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1、四年级班主任工作方案小学范文开头四年级班主任工作方案小学范文开头。【一】本班学生根本情况、成绩。全班共有学生30人,其中男生14人,女生16人。三好学生会8人,优秀生5人。. 后进生比不多,学生学习的纪律性、自觉性比拟强,是全校比拟好的一个班。【二】根本措施和做法。、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的理解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学
2、生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国*、热爱社会祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常
3、锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的
4、发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须
5、培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。理论证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展
6、个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总
7、之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学四年级班主任工作方案开头一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,进步学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案。二、根本做法:1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。理解学生的内心世界,理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有方案地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除
8、学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。在学习上对学生严格管理。常写观察日记,进步孩子们的写作才能。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国教育,做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队
9、伍,依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正
10、确的言论。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。理论证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。四年级班
11、主任工作方案范文 四年级班主任工作方案四年级班主任工作方案篇1为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案:一、班级根本情况本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期目的的结和,逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班
12、主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生的学习情况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任老师
13、推荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发。主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的才能,又使班级纪律有了进步。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。7、积
14、极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。8、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌,保持安静,遵守纪律。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级
15、。健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都认真写好工作方案,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促值日组长的工作等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次听写,单元考。及时进展总结,指导,鼓励。5、组织迎六一庆贺活动。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约。四
16、年级班主任工作方案篇2以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的开展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作方案如下:一:总体方案:培育班级的安康向上的灵魂,以学生的长远开展为目的,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,
17、后宽以形成良好的气氛。不断修正,不断开拓。二:详细的方案。(一)、开学准备工作:1、布置教室,出好黑板报。2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。4、发书,发本。5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二).班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。2、课前安排。3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结,布置作业。5、检查学生的行为标准,由学生自己检查。6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2
18、、每周一次语文生字词听写。3、每周修改一次日记,学生每周写一篇。4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透素质教育。5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进展)6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交、学生出勤情况、好人好事情况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议,给班主任提意见。6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。(三).班主任工作思路1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,安康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境
19、,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会开展,学会学习。4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!(四)班主任工作要点1、对学生进展思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。3、对学生进展
20、行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,一定要获得各项工作的最后成功。四年级班主任工作方案篇3一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行
21、实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、班情分析p 本班学生现状分析p 四年级共有学生15人,其中男生7人,女生8人。品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习程度比拟整齐,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质
22、本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但才能上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、工作重点及目的重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯
23、,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。6、促进每一个学生的全面开展,利用班队活动,进步学生的各方面才能。本班学生奋斗目的:1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个性特长,促进身心安康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年
24、级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的进步。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞
25、争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为入一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进展十个道德行为的教育。(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。新年小学四年级班主任工作方案
26、开头本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案。一、本班学生根本情况:全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。但是自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、班级根本目的:本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、根本措施
27、和做法1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因
28、材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和
29、谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。四、详细安排:第一周 1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习小学生日常行为标准。3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。第二周 1.组织好老师节活动。2.进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。第三周 1.继续抓好常规教育,进展常规训
30、练2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第四周 继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。第五周 国庆节放假第六周 1.对学生进展平安教育。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级诗歌朗读竞赛。第八周 1.继续抓好课堂常规教育。2.进展尊敬父母的教育。第九周 培养学生正确的选项是非观念。第十周 1.准备期中考试。2.继续抓好法制和平安教育。第十一周1.向学生进展学习目的教育,抓好复习教育。2.期中考试。第十二周1.总结期中考试,汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进展爱国教育。2.对学生进展平安教育、集体教育
31、。第十四周1.进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。第十五周 准备阅读比赛第十六周1.培养学生的集体观念。2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。第十九周1.制定复习方案,鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件,准备评比。第二十周1.搞好各类评比,树立典范。2.加强平安教育,做好放假前的准备工作。小学四年级班主任工作方案书开头新学期伊始,我担任四年级的班主任。我感觉任务重,压力大 。班上现有学生51人,其中本学期新转入7人。许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。半
32、数学生不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。作为四年级的班主任兼语文老师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、 常规教育方面 ,加强学生的平安教育,学习教育,良好的兴趣爱好等养成教育的培养。(一)、度过两个月的暑假,学生们往往不能很快地进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进展有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育,使学生可以及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上
33、下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的根本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进展思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。(二)、班级纪律方面经过一至三年级的培养,本班学生纪律较好,但学习自觉性较差,所以我决定加强学风整顿,让多数学生积极投入到学习中,能好学、勤学、会学。1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”2、
34、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。三、平安卫生方面讲究卫生,既能使学生身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止别人乱扔垃圾。2、班级卫生:每天一个小组清扫卫生区域,对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进展保护校园环境和花草的教育。3、平安考前须知:上学、放学途中注意平安,过马路走人行道,乘车遵守秩序。课间
35、不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。除此之外,教育学生不做暴力游戏,注意防火、防电、防水、防毒、防骗等平安教育。四、 班干部的培养方面班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。除班长外,应选守纪好学、热爱班集体,有组织才能的学生配合班长管理班级,共创优秀班集体。五、开展活动在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小创造家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心
36、。六、加强和家长的联络1、通过手机及时联络家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。2、通过家长会,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进展改进。小学四年级班主任工作方案开头语新的一学期又开场了,为了使学生可以尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案,以便于本班更好地开展班级工作。一、学生根本情况分析p 四(4)班共有学生47名,女26名,男21名。全班学生学习根底尚可,但上学期平均成绩不够理想。局部学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建立
37、需要进一步加强。大局部学生体质安康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目的1、理解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习根底。6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的才能,活泼课堂,使学生积极参与到教学中来。三、详细施行措施1、理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况,我拟
38、采取以下几种途径:与学生交谈,有方案地利用班会课与学生交谈,充分理解学生的根本情况,带着学生认真学习小学生守那么和日常行为标准,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,理解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进展家访,理解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进展爱国教育;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生经常锻炼身体,使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进展环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期的组织和培养。我希望
39、努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。(1)确立共同的奋斗目的,制定出有效措施,培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。(3)班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要擅长发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养进步学习才能,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步标准、工整。在
40、及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联络,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。四、工作安排二月:1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校园环境卫生工作;3.加强学期初行为标准教育。三月:1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;2.庆贺“三八”妇女节。四月:1.校春季运动会;2.清明扫墓活动;3.做好期中考试工作。五月:1.庆贺“五一”劳动节;2.期中考试总结;3.学习风气及学习方法教育。六月:1.庆贺“六一”儿童节;2.期终考试工作;
41、3.做好学期完毕工作。学生身体素质测试。在上学期的努力中,我班的班风、学风已经有了很大的起色,不管是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课老师和孩子们都付出了很多很多,共同克制了重重困难,相信在“彼此信任”和“爱的关心”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!小学四年级班主任工作方案表开头一、学生根本情况分析p 四(4)班共有学生47名,女26名,男21名。全班学生学习根底尚可,但上学期平均成绩不够理想。局部学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建立需要进一步加强。大局部学生体质安康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼
42、。二、本学期班主任工作的重点和培养目的1、理解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习根底。6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的才能,活泼课堂,使学生积极参与到教学中来。三、详细施行措施1、理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有方案地利用班会课与学生交谈,充分理解学生的
43、根本情况,带着学生认真学习小学生守那么和日常行为标准,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,理解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进展家访,理解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进展爱国教育;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生经常锻炼身体,使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进展环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。(1)确立共同的奋斗目的,制定出
44、有效措施,培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。(3)班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要擅长发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养进步学习才能,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步标准、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的稳
45、固和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联络,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。四、工作安排二月:1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校园环境卫生工作;3.加强学期初行为标准教育。三月:1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;2.庆贺“三八”妇女节。四月:1.校春季运动会;2.清明扫墓活动;3.做好期中考试工作。五月:1.庆贺“五一”劳动节;2.期中考试总结;3.学习风气及学习方法教育。六月:1.庆贺“六一”儿童节;2.期终考试工作;3.做好学期完毕工作。学生身体素质测试。在上学期的努力中,我班的班风、学风
46、已经有了很大的起色,不管是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课老师和孩子们都付出了很多很多,共同克制了重重困难,相信在“彼此信任”和“爱的关心”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!四年级班主任工作方案 小学班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算:一、根本情况分析p :全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上
47、个学期老师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作方案,希望有所改变。二、指导思想:在学校的领导下,根据学校工作方案,以突出表达学生主体为中心,加强学生干_伍建立,加强学生的自我教育、民主管理才能,开展好学生的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理安康教育工作方案,把学生培养成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面进步学生的综合成绩为宗旨。三、根本措施和做法。1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔
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