教务处年度工作计划2023.doc

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1、教务处年度工作方案2023在学校和学校党委的领导下，我校xxxx第一学期已顺利开学了，本学期将组织老师认真学习_在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面进步老师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性

2、，培养学生的才能，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习，共同进步，本学期全体老师要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的根据，老师必须将学生的作业修改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手才能，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极施行素质教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革

3、的需要，学校方案开设综合理论活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地，定期开展社会理论活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课；合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习，让学生在老师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析p ，学期个人工作总结，年级组工作方案和工作总结。2、认真

4、检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读教务处年度工作方案在学校和学校党委的领导下，我校xxxx第一学期已顺利开学了，本学期将组织老师认真学习_在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面进步老师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的

5、统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习，共同进步，本学期全体老师要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的根据，老师必须将学生的作业修改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养

6、学生的动手才能，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极施行素质教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合理论活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地，定期开展社会理论活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课；合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习，让学生在老师的指导下自主地发现问题、探

7、究问题、从而获取更多知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析p ，学期个人工作总结，年级组工作方案和工作总结。2、认真检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。三、加强年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人施行。所有活动将纳入对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处；2、指导体育组办好本学期学校运动会。3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导；4、指导各年级组加强对本组老师进展

8、敬业精神的教育和师德师风的教育。四、考试考试是检查学生在规定时间内对所学的知识的掌握程度，同时也是检查老师教学业务程度的根据。考场秩序的好坏直接关系学生成绩的真实性。本期继续加强考务工作，严肃考场纪律。本学期安排的考试有：1、高三年级九月、十月、十二月的月考。2、认真组织半期、学期考试，并作好质量分析p 。3、认真组织高三、高二年级贵州剩高中毕业会考。4、本学期召开一次教学方案工作会议、一次高三年级教学工作会议；教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素质教育，各项教育教学任务的完成，学生成绩的进步，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的

9、完成教务处的各项工作。教务处年度工作方案范文2023在学校和学校党委的领导下，我校xxxx第一学期已顺利开学了，本学期将组织老师认真学习_在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面进步老师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学

10、活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习，共同进步，本学期全体老师要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的根据，老师必须将学生的作业修改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手才能，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极施行素质教育，是当前国家教育改革的

11、根本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合理论活动课，其中在各年级统一开设信息技术课；每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地，定期开展社会理论活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课；合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习，让学生在老师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析p ，学期个人工作总结，年级组工

12、作方案和工作总结。2、认真检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。三、加强年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人施行。所有活动将纳入对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处；2、指导体育组办好本学期学校运动会。3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导；4、指导各年级组加强对本组老师进展敬业精神的教育和师德师风的教育。四、考试考试是检查学生在规定时间内对所学的知识的掌握程度，同时也是检查老师教学业务程度的根据

13、。考场秩序的好坏直接关系学生成绩的真实性。本期继续加强考务工作，严肃考场纪律。本学期安排的考试有：1、高三年级九月、十月、十二月的月考。2、认真组织半期、学期考试，并作好质量分析p 。3、认真组织高三、高二年级贵州剩高中毕业会考。4、本学期召开一次教学方案工作会议、一次高三年级教学工作会议；教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素质教育，各项教育教学任务的完成，学生成绩的进步，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。2023年教务处年度工作方案范文在学校和学校党委的领导下，我校xxxx第一学期已顺利开学了，本学期将组

14、织老师认真学习_在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面进步老师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习，共同进步，本学期全体老师

15、要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的根据，老师必须将学生的作业修改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手才能，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极施行素质教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合理论活动课，其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进展1周劳动技术课

16、，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地，定期开展社会理论活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的学习，让学生在老师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析p ，学期个人工作总结，年级组工作方案和工作总结。2、认真检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局，

17、学校领导交办的临时任务。三、加强年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人施行。所有活动将纳入对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处;2、指导体育组办好本学期学校运动会。3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导;4、指导各年级组加强对本组老师进展敬业精神的教育和师德师风的教育。四、考试考试是检查学生在规定时间内对所学的知识的掌握程度，同时也是检查老师教学业务程度的根据。考场秩序的好坏直接关系学生成绩的真实性。本期继续加强考务工作，严肃考场纪律。本学期安排的考试有：1、高三年级九月、十月、

18、十二月的月考。2、认真组织半期、学期考试，并作好质量分析p 。3、认真组织高三、高二年级贵州剩高中毕业会考。4、本学期召开一次教学方案工作会议、一次高三年级教学工作会议;教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素质教育，各项教育教学任务的完成，学生成绩的进步，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。教务处2023年度工作方案根据上级的指示和安排，也本着将工作做得更加完善，本学期教务处将重新制定工作方案，详细内容有如下几个方面：一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，进步老师业务程度为抓手，

19、以改良和加强教学常规管理，进步课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地开展，使全校的新课程施行再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面进步全校老师的业务素质和课堂教学程度。2、探究校本教研新形式。充分利用现代化交流平台，探究网络教研新形式，加强老师间的协作与交流;施行以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面进步课堂教学效率。3、改良和加强对教学常规的过程管理，进步老师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教

20、学考评奖惩制度，全面进步我学区教育教学质量。三、详细措施(一)重视业务学习，进步业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动，鼓励老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年可以有一篇获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学理论才能。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好老师专业成长档案袋建立，课题论文及案例汇编，课题博客建立等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各

21、教研组要根据大柏学区中心学校课题管理方法，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求老师深化参与课题研究，着力关注教学中的详细问题，以进步老师的教学程度和才能为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究效劳课改实验，促进老师素质的进步，促进学生个性的开展，促进学校教学质量的进步。(二)探究校本教研新形式，提升课堂教学程度各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改良和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课

22、、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研形式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位老师参与全过程，在活动中促进进步。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。防止校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题讨论等机动灵敏的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。3、探究网络教研新形式，进步活动效率。充分利用现代化办公

23、平台，创始网络教研新形式，进一步增强老师之间的交流，形成浓重的教学研讨气氛。一是建立学区老师qq群，开展网上交流和研讨;二是鼓励老师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。(三)优化教学管理，全面进步教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与修改等教学常规的监视检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂，学校领导每期听课不得少于15节，老师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“

24、深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面进步。4、重视过程检测，及时改良教学。要求老师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进展全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载

25、体，要求老师可以进步自身素质和课堂教学程度，进步课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的老师。6、要求老师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经历，重视骨干老师的引领示范作用。教务处年度工作方案范文在学校和学校党委的领导下，我校xxxx第一学期已顺利开学了，本学期将组织老师认真学习_在老师节上的讲话精神，与时俱进，认真开展师德师风学习活动，全面进步老师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要

26、认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面进步学生的素质。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，本学期将对教案进展一次抽查和一次普查。老师要互相学习，共同进步，本学期全体老师要积极开展互相听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进展辅导。弥补课堂教学的缺乏，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的根据，老师必须将学生的作业修改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要

27、求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手才能，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教育教学改革，积极施行素质教育，是当前国家教育改革的根本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合理论活动课，其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进展1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区效劳，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会理论活动基地，定期开展社会理论活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究要有完好的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过研究性的

28、学习，让学生在老师的指导下自主地发现问题、探究问题、从而获取更多知识。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析p ，学期个人工作总结，年级组工作方案和工作总结。2、认真检查班级日志并做好统计工作。3、协助分管校长搞好实习生的安排和鉴定工作。4、安排好地州市教育局，学校领导交办的临时任务。三、加强年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人施行。所有活动将纳入对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处;2、指导体育组办好本学期学校运动会。3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有

29、专人辅导;4、指导各年级组加强对本组老师进展敬业精神的教育和师德师风的教育。四、考试考试是检查学生在规定时间内对所学的知识的掌握程度，同时也是检查老师教学业务程度的根据。考场秩序的好坏直接关系学生成绩的真实性。本期继续加强考务工作，严肃考场纪律。本学期安排的考试有：1、高三年级九月、十月、十二月的月考。2、认真组织半期、学期考试，并作好质量分析p 。3、认真组织高三、高二年级贵州剩高中毕业会考。4、本学期召开一次教学方案工作会议、一次高三年级教学工作会议;教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素质教育，各项教育教学任务的完成，学生成绩的进步，都是通过教学过程来实现

30、的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。学校教务处年度工作方案一、指导思想以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作方案，特制定教务处工作方案。二、主要工作1、落实“六环”“三步”课堂教学形式。2、狠抓学生养成教育。3、标准教学常规管理。4、进步英语学科教学质量。5、加强早课及课前五分钟的实效性。6、参加全市“六环”“三步”教学形式展示活动。7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面才能。8、结合教育局及老师学校方案，抓好学生读书活动。三、详细措施1、采取多种方式进展常规听课，旨在催促老师备好课、上好课。三-六年级语文、数学

31、重点落实“六环”“三步”的课堂教学形式。一-二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。2、与政教处结合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入老师上课环节的考核。3、进一步标准、细化教务处常规管理，老师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进展监控，发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。4、召开家长会，进步家长对学生学习英语的重视，制定进步英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，到达教育局“一校一标”的要求。成绩纳入任课老师教学效果的考核。5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有方案的开展，丰富学

32、生知识视野，拓宽学生知识渠道，进步学生口语表达才能。6、积极组织老师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学形式展演活动，在校内利用教研时间进展研讨、交流、选拔。再重点指导参展老师，争取在全市获得好成绩。7、组织学生各类竞赛活动，做到有方案、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。8、以教育局下发的阅读材料春雨润绿为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。四、月份工作安排八月份1、期初集体教研、集体备课。2、下发新学期课程表，教学进度表，教学常规要求。3、新一年招生。九月份1、期初教学常规检查。2、庆贺老师节。3、上交各种方案。4、常规听课。5、教学工作月例会。6、家长会。十月份1

33、、庆贺国庆节。2、月考、质测分析p 。3、校内数学学科“六环”“三步”课堂教学形式展演。4、迎接小教部常规检查。5、集体教研。6、教学工作月例会。十一月份1、期中考试。2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学形式展演。3、开展各种竞赛活动。4、检查老师备课和学生作业并进展总结。5、教学工作月例会。十二月份1、校内演讲比赛2、学生养成教育专项检查。3、校内公开课。4、月考及质测分析p 。5、教学工作月例会。一月份1、期末考试。2、上交各种总结。3、假期安排。教务处的年度工作方案教务处年度工作方案【一】教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要进步教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教

34、学管理。本学期教诲处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。随着教育改革的不断深化，要求每位老师转变观念、进步认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速进步的一个重要方面。为此，本学期要求老师在教学中，要做到五个转变。1由老师权威转变为师生互相尊重，互相信任。2由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。3由单纯说教转变为多向情感交流。4由一味批评转变为以表扬为主，让学生品味成功。5由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生

35、自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分表达学生的主体作用，老师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进展质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教诲处方案组织安排进步老师新理念的活动为：1聘请有关专家举办知识讲座；2组织各教研室学习教育理论；3举行老师讲课竞赛活动。二、加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地，进步教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、修改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教诲处将对教学各道工序实行全面有效的管理：1备课：做到“五有”

36、脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”；“六备”备目的、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进展例行检查，作为对老师考核的一项内容，学期中间对局部老师的教案进展不定期的抽查。2上课：目前我校绝大多数老师仍采用以老师讲解为主的传统教学形式，少数老师的教改也只是在教学手段上作了一些改良，没有真正表达学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位老师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的老师要多鼓励、多表扬，多树典型。教诲处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学

37、生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教诲处主任、副主任、教研室主任、备课组长。形式：深化课堂随堂听课。目的：催促指导老师进步课堂教学质量，准确评价老师课堂教学程度。标准：每学期听课20节。3作业：对知识的掌握乃至灵敏的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必须按规定要求修改。数、理、化等学科原那么上要求每节课都要有作业。教诲处检查作业：一查作业量、二查修改是否及时、三查修改是否认真定期与不定期检查相结合。4考试：平时单元检测或练习各备课组

38、要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。三、抓好全程，注重抓好初三毕业班。初一、抓好起始。初一年级任课老师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和可以做到的学习行为习惯标准张贴上墙，催促学生遵照执行。教诲处将加强对初一学生的成绩跟踪。抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应表达在中考成绩上，要求202_年中考我校成绩保持根本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：1成立初

39、三毕业班领导小组；2合理配置毕业班的师资力量；3召开新、老毕业班老师教学研讨会；4组织毕业班老师到兄弟学校学习交流；5注意对中考信息的搜集；6毕业班实行“月考”制度；7每月召开一次初三老师工作例会；8教诲处每周至少听一节毕业班的课；9加强对有体育艺术特长学生的培养；10制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制；初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化根底，突出才能，进步得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。四、强化对教研室、备课组的管理。1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：

40、每学年每人至少上一节全校公开课；每人设计一篇优秀教案；召开一次教改专题研讨会；每人出一份高质量的试卷；2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的根本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教诲处。五、抓好师资队伍建立，造就高素质的骨干老师群体。老师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建立实行“分别要求，分类推进，分层评价”。青年老师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干老师；中年老师：学者型、教研型老师开展；老年老师：发挥参谋

41、咨询、指导新秀等作用。1本学期继续开展“以老带新”活动，每对新老老师做到“四共同”：共同备课，共同听课，共同研究试题，共同开好公开课。与老老师签约培养制，要求老老师制定对青年老师培养的近期目的，使青年老师快速成长。本学期教诲处将安排对新分配老师的岗前培训和组织青年老师进展板书、课件制作、讲课比赛等一系列老师根本功大赛等活动。2全体老师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。3建立老师业务档案，对每位老师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要根据。六、加强班主任的管理。班主任工作是学校工作的重要组成局部。班主任是班集体的组织

42、者、教育者和指导者，班主任在学生全面安康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联络作用。1针对起始年级年轻班主任较多的情况，本学期继续开展“以老带新”的传帮带的作用。采用结对子、经历介绍的方式使年轻老师尽快熟悉班主任工作并走上正规。2认真学习老师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等有关法律，增强班主任工作的法律意识。3要求班主任上好班会课，上班会做到有备课，有充分准备，讲究方法与针对性，有效果，努力创造班级优良的育人环境，培养素质全面的文明学生。4各班主任严格班级考勤管理，掌握本班学生上课情况，杜绝上网等各种违纪现象的出现。指导学生的学习方

43、法，管理学生养成良好的学习习惯。5班主任注意班级学生的文明行为的养成教育，保护公物，注意卫生，做到文明礼貌。6班主任要全面关心学生的思想、心理的安康，经常与家长联络，使学生安康成长。七、完善校本课程，加强特色教育。为了促进学生素质的全面开展和进步，按新课程方案标准，论证在非毕业班开设选修课，活动课，为开设有特色的校本课程做好准备。教务处年度工作方案【二】一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目的和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升

44、，为我镇教育事业的开展作出奉献。二、主要工作目的1、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。5、继续开展调研活动，全面进步教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学程度。8、加快学校？学信息化和多媒体教学的建立。三、详细工作要求一 强化教学管理，标准教学常规1、严格执行课程方案，坚持按课表

45、上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教诲处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建立，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步标准和强化教学常规工作1备课要提早一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，包括知识目的、才能目的、情感目的，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、明晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的想法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失

46、。教诲处将进展定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。2课堂教学是主阵地，是进步教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教？练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动。要擅长用鼓励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视根底知识、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和安康的审美情趣列入教学目的；要帮助和指导学生建立合适自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开

47、展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用？质教学资的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得 的知识。3老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重理论性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。4课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中获得好成绩。5建立听课制度。教诲处加强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教诲处临时通知，听课后及时与上课老