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1、初中美术教研组工作方案范本初中美术教研员工作方案(一)一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期将根据以往的教学经历,针对于初中学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺交融贯穿在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续承受色彩和国画的传统教学,设计和手工继续深化学习,进步学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地进步学生的审美才能和动手才能,并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生
2、可以脱分开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。三、详细工作1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念,新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断进步自己的教学程度。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求,学生对知识的探究,研究的心
3、理,我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克制这一缺乏,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,进步教学质量。3、根据实际教学的需要,我将有些课题进展删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的准备工作要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充
4、足有余,不可临时缺乏,影响教学进程。五、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经历、知识的开展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的,进步美术教学工作的质量。初中美术教研员工作方案(二)流水的光阴匆匆流逝,长达近两个月的寒假生活完毕了,新的学期已经降临,新的学习工作任务又摆在眼前。美术备课组将一如既往地发挥传
5、统的优势,投入最大的热情来完本钱学期的教育教研工作任务。一直以来,美术教研组就是一个团结向上的集体。任现职的四位老师均为中教一级,皆有积极进取地工作态度、丰富深沉的教学经历。随着教育改革的不断推进,国家及社会对老师的要求越来越高、期望值也越来越大,这就需要我们不断地学习、不断地探究、不断地进步。我们将坚持在新课程标准理论的指导下,积极开展美术教育教研活动,将集体备课落到实处,狠抓教学根本功,以期全面进步课堂教学质量。教研工作:1、深化学习根底教育课程改革纲要,领会其内涵,明确对学生的培养方向。2、对新教材内容进展深化的研究和分析p ,进一步领会教材构造体系和设置目的。3、进一步推进校本教材的研
6、究和开发,使美术教学的特色推动学校教学的开展。4、对全组人员的根本功训练要长抓不懈。5、多完成一些教学工作的总结性阐述。备课工作:1、将集体备课活动真正落到实处,集体备课就是我们研究教法、学法,讨论教学理论的一个平台。2、每一次备课都设立专题,就每一课、每一课型进展教法、学法的研讨,使教学活动更轻松有效。3、继续学习有效教学理论。4、深化学习_陶行知,希望教育家的理论可以指导我们的教学理论。5、学习国家中长期教育改革和开展规划纲要。教学工作:1、在课堂教学中特别注重学生审美才能和创新才能的培养,加强和其它学科的联络。2、重视课堂教学中的自评、互评、师评,这会令学生学会正确地评估自己的才能、正确
7、地给自己定位。3、多项选择取图片。利用网络资,充分采用多媒体教学,有助于进步学生的审美程度,开阔他们的眼界。4、组织开展我校一年一度的五月美术作品欣赏月活动,将美术课堂教学内容有效延伸,进步学生的欣赏才能。以上是我们美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点设想,我们希望在新的学期里,通过全体成员的共同努力,美术组在教学工作中能有新的打破。初中美术教研员工作方案(三)一、学生现状分析p 针对初二学生已经在学校学习了一年的时间,对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所理解,对美术的认识有了一定深度,在过去一年的学习中学生的审美意识有所进步。因此在这根底上可以进展新知识的学习,并且
8、有旧知识的支持,可以温故而知新。但是由于学生的根底差、起步慢,我在课中着重抓根底训练,并根据各自的性格特点和掌握根底的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。二、教学内容分析p 1)、课本分析p 本学期拟定18课时的课程,分为五个单元教学:第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值;第二单元体验印刷的乐趣;变废为宝;装点我们的居室;第三单元增添一份活力添一份情趣;第四单元和谐温馨的生活空间;第五单元环境艺术设计。重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。2)、单元分析p 第一单元属于
9、欣赏与评述,欣赏、鉴赏、讨论、评述课。第二单元是造型与表现即绘画创作课。第三单元是设计与应用包括各种手工制作,如:学会认识环境艺术设计、学会认识产品设计、室内装饰品的设计、产品设计的鉴别与选择等。第四单元是以画展安排、展览布置为主,包括展厅的安排,画片的装裱,请柬的设计能内容。第五单元是以视觉传达艺术设计为主要内容,介绍了展示设计,陈列艺术设计等内容。三、教材中重点、难点本册教材的二、三单元为重难点,第二单元的知识是第一次接触,使学生理解上有困难,第三单元的内容以设计为主,像室内饰品、环境艺术设计等。四、教学目的1、通过欣赏、感受,认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同
10、特点,以及多种表现手法。2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏,即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的根本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别,感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,进步审美才能和生活情趣,培养热爱生活的情感。4、能运用美术展览展示自己的作品,宣传自己、宣传集体、宣传学校;运用自己掌握的各种知识和技能技巧筹划、筹备,集体布置一个美术展览。5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美感。五、主要工作及措施1、全面开展学生的自主才能。适
11、应社会对美的根本要求,使学生在步入社会前增强对社会的理解和认识。通过美术的各项活动的开展,使学生们的程度有所的进步。2、在教学过程中适当渗入德育,美誉方面的理念。使学生在德育的根底上加强对美育各方面的认识,并逐步培养学生的美育方面的素质,在同一时期平衡开展,互相促进。3、根据学生所学知识的根底上,开场新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来,并能融会贯穿。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。4、进步学生对生活、自然以及美术作品的观察才能、审美才能、鉴赏才能。学生们在理论中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼、动脑、动手的才能,逐步进步学生对美的认知才能,培养学生的
12、审美素质。初中美术教研员工作方案(四)光阴转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里可以按部就班地开展,就需要制定一个完好而周密的方案。一、指导思想全面贯彻社会新的教育方针,全面推行和施行素质教育,为学生的全面开展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动,进步老师的专业素质和教学程度,进步学生的知识程度,培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、根本情况分析p 我校现有美术老师4人,都为专职老师。美术组的老师都有优秀的专业素质和坚实的根本功。又由于所担负的校本课,书法课等教学任务。在美术教学研究方面投入的时间和精力
13、就非常有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。我校一向非常重视体、音、美等的教学,并且在各级各类竞赛活动中获得优秀成绩,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,对美术根底知识知之甚少对根本技能掌握较少,再加上缺乏必要的学惯用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目的1、通过常规月查催促老师进展正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一节课,努力进步教学艺术程度。3、通过组织美术研讨和交流活动,使美术老师互相学习取长补短,不断进步专业素质。4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展,
14、激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,进步品位,并使校园充满活力和活力,营造出浓重的文化艺术气氛。5、通过课内教学活动和组织的校本课活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面进步美术教学质量。四、方法和措施1、根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。2、按时进展常规月查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。3、通过听评课,促进美术老师的经历和信息交流,进步老师的业务程度。4、鼓励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学,发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴
15、趣,丰富校园文化生活。6、组建校本课研修成员并积极开展好校本课程活动,培养和开展学生特长。美术教研组工作方案结尾【篇一】三、方法和措施:1根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。完善教学,落实详细要求。推出以理论学习、案例分析p 、教学反思、经历交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的根本形式,促进老师的专业成长和开展。2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。3。继续开展本美术课教学的研究,本组所有老师根据自己实情总结经历,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。4鼓励美术老师充
16、分利用美术室现有模具和自制教具进展教学,发挥直观教学的作用。5结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。6组建美术兴趣社团并积极开展好活动,进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。培养和开展学生特长。7.配合学校经典阅读活动,开展“美文插画”比赛,通过绘画将自己喜欢的美文表现出来,把美术与阅读结合起来,让美术更深化生活。8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立,完善美术老师的个人博客及美术组论坛,在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。【篇二】(二
17、)、加强校内研讨,进步教研质量1、加强教研组建立。在实际教学中,我们学校的美术课是由五名美术专职专职老师和几位兼职老师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨进步老师驾驭教材、运用教法、施行教学评价的才能,进步课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好根底。2、加强研讨活动(1)加强教研组活动,以研究课为载体,积极开展理论探究。通过让青年老师上研讨课,使青年老师的业务程度有所进步,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,进步学生的学习兴趣和和理论才能,与此同时,积极
18、参与市教研室组织的教研活动。(2)加强平时课堂教学的工作,进步老师标准施行课程的意识,重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续组织老师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探究进步美术课堂教学实效、积极施行素质教育的有效方法;讨论活动课教学的原那么和评价体系的建立等问题,积累优秀案例。【篇三】四、教研活动一努力研究每一位老师都要提早一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点,层次清楚、过渡自然,特别要注重在课中精心设计,充分表达学生的创造才能和理论操作才能,开展学生的思维才能,使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记,做到针对性强,措施可行,方法新颖。同时注重在课中表达“探究性学习”之处做
19、好记号,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学及时改良。二听课活动严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于10节,力求每周听课至少一节。提倡多听课,多研讨,努力做到学习、借鉴、进步。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动,珍惜每一次外出听课的时机,认真做好记录,及时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改良的建议。三理论学习组织老师们学习美术新课程标准有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念,更新陈旧的观念,及时理解教育教学信息,辅助教学。学习并搜集有关课堂教学策略中体验性学习,合作性学习,自主
20、性学习的理论材料,及时进展理论和理论相结合的运用,施行方法步骤,并能学会从网上搜集资料,使信息更全面化。同时我们针对新课程标准,开展理论学习,要求大家做好教育理论摘记。四落实补差工作,同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录,并将学生的问题和成绩及时告知家长,做好与家长的联络,为进步学生整体素质而努力。五认真开展美术兴趣小组活动,力求将有序,有效的的进展,尤其是针对今年的艺术节,我们要主动担负对口工程的辅导,保证科技节的顺利进展。六积极参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动,人人参与,在人人参与的前提下,还要做到一人参与,全体配合,不计较得失,使教研组时时洋溢着浓重的教研气氛,成为
21、一个团结和谐,争创一流的小集体。【篇四】一、工作目的。1、立足第一课堂,美术组同心协力坚持按高效课堂形式上课抓实效。美术教育是一种文化教育,要通过各种形式对学生进展传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,符合儿童认知规律的教学方法来进步学生的学习兴趣,到达积极的教育效果。2、扎实好第二课堂教育工作,积极主动把特色艺术教育推向新的高度。3、坚持以人为本,扎扎实实抓美术教研,进步每位老师的职业素养和专业根本功,做到互帮互助,群策群力,做好老师成长建立工作,美术老师平时坚持做好美术作品的原创工作。二、工作重点。1、平时工作中
22、,认真备好课,在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并按学校统一安排美术组老师上好美术公开课。强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。要在教育、教学详细业务上帮助和进步民族老师,在备课、上课、等方面给予详细指导,做到互相学习。每位老师每学期保证听课不少于15节,听课后,及时评课、议课。要让全组老师都有课改意识。进步老师的整体素质,从而进步课堂教学质量,做到每节课上课有教案,教案要详细,有教学后记。2、抓好美术社团活动,有方案、有活动记录。鼓励学生参加各级各类书画比赛,力争为校争光。三、校本教研。1、教研活动与艺术特色教育结
23、合,教研活动做到:学习有理论、理论,工作有方案到位、教学有自己的措施和风格。继续开展本美术课教学的研究,本组所有老师根据自己实情总结经历,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。2、重视平时教学资料积累和搜集并及时总结,及时反思写好案例、论文并及时上传网络,充分利用网络优势扩大美术教学的影响力,到达教育资的共享。3、进一步加强信息技术与课程有效结合的研究。搞好美术教学资的建立,把优秀美术作品上传网络,积极开展网上教研互动活动。四、教育科研。美术组老师要深化钻研和创造性地用好教材。使自己的美术课堂组织方式教学方式灵敏多样,有利于学生主动地、生动活泼地投入学习。初中物理教研组工作方案
24、范本2023本学期我们初二i部物理教研组工作,将继续以全精神为指针,认真学习和贯彻根底教育课程改革纲要试行,紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年老师的培养力度,深化课堂教学改革,全面进步本校物理老师素质和教学质量。详细工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,进步物理老师理论素养1.认真学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进展理论学习交流,积极撰写教学论文。二、按物理课程标准,进展教学研究,进步课堂教学效益1设立新课程标准教学研究小组,共同研
25、究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:优化课堂教学,施行启发式和讨论式教学;构建教学形式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合理论活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和理论才能的培养;新课程标准下的教学要求;进步课堂教学效益的方法。2加强教学常规检查,做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历,借鉴杜郎口教学方式。努力创设:“预习”、“展示”和“反应”课堂教学形式,实在进步备课和上课的质量,严格控制学生作业量,标准作业修改。3组织每位老师每学期上好二节示范课或教学研究课,共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。4组
26、织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究,进步老师的教科研程度本学期继续加强江苏省级教科研课题初中物理自主学习课堂教学形式的构建与理论和市级教科研课题指导物理学习方法培养学生学习才能的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。进步研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的根底上推广研究成果。四、加强对青年老师的培养,促使青年老师迅速成长起来1继续组织青年老师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断进步青年老师的教育理论程度。2加强对青年老师备课和上课的指导,讨论课堂教学构造、形式和方法,组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青
27、年老师熟悉教学业务,进步教学业务程度。五、加强根底年级物理教学工作,进步物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上,要求老师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维才能培养,实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向,努力进步物理教学成绩。六、其它工作1积极参加各级教育教学交流活动,鼓励老师撰写论文,进展评选。2搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加物理知识竞赛。3完成教学校和年级布置的其它工作。七、逐周工作行事历20xx年1月8日,学术研究委员会在陕西省图
28、书馆举行工作会议。主任委员杨玉麟教授主持会议,学会副秘书长尚庄副研究馆员出席会议。会议对委员会20xx年工作做了认真总结,并经过认真讨论,形成了20xx年的工作方案。详细内容如下。1设立学术研究委员会专业工作组为了更加广泛、有效地开展我省图书馆学术活动,吸引更多会员参与到学术研究中来,培养青年会员的学术研究才能,决定在学术研究委员会下组建假设干专业工作组。经讨论,决定设立:1图书馆学理论研究工作组:主要任务是就图书馆学一些热点与重要理论问题组织研究活动,如图书馆精神、读者权利、图书馆立法、图书馆管理、图书馆事业开展问题、西部图书馆开展对策等。2图书馆信息资建立与组织工作组:主要任务是组织开展图
29、书馆各类信息资建立、分类、主题标引、著录、储存、布局、共建共享等方面的研究。3图书馆用户与效劳工作组:主要任务是组织开展用户研究,图书馆效劳理念、效劳方式含阅读指导、效劳手段等方面的研究。4图书馆信息技术工作组:主要任务是组织开展各种图书馆现代技术理论与理论方面的研究。学术研究委员会所有成员均按本人意愿划分到各工作组。除此而外,工作组同时可以吸收具有一定学术专长和程度的会员参加。各工作组主任人选由学术研究委员会主任会议提名,报学会理事长会议审议;各工作组副主任人选1-2人及其他非委员成员由专业委员会主任提名,报学术研究委员会主任会议审议。专业委员会主要任务是:在学术研究委员会的统一安排下,承当
30、学会所开展的相关学术活动的组织与施行,包括省学会学术年会分会场活动的筹划、组织与施行,落实相关学术报告和小型专题研讨会的筹备与施行。2组织20xx年学术年会按照本届学术研究委员会组建之初的决议,从2xx年秋季开场,每隔一年组织一次全省学术年会。经讨论,决定20xx年学术年会在秋季举行。1结合当今图书馆事业开展趋势和理论研究方向,确定20xx年学术年会主题。由于会上没有形成统一意见,我给大家布置作业:下周一前通过_把个人建议告诉我。我自己的意见是:“效劳创新与和谐社会”。23月,由学会秘书处向全省图书馆界公开年会主题,并征集论文。36月,对应征论文组织评奖,并公开招募年会分会场报告人及其报告选题
31、。4秋季,正式举行学术年会。详细时间、地点待商议,需请示理事长。5年会会期为一天,上午和下午分别按两个时间段全体共4个时间段组织:第一个时间段举行大会开幕式;第二、第三个时间段按分会场形式举行大会报告和交流;第四个时间段举行大会总结和闭幕式,包括颁发征文奖。6获奖及优秀论文争取集结正式出版积累成果,也为会员办点好事。3以志愿者行动的方式,开展全省基层图书馆骨干培训针对陕西省基层图书馆开展实际状况,学习中国图书馆学会成功经历,决定以志愿者活动的形式,公开招募专家志愿者,以5-6年的时间,对全省基层图书馆业务骨干进展一次专业培训,以期进步陕西省图书馆事业的整体开展程度。1培训活动方式:采用志愿者行
32、动方式。由学会在20xx年第一季度,公开在全省图书馆界招募具有副教授/副研究馆员以上技术职务、具有教学或培训经历、掌握现代图书馆理论/现代信息技术比拟好的志愿者作为培训授课志愿者老师。志愿者自愿报名,经过学会组织遴选。志愿者不领取任何活动报酬,自愿遵守各项活动纪律。2培训活动组织:建议学会争取到省文化厅的支持,以文化厅的名义下发培训文件。由文化厅主管部门领导或学会常务理事会组成培训活动领导小组,学会秘书处负责活动的施行,学术研究委员会负责培训主题的选定和志愿者教学活动的协调,承受培训活动的市图书馆详细学员的组织与详细培训活动的组织。省文化厅负责承当活动中辅导教材编写及志愿者食宿与交通费用。参加
33、培训学员的费用由各地自己解决。3培训活动目的:争取在5-6年时间里,对全省10个地区的图书馆骨干进展一次全面的现代图书馆知识与技能的培训。培训活动以地区为单位进展,个别有才能组织的县区视情况答应也可以安排。每年根据志愿者才能安排1-3次培训活动。4培训活动内容:根据陕西图书馆开展实际情况确定4-5个培训主题,采取课堂讲授、师生交流、分组讨论、实地考察等培训活动形式。每次培训时间控制在3天以内。4组织高程度学术报告会在20xx年成功举办“图书馆2.0学术报告会”的经历指导下,应广阔图书馆工作人员的强烈要求,决定以此形式形成学术活动制度,每年举办假设干次高程度的学术报告会。学术研究委员会拟利用局部
34、重要国内图书馆界会议及活动在西安举行的时机,邀请局部国内高程度专家,举办假设干次学术报告会或研讨班。初步方案:1争取省文化厅支持,邀请国内图书馆专家,主要针对政府主管官员和公共图书馆馆长,举办一次公共图书馆建立标准、公共图书馆建立用地标准研讨班。2邀请国内专家,举办一次中国图书馆学会图书馆效劳宣言报告会。5完成中图学会布置的工作。6配合省学会秘书处开展其他学术活动,如学会科研工程审定等。初中政治教研组工作方案范本【篇一】一、指导思想:为了进一步深化初中思品课堂改革,贯彻新课程理念,进步我组政治老师的课堂教学才能和程度,我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。二、详细工作如下:(一)、教学工作方
35、案:1、做好常规工作。每位老师应进一步强化教学的标准意识,备好课,上好课,修改作业,辅导学生。既教书,又育人,管好每堂课。要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进展教学,抓两头促中间,落实有效教学。必须按课程表上课,按时上下课,不提早上下课,不迟到,不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心,上课要精要。杜绝无教案上课现象发生,且教龄在5年下的青年老师要有详细教案。课堂教学完毕后要认真审视自己的教学行为,全面进展反思,进展二次备课,以进步教学质量。2、精心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻老师经历比拟缺乏,因此,在备课时既要备教材又要备学生,要注重课前的各种准备,包括例子以及安排学生自主
36、预习等。为了激发学生学习的兴趣,根据本学科的特点,可以考虑利用上课前的5分钟进展新闻播报,课后要及时进展教学反思,是做到每节课都有反思。3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次教研和备课都做好记录。4、各备课组的教学工作。(1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉),因为初一学生,老师要理解本年级学生情况,因材施教,培养学生的学习习惯,指导学生的学习方法,老师的教学要逐步寻找适宜学生的教学方法,吸收各兄弟学校的经历,逐步让学生学会自主学习,逐渐适应初中生活。(2)、八年级备课组(备课组长廖泽芳),既要抓进度,又要抓落实,既要面向全体学生,又要把握学生个性差异。
37、初二时学生人生观、世界观形成的关键时期,所以要特别注意发挥政治课的优势,落实课标的同时,进展德育教育。(3)、九年级备课组(备课组长郎廷明),要做好教学方案,抓好教学进度,争取在本学期4月份完成全册的内容,留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时,要广泛搜集201x年的考试信息,并培养学生各种考试的才能,包括审题、标准、速度等。使备课更具有目的性和时效性。5、多听课。根据教务处要求,老老师每周至少1节,年轻老师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂,希望我们每位老师都积极听课,而老老师要热心对青年老师进展传帮带,青年老师更要抽时间多听课,虚心向老老师学习。三、老师竞赛:(二)、教研工作方案
38、:1、每位老师要多听课,并做好听课记录。2、4月份参加校内第三届课大赛3、本学期上公开课的安排:XXX。4、其他常规工作按要求认真完成。【篇二】一、指导思想本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针,在教诲处的详细领导下,遵循教育教学规律,引导老师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、推进课改,落实教学常规,深化开展课题研究活动,实在抓好教研组建立和青年老师培养,营造良好的教研气氛,使老师的工作有效地稳定开展,增强我组的整体的教学实力。积极施行素质教育,为进步青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。二、工作目的1、加强理论学习,更新教育观念,进步理论素质。钻研学科课程的标准,
39、转变课堂教学理念。2、开展课型研究,对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究,构建有效的课堂教学形式,围绕相关主题开设校级和市级研究课,进步课堂教学的有效性。3、抓好教学常规的落实,加强听评课和课后反思,在理论反思再理论再反思螺旋式上升中,进步教学效益。4、以电子稿形式整和教学资包括教学设计、课件等资料,实现办公信息化。5、发挥整组力量,加强集备,做好期中和期末复习工作,备战中考。6、做好市根本功竞赛的准备。三、工作举措(一)加强学习,进步思想政治老师的学科素养组织组内老师认真学习课程改革理论,反思近几年思想政治课程改革工作,推广先进的经历,改革思想政治教学,充分发挥思想政
40、治的德育功能。在课堂教学中,政治老师要以科学的理论武装人,以正确的言论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立者和*人。(二)加强常规教研活动,进步教学质量通过集体备课、评课议课、质量分析p 等常规形式,拓展组内老师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式,致力于高效课堂形式的探究与应用的研究,体会新课程下的新理念,新方法,讨论在政治学科教学中进展新课程改革的有效途径和方法;以备课组为单位,整和教学设计、多媒体课件等教学资,做到资共享,取长补短;日常教研活动中,要求本组老师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、评课
41、、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查,注重实效性,不流于形式以此来标准本组老师的从教行为,使组内老师养成严谨、踏实的工作作风,从而进步学科教学质量。(三)做好毕业班复习工作毕业班老师做好初三毕业班政治学科的复习工作。首先,毕业班老师要从思想上重视起来,不要有政治学科开卷考就易考的盲目乐观的想法。其次,毕业班老师要深钻教材,狠抓课堂教学,进步课堂教学的效率。认真催促检查学生知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和老师在教学中存在的问题;耐心细致地进展分层教学、个别辅导,争取出好成绩。(四)积极参与市教研活动,包括青年老师根本功大赛在平时做好青年老师的培养工作,注重标准教学,发挥师徒结队实效
42、性,加强教学根本功训练,促进青年老师专业成长,为进步课堂教学效益打下坚实的根底。(五)认真搞好校本课程的开发与研究工作,形成学科教学特色围绕着本学科的教学内容做好公民教育课程的教学工作,积极参加相关比赛,争取教有所获。各年级在课程教学中融入主题教育的内容,如七年级“诚信做人”八年级“尊纪守法”九年级“理想教育”等等。(六)鼓励组内成员积极参加教科研活动利用论文研讨、课题研究等形式鼓励组内老师积极参与教科研活动,多思多写多投稿,围绕组内课题有目的性的进展教学和写作,营造良好的教科研气氛,争取在去年的根底上再创新高。幼儿园美术教研组工作方案范本一、工作思路本学期我们美术组以新纲要理念指导美术教学理
43、论活动,深化研究课程施行过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动,并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中,使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处,使幼儿、老师的绘画、手工等各项技能都有所进步。二、主要工作1、贯彻新纲要精神,以幼儿为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、才能的培养、习惯的形成、心理素质的进步以及学习兴趣的激发,让幼儿在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发幼儿学习新知识的动力和才能。2、为了进步全园老师的绘画专业程度,发挥美术特色小组的积极带头作用。
44、组织老师进展简笔画的练习,使我园老师的绘画程度有较大的进步。3、为了进步幼儿老师硬笔书写程度,积极组织老师进展钢笔字的练习,使我园文案书写方面有很大进步。4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目的,使幼儿在掌握根本绘画的同时,掌握一项特色,如下:小班绘画:熟悉使用简单的绘画工具,提供不同的材料,让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折,画画涂涂等各种活动中,进步孩子手腕动作的灵敏性和画画的兴趣。中班泥工: 感受国画的美,理解国画的表现手法,乐意表达表现。大班中国画:感受剪纸的美,学习剪纸的表现手法。3、加强学习,坚持每两周举行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的根本技法。积极发现总结优秀案例,在小组内开
45、展优质课评比活动。4、积极组织幼儿参加展板的布置绘画、手工作品6、定期做好园内环境布置更换工作。三、详细安排2、3月份1、制定学科组教研方案。2、学习各年龄组幼儿的学期开展目的。3、学习中国画、剪纸的根本技法一4、学习幼儿美术教育中想象力的培养一4月份1、学习中国画、剪纸的根本技法二2、学习幼儿美术教育中想象力的培养二5月份1、学习中国画、剪纸的根本技法三2、美术学科经历交流座谈会。6月份1、出好庆“六一”版面布置及手工作品展。3、学期工作总结,整理上交资料。5、制定下学期工作。初中历史教研组工作方案范本一、指导思想本学期初中历史教研组要在校长室、教务处、教科室的领导下,以进步教学质量为中心,
46、实在抓好新课程改革和中考复习两项工作,创造性地完本钱学期的各项教科研工作,初中历史教研组工作方案。二、目的和任务1、着眼新课改,继续加强对新课程改革方面的深化研究。新课程改革已经在七、八年级全面铺开。开学初,教研室已经组织了本学期的新课改培训。七八年级要在已有的经历根底上,进一步解放思想,转变观念,研究新版川教社课标教材。在课堂教学过程中,努力改变传统的教学方式和教学观念,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的老师。及时发现教学中出现的问题,总结课改心得和体会,将新课改和运河中学课堂教学新形式结合起来,形成有本教研组特色的教学形式。2、实在抓好初三年级的复习迎考工作。初三历史备课组要根据中
47、考复习大纲制定实在有效的复习方案,分阶段有步骤地组织复习。目前初三历史组已经根据考纲编写出了合适本校实际的校本复习教材,要在以后的课堂复习中使用好这套教材。初三备课组要认真研究近年来徐州市和全国的中考历史试卷(包括课改区和非课改的试卷),摸清中考的命题方向和趋势,选取典型试题,加强训练。复习时必须以课本为中心,以进步课堂复习效率为目的。实在夯实根底,第一轮的复习时间要长一些,步子迈得要小一点,练得要扎实一点。同时注意处理好纲内与纲外、讲与练、课改与非课改等几组关系。力争今年中考历史成绩能有新的进步。3、加强集体备课,进步备课组成员的整体程度。各备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求,做到四落实中、五备和四统一,在集体备课的过程中,要加强团结协作,充分发挥集体的智慧和力量,促进各位老师的专业化成长。X局和教研室在本学期初已经对初三的复习备课作出了明确而详细的要求,初三备课组要将这些要求组织好集体备课,以此这打破口,使初三复习课更加标准化。4、认真组织好一课三上和三课一上,促进老师的专业化成长。按照校长室和教务处的统一部署,本学期开场,学校实行三课一上
限制150内