幼儿园园长工作计划开头语.doc
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1、幼儿园园长工作方案开头语幼儿园园长工作方案开头语。一、以老师成长为本,继续做好师徒结对工作,交融新老师和骨干老师的专业力量,打造有执行力,共同成长的老师队伍。1、 新入职老师: 新学期新聘老师4名,全部是有7年以上经历的老师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后可以顺利开展工作。 在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新老师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘老师的才能、
2、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。2、如今职老师:结合园部学年考核和个人的自评,对老师专业程度和班级管理情况进展评估、评比,对优秀老师进展岗位工资调整,进步优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板局部进展评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进展总结汇总,形成经历学习材料,大家取长补短。 3、管理人员:做好总结,分析p 内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作方案。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。 要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克制针对性不强的缺点,减少量次,进步水准。二、
3、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教效劳。 1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长理解班级常规、沟通形式、交流渠道、老师的专业才能和个性特点,建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能理解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联络栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生:各班要做好各自
4、班幼儿个性特点、各项才能的评估。新学期幼儿才能培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童开展指南,做好班级幼儿才能培养方案,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。三、加强教研的针对性和实效 性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。1、 暑假对操场进展了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造,创立一个焕然一新的幼
5、儿园。2、区域环境建立:各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿才能为主,展示幼儿才艺为主。3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的目光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿。五、继续做好后勤效劳:控制好传染病、做好幼儿饮食管理。效劳好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新。六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上标准化。注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析p 。以打造省
6、级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目的,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。2023年幼儿园园长工作方案开头语范文悠闲的假期生活已经完毕了,新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面开展。一、班况分析p 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人
7、有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的
8、环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神相貌,发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和开展目的结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学方案,有方案有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面开展
9、。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察
10、幼儿,理解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、平安工作我们始终都
11、要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心,细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周教学方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿考勤登记表。4、管理好班
12、级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作,进步家园共育育的效果。1、根据班级详细情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时理解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。4、通过家访、电访和_等形式与家长保持亲密联络,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。5、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心,以获得家长对各班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动,欢送家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课
13、堂,通过各种途径到达家园教育同步。总之,我园老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取获得更好成绩!幼儿园园长助理工作方案开头语一、端正思想、找准定位,协助园长工作热爱幼教事业,不断进步理论知识,严于律己、遵守岗位。幼儿园工作繁琐而细小,在领导班子成员中明确自己的角色定位,做到分工不分家,互通有无,管理好自己分管的工作,对领导要求协助的工作要尽全力认真执行完成。处理问题要站在幼儿园的角度和立场,尽所能发挥扶手的作用。为园长分担工作压力和负担,同时和教研主任一起协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实进取,进步个人素养人的一生总要扮演多种角色,有许多事等着我们去做,我觉得自己既是管理
14、者又是老师,也是个学生,行驶在信息化的高速路上,深深的感受到自己是如此的贫乏,内存缺乏,为了扮演好多重角色,首先知识要广泛,业务要精湛,于是我要利用工作之余为自己制定各种充实的方案,完善自己的工作才能。进步自己在工作中的效率。不断更新自己的管理理念,调整工作方式,并在一线理论联络理论。在指导过程中得到实际应用。在课改的今天,我们有烦恼有压力,有茫然的时候,有把握不住课程把握不住孩子和家长的时候,每当茫然的时候就要看书查阅资料、询问讨论和反思,通过多种途径和老师们一起解决困惑与难题。三、食堂管理食堂人员按照规定操作,必须持证上岗,操作时需带口罩、帽子、工作服,严格执行消毒树立无菌观念,生、熟食严
15、格分开,确保食堂的卫生与平安。严格把握食品观,每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。炊事员根据要求,认真做好每天的两餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻把戏并考虑幼儿的特点和口味要经常深化班级,听取意见,确保质量。使我们的食品管理更加标准。四、后勤队伍建立:1坚持隔周组织学习。着重学习有关教养方面的经历介绍,结合日常工作找出差距和缺乏,进一步树立正确的教育观、儿童观,进步工作才能。每月开展大型活动,通过交流、总结来把握各类教学活动中老师的技巧和灵敏性,不断进步老师保教业务程度。2扎实抓好日常标准操作,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进展实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识
16、、常见病症、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式进步日常操作质量,并与考核挂钩。每班每月制作一组教玩具,并与考核挂钩。3按照幼儿园一日工作流程,认真检查、抽查各班考勤、流程、请假追踪、服药记录,催促老师严格执行时间作息表。坚持每周写幼儿成长记录,并按时收发,并与考核挂钩。五、资产管理:1认真执行领导安排,标准物品的出库、入库制度。做到每笔出库、入库都有章可循。2做好物品的调配,进步园产的周转使用率。节俭持园,坚持园内“一月一领”制度,充分发挥有限资金的作用。3. 定期整理储藏室,对所需物品了如指掌,以方便老师所需、所用,防止造成不必要的物品的堆积。4.做好物品管理的常规工作,及时为
17、幼儿、老师装备所需物品;每月底最后一天为领物日;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料;并及时填充库存。六、平安方面:1每月检查户外大型活动器具、室内线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。2催促门卫工作人员严格执行门卫制度。正确和平安使用警卫器械,促使平安防范措施起到更好的作用。3经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理,使幼儿园的环境更具美化、现代化。七、卫生保健工作:1.科学、合理地安排幼儿在园的膳食,经常下班级观察幼儿的进餐情况,不断完善带量食谱的制定和食物的烹调方法搭配出营养丰富且受幼儿喜欢的食品。2.认真做好晨间检查,积极开展预防
18、性措施,加强体育锻炼。降低幼儿常见病的发病率。严格执行消毒流程。幼儿进入班级后要换鞋。外来人员进入幼儿园要消毒并穿鞋套。3.进步幼儿的卫生科学知识程度,改善幼儿对待个人和公共卫生的态度,及时纠正不良的卫生习惯,培养幼儿的自我保健才能。4.做好卫生工作的长效管理,定期进展灭“四害”。认真做好卫生检查,随时承受各级领导对园卫生工作的检查。八、成立家长委员会本学期成立家长委员会小组,定期组织家委会成员到园研讨,认真听取家委会意见,通过家委会完善幼儿园各项工作,让家委会成为幼儿园的“活体广告”。幼儿园中班家长工作方案开头语家长工作是幼儿园工作的重要组成局部,做好家长工作是进步办园程度和促进幼儿安康、协
19、调开展的重要保证。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原那么”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关心,也会拉进我们之间的间隔 。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,老师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,
20、启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与老师、同伴共同劳动的快乐。总之,老师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出老师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反响孩子一天的学习、游戏情况,和家长讨论他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高快乐兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把平安放在首位,树立平安意识。二、
21、 家长 工作目的进步 家长 家庭教育程度,促进 幼儿 身心和谐开展,增进家园之间的理解和配合,在互相合作,互相作用的根底上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深化开展家长工作,使 家长 的 教育 程度和家园合作在原有的根底上有一定的进步。本学期重点围绕家园工作的深化合作而展开。1、继续帮助 家长 树立正确的观念,选择适当的教养方式。、指导 家长 注意为 幼儿 创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛。、促进幼儿园与家庭的双向交流,增进 家长 对 幼儿 园活动的理解。三、完成目的措施完成目的1的措施:1、多渠道帮助 家长 树立培养 幼儿 全面开展的 教育 观念,纠正改变重
22、智轻德,重知识轻才能培养的思想。2、通过随访、 访问等方式理解 家长 们现有的 教育 方式,指导家长学习观察孩子的行为表现,并擅长在各种情境中妥善处理问题,进步家长理解子女合理孩子的才能。3、指导家长理智的爱孩子,擅长分析p 孩子过失的原因,坚持说理教育。4、能运用说服教育,因势利导,用表扬和批评的手段教育孩子。完成目的的措施:1、家庭环境美观整洁,留有供子女活动的空间,为孩子添置玩具,图书等物品,并让孩子有自己整理的时机。2、家庭关系融洽,生活作息时间有规律,能抽出一定时间和孩子游戏,郊游。3、家长以身作那么,按社会标准塑造孩子,言行起表率作用。4、和孩子开展有益身心的活动,摒弃不良习惯完成
23、目的的措施:1、每周一期家园之窗,每月做好幼儿家长随访,不定期地与个别家长交流与沟通,向家长宣传正确的幼儿保教知识,2、通过家长讲座,增进家长对学前教育的理解,知道幼儿教育是重过程,轻结果的教育。3、通过家长开放日活动,让家长更好地理解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。幼儿园家长工作方案开头语范文这一学年我园继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神,以我园园务方案为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,进步家教质量,促进幼儿开展。一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作方针,施行家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地互相理解、互相支持、互相配合,共同促
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