师德师风自查自纠剖析材料.doc

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1、师德师风自查自纠剖析材料师德师风自查自纠剖析材料。通过开展师德师风教育活动，明确了我们老师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，老师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面进步等几方面的问题，为使今后更加努力工作，如今就本人多年来在教育教学过程中存在的缺乏剖析如下：1、思想政治方面理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深化，对政策法规只求一知半解，其深化内涵缺少挖掘;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和理论相结合上做得不到位。2

2、、工作态度方面我能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务，但有时不够积极主动，满足于一般性工作。3、教育教学方面能注意树立优良学风，钻研业务，不断学习新知识，但在钻研青少年心理学教育学不够，有时凭着自己的以往管理经历，管理日常的教育教学，对学生新的思想动态理解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。另外在工作中按部就班，缺乏创新精神。新课程改革倡导要培养有创造力有创新才能的学生，作为老师首先要大胆创新，改革自己教学中的缺乏，大胆尝试，勇于开拓。4、日常言行方面根本能做到为人师表，处处做学生的典范。但有时由于个性急躁，对某些上课不认真听讲，屡说

3、不改的学生缺乏耐心，有时进展大声训斥，既伤害了学生的自尊心，又有损老师的典范形象。这样的言行与为人师表相违犯。针对以上情况，为下一步更好的开展工作进步个人素质，特制定如下整改措施：1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在进步理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。2、刻苦钻研业务知识，进步自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予老师新的追求目的，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代开展的潮流和教育改革的

4、步伐，在新的形势下，老师要通过自己的努力，使自己的专业学识程度从经历型、知识型老师向智慧型老师、乐教创新型老师的方向转化。3、严格标准自己的教育教学语言，严禁对学习根底差、各方面才能较弱的学生轻视态度或恶语相击，对他们的过错进展冷静科学耐心的教育，放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面才能得以进步。总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步进步认识，从我做起，从如今做起，从一切可以做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民老师。师德师风建立自查自纠工作

5、总结师德师风建立是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进展的可靠保证。建立一支师德高尚、素质精良的老师队伍，是进步教育教学工作的关键。在师德师风建立自查自纠阶段，我们着重抓了以下几项工作。 一、进步老师的思想政治素质 引导广阔老师认真学习“xxxx”重要思想，深化落实科学开展观，结实树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。做到坚持每周二集中学习，其余时间个人自学。主要学习与师德相关方面的材料，内容主要有：中小学老师职业道德标准、老师法、未成年人保护法、义务教育法、“十要十不要”等法律法规和标准要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德标准。要求全体老师读书笔记

6、不少于4篇，2篇学习心得，学校搜集整理装订成册，便于互相学习。 二、对照标准自查自纠进步认识 通过学习法律法规，要求全体老师从思想上和行为上回忆自己的从教经历，对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结。老师存在的问题主要有，在教学工作中不能加强自身业务学习，不深钻业务，不求上进，不思进取。工作马马虎虎，修改不认真，甚至还存在着体罚和变相体罚学生的现象。在思想上至重视知识的传授，不注重学生道德行为习惯的养成教育，即教书不育人。针对老师自身存在的问题，老师都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深化，找出了缺乏和存在的问题。在集中学习时进展深化剖析，提出自己的整改措施并付诸于行动。 三、

7、齐抓共管加强领导落实责任 我校建立了师德师风建立领导机构，按“谁主管谁负责”的原那么，把责任目的落实到有关责任人，与教学工作结合起来。成立了以校长为组长，副校长为副组长的师德师风建立工作领导小组。结合我校工作实际，制订了实在可行的师德师风建立施行方案，确定了详细的施行步骤及工作措施。为推动各项工作措施的详细施行，中心校领导与我校领导班子成员进展了细致的详细分工。中心校校长与学校校长之间，中心校副校长与学校副校长之间进展全方位对接。大家共同携手，齐抓共管，形成合力。 四、建立考核制度，增强老师职业道德的自觉性 我校对老师进展考核和评估，保证师德师风建立不走过场。我们建立老师考核制度，从两方面入手

8、，一是老师师德达标的日常考核记载，包括学校组织的一系列教学活动，二是一年一度的师德评估工作。做到对老师的先进事迹和违法行为随时记录，作为老师职业道德评估考核、晋级、评模、奖惩的主要根据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的老师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 五、师德师风建立效果显著 通过开展师德师风建立活动，进步了老师的教书育人程度，端正了教学思想。在教学活动中，广阔老师可以积极主动地学习教育教学理念，积极参与教研活动，认真备课，精心修改，学生的课外作业具有开放性和灵敏性，学科与生活严密连接。在学校组织的“说讲评”活动中，老师们可以积极参与

9、，许多青年老师求真务实，不断进取，学校的教学工作开展的非常顺利，教学效果十清楚显。在传授知识的同时，老师注重了学生的养成教育，从学生生活中的点滴小事做起，用自己的一言一行感染着学生。标准学生的行为，学校的学习气氛浓重了。 六、找出缺乏制定下阶段工作目的 在师德师风建立中，我们还存在着以下几方面的问题：1、学校建立没有自己的特色。2、缺乏学校的管理文化。3、校园文化气氛少。针对这些问题，我校将把古诗文诵读做为我校的一项教学特色来抓，让学生体会古诗人的情感，走进古人的精神世界。广泛深化地抓教育，强化学校的管理制度，用制度来管理学校。多渠道，全方位创设校园文化气氛，进一步促进文明行风的形成。 百年大

10、计，教育为本，教育大计，老师为本。为了全面进步我校老师的整体素质，我们一定按县教育局的有关精神，把师德师风建立活动持久、扎实地开展下去，及时总结经历教训，努力树立老师新形象，推动教育事业快速、安康地开展。 师德师风建立是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进展的可靠保证。建立一支师德高尚、素质精良的老师队伍，是进步教育教学工作的关键。在师德师风建立自查自纠阶段，我们着重抓了以下几项工作。 一、进步老师的思想政治素质 引导广阔老师认真学习“xxxx”重要思想，深化落实科学开展观，结实树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。做到坚持每周二集中学习，其余时间个人自学。主

11、要学习与师德相关方面的材料，内容主要有：中小学老师职业道德标准、老师法、未成年人保护法、义务教育法、“十要十不要”等法律法规和标准要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德标准。要求全体老师读书笔记不少于4篇，2篇学习心得，学校搜集整理装订成册，便于互相学习。 二、对照标准自查自纠进步认识 通过学习法律法规，要求全体老师从思想上和行为上回忆自己的从教经历，对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结。老师存在的问题主要有，在教学工作中不能加强自身业务学习，不深钻业务，不求上进，不思进取。工作马马虎虎，修改不认真，甚至还存在着体罚和变相体罚学生的现象。在思想上至重视知识的传授，不注重学

12、生道德行为习惯的养成教育，即教书不育人。针对老师自身存在的问题，老师都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深化，找出了缺乏和存在的问题。在集中学习时进展深化剖析，提出自己的整改措施并付诸于行动。 三、齐抓共管加强领导落实责任 我校建立了师德师风建立领导机构，按“谁主管谁负责”的原那么，把责任目的落实到有关责任人，与教学工作结合起来。成立了以校长为组长，副校长为副组长的师德师风建立工作领导小组。结合我校工作实际，制订了实在可行的师德师风建立施行方案，确定了详细的施行步骤及工作措施。为推动各项工作措施的详细施行，中心校领导与我校领导班子成员进展了细致的详细分工。中心校校长与学校校长之间，中心校副

13、校长与学校副校长之间进展全方位对接。大家共同携手，齐抓共管，形成合力。 四、建立考核制度，增强老师职业道德的自觉性 我校对老师进展考核和评估，保证师德师风建立不走过场。我们建立老师考核制度，从两方面入手，一是老师师德达标的日常考核记载，包括学校组织的一系列教学活动，二是一年一度的师德评估工作。做到对老师的先进事迹和违法行为随时记录，作为老师职业道德评估考核、晋级、评模、奖惩的主要根据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的老师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 五、师德师风建立效果显著 通过开展师德师风建立活动，进步了老师的教书育人程度，端正了教

14、学思想。在教学活动中，广阔老师可以积极主动地学习教育教学理念，积极参与教研活动，认真备课，精心修改，学生的课外作业具有开放性和灵敏性，学科与生活严密连接。在学校组织的“说讲评”活动中，老师们可以积极参与，许多青年老师求真务实，不断进取，学校的教学工作开展的非常顺利，教学效果十清楚显。在传授知识的同时，老师注重了学生的养成教育，从学生生活中的点滴小事做起，用自己的一言一行感染着学生。标准学生的行为，学校的学习气氛浓重了。 六、找出缺乏制定下阶段工作目的 在师德师风建立中，我们还存在着以下几方面的问题：1、学校建立没有自己的特色。2、缺乏学校的管理文化。3、校园文化气氛少。针对这些问题，我校将把古

15、诗文诵读做为我校的一项教学特色来抓，让学生体会古诗人的情感，走进古人的精神世界。广泛深化地抓教育，强化学校的管理制度，用制度来管理学校。多渠道，全方位创设校园文化气氛，进一步促进文明行风的形成。 百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。为了全面进步我校老师的整体素质，我们一定按县教育局的有关精神，把师德师风建立活动持久、扎实地开展下去，及时总结经历教训，努力树立老师新形象，推动教育事业快速、安康地开展。老师师德师风自查自纠查摆报告通过一段时间的学习使我认识到，开展党支部员学习“xxxx”活动，是新势下按照“xxxx”要求，加强党员队伍建立的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗

16、位先锋模范作用，根据学校支部“xxxx”活动方案的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进展自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克制缺点进步自己。对于查摆的情况，剖析如下：一、存在的主要问题1、理论功底不够。理性认识于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析p 。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢如今跟过去比，如今比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自

17、喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比拟观察才发现差距越来越大，年轻老师的理论程度已超在前列，而自己越来越怕写文章了。2、专业知识缺乏，业务程度不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面，在管理中按程序办事，是防止_，责任分担瓣措施，而专业知识精、业务程度高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。由于自己专业业务程度不高，就比拟重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最正确方案。如西溪校区的校园网建立。3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签字程度，或有时为学校办事而“打的”

18、的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得总务处有关人员在管理中进退两难，影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。4、普通话程度低二、对存在问题的原因分析p 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比拟放松。对政治学习的重要性认识缺乏，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比拟强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的进步，影响到工作作风和处理事情的程度。2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准那么思想

19、的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原那么性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他她是围绕课内容而随意发言，我也会为他她找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于外表的理解，有的只限于操作此事时，集中时间突击理解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。三、整改措施1、实在加强政治理论学习，尤其是马列、毛_思想、_理论和xxxx思想，增强党性锻炼的自觉性，

20、进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深化认识到只有理论上清醒和坚决，才能保持政治上的清醒和坚决。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论程度进步了，看问题的才能也会进步，工作才能也同样会进步。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证_人的先进性和纯洁性。2、加强业务知识学习，努力进步综合素质。随着形势的开展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理程度还是教学程度的要求也不断进步。因此必须加强业务知识的学习，首先从理论中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习

21、教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。最全的党性分析p 材料，仅供学习，不得抄袭3、完善制度增强执行制度的严肃性，理论证明，要制定一项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强迫度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气对此我也于5月23日早上在上班的路上，尝试批评阻碍别人交通的不道德者，事后心情特别愉快实在树立党员的良好形象。4、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。 1 2 老师师德自查自纠报告自我

22、们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习努力理论“xxxx”全面建立小康社会、保持党员先进性教育读本等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持_员先进性教育”详细内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民效劳宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进展认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。对党的思想道路、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用马列、毛_思想和_理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角

23、度来观察、分析p 问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深化、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列、毛_思想及_理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏考虑，只从字面上理解毛_思想，没有意识其思想的精华，更没有掌握_同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够结实。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没实在做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己

24、是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深化理解全心全意为人民效劳”的宗旨.以致于为群众效劳意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的本质说明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民效劳，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长考虑，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认

25、为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深化意识到业务程度的上下对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深化地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有详细的示，我不用先急

26、着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的方案，所以在工作、学习中比拟盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学形式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新颖事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，免得惹祸上身。做事情只安于外表处理方法比拟简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析p ，考虑不深化，有时还会把工作作为负担，却没有注意到

27、工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、改良措施：1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛_关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的理论在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来理论。正如_同志说的那样：人民，是看理论。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论xxxx这一重要思想，真正表达出_员的先进性。2、加强自我改造，进步综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺

28、术及一般知识所进展的努力学习，以及所到达的一定素养或程度。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。只有狠下决心，进步对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实根底，灵敏运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地开展.进步创造力和审美才能，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，实在做好教书育人工作.3、剖析自己，虚心承受，更快进步。

29、我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深化认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如_所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸张自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有发觉或

30、没有引起重视的缺点和缺乏，虚心承受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。优化开展环境集中整治活动自查自纠剖析材料优化开展环境集中整治活动自查自纠剖析材料司法局优化开展环境集中整治活动自查自纠阶段剖 析 材 料上栗县司法局认真学习贯彻县委县政府“关于进一步优化开展环境集中整洁活动”文件的精神，按照县委县政府的统一部署，进一步进步认识、更新观念，积极在全局上下营造人人视开展环境，人人共建立开展环境，人人维护开展环境的良好气氛。根据文件要求，县司法局优化开展环境集中整治活动的第二阶段即自查自纠阶段，逐一对照县委书记严荣华在全县优化开展环境集中整治发动大会上提出的要求”，认真排

31、查。排查结果汇报如下：一、查找主要存在的问题司法局领导班子始终把行风廉政建立和作风建立作为一项重要工作来抓，带着全体员工认真落实抓好“六条禁令”、“八项规定”等各项廉政建立和作风建立要求的贯彻落实，改良效劳意识、改善效劳环境，主动为社会提供优质效劳。虽然获得了一些成绩，但是随着社会关注度的进步，对照上级的要求还存在一些差距，主要表如今单位内部个别同志还存在和被效劳对象沟通不够的现象，“苦也吃了，事也办了，企业却并不满意”。二、分析p 存在问题产生原因根本原因是为民效劳的意识不是非常的坚决，总认为不吃不占，按标准标准和程开展法律效劳，未能和群众、企业充分沟通，无视办事人员和企业的感受，造成局部民

32、众和企业仍有不满意的感觉；对局部来局办事的民众，有时过分强调坚持原那么，灵敏性不够，未能对他们耐心解释清楚，拉开了与间隔 ，工作产生误解，进而疑心我们效劳真心和诚意。三、改良的主要措施坚持在监视中效劳，在效劳中开展的原那么，充分利用现代化效劳手段，改变老方法、老套路，拓宽沟通渠道，充分沟通。换位考虑，主动效劳，靠前效劳；树立效劳典型，以典范的力量感染人，积极宣传先进事例、表彰先进展为、推广先进经历，同时也要严肃查处损害投资开展环境行为。四、效劳承诺：认真履行职责，满足百姓的法律效劳要求。确保各项工作科学、标准、有序、高效，提供真心、真情、真需、真实法律效劳。 师德自查自纠小结2篇百年大计，教育

33、为本;教育大计，老师为本;老师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养;师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。怎样才能做一名好老师呢?我认为，做为一个人民老师，有强烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下几个方面：一 、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到开展。二 、对学生将来负责。对于教育是一个长期开展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构

34、成困难，从而影响学生的正常成长。我们老师应该立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个荣耀而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三 、对学生所授的知识负责。老师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为老师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求老师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当可以对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学

35、过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所承受理解，内化为学生的知识构造，并转化为学生解决问题的才能，才能完成了知识传授的过程。老师作为一种职业，在人类社会开展中起着桥梁和纽带作用，承当着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断进步自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。师德自查自纠小结2：老师是人类灵魂的工程师,老师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名老师的我,时常自查自己的言行,看自己是否有愧于老师这个荣耀的称号.在师德师风活动月里，通过学习教育法律法规文件和中小学老师职业道德标

36、准，使我在思想上对师德师风有了更深化的认识，在教育教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：一、依法执教。能认真学习和宣传马列、毛_思想和_同志建立有中国特色社会理论，拥护党的根本道路，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守老师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违犯党和国家方针、政策的言行。二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真修改作业，不敷衍塞责。三、热爱学生。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。四、严谨治学，树立

37、终身学习的观念，为了不断进步自己的教学程度和业务才能，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，进步教育、教学和科研程度。五、团结协作。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联络，认真听取意见和建议，获得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取_。八、为人师表。模范遵守社会公德，穿着整洁得体，语言标准安康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作

38、那么，注重身教。存在的问题：在教学理论中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态理解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改良方向：从思想上到行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。自查自纠总结通过这段时间，认真学_章和有关党的知识，以及领导的教育和专题辅导，使我受到了深化的教育。在此根底上，我结合自己半年的工作实际情况，对思想，工作作风进展了全面回忆、结合本人的实际情况，本着实事求是的原那么，总结现自查自纠如下：通过认真学_的有关知

39、识，在思想上能同党中央，保持高度一致。始终保持清醒的头脑，坚决做到认识不模糊；态度不暖昧；行动不动摇；立场坚决。在日常工作中，坚决抵抗各种腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在这方面我也存在缺乏，还有一定的差距，学习的不够深化，理解的不够透，车辆理论知识和实际工作联络不是很严密。理论素养还比拟浅保由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃开展，国家日益兴盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习车辆驾驶技术，没有系统地学习车辆理论，车辆理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。今后认真学习车辆理论知识，尽量熟悉

40、青岛道路，在为所里办事时不因为道路不熟悉而浪费时间，把个人利益置于集体利益之外，在工作上按章办事，认真遵守所里制定的车辆管理条例，实事求是，不偷懒。加强自身建立，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自盛自警自励，在工作中自觉地服从、效劳于大局，自觉地把自己的工作同全局联络起来，坚持高标准、严要求，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。强化政治观念，树立坚决的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律，维护团结，始终做到旗帜鲜明，立场坚决。把为人民效劳的思想融入到工作中去，牢记全心全意为人民效劳的宗旨。个人自查自纠报告自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习公司党

41、委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经历及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多缺乏，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的缺乏。一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论程度和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的缺乏。一是对学习的必要性认识缺乏，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出平安问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做详细事，搞自己分管

42、的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联络实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的进步，与现代企业的管理要求有一定的差距。二、工作方法不灵敏，实际工作经历缺乏本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于如今的岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经历已不适应如今的管理岗位，在不断学习和探究的过程中经常出现工作

43、方法简单，不灵敏，工作经历明显缺乏，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。三、抓职工队伍建立管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所消费方面的工作，带着各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建立，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会赌博，平安意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的效劳态度也不行，更

44、有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处分从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原那么错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到假如不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业民主评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和缺乏，是作为一名_员不应具有的差距和缺乏。作为一名_员，一名企

45、业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚决不移的与公司党委保持高度一致，用正确的态度对待自己的缺乏，进步认识，修正错误，首先是认真分析p 和剖析形成缺乏的根。放松学习是第一根。客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好详细事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出平安问题就行了，没有考虑到应该进步自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕费事是第二根。自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不灵敏和工作经历不够，在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都

46、有这个过程，但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕费事的思想，应该多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的矛盾，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中找出解决问题的方法，只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己，磨练自己，假如没有开拓精神一味地怕费事，那就是在管理岗位上呆的时间再长那也会一事无成。怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根。作为一名供电所的管理人员，上要对政府和公司党委负责，下要对客户和职工负责，不加强管理，不把职工队伍建立好是不行的，但是导致我前面所陈述的问题的原因到底是什么呢？一是觉得自己年纪轻怕得罪人，怕对自己的前途有影响，干脆当个“好好人”；二是考虑到大

47、多数职工都是老同志、老师傅占三分之一的同志已超过50岁，本身“三化”管理工资就扣得不少了，只是平时发现问题多，采取“教育从严、处分从轻”，搞说服教育，但是一局部人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原那么性的问题就够了；三是没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责。导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以党和人民的事业为重。造成职工队伍，形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝聚力，久而久之，不但影响了个人，又影响了集体。对照开展民主评议行风工作的原那么和指导思想，结合公司党委文件

48、精神，认真反思和检查自己的问题和缺乏，自查剖析存在问题的根。认真面对，慎重对待，深化检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的缺乏提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己进步自己。一是加强学习，努力进步自己的政策理论程度和管理程度以及业务技能，不断丰富自己的管理经历，完善自己的工作方法，进步驾驭现代化企业的管理才能。二是摆正自身位置，加强职工队伍的建立。从思想教育入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度，努力进步职工队伍的政治素质和业务素质，最大限度地形成活力，形成战斗力，让我们的企业不但履行企业职能，更要履行社会职能，为建立和谐的*现代化文明添砖加瓦。三是正确对待群众的批评意见，努力工作，用实际行动弥补缺乏。在本阶段和整个行评活动中，我将会做到有那么改之，无那么加勉的态度，认真把握好这次民主评议行风的时机，提升效劳程度，向党和人民交一份满意的答卷。敬请上级党组织予以批评和指导。自查自纠个人总结一、老实做人，扎实做事，脚踏实地干好本职工作因工作需要我调到了三门峡恒康铝业上班，每次面对的都有许多新面孔、新工作，为了尽地熟悉身边的人和事，尽快适应新的工作岗位履行职责，