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1、小学老师2023年工作方案书小学老师2023年工作方案书。一、加强学习,进步认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德标准是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前 , 我缺乏对标准的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因此会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会标准中的各项内容,让标准的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师
2、德的行为。二、以身立教,为人师表师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中
3、的威信及良好的老师形象。三、加强修养,进步素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开场呼唤新时代的新型老师。因此,为了可以更好地完本钱职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力进步自己的专业知识和专业素养,尽快进步教学程度;同时,深化学习教育学、心理
4、学,理解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定根底。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民老师。四、关爱学生,无私奉献老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么,不
5、偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的时机,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进展家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的开展变化,变盲目配合为协作教育。总之,我会从自我做起,维护人民老师的良好形
6、象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。指导思想:认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。 忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。个人目的(包括德、能、勤、绩等方面):积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素质教育,全面进步教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业
7、业,热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。促进学生全面关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教诲,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,备好每一节课,上好每一节课,以饱满的精神投入教学,不迟到早退严格遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,按时完成领导交给我的任务。详细措施及安排:一、进步教学质量,重点抓好四个环节。二、进步学生素质,力抓课后辅导工作。三、进步工作效率,用先进的教学方法出成绩。四、积极参加学校举行的教科研活动,认真学习,进步自己的业务程度。五、积极参与听课、评课,虚心
8、向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。六、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。小学老师工作方案书范文本学期,我室继续坚持以学校工作意见和市教科室方案为指导,积极营造“教学即研究”的科研气氛,遵循教育科研“关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生”的原那么,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进老师专业成长作为归宿,围绕“标准、有效、校本、特色”四个【关键词】:p ,以教育科研促进教学质量进步为中心,努力追请教育科研形态的“多元化”,在改良理论中提升教育科研的层次和程度。一.课题研究施行追求精致化。“构建桃小数学教育文化,培养学生自主创新才能的研究
9、”是我学校“十一五”主课题,上学期的研究工作在市级课题年鉴评比中获得了二等奖第一名的较好成绩。本学期,我们将在上学期研究施行的根底上加大研究力度,鼓励各子课题研究的老师创造性地运用理论解决实际问题,在教学中进展不断反思,通过方案、理论、观察、反思四个步骤,总结理论得失,制定出对策,从而使日常工作、改革、科研同步运作,在标准过程管理的同时追求精致化。1.首先做好主课题的研究施行,期初召开方案会,商讨本学期主课题研究的主题(拟继续围绕第五届数学文化节和“探究型数学课堂教学根本框架的运用”为重点,展开工作),确定研讨内容和详细操作措施,力争到期末积累一定的成果。2.继续抓好一级子课题施行研究指导工作
10、,老师个人课题的研究和结题工作(下发老师课题手册,指导制定学期研究方案,做好理论学习记载,课题研讨活动记录及学期小结等),并做好过程资料的搜集整理。3.指导好0809学年课题(市级立项)的研究施行工作,鼓励老师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进展年度课题的研究,创造性地发现、分析p 、解决教育教学中遇到的实际问题,鼓励老师拿出具有个性特色的学年课题研究成果。二.有效教学理论走向纵深化。“深化有效教学,进步教学质量”是我市教育工作的一项重点,本学期,我室将继续结合学校教诲处抓好有效教学的理论和探究。以在教研组活动中推广课堂观察研究为抓手,以“朴素课堂、有效老师”为追求目的,进展各项指标的观
11、察,让教研活动真正沉下心来,落到实处,深化有效教学的研究,实在进步教学效益,减轻学生负担全面进步教学质量。1.理论学习。以先进的教育理论为指导,在期初下发有关先进理论和教育时讯方面的教育科研信息,组织一线老师认真学习,全面进步认识,确立有效意识,自觉投身到有效教学的行动中。2.深化课堂。继续在教研组活动中推广课堂观察研究,以校级课题研讨课为平台,以主题观察和自我观察为课堂观察主要形式,观察课堂,发现问题,改良课堂。把有效教学新理念运用于平时的教育教学理论,优化有效备课这个前提,突出有效课堂这一重点,打破有效训练这个难点。3.课题引领。以一级子课题“探究型数学课堂教学根本框架与学生自主创新才能培
12、养”为引领,用“发现问题、分析p 问题、解决问题”的行动研究方式对有效教学进展深化探究,切实在实改革教法,认认真真指导学法,使学生学得主动,学得活泼,学有成效。4.活动深化。继续组织青年老师沙龙活动,丰富沙龙活动的形式。本学期将继续利用校园网举行网络沙龙活动。同时以各种有效教学设计评比、论文评比、反思评比、案例评比等活动促进老师深化考虑,有效提升老师的专业程度,催生有效老师,深化有效教学探究。2023小学老师工作方案书作为一名经历尚浅的老师,我在教育经历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作方案:一、思想政治始终如一地热爱
13、祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,进步觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,阅读英语网页,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、教学工作(一)主要任务课堂教学课堂是老师“传
14、道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进展兴趣化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各
15、个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习(二)详细措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。(1)深化研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型老师。因为作为老师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“老师应该是一名杂家”,这是说作为一名老师要掌握方方面面的知识。(3)理解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时理解他
16、们的情况,为设计合适他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于承受才能强的学生要做做到上不封顶(4)理解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到开展。2、全面关心学生,促进和谐开展(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析p 这些学生的情况,采用合适他们开展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,进步学生英语情景交际才能。四、教研
17、工作1、贯彻学校教学工作总目的,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的开展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,进步课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和进步学生创新精神和理论才能,进步教学效率和质量为目的,以更新教育观念为前提,进步教育效率为重点,积极理论课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,进步自身整体素质,从而培养和进步学生创新和理论才能,全面进步教学质量。3、突出常规教学的根底性地位,定期进展教学检查,经常进展不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建立一支业务才能强的低年级老
18、师队伍。五、培训工作要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,进步自身素养,充分表达现代老师转型。(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀老师学习。并多和各学校的同年级的老师进展交流,取人长处。(2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论根底,才能在教学中发挥的更好。小学老师2023年工作方案今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,我知道,老师开展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分认识教育意义的根底上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和进步教育教学程度的过程。虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班
19、搞好,为此我制定了一个方案。方案如下:1、读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,实在进步自身理论程度和业务程度,力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:师生沟通的艺术,教学策略,教育新理念,课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,回绝平庸,注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使
20、命感、历史责任感的优秀老师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。3、教育教研教育教学离不开教学研究,为了进步自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的根底上进步自己的教学质量. 尝试课堂创新
21、,改革传统的教学方式-老师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析p ,认真设计每一节课,并及时对每节课进展反思,认真分析p 课堂中出现的问题,并及时进展反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的理论性教学环节。4、自我管理作为一名老师,我要时刻提醒自己,我效劳的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随意串课要课。5、学生才是我事业
22、中的主角由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需老师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进展浸透德育教育。6、协调家长的配合与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同讨论关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。综上所述是我在新学期的工作,学习方案制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程
23、中产生的,并要在工作中进展解决的,在工作方案中不一定非常全面的写进去.所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥程度,把这个班办好.同时也谢谢各位领导对我的信任。小学老师工作方案2023年一、加强学习,进步认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德标准是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前 , 我缺乏对标准的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因此会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽
24、然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会标准中的各项内容,让标准的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违背师德的行为。二、以身立教,为人师表师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制
25、。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养,进步素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开场呼唤新时代的新型老师。因此,为了可以更好地完本钱职工作,
26、无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的荣耀称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力进步自己的专业知识和专业素养,尽快进步教学程度;同时,深化学习教育学、心理学,理解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定根底。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民老师。四、关爱学生,无私奉献老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而
27、不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的时机,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进展家访,加强与学生家长的沟通
28、,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的开展变化,变盲目配合为协作教育。总之,我会从自我做起,维护人民老师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。指导思想:认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。 忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。2023年小学老师工作方案一、指导思想: 班级作
29、为学校的基层单位,班级文明化建立是校园文化建立的根底,搞好班级建立,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的安康开展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作方案为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建立特色班级为目的,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建立、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,进步少先队员的综合素质;努力建立一个合适学生身心安康开展的育人空间。二、工作要点:一加强养成教育和学生行为习惯的培养1.养成教育是班级文明建立的根底,针对四年级学生的特点,本期详细养成五个道德习惯:1明辨是非,有错就改。2自我管理,遵守纪
30、律。3孝顺父母,努力学习。4文明玩耍,懂得谦让。5校内校外,言行一致。2.养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。3.设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。4.设立文明监视岗,由专门的小干部负责,主要催促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。二加强班级特色建立,认真拟定好施行方案步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建立,形成良好的育人环境。三“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深化开展。1.组织队员学习“校风、校训
31、”和小学生守那么小学生行为标准。2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。四开展“班级之星”的评比活动。1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。2.每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。五加强班干部的培训工作 1.采取竞争上岗的鼓励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。2.定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及详细措施,检查落实情况,总结得失,并加以改良,他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作那么并带动其他同学,
32、促进整个班级的管理工作。3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进展奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建立。4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。六建立健全的班级管理制度。班级实行值周班
33、干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。七制定班级的奋斗目的:学会自我管理 争创文明班级文明班级创立口号:老实守纪、热爱劳动。班风:我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动学风:勤奋、踏实、乐学、创新工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期方案开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中标准自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都
34、上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进展奖励。八建立家校联络制度我认为平时加强和家长的联络和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加实在有效的教育学生,以帮助我更多的理解孩子,使我的教育工作做的更详细,更到位。三、工作安排九月份:1.小结假期情况,举行开学典礼。2.开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育3.庆贺老师节:开展“我和老师零间隔 ”特别活动”活动黑板报主题:“老师节”访一访采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通老师。议一议围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,分析p ,讨论在普通老师身
35、上表达了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,筹划一节班队会。促进师生间的理解,增进师生间的友情。4.第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动;十月份:1.班队会:我喜欢的一本好书2.举行“节约能从我做起”主题中队会。3.学生心理安康教育辅导。十一月份:1.筹划 “平安在我心中” 中队主题队会2.围绕“消防平安周”出好第三期黑板报3.组织学生积极开展播送操训练4.“11.9”消防日平安教育。十二月份:活动主题金色童年1.抓学生课间纪律、平安2.围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。3.庆贺
36、圣诞联欢会。4.手抄报“金色童年”一月份:活动主题快乐成长1.庆元旦,迎新年2.自我总结3.读书竞赛4.开展批评和自我批评5.期末考试复习发动二月份:主题活动快乐的寒假1.“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的寒假。2.感恩系列活动开展3.良好形象为行为习惯展示4.期末班队工作总结,上交各类记载本、表格5.制定假期活动方案,进展假期生活指导6.工作总结以及新学期方案。2023小学老师工作方案全文如今开场!班队工作方案一、指导思想: 班级作为学校的基层单位,班级文明化建立是校园文化建立的根底,搞好班级建立,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的安康开展具有极其重要的作用。本
37、期以学校少先队工作方案为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建立特色班级为目的,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建立、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,进步少先队员的综合素质;努力建立一个合适学生身心安康开展的育人空间。二、工作要点:一加强养成教育和学生行为习惯的培养1.养成教育是班级文明建立的根底,针对四年级学生的特点,本期详细养成五个道德习惯:1明辨是非,有错就改。2自我管理,遵守纪律。3孝顺父母,努力学习。4文明玩耍,懂得谦让。5校内校外,言行一致。2.养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教
38、育的系列活动。3.设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。4.设立文明监视岗,由专门的小干部负责,主要催促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。二加强班级特色建立,认真拟定好施行方案步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建立,形成良好的育人环境。三“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深化开展。1.组织队员学习“校风、校训”和小学生守那么小学生行为标准。2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行,期末根据这三项要求
39、评选班级新三好学生。四开展“班级之星”的评比活动。1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。2.每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。五加强班干部的培训工作 1.采取竞争上岗的鼓励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。2.定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及详细措施,检查落实情况,总结得失,并加以改良,他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作那么并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进展奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正
40、成为老师的小帮手,从而促进班级文明建立。4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。六建立健全的班级管理制度。班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。七
41、制定班级的奋斗目的:学会自我管理 争创文明班级文明班级创立口号:老实守纪、热爱劳动。班风:我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动学风:勤奋、踏实、乐学、创新工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期方案开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中标准自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进展奖励。八建立家校联络制度我认为平时加强和家长的联络和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共
42、同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加实在有效的教育学生,以帮助我更多的理解孩子,使我的教育工作做的更详细,更到位。三、工作安排九月份:1.小结假期情况,举行开学典礼。2.开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育3.庆贺老师节:开展“我和老师零间隔 ”特别活动”活动黑板报主题:“老师节”访一访采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通老师。议一议围绕自己的所见所闻,从工作或生活细节入手,分析p ,讨论在普通老师身上表达了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝福,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐给老师一个惊喜,讲个笑话,做个游戏,发个电子贺卡,筹划
43、一节班队会。促进师生间的理解,增进师生间的友情。4.第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动;十月份:1.班队会:我喜欢的一本好书2.举行“节约能从我做起”主题中队会。3.学生心理安康教育辅导。十一月份:1.筹划 “平安在我心中” 中队主题队会2.围绕“消防平安周”出好第三期黑板报3.组织学生积极开展播送操训练4.“11.9”消防日平安教育。十二月份:活动主题金色童年1.抓学生课间纪律、平安2.围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。3.庆贺圣诞联欢会。4.手抄报“金色童年”一月份:活动主题快乐成长1.庆元旦,迎新年2.自我总结3.读书竞赛4.开展批评和自我批评5.期末考试复习发动
44、二月份:主题活动快乐的寒假1.“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的寒假。2.感恩系列活动开展3.良好形象为行为习惯展示4.期末班队工作总结,上交各类记载本、表格5.制定假期活动方案,进展假期生活指导6.工作总结以及新学期方案。小学老师培训工作方案书范文工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。为了进步老师的整体素质,建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬的老师队伍,学校加大老师继续教育和校
45、本培训的力度。以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要培训内容,努力创始学校老师培训工作新格局。结合学校老师开展实际,分层次、分类进展培训。特制定方案如下。一、指导思想学校全面贯彻省、州、县会议精神,认真领会落实省、州、县培训方案。以进步教学质量为主线,以进步老师执教才能为重点,采取“培训方法分层式培训内容递进式培训考核过关式”的培训形式,实在进步老师的业务才能与教学程度,促进老师的专业化开展。努力建立一支构造合理、素质精良、敬业爱生、富有活力的优秀老师队伍。二、培训领导小组组长:厉富斌副组长:丁培花负责详细工作成员:韩炳信吴丽婕何琨王学英臧克英 刘艳杰王振萍三、干训工作:1、新任校长、两
46、位后备干部要加强学习,通过自主研修、团队学习、外出进修和远程培训等,提升新任校长决策、管理才能与理论素养,进步后备干部的教育教学才能及专业程度。新任校长、后备干部年度要完成不少于60学时的培训任务,认真做好笔记。2、开展 “分散式”与“集中式”相结合的听评课活动,进步领导指导课堂教学的才能。“分散式”听课就是事先不预告被听课老师,领导分散随意听老师的课;“集中式”听课是结合学校、研修组开展的集体研修活动,领导进展集中性的听课,听课之后必评课,采取授课老师签字的方式评课人、时间、地点,领导与老师都要做好评课记录。教学领导每周听课5至10节,非教学领导每周听课3至5节。3、开展领导干部读书活动。提
47、升全体领导的教育理论素养、提升管理才能,到达与教育专家对话的目的。精读刘彭芝的影响老师一生的100个好习惯一书。要求各位领导利用一年的时间进展自学,对书中重点内容及对工作有启发的内容勾画出来。同时,领导班子一到两名成员要针对此书的内容对全校老师进展培训,领导班子每月开展一次读书交流会,并在领导会上进展交流。每学期写一篇读书心得和一篇高质量的工作案例。管理与考核方式:学期末,师培处检查校长及后备干部培训笔记、领导听评课记录。还要将领导学习内容及学时计入领导培训档案中。三、师培工作一全员培训:以“解放思想大讨论、 专业知识大学习、教学技能大训练”为活动载体,进步全体老师思想政治素质、职业道德水准。逐步实现“学识渊博、师德高尚、师艺精湛、协作求新” 老师开展目的,促进全体老师专业化程度的全面提升。1、开展自主研修活动全体老师参加省规定的网络联盟学习A类课程。采取网络学习与文本学习并行的方式。参加网上培训的87位老师,必须按时完本钱学科要求的学时任务;根据学习进度,按时提交合格的作业;学习课程即将完毕时提交培训性总结,最后参加考核。采取网联文本培训的21位老师,根据进修培训部下发的学习提纲进展
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