大学班主任工作计划范本推荐.doc
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1、大学班主任工作方案范本推荐这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为老师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开场变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作方案安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体观念和荣誉感
2、,使学生树立不畏困难,奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要屡次进展谈心。一些积极上进的学生,那么鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真
3、做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班公布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原那么的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识构造,进步学生的社会适应才能充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入
4、第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深化的知识,对一般学生要注意鼓励和催促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被承受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋剧烈的社会竞争和沉
5、重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时理解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员实在开展好工作,我要和心理委员常常联络,通过他来理解班上。七、注重学生寝室文化建立学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。在这一学期里,我方案通过以上几方面
6、的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的进步。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学光阴可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学光阴了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。大学光阴是一生中最美妙的时间,无忧无虑,不用担忧外面时事的变化,也不用担忧自己的将来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的奉献!f132.更多工作方案延伸阅读大学班主任工作方案范本班级是高校教学和管理工作的根本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第一天,我就非常重视班级建立工作。一、
7、班级建立的目的班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目的,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个理解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是互相依托,互相推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛,所以一定要把班级建立搞成一场“全_动”,而不要让它成为“剃头的挑子一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随
8、后召开的班会上第一次提出了班级建立的目的和口号,即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所理解,并且征求了局部学生的意见,所以这个目的和口号立即得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建立的顺利施行奠定了坚实的根底。二、班级建立的内容确定了班级建立的目的之后,围绕这个目的,我制订了详细的工作方案 。通过近两年的工作理论,我不断地修正和改良我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从理论中积累了许多珍贵的工作经历。现列举班级建立中应注意和加强的六项工作,指正。(一)强化奋斗目的,明确努力方向提出班级建立的目的,仅仅是万
9、里长征的第一步。如何把目的变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和理论目的,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作理论证明 ,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建立目的,不断强化奋斗目的的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和进步学生的自我教育才能、组织管理才能、语言表达才能等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效
10、的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进展引导,一步一个脚印,一个阶段一个目的的去实现,学生们会为班级建立而凝聚到一起,会感受到团结友爱、安康向上、朝气蓬勃的班级之风。(二)加强班干_伍建立、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建立一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们效劳,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作方案 。同学们可对候选人进展提问和质
11、询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续安康开展,我提出对班干部进展动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进展述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进展培养和培训,在日常工作中要做到“合理受权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动考虑、独立工作的才能。通过锻炼和进步学生干部各方面的素质,促进其安康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。(三)“抓两头、促中间”在班级建立中要紧紧抓住“先进
12、”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与打破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。第一,在进展“先进”学生的表扬、鼓励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到典范就在自己身边,这种力量胜过老师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原那么,不能盲目夸张。第二,在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分理解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中, ,要注意沟通的方法和技巧,采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法,尽量挖掘他们
13、的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。第三,促进和推动“中间层”学生的变化与打破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚“打破”力量,相继实现“打破”目的,切忌“揠苗助长”。大学班主任工作方案2023推荐.班级概况 班级高三(2)现有生数41人,原来44人,3人未报到,2个考美术,一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破,为2023年校庆献上一分贺礼。 班干部阵容:(见市中学高三(2
14、)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到(1)以身作那么,学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作,戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。 .班级工作方案 班级管理工作,坚持方案性,规划性,加强落实班级的日常德育教育工作,将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到:学期有目的、月月有主题、周周有方案、天天有作为;在这些方面上,做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单方案: 抓常规,促学习 常规是学习的前提与根本保证,没有常规,什么都无从谈起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。 学生做到
15、遵守中学生的日常标准制度、中学的相关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(高三(2)班干部培训会议记录),加强对班干部的思想上的培训进步,做到班级干部对班级事务,“统一思想齐抓共管”。 德育养成,学习为主 成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的完善,促进中等学生的学法及成绩的进步,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。 共同营造班级学习气氛,让他们为班级解决一些学习上的问题。方案 1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见:年段导师制度方案),加
16、强与各科老师的交流,调动各个科任老师的力量,促进班级前25名学习进步,主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生; 配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,进步中等生成绩;(见:年段辅导班学习方案),并做好学习效果的评价; 进步班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制,自己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导,促进学习的进步; 创设环境 增强动力 进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的,对学习的促进也是非常重要的。 在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工
17、作外,加强环境对学生影响,注重班级布置的效果的进步和影响力的改变。对班级环境的布置,班主任做到为班级树目的、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见:高三(2)班级布置图片) 干部培养 班级希望 班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进展的培养。班主任德育工作方案范本推荐一、指导思想认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段,力求在德育实效性方面有所打破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,表达理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验
18、为主、全员参与、注重实效的原那么,大力加强爱国教育。二、工作目的以爱国为主线,以师德教育为保证,以养成教育为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为标准教育,深化少先队活动,以活动促开展,在活动中培养和进步学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建立,调动校内育人积极性,全员育人、全程育人,全面推进德育工作,促进学生全面开展。三、工作措施(一)、狠抓队伍建立,强化德育意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强师德建立,让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,
19、处处为表,积极引导老师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。2、加强班主任队伍建立。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,进步班主任的德育工作程度和才能。3、重视少先队辅导员队伍建立。建立辅导员工作绩效考评制度,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建立中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训,进步中队辅导员的工作程度,使中队工作开展得扎实有效。(二)、加强根底教育,培养文明学生。1、强化养成教育。以小学生守那么、小学生日常行为标准为标准,加强学生日常行为标准的养成教育,注重对寄宿制学生进展安康习惯、卫生习
20、惯和生活自理才能等方面的养成教育,继续推行老师值周、红领巾礼仪岗、监视岗制度,加大检查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、大力开展法制和平安教育。各校点要继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、平安演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。(三)、丰富活动形式,完善育人机制。1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动,让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用清明节、五.四青年节、六.一儿童节等重
21、要节日,开展集中表达中华传统美德和_传统的主题班(队)会,结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中,努力把德育过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动,推选的游戏在全校进展推广让孩子们享受童年的快乐,体验生活的进步与开展,让每一名学生在动手动脑中,才能得到进步和锻炼。5、结合实际开展德育主题理论活动,引领学生安康成长。在各种主题理论活动中形成德育意识,使学生的德育修养在不断丰富和深化的理论活动中得到完善和进步。上学期班主任
22、工作方案范本推荐一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,进步学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案。一、分析p 班级六年级共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。学习成绩相对较好,学生比拟有礼貌,学习的纪律性、自觉性比
23、拟好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当理解。二、班风、学风据此,本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的才能。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才
24、能的重要途径。进展平安教育,组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目
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