小学学校工作计划模板推荐.doc

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1、小学学校工作方案模板推荐一、指导思想深进学习贯彻党的xx大精神，坚持全面、协调、可持续的科学开展观，认真践行“*x”重要思想以*理论、“*x”重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻落实国家中长期教育开展规划纲要精神，根据区“创宜居环境，建*城区”的开展目的，牢牢围绕“标准治理、彰显特色、促进平衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满足的教育”为总体目的，坚持“标准治理提质量、彰显特色求开展、促进平衡做奉献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和理论才能为核心，加强干部老师队伍建立，

2、积极开展根底教育课程改革，注重内涵开展，高奏“内涵求开展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，捉住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面进步我校的办学程度和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、安康开展。二、思路及重点工作根据2023年全区教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作为1一个奋斗目的：教育质量稳中有提，特色学校创立跻身全区先进展列。2把握三个重点：1确保平安稳定，再创平安文明平安校园；2健全学生自治治理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；3加强校本教研，严格落实教学常规治理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中

3、有提。3办好三件实事1完善制度建立，以制度治校。2抓实平安、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。3创新生物科技特色工作，办好第五届生物科技节。三、详细工作要求一坚持科学开展观，再创平安文明平安校园。平安教育始终是学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、开展、稳定的大局出发，结实树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校平安和稳定放到重要位置。要进一步完善学校平安、稳定工作责任制、责任追究制，平安治理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好平安第一课，搞好平安教育

4、月活动。认真执行中小学公共平安指导纲要和中小学幼儿园平安治理方法，定期开展平安大检查和平安专项整治活动，发现题目，及时整改，确保校园平安万无一失。2.要把平安教育纳进学校的教育教学内容之中，全面培养学生的平安意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和平安教育，进步师生平安自救才能。定时开展平安和突发事件应急演练，为学生的安康成长提供文明、平安的良好环境。二坚持德育为首，全方位抓好学生文明标准和思想道德建立。围绕XX-2023年德育工作目的：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，依托社区和学生理论基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体

5、的德育网络。德育治理人本化。全面开展师德师风建立，尊师爱生，形玉成员德育气氛。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023小学学校工作方案模板以下是工作为大家整理的2023小学学校工作方案模板文章，！ 【指导思想】学校全面贯彻党的教育方针，施行素质教育，以国家中长期20232023教育规划改革和开展纲要为指导 ，全面落实江苏省中小学管理标准，依靠全体老师和学生，打造特色校园文化，创立老师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可的新学校。【工作目的】1.强化师德活动，助力老师专业成长。2.细化德育要求，促进

6、学生个性开展。3.树立质量意识，提升课程施行程度。4.深化教育科研，引领学校内涵开展。5.美化校园环境，构建特色课程体系。6.加强平安管理，保障师生生命平安。【详细措施】一、强化师德活动，助力老师专业成长。1.丰富师德教育形式。挖掘教育资，丰富师德教育形式。我们将通过电视、媒体组织老师收看“最美乡村老师”；通过学校网页、校园橱窗弘扬身边的师德典范；积极组织开展“最美河滨老师”评选活动。通过学习宣传活动，加强社会核心价值观教育，传递正能量，人人发挥正能量。2.充实校本研修内容。一是继续扎实开展草根讲堂。老师可以通过自主申报，积极参加“周一讲坛”、“周四讲坛”主讲活动；二是继续组织老师外出培训。采

7、用外出培训申报制度和受训归来汇报制度，进一步发挥培训的实效性，扩大培训受益面；三是邀请专家、名师进校园。受教学实际工作限制，外出培训活动名额有限。因此，我们将在适当的时机，邀请教育专家、名师来校授课。3.借力网络研训功能。网络研训与现场研训相比，时效性更加灵敏，比拟合适更多数老师参加培训。学校责能部门要实在利用好这一资，适时组织开展教育思想、师德行为研讨活动。让教育的智慧在这里碰撞，激发出更为耀眼的光辉；组织开展外出培训回校的内化研讨，扩大外出培训的受益面。发挥出网络研训的积极功能。二、细化德育要求，促进学生个性开展。1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会核心较直观宣传教育，从小进展爱国教育活

8、动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“河滨小学是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生；践行校训“节俭诚勇”，要细化到各个年级，开展相关的“讲故事、学先进、做能手”的活动。2.特色活动精心搞。深化开展学校的特色活动，每次活动要精心筹划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。特别是学校常规特色活动“百星评比”、“吉尼斯挑战活动”等，要进一步细化要求，深化内涵。同时，要结合学校特色教育，积极创新活动工程。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来；要在实效上做文章，不能为活动而活动。3.仪式活动细心研。近年来，我校已

9、经陆续组织开展了“开学典礼”、“入队仪式”、“毕业典礼”等仪式教育活动，我们的活动方案、活动成效也受到了上级部门的一致好评。学校责能部门要抓住这一契机，深化挖掘，要把仪式教育校本化，让学生在活动中受到熏陶，得到教育，充分发挥出仪式活动的育人功能。4.校园环境自主创。学校的三幢教学楼、连廊、厕所暑期整体出新，学校相貌焕然一新。为打造主色系为蓝色的校园文化环境，德育处要发动全体师生积极投入到“我为校园添新辉”的活动中来，广泛听取大家的意见和建议，分别开展师生校园环境建立征询意见活动，形成富有河滨特色的书法、音乐、美术、古诗文、日常行为标准等系列文化环境课程，让学生真正成为校园环境课程的小主人，老师

10、成为校园环境课程的指导者，墙壁成为学生学习成果的展示墙。真正让每一面墙壁都说话，让学生成为墙壁说话的小主人，让校园环境富有温度，富有情趣。三、树立质量意识，提升课程施行程度。以河滨小学教学质量提升年施行方案为根据，开展各项达标活动。以活动促标准，以标准促进步。1.抓教研组促团队进步。实在加强学科教研组建立，充分发挥教研组成员的集体智慧，促进教研组成员的共同进步。学科教研组活动要做到有方案，有方案，有落实，有检查，有评比。每次活动要定时间，定主题，定人员。学校教诲处、教科室要对教研组活动进展指导督查，确保教研组活动不走过场，不流于形式。2.抓常态课促效益提升。进步教学质量，重在平时。我们要在常态

11、课上做深化调研，重实效，轻形式。要标准常态课要求，重新审视一节好课的标准。继续开展行政领导推门听课制度和常态课研训制度。以常态课为抓手，因材施教，扎扎实实推进学校课程改革，进步教学质量。3.抓练习设计促效果稳固。要摒弃旧的教学传统，不能抱着练习册一成不变，要把因材施教落实在教学的每一个环节。年级组、教研组要积极组织课时、单元练习设计研讨，在充分研讨的根底上，对现成的练习册进展删减，并补充一些切合班级学生实际的练习内容，推行分层布置作业。在减轻学生课业负担的根底上进步练习质量。4.抓校本课程促个性开展。我校艺术校本课程已经施行了一个阶段，终究成效如何，获得了什么样的成绩？学校责任部门需要组织开展

12、专题研讨，就如何通过校本课程的开发，促进学生的个性开展。要集艺术老师的集体智慧为学校主动开展效劳。同时，学校德育处及除现有的艺术校本课程以外学科，也应该积极考虑，主动开发切合本学科，满足学生成长需要的校本课程，学校将在课程开发，组织施行上给予大力支持与保障。同时，要实在加强对艺术、书法及综合理论活动校本课程的推进，努力将我校的特色工程进一步做大做强。四、深化教育科研，促进学校内涵开展1.课题研究讲深化。扎实开展课题研究工作，既要重视重点课题的研究工作进度，也要关注小课题的推进施行。要重点关注课题研究的操作标准性、成果推广度，要将研究成果限度地推广开来，要做到物有所用，物有所值。要鼓励老师从教育

13、教学实际出发，深化考虑日常管理、教育教学中显露出来的问题，结合实际展开小课题研究。坚持做到研究一个课题解决一个问题，研究一个课题得到一个新提升。2.青蓝工程重考核。在关心优秀老师成长的同时，我们要关心老师群体的共同开展。名师带名校，就是要利用优秀老师资，带动全体老师的开展进步。坚持深化开展师徒结对青蓝工程，要充分发挥出优秀老师的示范典范作用。不能将师徒结对流于形式，实在关注结对师徒的日常帮带工作。要将师徒结对工作纳入到老师成长档案之中，将师徒结对成果考核纳入到教职工年度考核、职称评审、岗位晋升工作之中，作为教职工年度考核等的一个重要根据。3.成果总结善传播。我们的工作成效在哪里？我们这么多年来

14、获得了哪些成功的经历？还存在着什么问题亟需解决？我们不能仅仅停留在埋头工作之中，更要学会总结考虑。只有总结考虑了，我们才能知得失，才能有进步。老师个人如此，责任部门如此，学校工作也是如此。我们要把好的方法，成功的经历推广开来，让更多的老师受益。要积极反思缺乏，及时整改进步，只有这样，我们成长，学校的开展才会注入不断的动力。五、加强平安管理，保障师生生命平安。1.平安设施常检查。近年来，随着科技的开展，教育教学设备的充实更新，学校添置了许多新的设施设备，总务处、校园平安管理领导小组要组织人员做好设施设备的平安检查工作。检查要做到定期与随机抽查相结合，每次检查维修要做到有备忘，有处置结果。班主任、

15、配班老师、专用教室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将平安隐患消除在萌芽状态。2.平安教育不放松。校园平安，特别是学生的人身平安，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通平安、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，德育处等责任部门要认真考虑对策，例如通过晨会、班队活动、网络、电视播送等渠道，实在加强学生平安意识教育，自护才能培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广安康的游戏工程改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3.饮食饮水日日查。要认真做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要

16、定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监视所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。班级饮水机要定期检查，及时认真做好饮水机消毒处理。同时，要加强对学生的教育，一是要注意饮水机保洁，二是要注意个人水杯卫生。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。学校安保小组要认真履行职责，按时到岗到班，协助门禁做好外来人员的管理工作。同时，也要引导学生加强自身防范意识。六、各项工作齐头并进，推动学校和谐开展。1.关注工会建立，创立温馨家园。关注学校工会建立，积极创立温馨家园。学校工会要根据工作需要，积极组织开展工会活动，使教职工从繁杂的教育教

17、学工作中走出来，舒缓工作压力，活泼身心。定期组织教职工体检，关心职工身体安康；定期组织教职工体育锻炼，文娱活动，确保教职工保持安康的体魄，良好的心情，投入到教育教学工作之中。要在活动中倡导正能量，培养集体意识，团结协作意识，把校园建立成温馨家园。2.积极创立活动，提升办学品位。积极开展各类创立活动，以创立为平台，激发教职工的工作热情；以创立为契机，提升办学品位。特别是关乎学校特色教育的创立工作，一定要做实做大做强。已经创立的各项工作，也要保持下去，不能因为已经创立成功，而忽略了后期继承与发扬。小学学校工作方案模板2023一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实教体局关于进

18、一步加强学校管理工作的意见和盐池县中小学教学工作常规管理规程的精神，全面落实科学开展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原那么，紧紧围绕进步学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、效劳育人、管理育人，与时俱进，进一步进步管理程度和教育质量，积极推进我校教育教学工作安康开展，创立内外和谐的校园气氛，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。二、工作目的1、以人为本，德育为先，平衡开展，深化行为标准教育。2、以科研为先导，加强师资队伍建立，全力建立学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学

19、常规管理，努力进步教学质量。4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面施行打下坚实的根底。5、加强校园文化建立，构建良好的教育教学气氛。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校平安管理，进步学校平安管理程度。8、努力做好教育强县迎验工作。三、主要工作及措施(一)德育工作1、深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建立。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强老师的行为标准教育，做到典范示范。班主任队伍建

20、立要有创新，对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题或论文。3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联络，本学期各年级组组织召开一次家长会。(1)挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的宏大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。(2)寻求确定各年级

21、学生的理论基地：各年级通过多种途径寻找理论基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的时机接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，进步社会适应性。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经历的根底上，要加大班级图书角的建立和改良读书活动开展的方法，进步活动的实效性，要进一步标准图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为标准养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力标准自己的行为。(1)开学初，对学生进展入校教育和爱校教育，让学生理解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情;邀请老红

22、军进学校开展_传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进展行为标准教育并加大学生行为标准督查力度。(2)每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进展国旗下讲话和演讲。(3)认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。(4)大力加强诚信教育，深化开展“创立诚信校园，培育诚信师生”活动。(5)利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国和民族精神教育活动。根据教体局庆贺建国60周年精神，组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆贺建国60周年大会盛况、国庆阅兵式

23、实况;通过队会、班会等形式，开展向_成立以来，60位感动中国人物、100位做出突出奉献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。(6)加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力进步师生遵纪守法、维护自身权益的意识。(7)强化学校的平安教育。利用班队会经常性向学生传授平安防范知识，宣布平安制度，签订学校与学生及其家长的平安工作责任状。(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。6、重视校园文化建立。通过“三风”建立和班级文化建立活动，培养学生集体精神，营造和谐安康、积极向上的育人环境.7、重视学生心理安康教育。继续办好心理咨询

24、室，开通心理咨询 或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理安康的个案研究。(二)教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕进步课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的方案，严格按课程方案安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，实在做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量施行过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，进步督查效果;进一步重视学生对老师教学态度、程度的意见，催促有关老师及

25、时改良教学。(2)完善听课制度，加强老师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他老师不得少于10节。(3)加强教研组建立。落实教研教改课题，把备课组建立放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。(4)按照课程方案开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合理论活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。(5)做好青年老师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进展新课程标准、新教材的过关培训，并有方案地进展质量测评，及时通报，及时调整改良。2、立

26、足课堂教学，进一步推进新课程改革。(1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织老师进展新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念浸透到各学科、各年级之中，从而为广阔老师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。(2)重点抓课堂教学改革，实在转变老师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求老师结合教学实际写出课改案例方案、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是进步老师业务才能，进步教学质量，促进学校开展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台

27、阶。(1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。(2)教务处要着力催促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，进步我校施行课程的才能。(3)积极组织老师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。(三)大力加强体卫艺工作(1)坚持“安康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面施行国家学生体质安康标准，确保学生每天一小时的体育活动理论时间，落实每天的晨练活动。实在进步学生的体质和安康程

28、度。抓好“三课两操二活动”的质量，。(2)认真做好学校的卫生工作，标准和完善学校卫生工作标准化建立的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力进步学校的卫生工作常规管理程度。进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生平安工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生平安，标准操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断进步学生的艺术

29、素养和艺术鉴赏才能。继续抓好校老师管乐演奏队的排练，组织好9月10日全县举办的第25个老师节文艺调演,争取获得好成绩。(5)开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。(三)师资队伍建立1、师德师风建立。继续开展好师德建立年活动，进一步学习老师职业道德标准;开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的老师”主题教育活动，将师德师风建立作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型老师;读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型老师;

30、读自己喜欢的个性化的书，做有特色的老师。通过有目的地阅读，使老师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴;通过列出推荐书目，及时检查老师每月的读书心得，并组织读书交流活动，到达催促全体老师共同阅读的目的;通过期末评选“读书奖”,进一步进步老师读书的积极性和实效性。3、加强对老师的各类考核，建立、健全老师业务成长档案。档案要求完好、准确一致，有关材料存入业务档案。(四)后勤工作1、结实树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开节流，确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，进步学校教

31、育经费的使用效益。3、标准收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。4、筹措资金，努力改善办学条件。5、加强老师食堂和宿舍管理，努力改善老师食宿条件。6、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作。(五)其它工作1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校老师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体气氛。2、做好“教育强县”的迎检准备工作，认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。新的学期，新的开场，我校一定会按照科学和开展的观点，在上级的领导和指导下，克制困难、积极创新、

32、锐意进取，使我校在各方面得到全面开展和提升。小学学校工作方案格式模板一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同

33、成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程

34、度，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本年度，我们将深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，实在推进学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领

35、导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理

36、育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育

37、工作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓重校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评

38、比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进展日常规管理，以班级为单位，以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班

39、级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，进步课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日

40、日清。修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定

41、期调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展继续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改

42、的施行情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。2、质量管理机制化(1)抓质量分析p 与评估。认真作好质量分析p 。学期初，学校教诲处对上学年全校学生测试情况做质量分析p ，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析p ，重视横向比拟，更注重纵向比拟，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进老师分析p 和查找原因，帮助老师消除障碍，主动学习，改良缺乏。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀老师先进典型，进展经历推广，将过程性质量

43、调查、检测形成常态化机制化，带着广阔老师共同努力，实在进步教学质量。(2)抓好“两头生”， 在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、修改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续开展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生程度。(3)立足课堂，提升学生的综合素质。正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达才能和实际动手才能，扎扎实实的将每

44、一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课” 与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。(4)实在加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学方案，加强毕业班教学工作的指导与分析p ，深化研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校开展。上届毕业班我们获得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试经历的同时认真备考今年的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教诲处的指导下，按方案完成新课

45、的教学方案，然后组织全校具有毕业班丰富教学经历的老师，对复习、考试工作进展集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和实在可行的教学方案，争取秀的毕业班成绩。同时关注毕业班老师的学习、工作和身体安康，为老师教学工作提供良好的条件。(5)加强网络建立，建立数字化校园。教诲处要积极做好学科的宣传工作，上传学科老师的教学信息，每位老师每学期撰写一篇有质量的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将过程性教学经历点滴、案例上传学校网页，组织老师间互相阅读，进展网上学习交流。(6)将绩效考核奖金总额单独切块，增加奖励的比例分配，重点奖励学科教学质量高、辅导学生参赛成绩优异的

46、老师。(三)教科研工作(1)加强中青年老师的培训。中青年老师是学校教育、教学的主要力量，学校将采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的老师培训，致力于多搭台子，采取派出轮流学习、轮流支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等方法，努力进步他们的业务程度。本年度青年老师承受培训率力争到达100%。(2)发挥骨干老师作用。一是积极选送骨干老师参加市、省培训，多渠道进步我校骨干老师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建立，培养教科研骨干老师及各学科学科带头人，通过局部老师的引领，浓重教科研气氛，进步教科研程度，努力使教科研工作迈上新台阶。(3)本学期将围

47、绕“高效课堂”认真开展老师读书活动，将读书活动制度化、标准化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导老师走上“读书+反思+理论” 的专业化开展道路，丰厚老师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的老师群体。(4)建立小学老师博客群。采取校干、骨干老师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导老师学会记录教育教学工作的点滴考虑、读书收获、生活感悟，拉近人与人之间的间隔 ，采取草根教研的方式，激发我校老师的工作激情。(5)扎实有效地开展校本教研。立足全校老师构造现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建立，培养一支高素质的教研组长、

48、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进展学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位老师进步把握教材的才能。另一方面以推门听课为主要形式，把每个老师的常规课堂作为校本研究的主阵地，再一方面积极举行校级优质课评比活动，积极开展老师三笔字、下水文，美文朗读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，从根本上激起老师开展的内在动力。大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位老师加强自身学习，增强自身学识、才能素养，成为一个学生喜欢的、学识渊博的好老师。(四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色1、体育、艺术工作认真贯彻落实学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树立“安康第一”的指导思想，以进步学生综合素质为目的，深化施行新课程标准，努力进步体育教学质量及运动训练成绩，积极创立学校体育特色。(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程方案，开齐、开足、上好体育课。体育老师按标准组织学生做好课间操，组织好学生大型