学期末总结范文.doc

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1、学期末总结范文学期末总结范文。在全体老师和全体学生的共同努力下，初一13班已开展为一个团结向上的集体。在这个集体中，每个成员心灵安康，积极向上，有竞争，但，是和谐的竞争。每个成员都感受到集体的温暖，都热爱着这让他安康成长的集体。一学期过去了，为了让集体成长得更好，现总结如下。一、班训的拟定几年的工作经历，让我知道，中学阶段的学习，初一年级尤为重要。学习中需要的安康的心态，积极的学习态度，良好的学习习惯，可以说都在这个年级形成。所以作为初一班主任，培养学生这三方面就是我初一学年工作的目的。为了实现这一目的，我把我班班训拟定为“积极、严谨、超越”。一个集体的成长，一个个体的成长，需要目的的引领，没

2、有目的，就如一艘随意航行的船只，很难到达成功的此岸。所以为了让这个集体，让集体中的每个成员，迅速成长，我很重视班训的拟定。初一是小学向中学过渡的阶段，学生对于自己的成长目的还不是很明确，很多学生还没有上进心，还是一个天真的孩子，但又因为他们是孩子，易于培养和塑造。为了激发他们的学习热情和上进心，我把班级的最终目的确定为“超越”，详细是“超越自己，超越别人，超越它班”，让个人，让集体卓越。一个个体的成长，需要积极主动，一个集体的成长需要每个成员的积极主动，而初中学生往往缺的就是这个，所以我提出为了实现“超越”的目的，我们需要“积极主动”。无论学习上，还是各活动上都需要每个成员的积极主动。有说“态

3、度决定一切”，其实习惯也尤为重要，假设在起始年级没能养成好的学习习惯，后阶段即使有了学习热情，也会很吃力。所以学习中严谨的学习态度不可少，只有这样，才能超越。而严谨的学习态度正是多数初一学生所缺少的。二、班委的建立目的的最初表达就在班委的选定上，当上午的班会中提出“积极主动”后，我就指出，班干的选定是在自愿的根底上，假如自己不能“积极主动”，将不会中选。在自我介绍时便有许多同学自愿担任班干。班委建立后，对班干提出的要求就是“积极”、“严谨”地来管理班级，时刻想着关心、管理班级。甚至要想到老师没想到的，让自己成为班主任、其他任课老师的得力助手。为了让他们有信心，并能积极管理，指出，犯错没关系，但

4、要是做不到“积极主动”即撤职。同时指出要各司其职，又要团结协作。一学期了，班委没有大的变动，每一个班委都积极地参与班级的管理，特别是班长和两位管理卫生的委员，真正做到“积极”、“严谨”。班级常规成绩的获得，他们功不可没。让我难忘的是只要是他们管理的一环被扣分，他们是极为内疚，很是自责。真正把管理当作自己的责任。所以我在评语上向他们表示感谢，让他们感受到自己的付出被懂得，让他们下学期更加努力。三、成绩的获得在以上目的的引领下，在全体师生的积极努力下，一学期来，班级获得 了一些可喜的成绩。学习上，前半学期，学生未能适应初中生活，还没做到“积极”、“严谨”，学习成绩不理想，特别是尖子层人数欠缺。但到

5、期中考试前，学生在学习态度和习惯上上了一个台阶，在期中考试和期末考试中获得年级第三和年级第五的较好成绩。在各项活动评比中我班也获得骄人成绩。我班屡次被评为“我们的教室最整洁”、“我们的包干区最整洁”，黑板报评比屡次获得一等奖;在播送操比赛中获得第六名;在美化校园系列活动“立大志，做小事”录音小故事比赛活动中获组织奖;体育节获团体总分第三名；奥运知识竞赛一等奖；体育节获道德风气奖；艺术节五人获一等奖。让我记忆犹新的还有在“狼”专题活动中，同学们的突出表现，有的同学甚至为了活动繁忙到深夜，让我感受到同学们极强的集体荣誉感以及积极主动精神、创新精神、团结协作的精神和吃苦耐劳的精神。还有在我生病的一周

6、里，班干积极管理班级，主动与我联络，使得没有班主任的日子里，班级没有大事故，一切有序地进展。还成功地以辩论形式开展了一次班队活动，获得听课老师的好评。我常想，成功的教育培养出的应该是自信的人才。我很欣慰的是我班同学很自信。他们课堂上很是活泼，常有精彩的让任课老师惊叹的言论。在叶敬国老师上的语文课伟人细胞和陈可兵老师上的一节地理课上，表现尤为突出。成功的教育培养出的应该是有爱心的，懂得感恩的人才。我同样欣慰于我班同学的爱心。在朱丹丹同学心情压抑期间，室友及其他同学给予很大帮助，有同学陪她漫步、聊天，有同学主动帮助复习功课，全班同学还在自发地一起织千纸鹤给生病住院的她，让曾一度失去生的希望的她重拾

7、生的欲望，如今她已返回集体，眼中少了忧郁多了快乐。还有在我生病期间差不多一半同学给我 或信息问候，有家长告诉我有同学竟哭了。懂得感恩，有爱心就是有情意，情意无价。另外，如今学生，一般平安、节约意识淡薄，而我班同学的平安节约意识却是很强的。学生们的饮料瓶是放在一起，为班费集资的，虽然最后在生活委员的联络下只卖得九元钱，但他们的节约意识我想已有表达。有时放学后向教学楼看，常看到只有我班的灯是关掉的；你假设在教室没人时来我班，教室门肯定是锁上的，包括阅览课时。班级获得的成绩，在我与同学们努力的背后，有领导和任课老师的关心和保护。张主任与沈老师常主动及时地给予我和同学们以指导，郑老师也常及时地告诉我班

8、级情况，特别是存在问题让我得以及时处理。特别是我生病期间，让领导和任课老师操心不少。这让我很欣慰，因为有关心，有支持。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读学期末个人总结范文学期末个人总结范文1时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别人来说也许不值一提的，但对我来说是不平凡的，毕竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都通过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。2这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么剧烈的竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六

9、月时间紧迫，但我很懊悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学习，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学习才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学，成绩还是鲜红的宣告我不及格，所以我。一上数学课我就在担忧，数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满意过的。大局部都在根底被扣分，平日里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就疑心我是

10、不是有考前疑忘症，如今进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没有到达预定效果，我把这种情况归属于意外中的一点出错情况，我相信我能到达目的，把废话留在心中，用结果证明事实。学期末个人总结范文2一开场，我就告诉自我在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个光阴都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自我素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展大一学期总结。学习方面，我克制了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上获得了初步的令人满意的成绩。经过一学期

11、的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。1。高中的学习动机非常简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目的突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的透过。同时，由于高中的知识资料相对简单，知识点相对少，社会联络相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程严密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的开展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目的的

12、模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。2。学习动力方面，由于高中的终极目的是高考，学生所应对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接应对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐浸透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目的以及前景的明晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自我的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，那么变得截然不一样：首先，学校方面的动力消失。不得

13、不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的将来的开展前途，而不是完成学校的所谓各种指标;其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学消费生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经(局部)适用的学习方法产生盲目的疑心，而急于找到一种独立于从前的大学

14、学习方法。这个因素因人而异，假如在寻找过程中产生焦躁情绪，那么也会造成学习动力的下降。最后，由于局部学生在剧烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目的也不明晰，造成学习动力下降。3。学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了必须的改变，加之学习动机和学习动力都有所不一样，因此学习习惯也应作出相应的改变。在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有

15、这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比拟会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自我洗衣服，不给自我偷懒的时机。因为我明白惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次时机，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终持续干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。思想方面，由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德程度得到了必须的提

16、升。透过一学期的学习，我认识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联络，使我深化、升华自我对于祖国和学习的认识，坚决了我对党和人民的信心。活动方面，我表现的比拟用心。首先，我参加校学院的修改部，丰富了我的社会经历和与人交往的潜力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自我在艺术方面的潜力。总而言之，我会继续持续在参加活动方面的用心性，并将其和学习严密地结合起来。综上所述，我的大学生活还存在着许多缺乏。我将在接下来的光阴里努力奋斗，使自我获得更大的进步。学期末个人总结篇一：学期末个人总结范文大家晚上好!光阴飞逝，大一的生活已经离我们远去。相比于初到大

17、学的我们，随着这学期大家渐渐适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经可以很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员曾宇翔老师和班主任曾兰华老师的关心关心下，在学院团总支和学生会的支持下，以及咱们班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班获得了比拟令人满意的成绩，现我受班班委会委托，代表班班委会做本学期期末总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下:一、班级建立方面1.班风建立，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比拟积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一

18、系列的活动，使同学之间更加交融。2.班干局部工明确，本学期以小组结合责任制的原那么，把班委分为假设干小组，分别组织不同活动，进步每位班委的组织、协调才能。同时各班委成员都可以根本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所进步。3.班级文化建立，通过举办班服、班徽、班口号设计大赛，调动同学们的热情度与参与度，为班级建立奉献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建立。4.本学期通过各项活动的举办，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了交流，同学与同学之间也加强了联络。5.班级问卷调查，其实上诉所说的几点，都离不开我们刚开学

19、时所做的问卷调查，因为我们需要事先理解同学们的思想动向，知道同学们所需要开展的活动，才能更好的为同学们效劳，进步同学们的参与度，从而更好的加强班级建立。二、学风建立方面1.同学们出勤率较高，早读与晚修无迟到和无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，可以保质保量地完成作业。2.同学们如今学会利用学校图书馆以及方便的互联网等相关资，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。3.如今越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目的去努力，尤其如今临近考试时最为突出。4.由于学分制度的实行与深化，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改

20、善。5.同学之间结对学习的情况较普遍，这样进步了一个人学习的单效率问题，俗话说得好:男女搭配干活不累。三、班级凝聚力建立(活动方面)1.在新班委组建之际，我班组织了刚开学的以小活动，大集体为主题的聚会及庆贺女生节活动三七晚会，为我们班女生送上了我们的祝福，同时也加强了同学之间的认识和理解，当然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得比拟成功，而且也发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。2.班服、班徽、班口号设计大赛中，各小组所设计出的作品，可谓把戏百出，各有千秋，其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力，当然这也充分展现了我们新一代大学生的新风采与新相貌，在最后，通过

21、全班同学的评选，我们评出了大家所喜欢的班服、班徽款式和班口号:地理科学超给力，一零一班最无敌!3.我班爱心委员精心组织的以歌唱祖国，奏乐华章;唱响青春，展现自我为主题的班第一届歌唱比赛中，同学们都积极参加，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的展现了自己，也让其他同学更深化的认识了自己，使得同学们的交融度大大进步，同时也有利于班级凝聚力的增强。4.为锻炼同学们的体质，加强同学们之间的联络，体育委员所负责的班体育锻炼活动也开展的有声有色，让同学们在锻炼中增强联络，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，希望你们在下学期可以继续发挥所长，提

22、升技能。5. 踏出演讲第一步演讲知识培训中，我们有幸邀请到演讲与口才协会副会长陈思思师姐为我们进展了比拟专业的培训，了同学们在上台演讲时应注意的一些问题以及应一些应对演讲时紧张情绪的方法，让同学们明白了其实演讲并不可怕。6.接下来，就不得不说咱们班所举办地理科学与旅游学院 班山水风情班级辩论赛了，通过此次活动，促进了我班的辩论之风，让我班同学充分感受自然、人文地理的魅力，彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建立和开展。7.在学校、学院、以及各学生组织和社团组织的活动中，我们班同学也表现

23、出很高的积极性，并获得不少奖项，如星光熠熠达人秀中的佳慧，明日之师中的张毅，模拟导游中的景军、佳伟等，他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。8.所谓一方有难，八方支援。我们班的同学还积极帮助有困难的同学，在本学期的三次捐款活动中，分别捐出578.5元、147元和224元的爱心现款，为急需帮助的同学送去了冬日里的温暖，使他们度过了生命中的一道难关。9.虽然有些同学在活动中不曾亮相，但其实他们在班级活动和组织筹划方面做了不少努力，其实他们才是最得意的人，每一次活动背后都默默的奉献着，努力着，谢谢你们了!四、思想方面1. 大多数同学积极向上、锐意进取，努力学习，例如同学们参加的各学生组织，团学组织，

24、各社团负责人的竞选等。不断提升自身的才能与素质。2. 大多数同学为自己订立了一个目的，并通过不懈地努力去实现。譬如碧云、丽敏他们所成功考取的导游证，让我们在这里祝贺她们。3. 我班同学积极向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，进步自身的思想素质。五、班级开展的缺乏方面及应对措施1.有的同学在学习态度上暴露了缺乏，偶然上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是本学期口语课上我班的积极性大大降低，当然包括我有时也没有做好。所以下学期，一定要严格考情制度，强抓公共课和选修课的考情，从而逐步减少上课的迟到和旷课情况。2.个别班委会成员表

25、现不太好，纪律和积极性不高，当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了却也没做，就想上次的辩论赛总结。针对这一点，我们将会对个别班委动之以情晓之以理，让其明白自己的重要性，以及自己如今所肩负的责任与义务。3.班委交流较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在一定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建立中，首先要加强班委队伍的建立，使得班委中的每一位成员都能与其他成员和睦相处，配合默契，建立一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们一零一班效劳。4.班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。故我认为，在以后的学习生活中， 我们一

26、定要加强各位同学之间的交流，让同学们走出宿舍，走向班级，不要每天都只和自己宿舍的同学接触、交流，而要面向大家，面向我们这一个班级体，所以在接下来的活动开展中，一定要想方设法的让同学们打破宿舍间的隔膜，让咱们班朝更好的方向开展。5.在活动开展之前没能很好的考虑到突发事件及其处理方法，从而使得在活动中发生突发情况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进展总结与后续工作，例如经历与缺乏的记录，活动照片的搜集等。所以在以后得活动举办前，一定要认真考虑，写好活动筹划方案，同时要活动完毕后一定要有专人负责活动的后续工作，做到绝不遗漏活动中的点滴精彩。6.由于一些外部原因，我们本学期的局部活动被迫终

27、止，例如四月份的出游活动，和师范技能的展示等，没能给大家一个及时的解释，使得一些同学对班委产生了误解，在此我代表班委会向大家抱歉，同时也向大家保证我们在下学期中，一定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们一定会着手开展咱们班师范技能展示，以学号为顺序进展，并在活动中段进展师范技能的比赛，并设立一些奖项，有奖金奖品的奖励。7.在应同学们的要求，开展的班级课外活动体育锻炼的实行上同学们没能很好的参与到其中，使得我们一些班干、教练工作热情度减少。说实话，由于班委会局部干部本学期较忙，所以开展此活动的时间确实有点晚，但也还算及时，在同学们填报体育课外工程后我们进展了教练、时间和场地的安排，但同学们对本

28、活动的参与度实在太低。所以希望同学们在下一学期的课外活动中可以积极配合，让我们的工作人员觉得自己的付出是值得的，也只有这样，才能更加增强咱们班的凝聚力与责任心。以上就是我对本学期班委工作的一个总结，作为班长这一学期很感谢大家的支持和理解。因为在这一学期的学习和工作生活中，我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中，我也有很多的缺乏:如大家提及的有些任性、不爱与同学交流、啰嗦等。其实很感谢大家的意见和建议，试想假如我没有担任班长之职，我还不会有发现自己这些缺点的时机。所以针对大家提出的这些意见及建议，我一定会认真积极改正，努力做好。其次感谢这学期以来各位班委同学的鼎力配合，真的，非常的谢谢你们，

29、假如没有你们，光靠我一个人，也绝不能把班级的工作完成。所以希望大家在新的一学期里可以继续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创优秀班级奉献出自己炽热的激情与热情。最后，同学们，不知不觉间我们珍贵的象牙塔生活已经过了整整一年光景了，在这里，我可以毫不谦虚地说我们地理科学与旅游学院班是一个拥有领袖气质的班级，可能有的同学会笑了，因为这个领袖气质是用来形容个人的，但我想这个形容个人的领袖气质用在这里一点也不过，静如处子，动如脱兔，八仙过海，各显神通，同学们，难道你们没有发现我们班个个是精英，个个是人才吗?因为丰富，我们优秀，因为优秀，我们快乐，一直没有一个好时机说一句很酸的话，因为一直不

30、好意思，但如今我一定要抒发一下我的心语:那就是:担任地科班班长，荣幸之至!谢谢你们，我的同学们。从小活动，大集体的三七晚会，到奏乐华章，展现自我的歌唱比赛，从班级文化建立的班服、班徽、班口号设计，到踏出演讲第一步的演讲知识培训，最后到我们班山水风情辩论赛的举行，这一次次的班级活动假如没有大家的全力支持我想我们班也不会像今天这样成熟，同学们，是你们让我看到了不同炫目的风采，是你们让我看到了一零一班的将来。所以，我一定会倍加珍惜我们之间的这一份友谊，让地科班更加辉煌，更加灿烂!兄弟姐妹们，我们是最棒的!地理科学超给力，一零一班最无敌!篇二：学期末自我总结啊!一个学期这么快就过去了，回想起从开学到如

31、今的学习生活，不禁感到有些难过。在这一学期里，我自己觉得我从道德这一方面做的还不错，尤其是在手里有废纸的时候，我从来不直接把废纸扔到地下，而是一直拿着，一直拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉。还有平常在公交车上经常会有一些老人站在我前面，我会给他们让座。再谈谈品质，那可以算是好的，我从来不骂人，听到那些脏话，我就仿佛看见了一个脏得不能再脏的垃圾堆，仿佛闻到了一股臭的不能再臭的味道!可以说我很讨厌那些爱说脏话的人。剩下的体、美、劳就都可以了啦!不过，这三样不光光是我一个人的评价，还有妈妈的评价哦!下面，我再来说说我学习的情况吧!首先，我的语文还不错，数学很好，英语也还可以。这次考试数学英语我都还挺满意

32、，最让我遗憾的是语文，等我看到我错的题时，我都恨不得揍扁我自己!这次的语文错题，一是粗心，二是学得不够扎实。平常测试考的时候我都考95分以上，这次竟然只考了93.5，唉!真是关键时刻掉链子啊!英语还算满意，考了99分，数学嘛，偶考了100分(o)/!不过，一定要谦虚哦 !以上是我个人滴小总结，可能还不够详细，假如有什么缺乏，请多提意见，谢谢大家!篇三：学期末个人工作总结在本学期，我认真学_的今年的政治和会议精神，进步了自己政治理论程度和思想素质，同时克制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安

33、排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如班主任中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向获得成功的老师学习经历。现就我的工作总结一、教学工作:在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步自己的教学程度和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教

34、育教学任务。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思

35、维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。二、班主任工作:充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生实在按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法: 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进展教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，注意学习方法。如何做人的道理。学生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼时机。这样，使学生端正思想，增强了坚决克制困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作

36、中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达最好的效果。三、师生关系作为老师特别是班主任，我获得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现

37、其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用开展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩进步，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达才能越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的才能，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和理论的目的篇四：

38、20xx-20xx学年第二学期期末个人工作总结光阴如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建立，教育教学中不断探究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效并且有了良性的开展。班主任工作方面一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。通过上学期的努力，班级管理已获得一定的成效，学生的行为标准已被纳入正轨，班级情况根本正常，教学秩序井然。这学期主要是

39、强化管理意识，稳固上学期的管理成果，将班级管理进步一个档次。1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创立了更加完好的班级管理体制，参加了新颖血液，让更多学生得到锻炼的时机。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文气氛，给学生一片更加美丽而又合适展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、继续做好中学生日常行为标准宣传和施行工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为标准、洪泽外国语中学学生管理制度的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根

40、据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩清楚，让他们从小有明辨是非的才能。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级管理工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带着他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的间隔 ，形成团结向上的良好班风。本学期我带着学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进展_传统和集体教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展面对国旗，我庄严宣誓活动。4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了大地，生命的摇篮、环境与地球

41、等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，保护环境，使学生受到的深化的教育，形成强烈的环境保护意识，进步了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带着全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境奉献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班一直位于前三名，每个月都拿到班级管理流动红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在学生学习的同时，他们如何做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。二、树立

42、正确的学习观念，班级学习气氛较浓。1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，进步课堂的学习效率。课后能及时与任课老师联络，理解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，进步学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目的和长期目

43、的，增强竞争意识。经常进展学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展比比看活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。三、树立班干部威信，培养一批班级管理小能手。1、定期和班干班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目的和自己要改良的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的开展。2、努力培养班干的工作才能，经常找他们谈心，帮助他们改良工作方法，促进他们管理班级才能的开展。比方刚开场我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。渐渐地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原那么，我开场时主动参与活动的筹划和组织。渐渐

44、地，我放手让班干部自己去筹划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析p 研究之根、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调，实行民主管理，逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权利，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视管理纪律;每天的早操，我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和催促，使得班级清洁卫生工作做得非常到位;每一次的集

45、体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织才能把活动搞好。4、做好班干_伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比方在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。四、防差转差落到实处，效果明显。1、经常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。2、采用多种途径与家长保持亲密的联络，经常和家长交流

46、学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监视的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长获得联络,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进展交流，有力亲密了学校和社会的联络，有力配合了对学生的及时教育。五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。初二阶段是学生成长的一个关键时期，也可以称为心理断乳期，他们处于幼稚期开场向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解

47、决他们的心理问题，引导他们向安康的方向开展。这一时期也是他们的青春萌动期，假如不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的兴趣，针对这些方面，我班专门开了主题班会，让同学们自己讨论，自己得结论，我适时的引导，告诉孩子们感情确实是美妙的，但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美妙。教学工作方面本学期本人继续深化教育教学改革，不断探究出合适本人、本班学生实际情况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不

48、断进步学生分析p 问题与解决问题的才能。在教学过程中注意培养学生学习兴趣，首先，我把谜语、对联等知识引进语文课堂，把一些重要的知识点放到谜语、对联中去，学生的兴趣上来了，知识既容易记住，也可以长时间的不会忘记。其次，把竞争机制引入课堂，经常采取小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次，注意对根底较差的同学的单独辅导，帮助他们进步，还鼓励根底好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，进步自己，自费订阅了两佰多元的教育教学杂志，坚持撰写教育教学心得体会，不断总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。主要成绩:1、培养了朱荣涛、张佐男这样的品学兼优的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流动红旗。3、韦永胜同学在物理竞赛中获省三等奖，唐明珠获市作文竞赛一等奖，李青、韦姝获学校正字比赛一等奖，褚金金在读书大赛中获市铜奖等。4、本学期我班没有发生一起违纪事件，同学们做到文明有礼貌，自律才能强。5、学习成绩比上学期略有进步。6、学生的稳固律高，没有一位学生流失，还进了一名同学。存在缺乏:1、有不少成绩差的学生有待进步。2、局部科目成绩一直难以进步。3、需进一步加强学生的管理，进步学习