学年度上学期班主任工作总结.doc

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1、学年度上学期班主任工作总结学年度上学期班主任工作总结。XX-XX学年度上学期班主任工作总结每个人被迫着发出最后的吼声“攻坚克难，舞动青春”主题班会讲话实录按：为响应补习年级关于学期末端抄底冲刺的伟大号召，在XX年2月1日星期天第一节晚自习年级播送大会之后，直到晚延时完毕，高三xx班召开了长达130分钟的“攻坚克难，舞动青春”主题班会。考虑到文娱委员程x同学上次主持家长会的极大成功，本次主题班会仍由她担纲主持。程x同学声情并茂，举重假设轻，较好地引导同学们深化反思，互相鼓励；发言的同学亦言自肺腑，有的放矢，愧疚懊悔之中不乏愈挫愈奋的顽强斗志。如此隆重“铺垫”之后，主持人把话语权交给了我以下是本次

2、班会即兴发言实录，正好作为本学期班级工作的最后总结。同学们，学期完毕的这个“攻坚克难，舞动青春”主题班会很有必要，也开得很好。xx同学主持甚是沉着，不仅实话实说，还很深化全面；发言的同学也积极配合，可以认真反思自己学习与复习的成败得失，利己益人，相信其他同学一定有所借鉴，“他山之石，可以攻玉”嘛。从去年8月3日至今，光阴过去了整整大半年，该是我们进展阶段性盘点总结的时候。当初大家怀着一腔热血，万丈豪情，以退为进，选择来丰中补习，以期重振旗鼓，再起东山，我们全体老师表现出最热切的关注和最热烈的欢送，并一起摸爬滚打并肩战斗到如今，180多个日日夜夜啊！这当中有欢笑有泪水，有成功有失败，值得你我每一

3、个xx班人铭刻于心，久久不忘；这当中我们赢得了五分之四的“红旗班”评比优胜，荣获了跑操比赛的第一名和武术操比赛的二等奖；这当中我们召开了家长参加人数最多、开诚布公坦诚交流的家长会，举行了辞旧迎新载歌载舞师生同乐且其乐融融的元旦晚会；这当中我们两次聆听了熊佳庆、陈艳同学代表全年级在周一国旗下的讲话，见证了曾雪儿同学作为班级、年级“阳光学生”的熠熠风采；这当中我们在班级值日制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度与教寝室管理制度的约束标准下班纪严明，学风优良，窗明几净，环境整肃，教学效果也较显著感谢各位同学团结一心和为此付出的辛勤劳动，我们xx班一定可以不断攻坚克难，势如破竹，从成功走向成功！只是，“_

4、尚未成功，同志还须努力”！f132.大家应该还记得，当初暑假补课伊始，我就要求大家志存高远，并孜孜以求，循序渐进，起码清楚三个关键时间节点：暑假四个星期的补课阶段，尽快恢复状态，不三心二意，不畏首畏尾；第五个学期，坚决消灭“拐子”科目，扬长避短，使强项更强，弱科不弱，总分上形势乐观；第六学期全面推进，除了进一步夯实根底，稳固成果，还要在心理素质、临场技巧、身体状态以及卷面书写等方面历练进步，保证万无一失。可是，同学们扪心自问，你们是不是真正回归到复习本身，按部就班，一一完成了？毋庸讳言，也许真是还没有完全准备好，或者用功不够足，目前不少同学各方面欠账“委实”太多太多！“当局者迷，旁观者清”，说

5、实话，我确实为同学们能否全都顺利通过高考还暗暗捏着一把汗，所谓“河里翻了船，急煞岸上人”啊！ 看看最近一次的周考，班上最高分才570多，最低只有不到400。年级里还有大家自己都认为班上今年高考必须是百分百二本以上，但对照这个成绩，这可能吗？而且，总分停留在500分以下，这会是个什么概念？要知道我们是文科，本来录取人数就少，竞争尤其剧烈，你如今还好似游离在高考复习的大_之外，落伍这么远，再多再好的时机也将白白丧失，同学们于心何忍，又情何以堪？要知道你们是补习班中去年高考分数最靠前的一群，不进那么退，固步自封根本没有出路，人家跑前面了，反过来你只有奋起直追的份儿，何况去年的高考分早已成为过去，你不

6、能把它当成功绩簿躺在上面停滞不前。大家该醒醒了！班上很多同学的数学、英语都比拟“烂”，其他语文与政史地四门亦稀松平常。显然如今不能一概归为根底不好，而应该多想想你如今有没有真正跟上，上课听讲之前有没有做好预习，勾画重点难点；之后有没有及时稳固，深化钻研，或者虚心请教，“打破砂锅问到底”？简言之，弱科要有改变有创新，假如只是简单重复，那肯定是会的还不一定全懂，懂的不见得每次都会；强项也要寻求打破，精益求精，达成一定的保证。班上也谈不上有全能型的发挥稳定的同学，当然，这很好理解，大家本身就是因为有这样那样的缺乏而被“淘汰”下来，我们也不会对你吹毛求疵无端苛责。只是你自己首先要意识到这一点并用行动加

7、以改正，并且要有合理的定位，不操之过急，不好高骛远，而应脚踏实地，步步向前。有时候大家喜欢选用应届文科实验班的文综卷来考，我觉得不是很科学很适宜，毕竟你们的知识积淀与反响才能确实要逊色不少，外表上跟他们是同一班型，其实起码差了四个层次，你们为何要这么爱面子求虚荣呢？相反，把简单的做好了就是不简单，更符合大家的学习实际，也更有指导意义。就大家这大半年的复读情况看，我觉得称得上是“正能量”的可以划分出三种类型：第一种，埋头苦干问心无愧型；第二种，一分耕耘一分收获型；第三种，全面爆发顺应高考型。这是表现上依次递进且要求上不断进步的层次不同的三种类型。 第一种埋头苦干问心无愧型同学，刻苦努力，自觉认真

8、，不需要别人催促，一己之力执着以求。这类同学的表现没得说，一般不会违犯纪律给班级添乱，但往往不深研学习方法，不追求学习效率，总是对自己说“我尽力了我无怨无悔”，可惜仍能没完成任务没实现预期目的。说不懊悔是假的，只是习惯使然，不愿改变。我真心希望这些同学可以“幡然醒悟”，“穷那么思变”，不要在“一棵树上吊死”，另辟蹊径方为上策，这样才是对得住自己的万般努力，不是吗？第二种一分耕耘一分收获型的同学，懂得付出与回报须成正比，成绩也还过得去，但显然缺乏勇争第一的精神和磅礴昂扬的上进气势，四平八稳，小富即安，所以总是停留在中间，不显山露水不出类拔萃。偏偏我们的高考需要准备十二成的实力才可能有十成的发挥，

9、这类同学便永远冲不到最前面。我郑重提醒这类同学必须擦亮眼睛，看清形势，因己而异，敢于“亮剑”；要高目的严要求，不满足于一般般；要有“血性”有“霸气”甚至“舍我其谁”！这样，才可能成为“心有多大，舞台就有多大”的最好注脚！第三种全面爆发顺应高考型的同学，平心而论还没有发现。期待每一位同学都能成为这第三种类型，没有“软肋”没有破绽没有任何羁绊，是真真正正的一等一的无敌高手。虽然留给大家“脱胎换骨”的时间不多，但“亡羊补牢”的时机还是有的，何况高考战场本身充满变数，为什么不可以多相信自己一点呢？大家还记得我们的班级誓言吧：“当结果还未到来，一切皆有可能发生，包括奇迹！”可最为难的也最让人揪心的是，我

10、们相当一局部同学竟然连第一种类型都不符合不够格，不仅那本就寒碜的成绩一降再降一落千丈，而且由来已久的不良习惯也没有根本性改变，完全没有尽到其个人的主观努力，是不能原谅的。比方如今班上还有同学迟到，有同学不参加跑操，有同学上课开小差，有同学在寝室里不讲卫生不进展内务整理，甚至该交的作业试卷都不能完成跟学校的要求背道而驰，跟肩负的使命相距甚远！真不知道这些同学还有没有尊严，会不会考虑，还求不求进步？难道，这些同学是来这儿度假的、观光的？想想这局部同学刚来时的信誓旦旦，比照如今的死水微澜毫无起色，个中教训是深化的。也有的同学心态不好，考得不理想的时候总觉得别人会嘲讽他她；或者给自己制定些不实在际的目

11、的，压力太大让他的心里变形，这样肯定也不行。我们知道有效的快乐的学习很难，但哪怕是因为责任，也绝不应该放弃，方法总比困难多。“事在人为”，“人定胜天”，“宁可被打败，也不能被打倒”！我恳求相关同学打起精神，顽强拼搏一回。说得万遍好，不如做回实，只有行动，才是缩短与目的之间间隔 的唯一方法。你不要等着别人的帮助，这是非常消极非常错误的！请记住，“有人帮助你是你的幸运，没人帮助你是你的本分”，为什么要让自己的命运决定在别人手里？你们还年轻，将来的路还很长，为什么要早早地完毕自己人生的花期呢？汪国真说得好：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我特别要表扬我们班上那些奋勇向前迎难而上的同学！并不是他们

12、没有困难，也不是他们不害怕困难，而是他们有自己正确的选择，并且毫不犹豫地付诸行动。这大局部同学，任何违纪的现象跟他们无缘，但很多为班级争光的事情却与他们有关，这才是xx班的主流，是xx班的骄傲！比方我们的班委，每天认真值日，凡事勇于带头，勤勤恳恳，兢兢业业，有时还要将有的同学的误解与不配合自我“消化”，他们受到的委屈其他同学能理解吗？比方我们的科代表，收交作业、检查作业、协助老师忙这忙那，哪一样不要牺牲自己的时间？偏偏有的同学硬要拆台，冷言冷语极不支持，不知道这“有的同学”有没有良心，有没有是非观念？也许有的同学会归咎于社会现象太过复杂，大环境让人心受到污染，岂不知“天下兴亡，我的责任”？你甭

13、管那些世俗的东西，你只要做好你自己；而只要每个人都做好了自己，班级自然是和谐上进、活力勃勃的友爱集体，社会自然会成为充满人文关心、洋溢着正能量的道德花园！很早我就提到，我们虽然是补习班，但不能浸染那些消极的阴暗的东西，不能各顾各互不关心，不能跟社会青年似的只是在丰中“潇洒走一回”。既要努力学习，又要有集体荣誉感，还要有朝气有活力，就像应届同学那样团结合作，真诚相待。你们要记得在一起共同学习生活过的这一年，要记得在青春奋斗的路上刻上的这个记号！我还提到过，我们师生也要各负其责，各司其职，毕竟你们不是幼儿园的小朋友，不能事事依赖老师，不能靠老师管着盯着过日子。老师做得再好也是外因，你们要长大，要不

14、断成熟起来，要充分而又正确地认识到高考对你们的重要性，再不能任性妄为自暴自弃了！因为，生活仍在继续，人生的画卷等你落笔，高考毕竟没有最后到来，命运其实掌握在你们自己手里；还因为，高考华山一条路，退无可退，守不能守，那么就像亮剑的主角李云龙所咆哮的那样：“要死，也要死在冲锋的路上”！在目前这个最危险的时候，在向高考进军的路上，我很想听到大家齐齐发出的最后的吼声！我还想听到，有同学说：“如今，是见证奇迹的时候！”【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023学年度上学期小学班主任工作总结本学期，在学生群体建立的科研中，结合班主任工作和少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓良好行为习惯的

15、形成和高尚品德的培养，主抓了学生干部的培养工作，详细做法如下： 1、深化班主任工作，继续抓好常规管理及班级管理工作。一个学期以来，我们的班主任充分发挥晨会、班会、中队活动课、思品、心育课的成效，并以小学生守那么、标准为准绳，带着学生分期学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、孝顺父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳，以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对别人、对集体、对社会的责任感和安康的人格。在教育的过程中，加强了防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、防毒气、用电、用煤气等平安教育，对学生在思想、行为有了很大的促进作用。在工作中，班主任们想方设法，把思想教育寓于活动

16、中，使思想教育的浸透做到牢靠，到家。 此外，每班每周开展“文明班队”的评比活动，对每个学生进展每学月的自我评价活动，让学生通过评价，找差距，促进学生的成长。 为了做好学生的思想工作，班主任们经常留下来与学生谈话，解决学生的思想问题。并深化学生家中，理解学生在家的情况，向家长反映他们孩子在校的表现，保持学校、社会、家庭教育的一致性。 2、深化班级自主管理的群体建立，培养优良班干_伍及群体。该学期，结合少先队大队部的工作，开展“以长扶幼”的活动，以高年级的班干部为主要力量，把他们分配到一、二年级里，从方式、方法上、工作上扶导低年级干部的操作，定期召开会议，向大队部汇报工作，以实际行动帮助低年级的干

17、部进步。各个班在培养班干部方面都想出了许多方法。他们采用了班长轮值制、小组长轮值制、竞争上岗制、循序渐进制、委托制等方式，让学生有时机发挥聪明才干，在管理班级的工作上作出应有的奉献。在我校举办首届艺术节的过程里，我们的班干部在自主管理的工作上起到很大的作用，他们为了让老师放心地指导同学排练节目，以身作那么，管理好班级，解除了老师的后顾之忧。尤其突出的是六2班和六3班、五2班、五1班、六(4)班的干部，为了管好班级不遗余力。 3、抓好班主任的思想工作，促进班级工作的顺利进展。学期初，我搜集了一些班主任的意见，制定了方案，并根据方案施行一个学期的工作。一个学期来，先后组织老师学习有关文章，定期抽查

18、老师在理论中撰写的教育故事，组织老师们总结管理班级经历并上交有关的经历材料。然后，分开高年段、低年段，老师之间互相交流经历。最后， 由麦卫清、刘秀玲、麦家乐、谢璧珊、郑毅华、梁桂英在全校老师前作了经历交流。通过交流，加强了大家的互相理解，使老师从中得到启示，并应用到实际工作中。 2023-2023学年度上学期班主任工作总结高三是一个特殊的阶段。养兵千日，用兵一时，高考的成败，决定着考生个人的前途和命运，也事关学校声誉和命运。这个阶段最容易出现信心缺乏，怕苦怕累，纪律松散，学习不得法，效率低下，心理紧张，压力过大，情绪波动大等等特点。针对这些特点，我着重抓了以下几个方面的问题。 第一，进展理想和

19、前途教育。我经常跟学生介绍大学的情况以及大学生活的精彩，讲我自己的读书经历，讲往届学生的成败得失。特别讲原先学习成绩不好，经过努力赶了上去，在高考中获得了优异成绩的例子，借以帮助成绩暂时比拟差的学生树立信心，防止悲观绝望，破罐子破摔的现象出现。另外，重点给他们讲内地农村学生求学的艰辛，还跟他们读路遥的小说平凡的世界，让他们理解别人的苦难，认识到自己的幸福，不怕苦不怕累，坚决决心，刻苦学习。 第二，重视学习方法的培养。其实，学生都想学好，没有真正不爱学习的学生。只是他们困难太大，无所适从，所以内心很茫然。我给他们讲艾宾浩斯曲线及遗忘规律；讲及时复习的重要性，讲利用闲暇时间回忆学过的知识，即俗称过

20、电影的复习方法。我鼓励他们大胆质疑，大胆发问，虚心请教，擅长讨论。提倡他们在考虑、交流中碰撞出智慧的火花。 第三，重视思想教育和心理辅导。高三学生时间紧，任务重，压力大，心理问题多。政治班女生多，相对男生而言，女生更加容易出现心理问题。针对这些情况，我把工作重点放在了多和学生谈心，帮助他们舒缓心理压力上。我经常找学生谈心，每个星期都找几个学生长谈一次，这已经形成了一个习惯。一个学期下来，全班65位学生，谈过话的占了95%，其中有些还是屡次谈心。是有针对性地找一些重点的同学谈心。如我们班的何小乐同学，心理高度紧张，学习压力极大。我就每个星期找她谈心一次，有时候，甚至每天找她谈心一次。她的家人非常

21、感动，屡次打 向我表示感谢。还有梁淑贞同学，曾有一段时间，心理高度紧张，失眠，厌食，上课不能集中精神，我就找她谈心，帮她舒缓心理压力。还和家长联络，让她回家休息一个星期。后来，这位同学很快恢复了良好的状态，如今，已经是全级前五十名的同学。 第四，重视听取学生的意见，重大问题民主决策。我经常深化学生，倾听他们关于班级事务的意见。我鼓励学生大胆发表意见，充分运用各种方式说自己的心里话，我们的意见本这个学期写了满满的两大本，里面既有关于班级管理方面的意见，也有心理及情绪问题的倾诉，也有给老师的意见和建议。我常常把班上出现的重大问题提交班会课讨论，发动学生分析p 问题，让学生就重大事项发表看法，并通过

22、投票表决重大事项。这个学期，先后就迟到问题，自修课的纪律问题，还有给董宏老师装备水壶问题进展了讨论和表决。 第五，在纪律方面，我主要有针对性地抓了以下几个方面：一是迟到方面。我让班委买了一个签到本，规定早晚到校时每位学生需签到。这个措施有效地解决了迟到的问题。二是上课和自修课纪律，这就需要经常下班理解，对重点学生要做好深化细致的思想教育工作，问题严重的还要进展严肃的批评。三是纪律作风的其他问题，我经常教育学生，不要因为我们是高三了，就以为可以不受校规校纪的约束了。高三不是纪律的特区，高三更应该模范遵守纪律。纪律也不是高三学生的紧箍咒，而是获得高考成功的保证。因此，我从一些小事上抓起，比方，集会

23、纪律，校服穿着，首饰佩戴，头发长短，文明礼貌，环境卫生，等等。通过抓小事，培养学生良好的行为习惯。 班主任2023-2023学年度上学期工作总结在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极

24、开展了许多有益于学生身心安康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，就是防止单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生承受，能实在帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的信任。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解

25、学生，努力培养热诚、严格、活泼、奋进的班集体。六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面施行：一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们参加学校举办的各种活动,如讲课前一首歌大赛,跳大绳比赛等活动,都由学生独立组织完成的，我只是从旁协助

26、；我还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会自我管理.在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径.选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同开展。培养学生担任班干部，是培养学生才能、进步学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织才能、管理才能、社交才能、语言表达才能等，还可培养其关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面开展。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流总结，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作

27、那么，努力做学生的典范，勤跟班。三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学习效率。临近毕业的学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步。我经常鼓励学生允许自己休息好，一定要劳逸结合。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的意见，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树

28、立老师的威信，增进师生友情。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的进步。这是对我一年工作的充分肯定，在今后的工作中我将一如既往，带着学生们走向光芒的明天。2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结作为班主任要具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理才能。一年的班主任工作即将完毕。伏案沉思，几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下，为下期更好的工作积累经历。一、倾注爱心，精心育人。一年来作为班主任，按学校要求，做好了班级的一切工作。关爱每一位学生，不让一位学生落伍。对后进生，我努力开掘他们的“闪光点”，多鼓励

29、，少批评，常开导，常和家长联络。如本班的xx同学，爱惹事生非，上学期一个周末和六5班的一个同学，发生矛盾后，用木棒打六5班的那个同学的头，起个大包，知道此事后，我马上和xx同学的家长联络，沟通交流后，做其家长思想工作，要求付被打同学医药费，并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后，一是解决两人之间的矛盾，二是让该同学同学明白了自己做事后果必须自己承当，从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特别不爱学习，就常关心他，也常鼓励他，因此，期末考试都很争气，每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他，他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生，有力的促进了学生健全人格的培养。二、

30、抓好卫生和平安教育。作为班主任，应把全班学生的平安放在首位。今年全世界包过我国，发生了可怕h1ni流感，班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署，做好了防范工作，力求把每一项工作做细，做好，如今算是圆满完成了这项工作。今年的老师节，被区政府表彰为“优秀班主任”三、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。对学生的管理,假如仅靠师生间的个人感情，那么易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规，每个同学都有操行分80作为根底分，然后在此根底上给予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核，每月一总结，对于优胜者进展奖励。这大大激发了学生

31、学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。四、及时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周一的班会课时间，对学生进展教育。在上班会课之前，我都认真分析p 班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求获得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习标准守那么，向学生灌输“三礼”教育等内容，对学生进展平安教育，法制教育，带着学生学习模范，推广普通话，理解_先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也获得了很好的教育效果。五、做好家校联络工作。促使学生安康成长，只靠老师的工作是不够的，还应

32、该得到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有方案地的和学生家长联络，使家庭教育与学校教育亲密配合。本学期由于学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助自己的工作，每次联络时我都向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以获得家长对班级工作的支持和协助。这样老师和家长亲密联络，共同教育学生，有效地促进了学生的全面开展。由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束。在新的一年中，所带班级将面临毕业测试，我将以加倍的工作热情投入工作，做好学生的思想工作，管好班级，以优秀同行为典范，加强自身学习、锤炼业务，不断进步教育程度和班级管理才能，为学校的开展作出应有

33、的奉献。2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结作为班主任要具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理才能。一年的班主任工作即将完毕。伏案沉思，几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下，为下期更好的工作积累经历。一、倾注爱心，精心育人。一年来作为班主任，按学校要求，做好了班级的一切工作。关爱每一位学生，不让一位学生落伍。对后进生，我努力开掘他们的“闪光点”，多鼓励，少批评，常开导，常和家长联络。如本班的xx同学，爱惹事生非，上学期一个周末和六5班的一个同学，发生矛盾后，用木棒打六5班的那个同学的头，起个大包，知道此事后，我马上和xx同学的家长联络，沟通交流

34、后，做其家长思想工作，要求付被打同学医药费，并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后，一是解决两人之间的矛盾，二是让该同学同学明白了自己做事后果必须自己承当，从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特别不爱学习，就常关心他，也常鼓励他，因此，期末考试都很争气，每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他，他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生，有力的促进了学生健全人格的培养。二、抓好卫生和平安教育。作为班主任，应把全班学生的平安放在首位。今年全世界包过我国，发生了可怕h1ni流感，班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署，做好了防范工作，力求把每一项工作做细

35、，做好，如今算是圆满完成了这项工作。今年的老师节，被区政府表彰为“优秀班主任”三、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。对学生的管理,假如仅靠师生间的个人感情，那么易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规，每个同学都有操行分80作为根底分，然后在此根底上给予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核，每月一总结，对于优胜者进展奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。四、及时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周一的班会课时间，对学生进展教育。在上

36、班会课之前，我都认真分析p 班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求获得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习标准守那么，向学生灌输“三礼”教育等内容，对学生进展平安教育，法制教育，带着学生学习模范，推广普通话，理解_先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也获得了很好的教育效果。五、做好家校联络工作。促使学生安康成长，只靠老师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有方案地的和学生家长联络，使家庭教育与学校教育亲密配合。本学期由于学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助自己的工作，每次联络时我都向家长介绍

37、本班的学习情况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以获得家长对班级工作的支持和协助。这样老师和家长亲密联络，共同教育学生，有效地促进了学生的全面开展。由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束。在新的一年中，所带班级将面临毕业测试，我将以加倍的工作热情投入工作，做好学生的思想工作，管好班级，以优秀同行为典范，加强自身学习、锤炼业务，不断进步教育程度和班级管理才能，为学校的开展作出应有的奉献。班主任2023-2023学年度上学期工作总结在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、做好学生的思想工作

38、，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，就是防止单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生承受，能实在帮助学生澄清

39、思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的信任。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养热诚、严格、活泼、奋进的班集体。六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面施行：一方面，

40、我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们参加学校举办的各种活动,如讲课前一首歌大赛,跳大绳比赛等活动,都由学生独立组织完成的，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会自我管理.在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径.选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同开展。培养学生担任班干部，是培养学生才能、进步学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织才能、管理才能、社交才能、

41、语言表达才能等，还可培养其关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面开展。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流总结，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做学生的典范，勤跟班。三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，进步学生的学习效率。临近毕业的学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步。我经常鼓励学生允许自己休息好，一定要劳逸结合。五、积

42、极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的意见，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的进步。这是对我一年工作的充分肯定，在今后的工作中我将一如既往，带着学生们走向光芒的明天。学年度上学期体育工作总结瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20*，这是我校喜获丰收的一年，

43、是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“安康第一”的思想，学校体育工作结实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，做到夯实体育工作根底、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，进步体育工作实效。一、重点工作完成情况在迎接Xx省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作获得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的获得，再次展示

44、了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。二、常规工作完成情况一夯实常规工作体育课圆满的完成了教学任务，以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育老师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。二紧抓特色工作“二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也到达了锻炼的效果。三监控体质安康监测工作学生体质安康标准是促进学生体质安康开展、

45、鼓励学生积极进展身体锻来于炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的详细施行，本年度，在校领导高度重下，体质安康监测工作由体育组牵头，制定了学校安康标准达标方案,高效且准确的完成了国家学生体质安康标准的测试和上报数据工作，实在做好做实了学生体质安康标准的测试登记工作。成绩从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，Xx小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑Xx小学校体育工作辉煌灿烂的明天！学年度上学期班级工作总结XX-XX学年度上学期班级工作总结今年十月份接手八年级四班的班主任工作。这是我第一次担任班主任。

46、并且是在毫无准备的情况下，42名学生就突然成了我的亲学生。如今学生是44人我一下子由“姑妈”变成“亲妈”。回想这几个月，感慨良多。在接手的初期，尽管犹豫，却也知道自己身上的责任，这不仅是43名学生，是43名学生的人生。几个月的班主任工作，挫折伴随成长，泪水伴随收获。一，该怎么当“妈”？详细措施：1，立即接手工作，脑海中构思班级管理框架。孩子们的前途容不得老师犹豫，任何一名老师都不能拿孩子的前途蹉跎。2，虚心学习。由于没有班主任工作经历和管理经历，明显信心缺乏。领导给予了我很大支持，同仁们也毫无保存传授经历。我先是购置班主任工作丛书，从全国名师那里找经历，找灵感，找思路。然后，遇到详细问题，不懂

47、就问。经常请教老班主任。同仁们也都倾囊传授，少走了不少弯路。3，理清思路，坚决自己的带班理念。作为班主任老师，就是要给学生提供成长开展的平台，想尽方法成就学生。要让学生在做事的过程中发现并成长。首先，建立民主的班级管理制度。和班委成员讨论班规，集体表决通过。其次，发挥小组合作的力量。继续实行六人小组，两个组长负责制。再次，找出班级精神。4，广泛调查学生和科任老师，尽快理解学生。因为一直是英语老师，所见都是英语课上的表现。对学生的理解不全面。对有些学生相当不理解。通过不断观察，理解，接触对班里近一半的学生有了一定的理解。5，有针对性的和学生家长以及学生坐到一起，讨论学生身上的问题，共同制定针对学

48、生个人的方案。共约谈了12名学生家长，十名学生态度习惯有转变，有四名学生转变很大。有两名学生还需时间，但是老师的关心是他们有了转变的意愿。6，谈心。一次谈心管三天，两次谈心管一个月。谈心无疑是与学生拉近间隔 的有效方法。需要成长改良的地方：1，进步班规执行效率。班规在本学期起到的作用是让学生们接触了什么是“民主”，同学们在讨论制定的过程中，初次体验了“民主”。但是，并未认识到什么是真正的民主。存在很多曲解的地方。另外班规本身力度不够，原因主要是一，没有打印成文，所以不够严肃。二，各班委成员不会操作，以致于责任缺失。三，宣传不够力度，没有持续营造班级气氛。2，充分发挥小组合作的作用。小组合作初见成效，已不再是简单的检查作业小组，有的小组长相当有责任心和领导力。许多组员在这样的小组里进步很快。不过，小组合作也不过才发挥了30%的作用。小组分配不平衡，小组长领导力和责任心，组员长期的坏习惯等等。主要的原因还是没有明确的目的，小组没有凝聚力。正因如此更应该想方法发挥小组合作的作用，利用小组合作培养学生团结合作的品质。利用小组合作发挥正能量。利用小组合作解决学生成长中的问题。3，没有班级精神那么没有战斗力。让学生在一个松垮，懈怠的气氛里成长无异于害学生，会让他们将来面临许多人生风险。要让学生知道人生便是奋斗。学生生活在充满正能量的气氛