幼儿园中班周计划怎么写范例2023.doc

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1、幼儿园中班周方案怎么写范例2023幼儿园中班周方案怎么写范例2023。一，指导思想：以学习纲要,贯彻纲要为核心,进一步落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面开展,探究幼儿教育新路子.狠抓老师队伍建立,进步工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面*的开展.二,情况分析p ：在上学期,本着“以幼儿园规程为指导,以幼儿园教育指导纲要为理论根据;发挥镇级示范园作用;进一步进步教职工队伍建立和骨干,特色老师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,进步科研程度;开展本园美术特色活动,努力创

2、办特色园,将美术特色浸透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对缺乏,进展整改;我们较好地完成了本学期的工作目的,并获得了一定的成绩.虽然幼儿园各方面进步较快,但还存在缺乏,主要表达在：1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细那么及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.2.新制度及工作程序的监视,指导,检查力度不够.3.幼儿园与社区资互利不够,需进一步讨论与社区合作,效劳于家长的多种办园形式.4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深化研究与理论等.5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的平安与身体安康.6,亲密家园联络,做好家长工作,使家长放心,社会满意.7,加强师资队伍的建立,鼓励老师参加大专自

3、学考试,进步老师大专普及率.以园本培训为重点,联络实际,提供各种培训活动.三,工作目的：1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教开展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.2,抓好师资队伍的建立,以贯彻落实新纲要为核心,组织老师开展各项教育活动,要求老师树立“以人为本,以幼儿开展需要为出发点”的新理念,努力探究园本课程的形成方法.3,积极开展早期阅读科研活动,进步科研程度.4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.四，家长工作：1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作

4、,在更好效劳于家长的同时并进步家长素质.2,做好家访工作.平时要求做好接送时或 联络时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.3,依靠家长委员会,家长学校广阔的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,进步家长素质.4,各班的家长园地定期更换内容.f132.更多工作方案延伸阅读幼儿园中班周方案怎么写模板1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中，能遵守游戏规那么，做到自己的行动要与集体要求相一致。5、各种途径搜集有关冬天的资料，观察季

5、节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜欢阅读图书，可以大胆而连接的表达阅读的内容。8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。2、当幼儿在

6、学习性区角活动中进展了探究、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经历加以提升。角色游戏：1、丰富幼儿的生活经历，为幼儿在游戏中开展想象力、创造性提供条件。2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，开展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序讨论值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法平安棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标志学习

7、红旗操取暖用品平安过冬制作平安标志环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带着孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解平安知识，学习几种在家平安保护措施。3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。幼儿园中班一周方案二：幼儿园中班四月份一周活动方案747字主题施行：1.施行主题活动小鸟你好，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经历。2平安工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。3行为习惯：继续催促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。4传染病预防：提醒幼儿勤洗手，

8、多喝水，防止春季感染。 环境 与 社区 搜集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。做好春游的各项准备工作及平安教育。区域活动美工区：纸工啄木鸟。语言区：自制小书猜猜我是什么鸟。 家长 工作 请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。做好春游的各项准备工作和平安教育。一二三四五日常生活来园活动热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带着他们一起整理区域材料。理解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都

9、要吃完。评红花要求：漫步时不吵闹、不落伍，能做到渐渐走。午睡小故事：变色龙、天天春游。 体锻 集体游戏：老鹰抓小鸡 集体游戏：大型玩具 集体游戏：接送娃娃 集体游戏：钻山洞 春游 教学 活动 语言：猜谜猜猜我是什么鸟 社会：鸟类大罢工 科学：猫头鹰 数学：动物运动会 自由活动： 美术：纸工啄木鸟 音乐：游戏老鹰捉小鸡 自由活动： 游戏活动 上 自主游戏 自主游戏 自主游戏 自主游戏 下 体游：造大桥 角色游戏：重点指导：医院 音游：丢手绢 角色游戏：重点指导：娃娃家 围棋 生活课程 户外 活动 材料：彩圈目的：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。 材料：羊角球目的：开展孩子的手脚协调才能。 材料：

10、跨栏目的：学习助跑跨跳的动作。 材料：纸棒目的：学习双腿夹棒跳。2023幼儿园周方案范文怎么写一、指导思想：卫生保健以幼儿园纲要(试行)为指导，进一步增强目的意识，贯彻实行“预防为主”的方针，施行科学育儿，遵循保教结合的原那么，全面标准保育工作，让幼儿有安康的体魄，大力进步保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。二、详细目的：实在抓好卫生保健工作，如：营养分析p 、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步进步幼儿的自我保护才能，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到安康成长。三、详细措施：进一步进步做好卫生保

11、健工作。(一)安康检查制度： 1、做好安康分析p 、评价、登记记录。2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联络，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。(二)日用品消毒制度1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。3、图书每月日光暴晒一次。4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。(三)环境卫生1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一

12、小扫、每周一大扫。去除卫生死角。2定期抽查，每周进展卫生检查。3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。(四)个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进展平安教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的才能。9、妥善保管好班内物品

13、，玩具、用品使用平安，防止摔伤、烫伤，杜绝事故发生。(五)饮食管理1、创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。2、根据季节变化，制定合适幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿安康成长。4、按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。2023幼儿园中班上学期班务方案范例怎么写一、情况分析p 本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步理解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。二、指导思想：

14、继续深化贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心开展规律，营造快乐、安康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的开展。三、保育工作：1严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘平安教育，增强幼儿的平安意识。2实在为幼儿提供干净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。3认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。4本班老师与家长严密联络配合、口径一致、同一

15、要求、办好家园联络栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师亲密协作，与家长亲密联络，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，浸透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的兴趣性、知识性、理论性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富

16、多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、方案活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克制困难的尝试。教育幼儿保护玩具和其他物品、保护公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探

17、究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探究方式，培养幼儿合作学习的意识和才能。音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意开展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们进步表现的技能和才能。五、环境教育1创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话时机，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长

18、。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时进步文学表达才能。2预设主题特别的我、奇妙的球、信息知多少、生肖真有趣、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进展布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，进步幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探究理论，成败之中积累自身的经历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。3努力创设大胆表现，思维活泼，全面开展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点

19、滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设时机让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面开展打下根底。许多理论发现：具有阅读才能的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。4用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的区分是非的才能。6老师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触

20、自然，防止空洞的说教，老师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。五、家长工作以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。1每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。2与内向的家长交流，让他们感受到老师对自己的关心。3出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有方案地与个别家长交流，做到全面照顾。六、自我进步1多阅读，开拓眼界，进步业务程度。2多反思，多写笔记。3认真写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。2023幼儿园中班工作方案怎么

21、写一、指导思想以纲要为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、【关键词】：p ：坚持 反思 感恩三、主要工作一、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中进步工作效率，进步幸福指数。 初四老师到园上班，于老师负责分发，老师领取教学用品，生活用品由班主任保管。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南

22、北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班老师负责各班详细工作以及环境布置，门口要有教学方案和教学内容让家长一目了然。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反响”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家侧重于业务上的知识教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监视指导。从而把积极、上进、安康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的才能！ 小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。二、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力

23、进步“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格按照我们“流程”进展，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建立：本学期继续进步保育员“教”的才能，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。三、根据本园实际情况，采取多种途径，进步教学质量。1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩

24、子各方面的开展给予一个科学的评估。2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“语言”和“计算”。一、面对现实，明确幼儿园开展思路，努力打造幼儿园特色今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析p 了我园面临着的各项困难：自聘 9 名人员解决教职工缺乏问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工形成这样的共识：只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长绝望，不能使孩子在他们各项才能开展的学前期得不到良好的开展，我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在

25、教职工明确了幼儿园的开展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目的努力开展工作。一积极开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得开展以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的进步围绕目的，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作方案，使大家在对我园提出的 “ 以 创新 为主题，以 语言 开展和 动手才能 的培养为打破口 ” 的口号形成共识，并在此根底上，结合新教材的使用，开场了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：1 、抓好新教材的讨论和分析p ，并以主题的形式开展教育教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进展分类，并划分

26、为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联络，绘制好一个 网络 图， 网络 所涉及的各项内容，大局部都是教材中的内容，也有一些内容是老师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，老师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身理论创设了大量的时机，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同搜集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目的的的环境中，变以往被动的知识承受，为如今主动的操作、探究和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开

27、展主题教育活动时，老师们根据活动的需要及幼儿开展的需要，通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联络手册 ” 等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如： 1 建议家长带孩子讨论、开展一些有趣的活动，如引导孩子搜集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。 2 把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。 3 鼓励孩子把自己搜集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了的学习时机。2 、打破原来的班级

28、界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜欢的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同才能以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园老师学习贯彻幼儿园教育指导纲要的详细表达，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进展交往提供了、更好的时机。在开展主题教育教学活动

29、及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了 “ 幼儿开展为本 ” 的理念，又满足了幼儿全面开展的需要，它使幼儿在积极、主动的探究、学习、参与中，获得安康、社会、科学、语言、艺术等各领域的经历，获得更好的开展。3 、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习培训和进步方面做了几项工作一是组织全体老师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念；二是发动老师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织老师们的业务学习，老师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更

30、新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织教育教学活动的才能有了进一步的进步。通过开展以上的活动，老师们的观念、才能都发生了一些变化，如：老师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书 时 老师发现，有的设计并不能很好地表达新纲要的精神。如：中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿理解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能表达幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经历。4 、重视幼儿生活

31、技能的教育，使幼儿的自理才能有所进步。通过开展课程改革，我园一改正去一成不变的教育教学活动形式，使幼儿有的自主选择活动的时机、有游戏的时机、有快乐的光阴，也获得了的开展，幼儿园也初步显示出一定的特色。四、积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的时机，又向社会宣传了幼儿园一个学期来，我园开展了新学期家长会定在开学16号，组织孩子春游定在庄子祠以及绘画特色班周末采生，还要带着小班孩子去气象站参观，中班去小涧雷达_参观或者去武装部军人参观，大班去共电局的发电站参观，家长开放日活动各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆贺 “ 六一 ” 儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业

32、典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了：我们的孩子不错。确实，在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时，我们又积极同电视台联络，电视新闻播放了我们数次的精彩活动，让社会地理解我们幼儿园。随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联络工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我们的主题教育中来，家长的教育观念也相应起了一些变化。实在做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转本学期，我园加强了对后勤工作的研究，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际，对一些工作进展反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的方案，及时有效地做好财务工作和一些物品的准备，工作的自主性强；炊事人员开发了一

33、些新食谱，讨论改变了一些食物的烹调程序、调味等；资料室管理也讨论了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格；卫生、保健工作能有序地进展；平安工作根本上为教职工所重视。五、几点体会这个学期，我们幼儿园可以保持良好的运转和应有的开展，归纳起来，有以下几点体会：1 、各级领导的关心支持是我园开展前进的坚强后盾。2 、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的开展。3 、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性开展。4 、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量泉。有了全体教职工的团结奉

34、献，我们解决了资金缺乏的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进展。我们克制了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的开展和应有的规模。六、存在问题虽然幼儿园保持了良好的开展，但我们也应该看到我们的缺乏，这些缺乏之处较为明显的是：班组工作的方案性不强，致使一些工作、活动准备缺乏；开展工作的自主性不强，常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提醒等；一些教职工对自身素质的进步行动不多、效果不明显。七、今后思路根据我园的实际和存在的缺乏，我们 XX 年下期工作的根本思路应是：“ 一个主题 ” 以 “ 创新 ” 为主题；“ 两个特色 ”“ 特色园 ” 、 “ 特色班级

35、” ；“ 三项建立 ” 领导班子建立、师资队伍建立、园本课程建立。八、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反响一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反响给老师，从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。2023幼儿园中班教学方案怎么写一、班级情况分析p 。本班幼儿总人数有25人,男生有18，女生7人, 大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理才能进步,根本都

36、能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿平安,卫生知识,进步幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。二、管理班级工作方案。1班主任老师带好头,言行好,穿着整齐,能认真承受上级领导布置工作,服从领导安排。2继续加强幼儿平安卫生意识,进步幼儿自我防范,自我保护意识。3继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。4老师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续进步,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给

37、幼儿5做好各科的教学工具.6 保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习拾掇自己的玩具,衣服,图书等物品。三、教学工作方案。1、班主任老师与科任老师互相学习,互相讨论教学,取长补短,进步各自教学程度,进步幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体智德美全面开展。2、有目的地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作才能,手腕灵敏性,。培养幼儿的观察才能,和想象才能3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加

38、幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具准备。5、五大领域。1安康-身体运动智能,随儿歌指令.2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,讨论成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经历,增进对运动平安与游戏的认识,培养互助合作的团队精神. 自我认识智能。知道各种庆贺生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.3语言-语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,进步创造运用语言的才能。4艺术

39、-音乐智能;培养使用乐器的才能,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲构造的敏感性。空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进展创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。5数理逻辑智能。观察区分空间线索,培养初步的推理才能;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培养比拟和配对,推测的才能;增进数数才能,学习简易统计方法并对讨论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。自然

40、观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比拟动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。四、平安工作方案。1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴平安标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2、坚持每周进展一次常规平安大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进展卫生,常规,平安的教育

41、。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。五、卫生保健工作方案.1、做好幼儿冷热工作,可以及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿,。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。六、 家长工作方案坚持家园联络制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加理解幼

42、儿一周在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反响幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,理解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们互相配合,互相支持,互相理解,进一步进步幼儿学习的自觉性。2023年幼儿园中班周方案怎么写指导思想坚持以“科学的教育开展观”的理论为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以树立新形象为重点，以创立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子安康快乐成长”为目的，按照“以人为本，强化管理，”的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、进步质量，不断创始我园各项工作的新场面。工

43、作目的1、加强科学管理，进步办园效益。2、理论创新，深化教育教学。3、注重职工培训，打造学习型老师队伍。4、家园共育，形成幼儿教育合力。5、后勤保障，促进幼儿安康协调开展 。6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。详细措施一、完善硬件设施。本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。二、加强师德建立，全面进步老师素质。1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼

44、儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间进修进步学历，给知识充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教

45、育教学程度。4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。三、加强教科研工作，积极构建园本课程 。1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的根底上，进一步分解落实，明确目的和任务，带着老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案方案进展有效的测试工作，做好各种

46、资料搜集，保质保量进展课题施行。2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题。3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的开展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语老师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿老师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿老师、保育员传授教学方法和经历，帮助她们提升教育理念，进步她们的教学程度，不断提升我县幼教整体程度。四、加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安。1、

47、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。五、树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作。1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。