小学少先队第二学期工作计划范本格式.doc

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1、小学少先队第二学期工作方案范本格式小学少先队第二学期工作方案范本格式。一、指导思想：以xx“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。 三、工作要点： 一加强少先队根底建立 1.加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建立。继续聘请家长以及

2、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼自己，展示自我，增强理论才能。 2. 加强少先队小干_伍建立。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。 二建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、兴趣与知识并存的文化气氛。 3. 建好中队墙报。每月更换，发动全体学生一起参与制作，提供应学生以展示的

3、天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。 4. 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。 5. 建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼才能，提升品位。 三坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展检查，对每周一次的

4、中队活动的开展情况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4. 抓好每天非常钟的红领巾播送。高年级中队要及早筹划准备，圆满完成播出任务。 5. 抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一

5、如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性开展。四、加强少先队理论研究。 1. 开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进展投稿、参赛。 2. 开展“辅导员”专题经历交流会。 3. 做好课题研究，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究。 4. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 五、开展一系列学生欢送的少先队活动。 1. 抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，互相理解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影

6、响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。 2. 抓好“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“平安知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。做好“平安行动好队员”的评比活动。 3. 继续深化“民族精神代代传”活动。 4. 按月开展传统活动。 5. 应时开展节日文化主题活动。 6. 积极参加上级部门的相关活动。 7. 创新开展合适本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。 详细工作安排： 二月份：心怀理想 我们出发 1. 开学典礼 2. 寒假生活交流会 3. 定方案、定目的 三月份：雷锋精神 伴我

7、成长 1.“我让妈妈露笑脸”庆贺三八节主题活动 2. “文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。 3. 改革开放30周年读书教育活动 4. 全国平安教育日活动 5. 鼓乐队训练 四月份：学习先辈 做好传人 1. 祭扫_烈士墓、瞻仰_先烈 2. “知荣辱，树新风，做一个有道德的人”主题班会 3. 改革开放30周年读书教育活动 五月份：火红五月 燃烧激情 1. 校园文化艺术节系列活动 2. “我爱我家”联谊家校活动 3. 全国助残日活动 六月份： 快乐学习 勇攀顶峰 1. 庆贺国际儿童节系列活动 2. 保护儿童小报评比 3. 评优、总结 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读少先队工作方案第二学期范本一

8、、指导思想：认真学习和贯彻少先队辅导员纲要，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的才能建立，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：一加强少先队组织的队伍建立，进步少先队员的整体素质。1.加强少先队小干_伍建立，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训

9、，进展学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，进步自我教育才能和自我管理才能。2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以中小学生守那么和小学生日常行为标准为检查监视体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干_伍建立，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。二建立扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步开展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目

10、，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重视辅导员素质的进步，做好中队辅导员的装备工作，较强对辅导员进展培训，及时组织中队辅导员交流工作经历，互相帮助指导中队会课的设计与组织。三加强小学生常规日常行为标准的养成教育。1、建立管理机制。加

11、强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体老师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监视，进步红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。3、通过落实小学生日常行为标准、中小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量。四开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。1.结合重大节日和纪念日

12、，开展主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。2.大力开展法制平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。第二学期小学少先队工作方案一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点：一学标准、守标准、优化少先

13、队管理工作。1、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监视岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。 二进一步加强少先队自身建立。1、加强辅导员队伍建立。 1提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认

14、真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。 2、积极探究少先队文化建立。 1培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，

15、从而进一步进步少先队干部的能动性。 2利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。 3坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 三进一步深化推进少先队活动：本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验

16、教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 四拓宽教育途径，形成教育合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。三、工作安排： 二月份： 1、

17、制定新学期校少先队工作方案； 2、大队干_伍人员调整及分工安排。 3、国旗队成员培训。三月份： 1、开展学雷锋系列活动3月5日前后。 2、“我为妈妈做件事”开展庆贺“三八妇女节”活动。 3、开展新的一批少先队员。因上学期原因，放入学期初4、开展环保教育行动。 5、板报：争当“四好少年”。检查时间：第五周6、鼓号队训练。四月份： 1、结合清明节进展_传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、鼓号队集训。4、播送站试播阶段。五月份： 1、筹备庆贺“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进展“我爱劳动”传统教育。3、“红五月”合唱比赛。4、板报：“庆六一”。检查时间：五月底六月份： 1

18、、“六一”文艺汇演活动。 2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。 3、评选优秀少先队员。 4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作鹿西小学XX年2月2日小学少先队工作方案第二学期【小学少先队工作方案第二学期一】一、指导思想：以_理论和三个代表重要思想为指导，认真领会_勤奋学习、快乐生活、全面开展寄语要求，深化学习贯彻全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神，按照全队抓落实的工作思路，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展

19、养成教育，促进队员快乐成长。1、在上学期的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会、午会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从

20、而形成良好的校园风气。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展体验活

21、动、理论活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。(2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先

22、队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。(3)强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建立。(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关

23、心和支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、主要措施：1、布置好少先队队室，定期清扫，使之真正成为少先队之家。2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进展理论学习，为辅导员创设学习的时机，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的时机，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织才能和全面的素质。4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。5、将少先队工作与新课程施行相结合，转变少先队活

24、动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。四、详细工作安排：二月份：1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。2、新守那么、新标准养成教育。3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。4、召开少辅组、信息组工作会议。三月份：1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。2、扎实开展学雷锋、做好事活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、组织参加小学生现场书画比赛。5、开展平安教育周系列活动。四月份：1.清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。2、开展小学生学科竞赛活动。3、举行小学生乒乓球比赛。4、世界地球日主题活动。五月份：1、庆贺五一国际劳动节。2、法制平安教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会

25、观摩。5、举办第九届校园歌手比赛。6、举办小学生中国象棋比赛。六月份：1、举办庆六一科技文化艺术节系列活动;2、开展评优评先活动。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结2)20xx学年春季少先队工作方案【小学少先队工作方案第二学期二】一、指导思想：认真学_的x大精神，全面贯彻落实科学开展观，以体验教育为根本途径，实在加强对少年儿童的思想道德教育，以培养少先队员的创新精神和理论才能为核心内容，改良作风，开拓创新，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。二、工作重点：(一)加强少先队自身建立，夯实根底保落实1.继续加强辅导员队伍建立。(

26、1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习时机，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作;在平时的工作中，辅导员要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务;提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件和鼓励机制。2.积极探究少先队文化建立。(1)培养一支有

27、组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建立及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步进步少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反应改良。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，实在起到锻炼才能、进步程度的作用。(2)利用好校园黑板报、红领巾播送、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。鼓励师生积极向学校各宣传窗口投稿，向各级报刊杂志投稿;对于在

28、少先队刊物上发表文章的队员要给予表扬和奖励。(3)坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到仪式标准，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。(二)、深化少先队主题教育活动，理论锻炼出成效1.开展节约资四个一主题活动。围绕社会生态文明建立，开展少年儿童节约资四个一活动，引导队员从小结实树立生态文明观念，养成节约资、保护环境的良好行为习惯，重点开展以节水防污为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。2.开展我的奥运、庆贺改革开放三十周年系列活动。随着奥运脚步的临近，第29届奥运会将在我国北京举行，为増强队员的民族自豪感、自信

29、心，加强爱国教育，本学年的队工作重点要以此为主。精心组织一次与奥运有关的大型主题活动，完成中心小学组织的城港路奥运火炬传递活动。组织各年级开展我的奥运主题理论活动，让广阔队员在活动中不断理解奥运会、走进奥运会，为做好奥运会的小主人而不断努力。并且在六月份活动总结期间，把各个中队所搜集的资料进展版面展览，让更多的同学分享!随着奥运的临近，在活动的过程中，让队员们真正和奥运一起心跳，从行动上落实从我做起，从一点一滴做起，学习体育健儿的拼搏，勤奋学习迎奥运，文明礼仪迎奥运，勤劳简朴迎奥运，节约能迎奥运，保护环境迎奥运，争当奥运小小火炬手，我参与、我奉献、我快乐。鼓励广阔队员发扬奥运精神，在新的学期，

30、超越昨天，超越自我!再是自4月份全面启动市局组织的庆贺改革开放三十周年主题活动，以校驻地朱旺村的开展历程进展搜集展览，呈现改革开放的伟大成果。引导学生通过家乡的今昔比照加深对改革开放政策的理解和支持。3、开展校园读书活动、艺术月活动。读书使人高尚，艺术让人优雅，文化是校园的灵魂。在活泼身心的同时，少先队大队部将在四月份组织全校队员开展校园读书活动，在五月份开展艺术月活动。这两项活动都将与奥运严密联络。除此以外，少先队大队部还将结合重大节日与传统节日、重要纪念日，组织开展丰富多彩的庆贺活动，以队员喜闻乐见的活动形式，为队员的学习生活留下精彩的记忆。三、每月安排。二月份：1、搜集整理寒假理论活动成

31、果，做好总结表彰工作。2、各中队根据实际制定好中队方案。3、健全各项规章制度，恢复红领巾监视岗、红星播送站工作。4、各中队进展队角、墙报、图书角等布置。三月份：1.学雷锋演讲比赛。2、三八妇女节感悟亲情、感谢母亲活动。3、节约资四个一主题活动。4、平安教育日宣传教育活动。四月份：1.清明节祭扫和教育活动2.开展读安康书籍 走成功之路读书活动3、开展我的奥运主题活动4、庆贺改革开放三十周年教育活动五月份:1.五一节综合理论活动2、扬奥运精神 展艺术才华艺术月活动。3、出色儿童少年评选活动六月份：1.六一儿童节庆贺活动2.我的奥运主题活动总结。3、庆贺改革开放三十周年活动总结3期末各项评优评先、各

32、中队进展班队工作总评。小学第二学期少先队工作方案一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学标准、守标准、优化少先队管理工作。1、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监视岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做

33、好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建立。1、加强辅导员队伍建立。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅

34、导员的成长与开展创造更为有利的条件。2、积极探究少先队文化建立。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步进步少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。(3)坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌

35、，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)进一步深化推进少先队活动：本学期结合学雷锋活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好红领巾孝亲敬老活动、红五月、庆六一儿童节活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。(四)拓宽教育途径，形成教育合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充

36、分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。三、工作安排：二月份：1、制定新学期校少先队工作方案;2、大队干_伍人员调整及分工安排。3、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列活动3月5日前后。2、我为妈妈做件事开展庆贺三八妇女节活动。3、开展环保教育行动，中国水周签名活动。5、腰鼓队训练。四月份：1、结合清明节进展_传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、腰鼓队集训。五月

37、份：1、筹备庆贺六一儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进展我爱劳动传统教育。3、板报：庆六一。六月份：1、六一文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作2023少先队工作方案第二学期范本一、指导思想本学期我校少先队工作以_精神为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目的、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作方案及实际情况现将本校少先队大队工作

38、方案如下：二、主要工作一抓住重点，夯实根底，进展少先队根底建立1、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。2、加强学校少先队的阵地建立。继续完善校“红领巾监视岗”工作，充分发挥大队委的作用；建立好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾播送站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过播送、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓重向上的文化气氛中安康地成长。3、加强辅导员队伍建立。在辅导员队伍中开展师风师德教育，进步辅导员的理论程度，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

39、4、重视发挥少先队队室、红领巾播送站在校园文化建立中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、等在学校各项活动中的作用。(二)开展多项教育活动，加强德育工作1、深化开展“学校文明之星”评比活动。各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为标准结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创立为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。2、加强对队员的平安和法制教育。1开展和深化队员的平安教育是

40、学校的责任所在，平安重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通平安知识，让队员可以平安进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的安康成长。2抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。3、组织队员进展丰富多彩、生动活泼的文体活动。利用文体时间开展舞蹈、篮排球、乒乓球比赛，并组织好“六一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织发动广阔队员加强体育锻

41、炼，进步身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的安康成长。4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱别人，关心社会的好品质。少先队工作体验化。工作方案把少先队体验教育实在摆到工作的重点上来，例如教育队员“心中有别人”，就要他们从关心身边的人做起，从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福

42、，并在思想上受到教育和熏陶。少先队工作网络化。确立“人人都是德育工作者，个个都是典范示范人”的少先队工作理念。不仅班主任是，其他任课老师是，社会上的广阔热心于教育的人也是。例如，我们可以加强与派出所的联络，使他们也参加到少先队教育工作中来，从而整合了教育资，以到达进步少先队工作实效的目的。三、详细工作安排：二月份：1、整理班容班貌；出好中队板报，完善班级布置。2、各中队制定好少先队工作方案；3、加强队员行为标准教育。4、总结寒假生活。5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进展大队干部培训。三月份：1、结合“三五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸。2、结合

43、“三八”妇女节，各中队开展爱妈妈的教育活动。3、结合“三一二”植树节，各中队开展系列植树活动及环保教育。4、结合“三一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育活动。5、结合三月“平安教育活动月”开展平安教育活动。四月份：1、开展“心中有理想”主题教育活动，结合_传统教育，教育队员从小树立远大理想；2、开展唱_歌曲，号召每个队员观看一部_传统影视片活动。五月份：1、庆“五一”国际劳动节，各中队展开劳动竞赛。2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。3、加强夏季平安教育。4、小学生美工作品竞赛。六月份：1、庆“六一”文艺汇演。队史教育，吸收新队员，补充新颖血液；表彰先进。2、

44、学生期末学习方法交流。3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。4、完成期末班队工作总结，做好资料归档工作。5、中队上缴各种材料。6、部署暑假生活，制订暑假活动方案。七月份：1、资料归档。2、假前平安教育。3、假期社会理论活动。2023第二学期小学少先队工作方案2023学年第二学期小学少先队工作方案一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学_的十七大精神，深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求，全面树立和落实科学开展观，贯彻落实省、市少代会提出的各项任务，按照“全队

45、抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为根本途径开展理论教育活动，以“节约与你我同行”为内容，培养学生的创造精神和理论才能。加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建立社会和谐社会，培育中国特色社会事业合格建立者和接班人作出新的奉献。 二、工作目的及措施 一加强少先队基层组织建立。 1、增强学校少先队组织的活力。要进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。 2、积极开展各种活动，以体验教育为根本途径，开展科技、文体、

46、社会理论等活动，增强学校少先队组织的活力。 二加强辅导员队伍建立。 1、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队拥有多名志愿辅导员，至少拥有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。 2、支持少先队中队辅导员参加培训活动。积极参与市少先队辅导员培训活动，支持少先队中队辅导员参加各类辅导员培训活动。鼓励中队辅导员制订中队活动方案，并积极争取开展中队观摩活动，在活动中培养学生的才能，在活动方案、论文评比中进步辅导员的理论素养。 3、为辅导员做好效劳工作。制订并积极争取落实辅导员获得的学术研究成果获奖和辅导少先队员获奖的奖励制

47、度，努力创造条件为广阔辅导员的成长与开展搭建高规格的开展平台。 三深化推进少先队品牌活动。 1、深化“农村少先队工作”。建立红领巾理论基地，进一步探究加强农村少先队工作的有效途径。加强红领巾小社团，充分用好社会资，广泛开展农村少先队活动，以重大节日为打破口，有方案地开展形式多样的主题教育活动。 2、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为根本途径，结合课程改革，结合本地历史文化，引导广阔少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深化内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。 3、深化“雏鹰争章”活动。以纲要的普及和施行为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质开展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队效劳素质教育的有效机制，努