幼儿园家长工作计划结尾范文2023.doc
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1、幼儿园家长工作方案结尾范文2023一、指导思想:幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年开展规划和幼儿园工作方案为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+12的教育合力。二、工作目的:1、以各项常规工作为抓手,营造家园合
2、作新气氛。2、以现代媒体和通讯设备为载体,创始家教指导新气象。3、以家长和社区资为补充,凸现三位一体新合力。三、详细措施:一以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断进步各班主任尤其是新老师的家长工作才能和家教指导程度。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借
3、助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而进步老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作,进步质量采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、进步家园合作质量既是社会开展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身开展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所开展:1家访:要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以 回访的形式予以检测,并与考核挂钩。2家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结
4、合中秋节、重阳节、安康平安主题等活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。3亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、合适不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的气氛中,引导不同年龄段的家长选择合适自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,理解幼教信息的愿望。4专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设12个讲座或咨询活动。5特殊
5、幼儿指导:每位老师尝试对班中的一名特殊幼儿施行跟踪式家教指导,制定并施行相关的指导方案,记录指导情况及其效果。二以现代媒体和通讯设备为载体,创始家教指导新气象f132.更多工作方案延伸阅读幼儿园家长工作方案结尾范例2023一、指导思想幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。”家庭教育指导的本质是家长认识进步的过程,根本目的是促进幼儿开展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园程度进步;增强家长对幼儿园的信任感;进步家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;进步家教素质和家教质量。二
6、、情况分析p :上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,获得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的理解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进展 联络,请假制度也开展得很好。但理解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理才能差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面才能还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析p 后认为,我班上学期家长工
7、作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作获得更大的成效。三、目的:1、针对不同层次的家长进展不同的联络、交往,力争让每位家长都能时刻理解孩子在园的情况,让家长满意放心。2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。4、根据家长的需要,提供便利效劳。四、措施:1、开学前 联络每位幼儿家长,理解幼儿假期生活情况和安康状况。2、做好家访工作,理解孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并理解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的
8、有效方法。4、五月开设家长开放日活动,组织家长带着孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。6、学期完毕时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。幼儿园家长工作方案范文结尾范文2023年一、指导思想:幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家
9、庭的联络,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年开展规划和幼儿园工作方案为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+12的教育合力。二、工作目的:1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛。2、以现代媒体和通讯设备为载体,创始家教指导新气象。3、以家长和社区资为补充,凸现三位一体新合力。三、详细措施:一以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出
10、发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断进步各班主任尤其是新老师的家长工作才能和家教指导程度。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而进步老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作,进步质量采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、进步家园合作质量既是社会开展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身开展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝
11、宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所开展:1家访:要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以 回访的形式予以检测,并与考核挂钩。2家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康平安主题等活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。3亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、合适不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这
12、个平台,在轻松、愉快、平等的气氛中,引导不同年龄段的家长选择合适自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,理解幼教信息的愿望。4专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设12个讲座或咨询活动。5特殊幼儿指导:每位老师尝试对班中的一名特殊幼儿施行跟踪式家教指导,制定并施行相关的指导方案,记录指导情况及其效果。二以现代媒体和通讯设备为载体,创始家教指导新气象幼儿园家长工作方案结尾范文2023在XX年幼儿园工作方案中,家长工作方案已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到进步,这不只是幼儿
13、老师的责任。想要到达家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的理解幼儿园教育目的,从而配合幼儿园进展教育。为了共同的教育目的,新年度制定出了幼儿园家长工作方案:一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为工作指针,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,努力进步办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的: 1、努力营造家园合力的教育环境,进步亲子关系、
14、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。 2、结合本园家长的实际,找准切入点,进步家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。 3、增强对家庭、社会的效劳功能,明确效劳意识,扩大效劳范围,进步效劳程度。三、详细措施: 一更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育,我们老师必须用纲要的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入老师考核的重要内容,真正使家长工作做到标准化、制度化、经常化。第二,要把家长和老师作为共同促进幼儿开展的主
15、体来对待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,老师要实在树立为家长效劳的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,实在帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位考虑,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静考虑,学会谅解。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广阔家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种互相尊重、平等合作的家园共育新天地。二注重家长工作的实效性 家长工作必须讲务实效,不搞形式,目前,家园合作尚不够深化,较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园,进入
16、班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次严密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程,并将之与进步家长的教育程度、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,实在进步家长工作的实效性。三擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同,孩子开展状况各不一样,家长的素质、教养程度也大相径庭, 因此老师做家长工作,帮助家长进步教育程度也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,发觉到家长在教育上
17、的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。四发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,理解幼儿园教育方案和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与程度等方面进展全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改良工作,进步教育质量。(五开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,进步家长家教才能和家教质量、树立正确成才观的有
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