德育工作计划:新学期小学德育工作计划.doc
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1、德育工作方案:新学期小学德育工作方案德育工作方案:新学期小学德育工作方案。一、指导思想新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目的,以养成教育为重点,以创立优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动开展,奠定坚实的思想道德根底。二、工作目的1、加强少先队队伍建立,强化浓重的育人意识。2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。3、狠抓标准养成教育,培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建立,创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台 , 创立人民满意的学校。三、 主要措施一狠抓队伍建立,强化德育
2、意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强老师队伍建立,让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。2、加强班主任队伍建立。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,进步班主任的德育工作程度和才能。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持鼓
3、励和正面教育。二扎实开展德育活动。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为标准的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习守那么标准和班级公约,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。继续推行领导班子值周,红领巾监视岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、
4、开展心理安康教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式理解学生的心理现状,在认真上好安康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进展心理辅导,尽努力使每一个学生的身心能安康开展。4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给别人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、
5、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进展体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强_传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展表达中华传统美德和_传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。三加强校园文化建立。良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生安康成长具有不可替代的重要作用。要
6、充分利用校园播送站、校园网站等宣传阵地,营造浓重的校园气氛,充分挖掘校园文化的育人功能。四加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有方案、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读新学期小学德育工作方案一、指导思想新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目的,以养成教育为重点,以创立优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、
7、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动开展,奠定坚实的思想道德根底。二、工作目的1、加强少先队队伍建立,强化浓重的育人意识。2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。3、狠抓标准养成教育,培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建立,创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台 , 创立人民满意的学校。三、 主要措施一狠抓队伍建立,强化德育意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强老师队伍建立,让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为
8、表。2、加强班主任队伍建立。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,进步班主任的德育工作程度和才能。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持鼓励和正面教育。二扎实开展德育活动。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为标准的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习守那么标准和班级公约,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良
9、好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。继续推行领导班子值周,红领巾监视岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、开展心理安康教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式理解学生的心理现状,在认真上好安康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生
10、及留守儿童进展心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能安康开展。4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给别人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进展体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强_传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等
11、节日开展表达中华传统美德和_传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。三加强校园文化建立。良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生安康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园播送站、校园网站等宣传阵地,营造浓重的校园气氛,充分挖掘校园文化的育人功能。四加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有方案、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动
12、少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。新学期德育工作方案新学期德育工作方案一、指导思想: 以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做典范”为目的,以内强素质、外树形象为重点,进一步深化贯彻公民道德建立施行纲要,以校园文化建立为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创昆山市德育示范学校,创立江苏省实验小学而努力奋斗。
13、新学期德育工作方案一、指导思想: 以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,以实现学校“一年像样、二年出样、三年做典范”为目的,以内强素质、外树形象为重点,进一步深化贯彻公民道德建立施行纲要,以校园文化建立为主线,以主题月活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为争创昆山市德育示范学校,创立江苏省实验小学而努力奋斗。 二、工作重点: 一抓好队伍建立,强化德育意识 要适应新形势,加强和改良学校德育工作,必须真正做到全员育人,而队伍建立又是全员育人的关键。 1、 完善管理网络。 德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内一点三线的
14、德育管理网络格局,实行校长总负责,德育处详细负责,法制副校长亲密配合,党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目的、内容、施行途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。 2、进步队伍程度。 3、树立师表形象。 老师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的老师,老师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进展法规、德育文件和公民道德建立施行纲要的专题学习和讨论。同时在老师中大力施行“师表工程”,要求老师对照师德要求进展自我反思和自我教育,结合行风评议活动,开展师表形象设计主题教育系列活动,使全体
15、老师主动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好气氛。二加强根底教育,培养文明学生 1、 深化爱国教育。 继续标准每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有方案,周周有主题,充分发挥少年城管学校的作用,继续建好国旗班,承受爱国教育。要充分发挥红领巾播送台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资,进展爱国、集体教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,进步德育实效。 2、 狠抓养成教育。
16、 本学期继续加强学生日常行为标准教育,要把中华优秀的传统与现代社会的文明严密地结合起来,把朱柏庐先生的思想与时代要求结合起来。从今年起,将每一个学期的第一个月定为行为标准月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动,进步学生的生存才能和社会化才能,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。期末将评选出一批行为标准示范之星。 3、浸透人文教育。 加强校园文化建立,通过营造良好的文化环境,从而到达育人的目的,重点落实在进一步加强校园物化环境的建立,完善现有的文化建立成果。加强校风建立,人文环境建立,突出优秀传
17、统文化气氛的营造。同时,加强校园管理的制度建立,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,同时开展有关活动,进一步感受校园文化环境,使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内,力争成为首批昆山市校园文化建立先进单位。 4、 加强法制教育。 以法制教育月为契机,积极开展法制宣传教育活动,不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际,采取法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式,对学生进展生动、直观的法制教育。建立后进生帮教制度,落实帮教责任制,坚持做到“三定”,即定人员、定时间、定内容,以确保帮教工作不留死角,消灭在校生违法行为的出现。同时继续办好少年城管学校,加强国防教育。 5、 开展心理教育
18、。 今年,将心理安康教育作为学校重点工作,抓好“快乐小屋”的心理咨询工作,抓好学生的日常心理疏导。要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状,尝试开设心理安康教育课,以培养学生健全良好的人格。 三加强阵地建立,优化育人环境。 1、班级环境美化。 班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化,继续进展每学期两次的洁齐美教室评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关心,培养学生的集体精神和动手才能。 2、 升旗仪式序列化。 坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治严密联络,贴近学生的思想实际,形成序列。 3、 播送、电
19、视节目多样化。 红领巾播送每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国教育的重要途径。同时,继续起用校园电视台,使之逐渐成为学校德育的重要途径。 四深化雏鹰行动,锻炼学生才干。 1、 深化雏鹰争章活动。 抓好少先队工作这个主方向,深化开展跨世纪中国少年雏鹰行动。本学期配合主题月活动,将争达以下章: 二月份:行为标准月 行为标准示范之星 三月份:学雷锋活动月 奉献章 四月份:法制教育月 守法章 五月份:传统教育月 红读章 六月份:诚信教育月 诚信章2、 开展主题月教育活动。 要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,对学
20、生进展爱国、集体、_传统教育,二月份开展行为标准月活动,三月份开展学雷锋活动月活动,四月份开展法制宣传教育月活动,五月份“传统教育月”活动,六月份“诚信教育月”活动,在活动中寓教于乐,同时继续开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素质的同时,培养学生持之以恒、坚忍不拔、擅长合作的力争上游的进取精神。 3、开展“祖国明天更美妙”读书教育活动。 为隆重纪念中华人民共和国成立55周年,根据上级文件精神,将继续组织广阔学生开展以“祖国明天更美妙”为主题内容的读书教育活动。要结合宣传昆山改革开放25年来的宏大变化和成就,增强学生爱祖国、爱家乡的深沉感情,同时,激发广阔学生树立远大理想,坚持刻苦
21、学习,注重锤炼品德,不断开拓视野,勇于进取创新,始终艰辛奋斗,全面进步思想道德素质。活动于五月份“传统教育月”为开端,组织开展“1+3”活动,即读好祖国明天更美妙一书,举办演讲比赛五月份、知识竞赛六月份、摄影比赛十月份三次活动。 五调动各界参与,发挥整合优势。 1、 进步家教程度。 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目的明确,方案落实,标准严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;保质保量用好家校联络册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联络,特别重视做好与后进生家长的经常性联络;加强对老师家访工作的组
22、织管理,积极开展“百名老师访千名家长”活动,要求所有班主任上半年必须对本班学生进展一次家访,任课老师也要伴随进展家访,并把家访工作纳入对老师工作的考核之中。 2、 开放教学活动。 开放教学,是让家长理解学校教育的又一形式。本学期将继续对五、六年级进展向家长半日开放活动,并召开学校、班级家长座谈会,沟通情况,交流家教经历和体会,促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 3、 营造良好环境。 加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合理论活动和共建活动。还要积极争取有关部门的支
23、持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。 六重视学科浸透,加强德育科研。 1、 优化学科教学。 课堂是施行德育教育的主阵地,学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略,老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课,本学期将组织局部老师上思想品德观摩课。2、 开展理论活动。 紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合理论活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色严密结合。传统校园文化综合理论活动的主题来自社会生活、自然世界,任课老师要结合教材内容向学生推
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