初中各年级班主任工作计划三篇.doc
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1、初中各年级班主任工作方案三篇初中各年级班主任工作方案三篇。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务,进步教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作方案。一、指导思想以*关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生效劳为,以做一个好老师宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好根底。二、工作目
2、的1、通过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的方案,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩进步更有效。三、工作措施一加强根底道德教育根底道德教育是学生做人的根本准那么,是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、才能、完成情况进展判断。结合老师节、国庆节、老人节等活动,开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、保护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。二提升学生的自
3、信心自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。三营造积极向上气氛根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班规。2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。3让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使
4、每个学生都有成功的时机和成就感。四选拔和培养好班干部帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。五不让一个学生落伍理解每一位学生,掌握学生的思想状况,分析p 学生的心理状态,才能从实际出发对学生进展教育,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面理解和研究学生是班主任做好工作,进步学生素质的前提条件。以鼓励为主
5、,发现学生身上的闪光点,及时鼓励,帮助他们克制缺乏,不让一个学生落伍。八年级班主任工作方案一、指导思想以*关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生效劳为,做一个好老师宗旨,以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目的:1、按照学校工作方案提出的,加强树德立品的教育和构建生态课堂,分组互动的学习方式,努力把学生培养成身心安康,会学习的的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,进步心理安康辅导程度
6、。3、加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生按照_提出的“做一个好老师”的要求:“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。爱”是教育的主旋律。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友
7、一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强青春期教育初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比拟敏感的时期,是一个身体和心理迅速开展的时期。作为班主任要对学生尊重、关心。热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容。加强心理安康教育辅导,对叶学生出现的心理偏向,做到循循善诱,因势利导。4、家校联手,形成良好的教育合力。1结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的
8、教育形式。2平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。5、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我们应该充分利用“_”班会、班务会阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中一定按方案完成各项工作。
9、争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。9年级班主任工作方案一、 指导思想以*关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生效劳为,以做一个好老师宗旨,加强前途理想教育,世界观、人生观、价值观的教育,加强学习方法的指导,培养学生中考的应对才能,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并获得毕业证书,更多的学生能升入高中。二、工作目的1、加大班级管理力度,以进步班级整体素质。要明确努力的方向和目的,为中考打下良好根底。2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有进步,保证学生在老师的帮助和自身的努力下,升入理想的学校三、工作措施一加强前途理想信念教育初三学生是人生观形成的重
10、要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,教育学生懂得自己是国家的希望,是民族的将来,是社会的脊梁,其价值取向是社会开展、国家进步的“晴雨表”。他们强大,那么中国强大;他们豪情,那么中国豪情;他们智慧,那么中国智慧;他们坚决,那么中国坚决;他们拥有怎样的理想信念,那么中国的将来将拥有怎样的国家命运。要建立社会强国,实现中国梦,就必需要树立理想信念,通过升旗仪式、班团会、反思课等形式加强叫,不让学生“思想缺钙”一定要在他们的心灵土壤里,种下这颗“理想信念”的种子。二鼓舞学生信心对于初三学生来说,面临毕业,面临中考,树立自信心尤为重要,自信心是成功的一半。1、
11、树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居优势后终于赶上来了,获得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2. 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。3. 面对挫折实事求是地分析p 失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。三培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐
12、步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,理解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。3、创造条件让差生补习,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的气氛。4、强调学习时间的投入,根底差要追赶上来只有刻苦,只有艰辛的劳动才有宏大收获。5、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的汲取,课堂内与课堂外的知识是相辅相
13、成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、帮助学生解决好几个问题1、学好化学初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,学生的自信心就进步了,对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之,假如一开场不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复习效率,影响总体成绩。2、紧追不舍初三年级,为中考复习留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比拟快,稍有懈怠就会比拟吃力,很多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账” 的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进展强化,到了下学期
14、综合复习的时候,就会是一锅粥。所以,一定要紧追不舍、及时复习,化解疑难问题。3、查缺补漏初中的课程已经学完了2/3,自己要有方案地开场针对自己的弱科和薄弱知识点进展重点打破,不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段,要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的根底。4、压力调节随着中考的临近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子,可以观察到孩子的变化和不安,可以请这方面专业的人给孩子帮助。总述:初三考前冲刺期,整体知识框架的综合性
15、梳理和灵敏运用,同时进步应试才能,集中力量抓紧一切时间查漏补缺,扬长避短。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读班主任工作方案初中各年级一、开学准备工作: 布置教室,在黑板上写出“欢送回家”四个大字。 清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 检查作业,共有10种类型的作业。 发课本,发作业本。 读文章:“生存教育在美国”,让学生知道我们到学校的意义。二、 班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情 值日生日记,值日生档案,班级日记。 每日一句名言。按学号写。 中午的休息的安排,课前一支歌。 自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。 放学以前的工作小结,布置作业。 检查学生的行为标准,由学生自己检查
16、。 值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。 小组评比,每周评出一个先进小组。 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 每周修改一次日记,学生每周写三篇。 组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透素质教育 欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 争取全校每周的流动红旗。第三类:每月必做的事情。 统计月考的成绩,奖励进步的学生。 统计一个月来 作业全交。(同上) 给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 给班干部提建议,给班主任提意见。 树立永争第一的信心,积极参加学校
17、的各种活动。 以人为本,教育学生成为一个 正直,仁慈,智慧,安康的人。三、班主任工作思路 营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,争第一!班主任工作方案初中各年级版初一班主任工作方案一、开学准备工作: 布置教室,在黑板上写出“欢送回家”四个大字。 清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 检查作业,共有10种类
18、型的作业。 发课本,发作业本。 读文章:“生存教育在美国”,让学生知道我们到学校的意义。二、 班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情 值日生日记,值日生档案,班级日记。 每日一句名言。按学号写。 中午的休息的安排,课前一支歌。 自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。 放学以前的工作小结,布置作业。 检查学生的行为标准,由学生自己检查。 值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。 小组评比,每周评出一个先进小组。 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 每周修改一次日记,学生每周写三篇。 组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透素质教育 欣赏美文,由每
19、组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。 争取全校每周的流动红旗。第三类:每月必做的事情。 统计月考的成绩,奖励进步的学生。 统计一个月来 作业全交。(同上) 给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。 给班干部提建议,给班主任提意见。 树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。 以人为本,教育学生成为一个 正直,仁慈,智慧,安康的人。三、班主任工作思路 营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
20、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,争第一!初二班主任工作方案一、指导思想在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干_伍建立,加强学生的自我教育、民主管理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的四有新人。二、主要工作1、 加强班干_伍建立。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工
21、作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理。建立管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同进步”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。6、加强学生心理教育,促进安康。对心理
22、严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康开展。7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建立,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动理论十六大提出的“以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进展家访,更好的理解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象,试
23、想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,探究出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将方案邀请家长随堂听课,以便于让家长及时理解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,进步班级的学习质量。相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会获得进步,我们坚信:没有,只有更好!初三上学期班主任工作方案面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生可以在学校里学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我的努力,教诲这批学生认识自己,进步自己。
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