学校团日活动工作计划.doc

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1、学校团日活开工作方案学校教研活开工作方案随着时代钟声的敲响，我们有迈入了一个新的时代;踏着春的脚步，我们又迎来了一个崭新的春天。在新的一年里，我们将以教育教研为抓手，以教育质量为中心，开展教育教研工作，以强化师资队伍建立，促进老师专业成长，构建学习型校园，全面进步教学质量。为了使我校的教研工作得以有效有序的开展，特制定本工作方案。一、指导思想以科学开展观为指导，围绕“实在进步课堂教学效益”的总目的，坚持“科研兴教，教研兴校”战略，以进步教学质量为中心，着力进步老师队伍素质，深化课堂教学改革，努力进步课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和才能。二、组织机构健全在校

2、长领导下以教科室、教诲处牵头的年级组以及学科教研组，分工协作，以详细落实学校教育教研工作。三、工作目的本期教研工作，我们将从老师根本功培训、教研组教研工作、教育科研等方面重点开展工作。通过各项教研活动的开展，不断进步老师专业程度，实现教育观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升驾驭课堂才能和施行新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作升档次、上台阶。1、进一步更新教学理念，转变教学行为和角色。2、优化课堂，有效训练，进步课堂效益。3、科研课题获得阶段性进展。一是德育课题的开题与研究，二是课题成果推广工作，三是落实教研组校级课题。4、老师队伍专业化。培养一

3、批学科教学标兵和校本教研带头人。5、以教研组为单位，开展校际交流。6、标准老师专业开展档案，完善教学资库。四、工作重点1、说课是一种新颖的教研活动，它能较好地解决理论与实际相脱节的矛盾，是老师集体备课的一种重要形式。说课有利于促进老师专业化成长，有利于老师综合素质的进步，有利于老师培训。说课是当前教学评比和老师职称评审的重要手段。为此，本期老师根本功，将以说课为主要课题，通过说课讲座、说课示范、说课大比武等形式，进步老师课堂教学的设计，优化课堂教学，进步课堂教学质量。2、 课题研究是一种有目的、有方案、有组织地对教育存在进展认识与发现的活动，其任务是建构教育科学的知识系统，并以此为教育理论活动

4、提供根底性的指导，是促进农村老师素质及专业成长必要、最正确的途径。本期的教育科研工作，我们将在开展好德育区级课题的研究的同时，抓好教研组的专题立项工作，力争申报一项县级课题。3、骨干老师是教育教学工作的领头雁。本期我校除进一步完善“一帮一”结对互助工作之外，还将通过骨干老师专题讲座、骨干老师示范课、骨干老师研究课等形式，充分发挥我校骨干老师的示范带头作用。4、学校工作就是育人工作。除却书本的教学来进步学生的才能外，还应该通过各种活动的开展，丰富学生的学习生活，实现多角度育人的目的。基于此种理念，我校将以教研组为单位， 通过“2+2活动成果展示”(艺体组)、故事会、演讲比赛、作文比赛(语文组)、

5、数学竞赛、兴趣数学比赛(数学组)、实验比赛(理化生组)、英语演讲比赛(英语组)等活动的开展，发挥学生特长，激发学生学习兴趣，仿佛学生学习生活。5、九年级毕业班工作是学校的窗口工作。九年级毕业班工作的优劣，直接影响到学校的社会声誉。为此，本期里，教诲处将把工作的重心放在九年级，通过年级教学例会、学生调研、试题研究等形式，狠抓毕业班工作。6、常规教研工作。五、工作措施1、建立行政领导蹲点联络制度，全程参与并指导教研活动。2、加强教育理论和专业知识学习，更新观念，转变教学行为，顺应教育开展的形势和潮流。3、加强教研组管理。教研活动内容丰富，形式多样，时间充裕，充分表达“新、活、实”。(1)充分发挥各

6、个教研组的作用，进步集体备课质量，每两周至少要集体备好一节课，并确定授课老师，组内老师统一听课和评课，以确保“说、上、评”活动的落实。(2)进一步落实“每月一讲”活动。各个教研组要根据教学中的实际问题，每月确定一个主题，每月确定2-3人就此问题做主题发言，讨论问题的解决方法。(3)活动开展做到有方案、有过程、有总结。(4)蹲点领导全程参与并指导教研组的教研活动。4、同伴互助强化课改。以教研活动为载体，搭建交流平台，引领老师专业化开展，促进学校教学管理创新。5、 充分发挥现有骨干老师的作用。通过骨干老师的讲座、研究或者示范课等，促进老师共同进步，互相成长。进一步加大老师培养培训力度，认真落实老老

7、师的“传、帮、带”作用，搭建平台、创造条件，让一大批中青年老师逐步进步教学才能和程度，以培养校、区、市级骨干老师和学科带头人。6、加强现代教育技术与学科教学整合，充分发挥多媒体教学的优势。认真抓好艺体教育教学，促使学生全面开展。7、采取“走出去、请近来”的策略，加强校际交流。教研组要加强与兄弟学校的联络，及时理解兄弟学校的教育发张状况，根据教研组的实际，拟定校际交流方案，报学校研究决定后施行。8、年级组每月坚持月考，并认真分析p 总结。9、教育科研要有实效，要紧贴教育实际，紧贴课堂教学。要擅长将研究的经历、成果运用于教学理论，帮助解决教学过程的困难和问题。并从中进展提炼，形成专题研究。10、教

8、研室要广泛搜集资料，健全行之有效的管理制度、研究制度，始终坚持“科研促教学”的思想，认真检查催促教育科研工作。11、定期召开课题工作会议。学校学期活开工作方案一、指导思想：为了贯彻执行教育部公布的课程方案以及省教育厅、市教育局关于课程方案的调整意见，落实中小学信息技术课程指导纲要试行的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，进步信息技术学科课堂教学的质量，进步全镇信息技术课老师的教学才能，促进信息技术老师的个人开展。二、工作要点：1、对全镇信息技术课程教研活动进展统筹安排。由于各校信息技术老师人数不多，难以真正地开展校本教研，因此，需要

9、将全镇信息技术老师组织起来，开展教研活动。结合我镇实际，本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组，定期开展分片教研活动，在片级教研活动的根底上，组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片：西河、滑石、鹅塘、大石，相关区域学校的信息技术课老师参加相关片的教研活动，时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次，主要内容是进展了信息技术学科教材教法培训、教学经历交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主，每两周一次，周五上午进展，主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术老师较少，因此，小学老师的教研活动与初中老师结合

10、在一起开展。2、坚持深化基层下校调研活动，到信息技术教学现场进展调研，理解信息技术教学的实际情况，以便掌握信息技术教学的第一手资料，使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校，以求全面理解全镇信息技术教育的状况，并对信息技术学科教学进展相应的指导，制定信息技术学科课堂教学常规标准。3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手，开展信息技术与语文学科整合的研究，在镇小学语文中心教研组的根底上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组成员为原语文中心组成员，每月开展一次教学研究活动，进展信息技术与语文学科整合的探究，并对信

11、息技术与语文学科整合的资进展搜集和整理，逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点，网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期，我们将建成全新的站，该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经历交流、教学成果展示的平台，通过这个平台，全镇信息技术老师可以进展了教学资共享和网上教学经历交流。5、组织中小学信息技术学科老师及相关学科老师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛；组织信息技术创新与初中活动。6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组，是信息技术学科课堂教学的延伸和补充，是培养学生信息素养，开展学生信息技术特长的重要

12、阵地，各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组，利用每天课外活动时间，开展信息技术兴趣活动小组课外活动，组织有信息技术特长的学生进展培训，使这些学生的特长得到进一步开展，为信息技术竞赛培养人才，为学生的个性开展打下良好的根底。三、详细工作安排九月：1、组织信息技术学科老师进展教材教法培训。2、组织初中老师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。3、组织小学老师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。4、信息技术与语文学科交融研究中心组成立，信息技术与学科整合讲座。5、下校调研中小学各4所十月：1、组织中学信息技术学科老师进展教材教法研讨。2、组织小学信息技术学科老师进展教材教法研讨。3、信息技术与语文学科

13、整合指导活动。4、筹备组织中小学生信息技术创新与理论活动。5、下校调研。十一月：略学校帮扶活开工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。学校帮扶活开工作方案，我们来看看。学校帮扶活开工作方案一一、指导思想为贯彻党中央的xx大精神，践行“xxxx”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学时机，而成为将来孤立无援的社会弱势者。通过全体老师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生安康成长，从而全面进步我校的教育教学质量，从而进步我校的教育教学

14、质量。二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良2、老实谦逊，好学上进3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助方式1、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；2、详细活动由校团队组织进展，学校干部自愿扶助，扶助由年级组统一安排；3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助进步。四、扶助内容1、思想上解惑鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母常年患病，无经济来；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完好家庭的关爱，因此资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理

15、。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克制自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样对待，平时多与班主任、任课老师联络，经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因此扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。3、学习上帮助进步一局部贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，进步成绩，为将来人生打好底色，就必须培养他们自己

16、刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足，有所建树，为社会奉献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。五、扶助要求1、扶助工作自愿进展。热忱欢送并提倡广阔教职工积极参与此项活动，并落实到详细行动上；2、扶助工作应保持持续性、稳定性；3、由年级各班结合推荐学困生，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队；4、扶助工作要营造良好的社会气氛，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。学校帮扶活开工作方案二抚松县把“三帮扶”作为推进创先争优活动深化开展的生动理论，创新帮扶载体，夯实帮扶措施，强化帮扶保障，着重

17、解决“帮什么、怎么帮”的问题，扎实推进“三帮扶”工作在全县有力、有序、有效展开，真正使“三帮扶”成为群众满意工程。五层帮扶，构建大帮扶格局。划分县级领导、部门单位、县管干部、机关干部和乡村干部五个层次，积极构建大帮扶工作格局。一是领导带头帮扶。推行县级领导“五个一帮扶”，即结对帮扶一户困难群众、一名困难党员、一个薄弱社区、一个薄弱村和一户非公企业，实在彰显县级领导干部带动引领作用。二是部门联手帮扶。组织县直89个部门分别帮扶一个薄弱偏弱村、社区及非公企业党组织，促进转化，走向先进。三是县管干部结对帮扶。要求全县副科局级以上党员领导干局部别与一名贫困党员或群众结对帮扶，强化“干部抓、抓干部”帮扶

18、责任。四是机关干部多点帮扶。发动全体机关党员干部以“一帮一”、“多帮一”等形式帮扶困难群众。五是乡村党员干部“兜底”帮扶。对未结成帮扶对子的困难党员、群众分别由乡镇领导干部、机关党员干部、村干部和党员示范户结对帮扶，确保帮扶工作无盲点、全覆盖。五步推进，谋划帮扶新载体。在“三帮扶”工作中推行走访慰问、实地调研、结对联姻、技能培训、引领开展“五步工作法”，确定帮扶标准、帮扶措施，做到重点突出，分步施行，力求获得实效。一是紧跟形势，以人为本“暖民心”。紧紧围绕重大节日和纪念日，积极开展困难群众和党员大型走访慰问活动。二是深化基层，实地调研“听民意”。要求各乡镇由副职领导带队组成工作组，进村屯、进社

19、区，摸清帮扶对象的致贫原因，掌握真实情况，梳理汇总帮扶需求信息，为各部门单位开展帮扶打牢根底。三是把握关键，结对联姻“解民难”。通过五层帮扶、帮扶困难学生“圆梦大学”等活动，为困难群体解决实际困难。四是搭建平台，技能培训“增民智”。依托党校、人社、农牧、科协等培训阵地，创办专题培训班，加强对困难党员和群众实用致富技能培训；从相关部门遴选197名专家组建15个创业效劳团队，深化到田间地头，现场解惑答疑。五是打牢根底，引领开展“带民富”。要求县直各部门在与薄弱基层党组织特别是村级党组织结对帮扶过程中，把着力点首先敲在开展集体经济上，按照帮扶对象资禀赋和区位优势，帮助选、上经济工程，从根本上进步薄弱

20、村党组织效劳群众的才能。五措并举，确保帮扶得实效。结合实际制定并落实强有力的五项机制，督查与奖惩双向促动，责任与机制同步对接，全面推进“三帮扶”落到实处。一是用主题引领。确立创新思维帮扶、标本兼治帮扶、因地因人制宜帮扶、整体推进帮扶的总体工作思路，开展“万名党员进万家”大帮扶活动，重点解决困难群众在住房、就业、就医、社保、子女入学等方面的实际问题。( )二是分行业谋划。在人社、农牧等6个部门开展以帮助5000名下岗人员再就业、帮助500名有劳动才能的困难党员群众开展脱贫工程、建立50个困难群众和党员创业培训理论基地为目的的“千百十”活动；在卫生系统开展“进社区、进村屯、进困难家庭”为主要内容的

21、“三进”帮扶活动；在教育系统开展“大手拉小手”、“金秋助学”活动。三是出实招提效。统一设计帮扶工作手册，采取党员自评、领导点评、被帮扶对象整体评价和组织考评四种评价方式，确保帮扶目的详细，保证活动质量。四是落责任促动。对各部门单位和各层次党员干部的帮扶任务进展了细化分解，施行定岗、定人、定责、定时帮扶，落实牵头领导、详细责任人、跟踪督办人，强力推进“三帮扶”工作任务的落实。五是分类型施策。对岗位变动的党员领导干部，采取换岗定人“五不变”长效帮扶，即帮扶对子不变、帮扶任务不变、帮扶目的不变、帮扶时效不变、帮扶举措不变；对调往异地和退出领导岗位的，那么及时进展人员调整，采取“新人接旧岗”的方式，由

22、履任新职的干部接替原任干部接力帮扶。学校团日活动方案活动背景：鉴于今年是祖国成立xx周年，为庆贺祖_亲的xx华诞，宣扬中华民族的爱国精神，培养中国青年的爱国情操，我班举行了关于我爱我的祖国主题团日活动，经过班级班干的商讨，决定于XX月XX日全体人员去大蜀山参观考察。活动时间：XX.XX.XX活动地点：XX大蜀山参加人员：XX生物技术全体人员活动主题：我爱我的祖国团日活动活动内容：1.09:40全体人员分队坐车去大蜀山，于10：30在大蜀山门前集合，由生活委员高举我班班旗，全体人员分组，并在10：40开场分队前进。2.在行进过程中，由各队队长带着各组人员前进，沿途选拍周围风景画面。3.于11：4

23、0，全体人员到达大蜀山山顶。4.11：40到12：00全体人员休息，并由班长检查核对人员总数。5.12：00到12：50，全体人员集合在蜀山山顶，由组织委员陈烜在地上铺装进餐桌席，全体人员就坐，围绕在一起分享各自的午餐。进餐过程中，我班开场举行行酒令游戏，受罚之人要给出相应的节目(歌曲，舞蹈，小品，相声，笑话等)6.12：50到1：40，由各个组的代表人员发言，关于我爱我的祖国，内容覆盖中国为成立而进展的伟大_与奋斗、建国的努力与成就、近期的中国开展状况、对将来的畅想、作为一名中国青年的历史责任与使命。7.由团支书黄珍进展关于这次活动的总结。8.1：50全体人员进展合影，并且由个人自愿与班旗进

24、展合影。9.2：00全体人员一起下山。10;2：30全体人员坐车返回。预期目的：1. 学生受益。让学生在活动中认识到祖国的伟大与辉煌，并认识到自己的历史责任与使命。在以后的学习与工作中，时刻心系祖国的开展与前途，并积极投身与祖国建立中去。2. 组织开展。通过本次的活动，让班级的委员与干部在实际组织中得到锻炼与经历，进步自身的组织与应变才能，锻炼自己的实际领导才能。3. 加强班级团结。在活动中让班级的全体人员可以互相理解，互相认识，加强团结与合作，彼此交流，增强集体荣誉感。4. 社会感知。发扬我班优良传统，认识社会，效劳社会。学校主题读书活开工作方案活动主题：养成读书习惯、创立书香校园。活动口号

25、：我读书、我快乐、我成长。一、指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，树立人文情怀，进步师生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成局部，营造自觉学习、发奋向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创立特色学校，打造品牌学校打下坚实的思想和知识根底。、二、活动目的：1、营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化气氛，提升学校的办学品味，进步老师的文化素养，陶冶学生的情操。为师生的可持续开展打下坚实的根底。让校园里充溢着浓重的人文气息，为师生读书创造良好的环境。2、在读书的活动中做好图书的推荐工作。根据本年度读书活动

26、的要求，结合实际，为广阔师生推荐一批优秀书籍如：幼儿阶段：全文诵读三字经；1-2年级，全文诵读弟子规；3-4年级全文诵读论语；5-6年级继续诵读论语选诵大学中庸老子等经典章句30-40那么，让学生懂得道德修养与标准。3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多考虑，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。4、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作严密结合，使课内阅读与课外阅读相结合，有效利用课内、充分利用课外、以课内促进课外。5、按照方案组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、采取主题班会、读书汇报会、主题读书手抄报等形式多角

27、度地开展读书活动。三、活动组织：组 长：余国安副组长：卢桂芬 岳文成 员：赵禄 俞凤发 各校校长四：活动的详细措施：1、加强班级图书角的建立，丰富班级图书。通过“发动学生自带书籍、交换书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍”等做法丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书馆与班主任负责。2、学校定期开放图书馆，学校图书管理员负责。3、加强校园文化建立，营造浓重的的读书气氛。把四月份定为读书活动月，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动，如：班级阅读之星评比、读书推荐会评比，分年段组织学生读书知识竞赛，让读书活动深化到每一个孩子的心中，成为小

28、学生日常生活中的一个重要内容。少先队辅导员和教诲主任负责。五、活动的详细要求：一、老师读书。1、学期初学校和老师要制定读书方案，班主任要制定好本班的读书活动方案并严格执行方案。2、每位老师要认真阅读学校推荐的中外教育名著、教育家丛书、学习资料等数目，同时在阅读期间完成规定的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得体会，并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。每学期至少制定1-2本有利于进步教育教学理论素养的书籍或刊物。其中一本精读，每周一篇读书笔记，每月写好一篇读书心得。3、要求每一位老师，特别是语文老师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物。(二)学生读书。1、学校图

29、书室自定时间每周为班级图书角调换一次图书，以班为单位每学期举行一次“献一本、看百书”献书共建图书角活动。2、设置每周三最后一节和每天周一至周五晨读20分钟，在课成表中明确标出。每周一、二晨读定为全校学生诵读时间。诵读三字经、弟子规、论语、大学、中庸、老子等，每周四、周五阅读时间定为全校阅读、背诵时间。幼儿阅读、背诵古诗、童谣20首；1-2年级诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，积累自己喜欢的成语、诗句和格言警句，背诵优秀诗文60篇段，课外阅读总量不少于7万字；3-4年级积累课文中的优美词句、精彩句段，以及课外阅读和生活中获得的语言材料，背诵优秀诗文60篇，课外阅读总量不少于50万字；5-6年级背诵优秀

30、诗文80篇，不断拓展学生的阅读面，课外阅读总量不少于120万字。3、开展活动，让学生有兴趣读。1读书笔记互阅评比，要求中高年级养成不动笔墨、不读书的好习惯。认真写好读书笔记，每周班主任老师查阅一次，每月评比一次，对优秀的笔记一学期评选出“读书之星”做好备案。2四月初第一周每生设计一份读书手抄报，班级评选一、二、三等奖，学校在班级评比根底上评选出校级一、二、三等奖并对获奖的作品给予展示。装订并存档。3在四月第二周学校要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，登载学生的各类作品，为学生创造一个展示自我的时机。各校进展讲故事、征文、朗读、演讲比赛，顺序先由各班进展选拔推荐到校再由校进展评选，让学生体会

31、读书的收获和成功。4在学期初开学第一周，各校要求每班每位学生(四、五、六年级)写一篇假期读书心得，评选出班级一、二、三等奖，再由学校根据各班的将情况评选出校级一、二、三等奖并公布奖状。5各校各班定期出以“读书为主题”的每月一期板报，学校定期抽查，评选出板报设计奖。并把出版内容搜集装订存档。6在12月初，中心校将举行老师、学生读书知识竞赛，按高、中、低三个年段分别进展，从而催促和检查学生的读书情况。7学校主题读书活动小组每周不定时到各班级抽一至二次晨读课和读书活动课，做好检查记录，检查内容可分别按：一、是否保证人手一册10分、(二)、师生阅读情况10分、三、阅读书目和人数10分、四、班级读书记录

32、记载和图书借阅记录20分每月学校针对每周检查情况给予总结。8学校学期初对老师阅读书目要有记载并按时检查老师读书情况，每月伴随教案一起检查，老师每月四次读书笔记和每月一次读书心得。总之，本学期我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发师生的读书兴趣，养成爱读书的良好习惯，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”是“一种乐趣”是“一种最有益的生活方式”学校团委活开工作方案一、 活动宗旨xxxx年是_成立xx周年，作为先进的大学生，为积极响应校团委“我与祖国共奋进，我为祖国崛起献青春”团日活动的号召，青春飞扬的我们应该更好地理解中国_，建立和改革开放波澜壮阔的伟大历史进程，感受_成立以来

33、党领导全国人民获得的辉煌成就。作为师范生的我们，更应将目光放在将来，坚信它的美丽，从而更好的成长，成为有用于祖国与社会的人才。二、 活动主题志愿者效劳活动三、 活动对象08小教、08教技、09学前(2)、09小教全体同学，乃至全校同学四、 活动地点xxx市区主干街道，长江沿岸，安庆社区等五、 活动时间XX年11月8日六、 活动内容(1) 清理非法小广告，保护城市的形象美(2) 到长江沿岸的景点(观景亭等)附近进展垃圾清理，及发放“保护长江，热爱长江”行动的宣传单(3) 走进社区(为社区清扫卫生，及关爱老人)(4) 关注安康，预防甲流七、 详细活动筹划(1) 前期准备1. 活动前期，展出海报，宣

34、传此次活动，并吸引更多的 同学参加2. 制定服装，宣传单3. 将团队分成四个小组，每个班负责一项活动，由各班团支书负责4. 联络租借几部车辆(2) 活动流程1.08教技开展清理非法广告活动。带上小刀、钢尺、塑料袋、抹布等工具到市里街道进展清理2. 08小教开展保护长江沿岸活动。1) 准备好塑料袋等工具，清理垃圾，保持长江沿岸的干净2) 发放宣传单，让大家形成保护长江，保护环境的意识3. 09学前(2)负责开展“走进社区”活动1) 坐车去社区2) 大家分散清扫卫生3) 局部同学可帮助社区老人，陪他们聊天，关爱老人，向社区宣传医学方面的知识，预防甲流4. 09小教负责开展“关注安康”活动1) 在学

35、校发放预防甲流的宣传单，提醒大家防流感2) 向医生理解预防流感的知识八、 活动负责人王铭(08教技团支书) 谢冉(08小教团支书)张辉(09学前(2)团支书) _(09小教团支书)九、 经费支出(1) 租借车辆：150元左右(2) 制定服装：100元左右(3) 印制宣传单：100元左右总计支出350元左右，每人交10元十、 考前须知(1) 出行时注意交通平安，人生平安(2) 出行时保证团员们的言行、礼仪，维护团队、学院、学校的形象学校寒假理论活开工作方案一、主要内容：20*年寒假社会理论活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障平安的前提下，以社会调查、志愿效劳为主，我系学生在家乡就近就便

36、参加分组进展以下社会理论活动：一为深化贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的开展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20*寒假大学生社会新农村建立调研理论活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进展表彰。二进一步深化大学生素质拓展方案，竭诚效劳大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡时机，自主进入企事业单位进展就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，进步就业创业才能。三广泛开展效劳当地经济文化建立活动。我系青年学生应主动承当时代赋予的历史使命，进一步解放思想，英勇面

37、对挑战，把效劳地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展效劳当地经济文化建立热潮。要围绕建立大而强、富而美的新*奋斗目的，立足*，辐射全国，积极为当地经济、文化建立和社会开展献言献策，要深化调查研究，为地方经济和社会开展提供合理化建议。开展广泛深化我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进展表彰。四以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情理论活动和真情送万家志愿效劳活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分

38、亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深化开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广阔青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关心和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断进步共青团组织效劳大局、效劳青年的才能。要从困难群众的实际出发，积极深化广阔农村和城市社区开展真情送万家志愿效劳活动。二、活动方式20*年寒假社会理论活动按照就近就便的原那么，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进展。1、就近就便。寒假社会理论活动原那么上要就近就便，我系学生在学校周边、

39、学生家庭所在地开展活动。2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会理论活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深化基层形成示范带头作用。三、施行步骤20*年寒假社会理论活动分三个阶段进展。1、准备和发动阶段。20*年1月中旬至20*年1月下旬，我系从整体上对本次寒假社会理论活动进展布置和安排，积极发动广阔学生投身于寒假社会理论活动。同时，对我系学生进展社会理论活动意义的宣传教育。2、详细施行阶段。20*年2月上旬至2月下旬，各社会理论个人、团队要按照我系的要求，积极争取企事业单位的支持，开展社会理论活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强理论活动的新闻报道，进步社会效应。学校访

40、惠聚活开工作方案学校访惠聚活动根据市教育局访民情惠民生聚民心活动施行方案和要求，结合学校实际，制定2023-2023学年度第一学期工作方案。一、指导思想认真贯彻党的三中全会精神，以党的教育方针为指南，以努力办好人民满意的教育为宗旨。以市教育局党委访民情惠民生聚民心活动施行方案为指导，在学校党总支领导下，紧紧围绕做好维护学校平安稳定、三非治理、加强民族团结、廉洁从教以及推进双语教学等重点工作，通过齐抓共管，落实责任、完成各项工作任务。二、主要工作：九月1、结合工作实际，工作组组织学习有关文件精神，进一步统一思想，进步认识2、协助学校催促检查各年级民汉老师合署办公落实情况3、加强与校领导、部门、年

41、级积极沟通，深化各年级、班级理解掌握根本情况4、协助德育处检查学校师生统一着装情况5、协助做好学生平安教育、开展弘扬和培育民族精神月活动十月1、主题班会：诚信教育 发生在我身边的不文明行为；2、民族团结教育友好班级、结对子班级活动3、对学生宿舍、食堂进展食品平安、卫生检查4、针对治理三非工作深化社区加强联络和沟通，通报工作情况十一月1、举办地方史、宗教史及党的民族宗教政策讲座2、举办班级民族团结教育板报比赛及老师民族团结演讲比赛3、协助学校做好消防平安知识教育 、平安疏散演练4、协助学校开展法制教育、纪律教育5、主题黑板报：反对非法宗教 加强民族团结；6、主题班会：民族团结 文明礼仪伴我行十二

42、月1、对学生宿舍、食堂进展食品平安、卫生检查2、协助学校做好期末考试复习工作3、针对治理三非工作深化社区理解掌握学生情况一月1、协助学校做好寒假前对学生进展法制平安教育工作2、协助学校做好寒假学生社会理论活动二月1、协助学校做好各项工作三、详细分工：刘小鸽配合学校做好宣传报道工作，负责工作组简报撰写、上报工作，负责搜集整理2023年创城复检的资料搜集和整理工作。负责指导团委工作，特别是业余团校建立，配合团委开展青年老师思想道德建立等活动。许新梅负责配合学校组织开展教职工形势教育、学生民族团结、地方史、宗教史及党的民族宗教政策的专题讲座工作，参与学校每周的双语教学的各类教研活动，并指导学校双语教

43、学工作。参加每周一次的教务处工作例会热合曼江、张勇负责指导并协助德育处、安保处处理学校突发事件，参与调查处理学生之间的矛盾纠纷。傅显龙负责指导、参与工会工作，共同组织开展丰富多彩、积极向上的文化体育艺术活动，总结、宣传民族团结典型人物和事迹。邓志军负责协助并参与学校在抵抗和预防宗教向校园浸透的各项工作，加强三非专项治理的有效施行。工作组指导、催促、落实学校做好重点区域的值班安排和检查工作。协助德育处、安保处对学校各类大型集会，做好平安管理工作。在各类家长会召开期间，与校领导一起在大门值班，维护秩序。工作组分三组深化年级、班级理解老师、学生详细情况、搜集问题，检查、指导的班级管理情况和年级值周老师值周情况，指导催促年级部按工作方案开展本年级结对子班级之间的民族团结活动，协助德育处、年级部处理各类突发问题，对学生进展有效的思想教育。第一组：热合曼江、张勇 初一、高一年级第二组：傅显龙、许新梅 高二、高三年级第三组：邓志军、刘小鸽 初二、初三年级2023年9月10日 学校团日活开工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:活开工作方案第 32 页 共 32 页