幼儿园周计划模板推荐.doc
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1、幼儿园周方案模板推荐幼儿园周方案模板推荐。本周主题名称:我们都是好朋友本周活动目的:1、学习与人交往的正确方法,幼儿园一周方案表。体验与朋友分享、交流的快乐。2、能目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。3、学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作礼物。4初步学会演唱歌曲,并用快乐的歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣。星期内容一 二 三 四 五区域活动1、生活区:提供筷子、小海绵块、纸团等,练惯用筷子夹物。2、阅读区:将幼儿画册中的“快乐公寓”等放入区中供幼儿翻看。3、科学区:提供拼图卡片,让幼儿学习看卡片切口进展拼图。4、美工区:图画纸、油画棒、手工纸、胶水、剪刀、彩笔。体育活动室内
2、三轮推车皮球拱形障碍小象套圈滚轮胎平衡木大型器械脚踏车羊角球滑板教学活动一语言:快乐公寓数学:给数字口袋送礼物常识:动物找家语言:团结友爱亲又亲数学:我和朋友比高矮美术:送给朋友的礼物常识:欢乐天地体育:帮助朋友美术:美丽的花边音乐:朋友越多越快乐游戏活动课题活动区域活动体育游戏体育游戏专用室活动做做玩玩唱唱跳跳区域游戏智力游戏体育游戏区域活动特色活动表演游戏区域活动体育游戏兴趣活动环境创设1、鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园,放置在活动室的一角。2、各种头饰陈列在活动室一角,供幼儿表演时用。保育工作1、提醒幼儿喝水。2、教幼儿学习系鞋带。家园联络请家长帮助孩子理解快乐的含义,知道大家
3、在一起会得到快乐,共同合作劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。幼儿园大班周方案模板一、情况分析p :新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种方案与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。二、指导思想:本学期在全面领会园务方案和教研方案精神的根底上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼开展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作:1.增强年级组内老师的业务学习
4、,进步教学质量,不断学习探究新课程,进步老师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.稳固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和别人的游戏。同时进步年级组内老师的游戏组织、观察、指导、评价的综合才能;3.进步平安责任感,平安警钟长鸣;四、目的措施:(一)标准一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安;3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,
5、并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)进步师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣1.“两教一保”亲密配合,把保育工作严密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作标准;2. 年级组强调平安教育,催促加强老师、幼儿的平安意识,减少并防止各类意外事故的发生;(三)家园联络亲密配合,家长工作细密、精细1.利用 、接送等时机与家长多联络,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联络、沟通;2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资和社会资,使家长更深化的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与
6、老师间、家长与家长间形成互相讨论、沟通、学习的良好家园互动气氛;3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反响其他家长的意见,向老师提供教育资,帮助老师施行各项活动;幼儿园周方案表推荐师方面:介绍本班老师2、幼儿方面:本班幼儿总额29名,其中男孩15名,女人12名。春秋段是3岁。二、向家长分析p 刚上幼儿园孩子的特点及家长可以这样配合:小班新生入园后,焦虑情绪较严重。这是孩子们没事了的反响,家长不要心急,要多给孩子们一些时间。进了幼儿园是孩子迈向独立的第一步,通过幼儿园的进修生活,逐渐摆脱对怙恃的依赖,进修独立。孩子入园三步曲:喜欢恐惧喜欢,现象:哭闹、装害并说同伴欺
7、负他、绝食、家长来接的时候委屈地哭等。不适应的原因:首次离家、没上过幼儿园、在家较自由、不象幼儿园有通例约束,家里几个大人对一个孩子,幼儿园是几个老师对一大群孩子,照顾没有家里全面。首先,指导孩子的克制依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为分开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好欠好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小
8、鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,怙恃有时不是把他往身边拉,而是推他一把,如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是背着一种让他进修独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位师会像你们爱他们同样地去照顾他们、关心他们。有些怙恃早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有必然的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加重。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信托的心态和孩子说再见。因此,家长要节制好自己的情
9、绪,刚开场的时候,孩子不会表达,家长也就无法从孩子口中得知孩子在园的情况,你们可以找老师理解情况,也可以在Q群和博客上留言或者与老师 联络,把孩子的爱好介绍给老师,让老师尽快摸清楚你孩子的性格、脾气,以便老师有针对性地进展指导。老师这段时间一直在理解孩子,尽力照顾好孩子,家长应孩子:在家里有事情跟爸爸妈妈说,在幼儿园有事情要跟老师说,老师会帮助你的,例如:尿湿、汗湿、不适等。三、家园同步、培养孩子根本的生活自理才能:小班阶段我们要掌握根本生活自理才能,因此家长如今开场要多放手,出格是跟家里的其他成员达成共识(爷爷奶奶)一起培养,孩子能自己完成的就让他们自己来,以便孩子更好地适应集体生活。自理才
10、能的培养自理才能是一个人成长历程中不可缺少的一局部,你的知识再渊博,没有自理才能同样要被社会淘汰。由于幼儿春秋小,一下子不克不及适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便交换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿违带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面关于了很多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭的颗粒撒在桌上地上,会办事净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完饭要
11、记得用毛巾擦嘴。,这些要求如今看起来似乎很简单,但对我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。向家长介绍本学期与自理有关的教育目的:就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐纸纸,那还有就是会独立的穿*服、不在衣服里藏脏工具等等。培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了,并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时欠好大声措辞,不东瞧西望,而阻碍到别人吃饭,我还会让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持
12、桌面与地面的清洁。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧,我们老师和姨妈也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。让孩子知道保护环境整洁:这里面也分了好几个小点:第一就是不随地扔纸屑和其他废料;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;皮球和其他物品用好后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁。在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子,自己的事情能亲手。孩子有才能来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开场衣服穿反了,纽扣扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手必然会非常乖巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办取代,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,
13、也许正因为你的包办取代,才让你的孩子在各方面的生长发育不比别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到成功的果实。(1)自己吃饭,不挑食,有好的进餐习惯。(不用手抓饭、菜吃时,不拿别人碗里的食物吃)。(2)学会自己上厕所。(3)懂得识别自己的物品、渐渐过渡到拾掇自己的工具。(4)知道皮球玩后要放回原处。(5)不让大人抱,学会自己走。(6)懂得根据老师的音乐提示,进展各项勾当环节的转换。(7)后半学期培养孩子自己穿、脱裤子、鞋子。这些目的是分阶段进展的,贯串在孩子的一日勾当中,家长可以从每一周的勾当安排中理解到。在小班里,很多课程都是和生活息
14、息相关的:问早是课程,再见是课程,吃饭睡觉都是课程,形成的良好习惯都是在起居中培养的,因此家长关心的是幼儿一天的生活。家长在家千万不克不及用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,假设有很多好玩的皮球,老师会带你们做游戏,还有很多多少的小伙伴,鼓励幼儿高开心兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。首要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩皮球、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。接着开场认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼
15、儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,施行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果等)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子强化练习。进修自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢下手喂饭,我们希望从他进幼儿园开场,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。假设有特殊情况(病假、事假等)不克不及来园请及时与我们获得联络。(甄老师 :18926230320)天气逐渐转凉,请家长于早上8:30分以前送孩子回园。下午5:10开场接孩子,自发坚持使用接送卡。委托其别人接的要 相告或便条带
16、信相告,或者发短信通知老师。其次,家园配合,培养幼儿生活自理才能。由于幼儿春秋小,一下子不克不及适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气垂垂变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便交换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿违带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,防止孩子在学穿时有畏难情绪。(周1、3、5穿园服)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持枯燥,就要教幼儿进修自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,进修独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗导致感冒
17、,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。指导幼儿进修自己穿*服、鞋、盖被子。托班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比拟生疏,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子就要尽快掌握那一些工具,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。再次,做好孩子的平安工作。平安工作,警钟长鸣,因此我想把平安工作出格强调一下。天天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和皮球、纸钱及有危险的工具(弹子,刀片,纽扣,硬币等藐小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗掉。天天早上送孩子入幼儿园必然要把孩子亲手交到主持人任老师的手中,不
18、克不及只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。假如你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到医外行中再嘱咐一遍,以防堕落。喜欢咬衣服、工具的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作典范多教孩子笃守交通规那么的一些平安知识(过公路、坐车等)。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师晓得,便于照看(如:癫痫等);对什么工具备强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。说到平安问题,应该提到是孩子在入园的日子,往往会发生攻击性举动。或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破
19、、或是手被咬,别说家长看了心疼,我们也很心疼,但是孩子用手打人抓人,我们就算在旁边,也是来不及去制止。这一点想必家长也有体会。有时看着孩子摔交可是来不及去扶一下。如何来制止孩子的攻击举动,虽那么我们在发现这样的情况后,采纳了批评说理教育,在评比小红花时也把这作为一项标准。但是还是有几个孩子习惯性的脱手伤人。因此需要家长在家配合我们共同教育,教育孩子养成良好的举动习惯。如今的孩子都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个孩子转,有好吃的都是给孩子吃,有好玩的就买给孩子,因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经历,容易形成以自我为中
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