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引
17、力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新开展。主要工作1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用,实在开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪,标准队室的档案管理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。3.亲密联络常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先
18、队工作的全面活泼。4.辅导员老师要加强少先队文化建立的学习与钻研,带着学生开展好“虞山文化”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与开展打根底,为少先队事业作奉献。5.做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体开展树立形象、进步声誉。工作措施(一)学习贯彻假设干意见,重视未成年人思想道德教育。周方案辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下,认真学习贯彻假设干意见,积极探究符合未成年人身心开展特点的教育形式,坚持用活动育人,把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。1.围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼
19、貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。2.继续组织队员认真学习小学生日常行为标准和小学生守那么,用“标准”和“队章”来约束少先队员,培养他们老实、英勇、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。3.稳固“手拉手”互助活动成果。贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动,还要积极响应上级少工委发出的“伙伴方案”行动,进一步交流信息,交流情感,培养交往才能和关心别人、助人为乐的良好品德。4.推进少先队工作社会化,不断增强
20、教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的安康成长提供优质效劳。5.积极组织广阔少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动,如“民族精神代代传”、“走进爱国教育基地”等;教育队员关注我市少工委创办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与,安康成长。(二)加强少先队的根底建立,促进少先队工作可持续开展。1. 加强少先队组织建立。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工
21、作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,及时改良和反应工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要防止“包办代替”。(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“
22、荣耀升旗手”进展培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。2.加强少先队阵地建立。(1)抓好“红领巾岗”的队伍建立,配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(2)办好石梅电视台,定期布置宣传橱窗,及时更新少先队网页,进一步进步升旗仪式质量,充分发挥它们的育人职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员,为少先队活动作准备。(4)加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有方案,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等
23、,增强集体的凝聚力,促进良好气氛的形成。(5)加强队室的建立和管理。定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。应市少工委要求,队室要有一套详细的少先队档案,因此要在标准和细化上下功夫。(三)深化中国少年雏鹰行动,推进雏鹰争章活动不断开展。继续深化中国少年雏鹰行动,确立富有校本特色的争章活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要根据。1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比根据是当月的主题活动表现。2.各中队的必修章自己确定,选修章为上述三个校级章,可适当增减。3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真,争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目的鼓励作用,鼓励队员通过争戴奖
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