初中班级工作计划怎么写格式.doc

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1、初中班级工作方案怎么写格式初中班级工作方案怎么写格式。一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效性。二、工作目的：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热情还算可以，但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建立1

2、、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应初二班级工作方案初二班级工作方案。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会理论活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒

3、心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的

4、组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努

5、力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析p ，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠

6、付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。f132.更多工作方案延伸阅读初中班级工作方案怎么写样本一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步开

7、展。二、根本情况分析p 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同学纪律松散，有时不太服从老师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。三、目的任务1、以培养学生良好品德和健全人格为目的，以创立优秀班级为主线，形成“尚学笃行，止于至善”的班风和学风，进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。2、强化班级管理，特别是学生的自我管理，确保班级有良好的学习和生

8、活环境。3、认真落实学校的各项规章制度，对学生进展深化细致的思想道德、心理素质和法制教育，促进优良班风的形成和学生素质的全面进步。四、工作措施(一)日常班务常抓不懈1.加强班风建立，强化一日常规管理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建立。2.结合当前社会开展形势，举出身边的实际事例，对学生进展前途理想教育。3.组织并培养好班干部，明确分工职责，调开工作积极性和主动性。4.组织学生交流学习心得，讨论学习方法，强学法指导，进步学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种比赛，促进学生团结合作。6.多与学生交谈，常下班理解情况，加强与科任老师的联络，发现问题及时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之

9、成为制度。(二)加强思想品德教育根本内容有：热爱祖国，热爱人民，热爱班级的教育;艰辛奋斗，热爱劳动的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明守纪，老实守信的教育;意志坚强，战胜困难的教育;民主公平与平安法制的教育等等。1、加强日常行为标准教育。以中学生守那么和日常行为标准为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。通过严格的训练和管理，使学生做到热爱劳动，讲究卫生，节俭节约，保护公物，仪表整洁，行为文明，维护公共秩序。2、加强诚信教育。培养学生老实待人、守时守信的优良品质。开展“诚信”教育，大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制平安教育。进步学生遵纪守法的意识

10、和自我保护才能。4、开展心理安康教育。根据七年级学段学生身心开展规律，开展心理辅导与咨询活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的才能。5、继续加强“感恩”教育。开展感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强社会责任感。6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为主题开展读书活动，增强学生的读书积累，让读书成为学生精神成长的重要泉，促进学生人格的升华和完善，为学生终身开展奠基。(三)做好后进生的转化工作后进生由于纪律松散或学习成绩较差，长期在集体中处于后

11、进，甚至受到冷淡与歧视，缺少理解与信任，久而久之丧失了进取的信心和勇气。不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校教育教学质量进步。素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进学生全体开展。因此，坚持面向全体学生，更应研究后进生，转化后进生。1、注重多亲近学生，拉近师生间隔 ，融洽师生感情，建立感情根底。2、尊重，理解，信任后进生，逐步消除后进生的疑虑和自卑心理，擅长捕捉闪光点，对后进生的每一点进步，都进展鼓励，使之发现自己的优点和长处，唤起自尊心，同时也为他们创造宽松的气氛。3、动之以情，消除戒备心理。当学生体验到老师对自己的爱心和殷切

12、期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。4、晓之以理，坚持正面引导，增强后进生的分辨是非的才能。5、导之以行，持之以恒，反复教育，稳固转化成果。6、引导他们树立适当的目的，分层教育，使他们有事可做并获得成功的喜悦。(四)创立文明班级1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。2、制订班规，检查评比，施行奖惩。3、开展学习比、学、帮、超活动，人人热爱学习，自觉学习。4、开展批评与自我批评，总结和表彰好人好事，弘扬班级正气。5、完善卫生纪律管理，开展卫生评比，使我们的校园整洁美丽。6、提倡“日行一善”的活动，让我们身边到处都有雷锋的身影。7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。8、提

13、倡人人参与体育锻炼，强壮体魄，让学习生活时刻充满活力和活力。9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生结合检查。2023初中班级工作方案怎么写一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步开展。二、根本情况分析p 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同

14、学纪律松散，有时不太服从老师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。三、目的任务1、以培养学生良好品德和健全人格为目的，以创立优秀班级为主线，形成“尚学笃行，止于至善”的班风和学风，进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。2、强化班级管理，特别是学生的自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境。3、认真落实学校的各项规章制度，对学生进展深化细致的思想道德、心理素质和法制教育，促进优良班风的形成和学生素质的全面进步。四、工作措施(一)日常班务常抓不懈1.加强班风建立，强化一日常规管理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建立。2.结合当前社会开展形势，举出身边的实际事例，对学生进展前途理想教

15、育。3.组织并培养好班干部，明确分工职责，调开工作积极性和主动性。4.组织学生交流学习心得，讨论学习方法，强学法指导，进步学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种比赛，促进学生团结合作。6.多与学生交谈，常下班理解情况，加强与科任老师的联络，发现问题及时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。(二)加强思想品德教育根本内容有：热爱祖国，热爱人民，热爱班级的教育;艰辛奋斗，热爱劳动的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明守纪，老实守信的教育;意志坚强，战胜困难的教育;民主公平与平安法制的教育等等。1、加强日常行为标准教育。以中学生守那么和日常行为标准为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。通过

16、严格的训练和管理，使学生做到热爱劳动，讲究卫生，节俭节约，保护公物，仪表整洁，行为文明，维护公共秩序。2、加强诚信教育。培养学生老实待人、守时守信的优良品质。开展“诚信”教育，大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制平安教育。进步学生遵纪守法的意识和自我保护才能。4、开展心理安康教育。根据七年级学段学生身心开展规律，开展心理辅导与咨询活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的才能。5、继续加强“感恩”教育。开展感恩父母、感恩老师、

17、感恩朋友、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强社会责任感。6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为主题开展读书活动，增强学生的读书积累，让读书成为学生精神成长的重要泉，促进学生人格的升华和完善，为学生终身开展奠基。(三)做好后进生的转化工作后进生由于纪律松散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进，甚至受到冷淡与歧视，缺少理解与信任，久而久之丧失了进取的信心和勇气。不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校教育教学质量进步。素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进学生全体开展。因此，坚持面向全体学生，更应研究后进生，转化后进生。1、注重

18、多亲近学生，拉近师生间隔 ，融洽师生感情，建立感情根底。2、尊重，理解，信任后进生，逐步消除后进生的疑虑和自卑心理，擅长捕捉闪光点，对后进生的每一点进步，都进展鼓励，使之发现自己的优点和长处，唤起自尊心，同时也为他们创造宽松的气氛。3、动之以情，消除戒备心理。当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。4、晓之以理，坚持正面引导，增强后进生的分辨是非的才能。5、导之以行，持之以恒，反复教育，稳固转化成果。6、引导他们树立适当的目的，分层教育，使他们有事可做并获得成功的喜悦。(四)创立文明班级1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。2、制订班规，检查评比，施行奖惩。3、开展

19、学习比、学、帮、超活动，人人热爱学习，自觉学习。4、开展批评与自我批评，总结和表彰好人好事，弘扬班级正气。5、完善卫生纪律管理，开展卫生评比，使我们的校园整洁美丽。6、提倡“日行一善”的活动，让我们身边到处都有雷锋的身影。7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。8、提倡人人参与体育锻炼，强壮体魄，让学习生活时刻充满活力和活力。9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生结合检查。初中班级工作方案报告怎么写一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步开展。二、根本情况

20、分析p 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同学纪律松散，有时不太服从老师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。三、目的任务1、以培养学生良好品德和健全人格为目的，以创立优秀班级为主线，形成“尚学笃行，止于至善”的班风和学风，进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。2、强化班级管理，特别是学生的自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境。3、认真

21、落实学校的各项规章制度，对学生进展深化细致的思想道德、心理素质和法制教育，促进优良班风的形成和学生素质的全面进步。四、工作措施(一)日常班务常抓不懈1.加强班风建立，强化一日常规管理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建立。2.结合当前社会开展形势，举出身边的实际事例，对学生进展前途理想教育。3.组织并培养好班干部，明确分工职责，调开工作积极性和主动性。4.组织学生交流学习心得，讨论学习方法，强学法指导，进步学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种比赛，促进学生团结合作。6.多与学生交谈，常下班理解情况，加强与科任老师的联络，发现问题及时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。(二)

22、加强思想品德教育根本内容有：热爱祖国，热爱人民，热爱班级的教育;艰辛奋斗，热爱劳动的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明守纪，老实守信的教育;意志坚强，战胜困难的教育;民主公平与平安法制的教育等等。1、加强日常行为标准教育。以中学生守那么和日常行为标准为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。通过严格的训练和管理，使学生做到热爱劳动，讲究卫生，节俭节约，保护公物，仪表整洁，行为文明，维护公共秩序。2、加强诚信教育。培养学生老实待人、守时守信的优良品质。开展“诚信”教育，大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制平安教育。进步学生遵纪守法的意识和自我保护才能。

23、4、开展心理安康教育。根据七年级学段学生身心开展规律，开展心理辅导与咨询活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的才能。5、继续加强“感恩”教育。开展感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强社会责任感。6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为主题开展读书活动，增强学生的读书积累，让读书成为学生精神成长的重要泉，促进学生人格的升华和完善，为学生终身开展奠基。(三)做好后进生的转化工作后进生由于纪律松散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进，甚至受到冷淡

24、与歧视，缺少理解与信任，久而久之丧失了进取的信心和勇气。不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校教育教学质量进步。素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进学生全体开展。因此，坚持面向全体学生，更应研究后进生，转化后进生。1、注重多亲近学生，拉近师生间隔 ，融洽师生感情，建立感情根底。2、尊重，理解，信任后进生，逐步消除后进生的疑虑和自卑心理，擅长捕捉闪光点，对后进生的每一点进步，都进展鼓励，使之发现自己的优点和长处，唤起自尊心，同时也为他们创造宽松的气氛。3、动之以情，消除戒备心理。当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时，他们就会

25、变得“亲其师而信其道”。4、晓之以理，坚持正面引导，增强后进生的分辨是非的才能。5、导之以行，持之以恒，反复教育，稳固转化成果。6、引导他们树立适当的目的，分层教育，使他们有事可做并获得成功的喜悦。(四)创立文明班级1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。2、制订班规，检查评比，施行奖惩。3、开展学习比、学、帮、超活动，人人热爱学习，自觉学习。4、开展批评与自我批评，总结和表彰好人好事，弘扬班级正气。5、完善卫生纪律管理，开展卫生评比，使我们的校园整洁美丽。6、提倡“日行一善”的活动，让我们身边到处都有雷锋的身影。7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。8、提倡人人参与体育锻

26、炼，强壮体魄，让学习生活时刻充满活力和活力。9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生结合检查。初中班级工作方案怎么一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效性。二、工作目的：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热情还算可以，但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们

27、及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作(一)加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会理论活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布

28、置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体

29、开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(二)针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。四、工作内容及措施：(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同

30、学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析p ，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底

31、是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。初中班级工作方案范例怎么写新的一学期又开场了。在新学期开场之际，总结上学期的工作，找出缺点与缺乏，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的打破

32、。本班级在上学期各方面获得了一定的成绩。一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的荣耀称号。一枚硬币终有两面。仔细分析p 班级的情况，仍然存在着缺乏一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五宿舍，但仍不能防止偶然的扣分状况三、宿舍纪律方面根本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。四、

33、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少局部不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。五、教室日常卫生、大扫除工作根本到位，但需要经常的提醒。六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵敏性，同时课堂气氛不太活泼。七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。八、班级的课外活动还不够丰富。综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。二、强化班级管理，制定实在有效的“班级公约”以此来约束、标准同学的言行，做

34、好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进展。三、加强和班级同学的交流与沟通，真正理解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。四、做好宿舍成员调整，保持宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为宿舍。五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有典范，让成绩好的同学能有研究、商讨的对象。六、做到信息反应渠道的畅通，可以即时掌握并理解班级的状况，作出正确的决断七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只

35、有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建立强有力的班级干_伍，强化管理。九、在学期中，组织学生进展丰富的课外活动，娱悦身心。在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克制自身的缺乏，向着更高、更好、更强的目的去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中获得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切方案正在有序的进展之中。我们有信心做到！2023初中班级工作方案怎么写一、指导思想老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班

36、主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。二、根本情况分析p 在过去的一年半中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市地位，生物稍显薄弱。但由于学习根底、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心安康。三、工作目的

37、1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学，积极向上的班风。3.做好家访工作，形成良好的教育气氛。4、争取期末被评为先进班集体。5、做好新生思想工作，稳定学生情绪。6、加强科任之间的交流和沟通。四、工作重点1、建立班委会组建一支工作才能强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。2、思想教育加强学生行为标准，养成良好的行为准那么，用身边事例，对学生进展诚信教育，利用班会、校会将行为标准训练落到

38、实处。教育学生不赌，远离_。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。进步同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的和人数把握好，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习典范，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育;开展学习竞赛活动;开展“互相学

39、习，共同进步”的互帮互助学习活动;关心保护，安排班干部一帮一的方法进展转化。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活7、做好家访工作，让教育思想统一学校教育要想获得好的成绩，就必须和家长获得沟通，家访那么成为的方式，

40、坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的方式，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，到达教育的目的。五、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班会课对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生

41、的问题。初中班级德育工作方案怎么写新的学期开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐开展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促

42、进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、 班级情况分析p 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积

43、极，先进的班集体。三、德育工作贯彻公民道德建立施行纲要和中学生行为准那么。由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正

44、做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期详细目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、与学生融

45、洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。2多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:1落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。2适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参

46、加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立:1、 经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。(四)活动安排:2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进

47、步班级整体相貌。4月：对期中考试进展分析p 总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。作为年轻老师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。初中班级工作方案格式结尾一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创立优秀班级的活动，促进学校的进一步开展。二、根本情况分析p 本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。有少数几个学生由于根底较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同学纪律松散，有时不太服从老师的教育。但就整体而言，是一个积极向上的班级。三、目的任务1、以培养学生良好品德和健全人格为目的，