六年级班务工作计划模板.doc

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1、六年级班务工作方案模板六年级班务工作方案模板。一、班级根本情况本班共65人，男生32人，女生33人。通过半年的努力，根本形成了良好的班风和学风，养成教育初建成效，大多数学生能较好地遵守中小学生守那么和小学生日常行为标准，普遍积极向上，具有自信心、自尊心和竞争意识，不管在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。二、本学期工作目的1、加强常规教育学习、落实和内化中小学生守那么、中小学生日常行为标准和实验小学学生行为标准处分条例，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、平安常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和进步。2、明确学习目的俗话说：有目的才有

2、动力。这学期我打算让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会

3、犯错，关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。三、详细工作措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中小学生守那么、小学生日常行为标准和实验小学学生行为标准处分条例，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强家校联络：经常与学生家长联

4、络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，召开一次家长会，并通过家访、_、 联络等方式，同学生家长建立经常性联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。搜集整理学生详细资料，便于对学生施行灵敏的，有针对性的教育。3、培养班级干部：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。本学期我将定期一月召开一次班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。4、抓好平安教育。加强平安防

5、范意识，加强法治教育，进步自我防范才能，做到平安无平安事故发生。要求学生时时、事事、处处注意平安，写好法制、平安课笔记。5、参与文体活动：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。6、培养责任之心：坚持“人人有事干，事事有人干”的原那么，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。总之，在新的学期中，我会一如既往，加倍努力，使班级工作再上一个新台阶。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读六年级班务工作方案六年级班务

6、工作方案(1)一、学生根本情况1、学生学习情况。 六年级共有 人，女生 人，男生 人。目前为止，通过上学期的努力，他们的整体素质有了很大的进步：就学习方面而言，多数学生已养成勤动脑、动手、动口的好习惯，知识根底比拟扎实，才能较强，学习兴趣较浓重，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维程度与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。尤其是陈向东同学学习态度不端正

7、，身体不是太好 ，年龄偏大，是个老大难，如能把他转化，班上学风会立竿见影，根据以上如今状加上六年级面临升学压力，特制定如下班力方案：二、以往工作上存在的问题1、制度不够健全。2、有时任务有下达没有检查，这是最大的弊端。3、工作方法简单，处理问题急躁，独立工作才能欠佳。4、班会开得不够及时，致使不能良性循环。学生思想变化发现不及时。5、和学生交谈少和家长联络沟通少，对学生校内外情况理解不及时。三、本学期的工作重点及采取的措施。(一)、加强学生思想道德教育，坚持育人为本1、这学期面临毕业，但是我们的思想道德教育不能落下。我们紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质和良

8、好的行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。2、组织学生深化学习，小学生守那么、日常行为标准和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进展教育，做到生活无小事，事事能教育，深化浅出，注重教育的实效性。3、加强平安教育，力争本学期无一人破皮红伤。4、结合少先队开展的主题活动，对学生进展思想品德教育。5、有方案、有目的的进展家访，和家长互通有无。(二)、加大班级常规管理力度，营造良好的学习气氛。1、进一步完善班级管理规定，形成特色。2、进展细致的思想教育，建立长远近期结合的班级工作目的;创立优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的气氛，使本班建成团结、活泼、严谨、求学班风，把学生

9、培养成有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人，学生在这种班级气氛内受到感染、约束;出色的完成学校交给的班级任务。3、发挥学生自主管理的积极性，必须建立强有力的班委。为此必须细致理解，观察把德才兼备有管理才能的学生选做班委干部，成为老师的得力助手，仍实行班干部值日轮换制度，发挥学生自主管理的积极性。4、努力建立班级文化，形成浓重的学习气氛。5、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台塞等各种形式，调动学生学习的积极性。6、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反应，理解学生的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放矢。7、定期召开班委成员会，小组长会议。理解反应信息。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想

10、动态，及时疏导解决学生的问题。9、搞好环境卫生和平安工作，让学生养成良好的卫生习惯，为了环境卫生，本班选大公无私，秉公办事的学生值日，写好检查打分记录，打分范围和打分标准，打分值周学生将结果汇报值周老师，另外，仍实行不定时检查卫生情况。10、本学期仍对每生进展文明礼貌量化打分，根底分仍为360分扣分情况参照学生。11、组织好本班学生，让他们及时整理出本班新闻协助学校办好红领巾播送站，对投稿积极的学生给予精神奖励。12、开好班会对本班表现好的学生及时表扬，对发现的问题及时纠正。(三)、加大后进生转化的力度，争取大丰收。1、多和任课老师联络，摸清学困生学习情况和行为习惯，建立学困生转化档案。2、加

11、大对学困生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步，力争在升学考试中考出理想成绩。3、利用课余时间、节假日，对个别学生单独辅导;开展一帮一，结对子等活动，帮助学困生进步成绩。四、月份主要工作安排三月份：1、检查学生的寒假作业，并进展讲评。2、学习各种常规和小学生标准，落实在校常规要求。3、制定班级方案，落实班委成员及其各班委的职责。4、三八节为妈妈献爱心。5、召开一次班委成员会议，理解学生的学习、生活、思想等方面的情况四月份：1、组织学生学习理解清明节来历，进展_传统教育。2、组织班内平安常识竞赛。开展班内读书知识竞赛，评选班级小博士。3、开展我向他看齐活动，比学赶帮超。4、迎接

12、学校组织的期中考试。五月份：1、结合五一节，进展热爱劳动的教育。2、召开热爱劳动，讲究卫生主题班会。3、开展我给老师说句悄悄话活动。4、结合母亲节开展亲子活动。5、进入综合复习阶段，开展比、学、赶、帮、超活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经历介绍会。六月份：1、庆贺六一儿童节。2、举行主题班会，对学生进展学习目的教育。3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。4、进展三好生、优秀少先队员、和优秀学生干部的评选。七月份：1、织学生参加毕业考试。2、放假前对学生进展法纪、平安教育。3

13、、做好学生毕业前的评价工作。六年级班务工作方案(2)班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、根本情况分析p ：全班共有学生39人，其中男生23人，女生16人。总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但还是有一些问题学生，主动学习的习惯还有待加强。因此，我作为六(1)班班主任，根据学校各部门工作安排，结合本班特殊情况，制定了本学期的班主任工作方案。二、指导思想：在学校的领导下，根据学校工作方案，以突出表达学生主体为中心，加强学生干_伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的思想

14、政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理安康教育工作方案，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面进步学生的综合成绩为宗旨。三、根本措施和做法：1、坚持德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、板报和节日，纪念日，强化宁波市小学生日常行为标准的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人;积极响应学校活动，积极参加七色花评比活动，进步学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。2、进一步加强班干_伍建立第一，鼓励小干部大胆工作

15、，指点他们工作方法;第二，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。3、培养学生自我管理的才能(1)设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。(2) 建立管理小组，由班干部带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。(3) 开展学习结对，共同进步的互帮互助

16、学习活动.4、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3) 经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。5、加强行为标准教育(1) 认真落实每周行为标准训练要点。(2)配合学校大型活动和班级目的，定期召开有针对的主题班会，从而进步学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。6、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，

17、沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生全面开展。7、重视培养安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，结合学校的班级文化设计大赛的要求。班牌：如歌的中队(春之声、夏之星、秋之韵、冬之情卫生角：随手捡起一片碎纸，为心灵充电。利用壁报

18、栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、上好心理

19、辅导课，培养学生安康的心理品质。4、加强家庭与学校的联络，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。六、活动安排参照大队部安排六年级班务工作方案(3)一、指导思想：坚持以人为本、德育为先，围绕校园文化建立这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原那么，与时俱进，全面进步教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。二、工作目的：1、在学生日常行为

20、标准管理上形成特色。2、培养学生良好的学习习惯，营造浓重的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。三、主要措施：(一)进一步抓好行为标准教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰

21、富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求穿着整洁

22、,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫小组和个人进展表扬奖励。3、人人争做环保小卫士教育.(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干_伍建立，使之成为老师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议，理解班级风貌。理解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正缺乏。3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建立。深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。(七)、强化德育意识1、深化爱国教育。继续标准每周一的

23、升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布五项评比得分

24、情况，每周进展小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调

25、动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强理论操作，让学生在活动中体验成功.4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建立施行纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。(八)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的开展。帮助他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式进步他们的学习成绩。(九)、营造向上气氛根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进

26、取的班级气氛。让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。(十)、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(十)家长工作：做好家访工作，做到及时联络。(十一)平安工作，天天讲时时讲。主要进展交通路队，校园平安和放溺水，传染病的教育。四、预期到达的目的：抓好学生的日常行为标准管理是

27、加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进展考核，每周公布五项评比情况，每周进展小结，加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做六年级班务工作方案安排工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种

28、类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、根本情况本班共有54 名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思 想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十清楚显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩开展不平衡。二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接人 特制定以下工作方案：三、工作目的

29、1、培养良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。5、建立健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心安康开展。10、形成良好的班 班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、 利用晨会时间认真学习小学生一日

30、常规。2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班会做好学生的思想工作，进步学生的思想素质。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、 定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、 定期进展家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。10、加强班级管理，抓好平安工作，让学生和家长既安心又放心。五、活动安排1、组织学生报到，检查寒假作业2、向学生进展平安教育，进步平

31、安意识。3、向学生进展感恩教育，组织“三八”感恩活动4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。7、加强阅读指导，开展阅读比赛。8、开展语文理论活动，定期出版中队小报。9、组织学生参加学校组织“六一”活动10、抓好复习，参加期末考试。六年级班务工作方案范文通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，我们的班务方案得到了较好的施行，使得班级管理工作获得了一些成绩。新的学期开场了,我们三位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，汲取经历，反省缺乏。在新纲要指导思想的引导下，本学期我班根据班级的实际情

32、况和幼儿的年龄特点共同讨论，特制定了具有本班特色的班务工作方案如下：一、班级情况分析p ：本班幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已根本适应，在生活自理才能、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，愿意与同伴合作，关心同伴等等，能在各项活动中体验成功的快乐。幼儿的自理才能已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大局部幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新颖感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加活动，可以安静下来听老师讲故事。有较强

33、的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节，如：有局部幼儿比拟任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差，注意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规那么意识不强。针对以上情况，我们将有方案有目的的开展活动，帮助幼儿有所改善。二、指导思想：本学期,我们将以园工作方案为核心，继续深化领会和把握纲要精神，进一步理论新纲要倡导的教育教学理念，全面施行新教材，以推进课改为工作核心，以主题活动为施行途径，以培养幼儿的生成问题才能为活动抓手，根据幼儿的自身开展规律，进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境中尝试不同的学习方法，体验社会生活，锻炼合作交往，在活力勃勃的各项

34、活动中从不同层面促进幼儿开展。三、班级工作目的：坚持以幼儿开展为本的精神为指针，认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，认真把握专业理论学习的时机，求真务实地开展教育教学研究工作，班级三位老师齐心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期，我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为根底，逐步训练幼儿的常规，培养他们良好的进餐卫生习惯。四、施行内容与措施：(一)教育教学工作根据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定合适幼儿开展的教育教学内容，在本学期我们主要培养幼儿以下几个方面的才能：1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了我升中

35、班了奇妙的球特别的我我喜欢去旅行丰收的季节生肖真有趣等主题活动，根据这几个主题制定相应的学科活动，认真钻研教材、备课、制作教具，认真准确的分析p 出重点和难点。2、教学上采用小组、分区、集体等教学形式。大胆尝试新的教学形式，仔细观察孩子们的活动情况，做好观察分析p 。开展幼儿的观察才能、动手操作才能及培养幼儿学会自主发现和解决问题的才能。3、继续抓好小朋友的常规教育，调整好自律与自由间的关系，使幼儿形成良好的生活学习常规，使小朋友在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。4、加强班级之间的交流，促进幼儿社会交往才能和口语表达才能开展。5、深化到孩子当中，平等地对待并尊重每一位幼儿，对幼儿做到关心、

36、耐心、细心、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到安康开展。6、认真开展各种体能游戏活动，鼓励他们准时来园参加早炼活动，养成早睡早起的习惯，增强小朋友的体质，促进其安康。7、遵循小朋友现时的身心开展规律，以他们生活节律为根据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节的时间，使工作更加完善而有序。8、从孩子的特点、需要、兴趣出发，结合季节、外乡文化、节日等，以网络主题的形式开展教学活动，充分调动幼儿学习的主动性，促使幼儿认知、个性、社会性得到较好开展。9、为幼儿提供良好的语言环境，逐步丰富词汇量，养成良好的倾听习惯，进步幼儿语言表达才能。10、学习避开危

37、险和应付意外事故的根本方法，知道不跟生疏人走以及回绝的方式。加强小朋友的平安意识，懂得不到危险的地方玩耍，学全根本地自我保护的方法。(二)幼儿才能培养的重点和措施1、注重幼儿倾听习惯的培养(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，老师创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。(2)提供倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。(3)在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、进步幼儿的

38、合作意识和交往才能通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿可以自律、可以尊重游戏规那么。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开场懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。(三)创设良好的环境，让幼儿在环境中学习纲要指出：幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的互相作用。环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与

39、开展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与老师共同方案、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的时机，作环境的主人，如纲要所说：为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同进步，为幼儿提供表现自己长处和获得成功的时机，增强幼儿的自尊心和自信心。(四)保育工作方面1、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。2、开展多样的户外活动。(1)积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(

40、2)在活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进展分组或集体活动，并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服，(4)加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。(五)家长工作1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排。2、根据每位幼儿和家长的需要，采取适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同研究幼儿的开展情况和教育对策。3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和答复家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘家长资与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧

41、材料制作玩教具。4、设置家园联络专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并理解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经历，以便家长进一步配合我们的工作，从而进步工作质量与效率。五、每月工作重点：九月份：1、迎接老生、新生入园，加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪，进入正常教学活动2、师幼共同创设良好的教育、活动环境，积极投放材料，布置好区域角3、结合老师节、中秋节、重阳节，让幼儿理解有关知识，开展一系列活动4、开展主题活动我升中班了去旅行5、学习新操十月份：1、通过各种形式让幼儿进一步理解国庆节的含义，对幼儿进展爱国教育2、做好准备迎接园内课间操评比3、开展主题活动信息知多少

42、4、家长开放日活动十一月份：1、主题活动奇妙的球丰收的季节2、结合主题活动，使幼儿感受秋天的美，会用多种自然材料表现秋季特征，进展创造性的造型活动3、秋季亲子兴趣运动会十二月份：1、主题活动特别的我2、做好迎新年的准备和庆贺活动3、迎新年家长开放日活动元月份：1、对班级一学年的工作情况作出总结，填写并发放幼儿手册，做好幼儿评估工作2、整理装订主题资料3、配合有关部门清点班级财产六 班XXXX六年级班务工作方案范本一、班级根本情况 本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成

43、绩良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。 二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1组织学

44、生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。 2向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发_，向老师问好。出版第一期黑板报。 3向学生进展平安教育，听取平安教育报告。 4进展爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5开展庆贺建队节活动，出版第三期黑板报 6组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 7开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 8加强阅读指导，开展阅读比赛。 9开展语文理论活动，定期出版中队小报。 10抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 11组织学生参加学校组织的素质展 12组织参加学校组织的拔河比赛活动。 13抓好复习

45、，参加期末考试。小学六年级班班务工作方案 一、班级根本情况 本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。 二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中

46、受到教育。 5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。 2向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发_，向老师问好。出版第一期黑板报。 3向学生进展平安教育，听取平安教育报告。 4进展爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 5开展庆贺建队节活动，出版第三期黑板报 6组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 7开展做文明学生活

47、动，定期评选文明学生。 8加强阅读指导，开展阅读比赛。 9开展语文理论活动，定期出版中队小报。 10抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 11组织学生参加学校组织的素质展 12组织参加学校组织的拔河比赛活动。 13抓好复习，参加期末考试。六年级班务工作方案2023六年级班务工作方案20xx1班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六年级学生，所以作为六年级班主任，针对该班学生的特点，本学期方案从以下几个方面着手开展班务工作：一、培养学生的良好习惯本学期我要从培养学生良好习惯入手，课堂上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。二、加强常规教育，培养学生的自觉性。要让学生渐渐地知道