幸福的教育工作者——工作总结.doc

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1、幸福的教育工作者工作总结幸福的教育工作者工作总结。一直以来我都觉得自己是最幸福的人，这份幸福来自于8年前踏入成功小学成为和谐家庭的一份子；这份幸福来自于领导、同事对我的关注、关爱；这份幸福来自于我能在三尺讲台上，撒下放飞的希望，收获乐在其中的喜悦；这份幸福就是今天我能站在这里，向大家汇报我这一学期的工作情况：作为毕业班的班主任，我深知自己肩上的责任之重。恐怕做不好这项工作,辜负家长的重托,对不起领导们的信任。为此每天不停的查阅有关毕业班老师的工作方法,从中汲取经历以为我所用。首先，坚持全面育人思想，不放弃任何一个学生，支持学生特长：常莉同学代表学校参加了区运动会，获得女子跳高第一名的好成绩；张

2、婉莹同学在全国象棋大赛中获得女子组第一名的优异成绩，9月，她将进入省象棋队，享受国家津贴；陈思、刘广见、侯格等同学的习作先后在国家级作文大赛中获奖，文章发表在小珊瑚，并登载在国家级刊物上；孙增辉同学在全国奥林匹克数学竞赛中获得银牌，在全国noc创新大赛中获三等奖，在全省速滑全能比赛中获得第七名的好成绩，并获得区“少年之星”称号；刘超同学参加全国机器人编程大赛中，荣获一等奖，承受中央电视台的采访在六年二班，我为学生提供张扬个性的舞台，让他们秀出自己的精彩！其次，关注学生身心安康，培养学生健全人格。使学生的学习活动处于相对轻松状态。加强思想教育、心理疏导，促进学生心理安康，保证学生体育锻炼时间，促

3、进学生身体安康。第三，立足于新课改，向课堂要质量。精心研究教材，向经历丰富的老师请教，提升课堂的质量与效率，不搞“疲劳战术、题海战术”，在繁杂的毕业复习阶段，用心想事，用心谋事，用心做事。 我在努力做好班主任工作的同时，并没有放松自己在教学和科研上的不断进取。教学设计语文七色光三，经教研室舒主任的指导收录在小学教科版教材配套备课手册中。 开学初，由于积极参加uc网上教研，有幸成为阿城小语uc记录员，每周二、周四晚7点至9点准时守候在电脑旁，和全省的语文老师学习、交流、讨论语文教学。5月，在小教部舒主任的组织下，我和范金霞老师参加了哈市uc教研活动，随文练笔之仿写得到小语老师的一致好评。 畅游在

4、网络的天地，让我逐渐更新教研观念、创新教研形式。在阿城班主任岗位练兵竞赛中，更让我懂得了付出努力，就可能成为现实。 4月中旬，当韩校长布置我参加阿城班主任岗位练兵比赛这个艰巨的任务时，我的内心很复杂，因为比赛中强手如云，有曾参加过国家级赛课的优秀老师，有曾参加过哈尔滨班主任技能展示的老师，我生怕稚嫩的自己不能为学校争光。领导看出了我的忧心忡忡，那一句“只要尽力就无怨无悔”我至今铭刻。一切，激发了我的斗志，那半个月我每天捧着韩校长送我的5本班主任工作创新的书籍，闲暇时就认真的阅读，回到家当我吃饭、洗漱完毕，我就倚在床上认真分析p ，并把闹钟设定两小时报一次，这样困了睡，醒了再看。那半个月觉得自己

5、过得好充实，在书籍中我认识了近代教育家杜威、郑士岩。班主任个性展示、抽签辩论、班会风雨中我们飞翔这三个环节的比赛，我排名第一。5月初，代表阿城区小学班主任参加了在一中举行的哈市班主任岗位比武展示。展示完毕，当哈市德育主任与我握手，对我说：“你的将来不是梦。”；当阿城德育主任向我伸出大拇指；当校领导给我一个温暖的拥抱；当我的同事对我说：“好样的！”我像个小孩子一样，灿烂的笑了，我感谢领导为我提供了一次难得的展示自我、历练自我的机遇与舞台，让我获得了自信与勇气，拥有了一片更广阔的天地来实现自己的教育梦想，也正是这次比赛，让我读懂了领导们对年轻老师所给予的厚望、信任、支持与鼓励，同时也让我更加理智地

6、考虑自己的教育人生。 5月中旬，教学任务接踵而至。我参加了哈市语文“进取杯”教学大赛，习作教学某某，我想对你说获得特等奖。课后，老师们这样评价：靓丽身影，灵动驾驭，追务实效，情洒课堂。 6月骄阳似火，语文教研活动也如火如荼的进展：区育龙杯展示课后我积极参加反思评课的行列中，得到领导和老师的认可；录制国家级课一节；杂文幸福向花儿一样在省级刊物发表。 在本学期荣获“哈市优秀老师”、“哈市优秀班主任”、“哈市课_进个人”、“国家级优秀辅导老师”荣耀称号。面对不曾奢望的荣誉，当多年的付出被肯定，我得到的是心灵的宏大满足，更唤起我更为热切的追求。茫茫人海中，我乃沧海一粟。命运注定我渺小，职业决定我平凡。

7、但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奋力拼搏，尽我所能，倾其所有。平凡中辛苦快乐；平凡中桃李缤纷。 老师、教育工作者工作总结老师、教育工作者工作总结_老师、教育工作者工作小结为热烈庆贺第33个老师节，在全社会进一步营造尊师兴教的良好风气，弘扬人民老师的高尚师德；进一步鼓励教育系统广阔老师和教育工作者献身教育事业，不断推进教育事业的改革和开展，棠德南小学结合关于做好评选XX年广州市和天河区优秀老师教育工作者工作通知及XX年棠德南小学推荐广州市和天河区优秀老师教育工作者方案要求，顺利开展推荐工作。现将评选表彰总结如下：1、棠德南小学根据关于做好评选XX年广州市和天河区优秀老师教育工作者工作通知要求，首先召

8、开了行政会议，确定了由胡x副校长详细负责，制定XX年棠德南小学推荐广州市和天河区优秀老师教育工作者方案，成立了由党、政、工、团、妇、群众代表参与的评审工作小组。郭文峰同志任组长，胡新桥、黄润虹同志任副组长；组员有：林国辉、黄超麟、章昊奎、邓淑卿、廖秋娣、陈一强、曾利香、肖凤娇。2、由胡x、黄x根据文件要求对符合条件的老师进展逐个理解，查验符合推荐候选人得条件，制作民主推荐票。3、民主推荐。组织全体老师民主推荐广州市、天河区优秀老师，市优秀老师1名、区优秀老师2名按姓氏笔画排序划推荐。市优秀老师推荐郭文峰同志票数第一、江舸老师票数第二、胡新桥副校长票数第三，郭文峰、胡新桥同志主动提出把时机让给老

9、师们；区优秀老师推荐_霞老师票数第一、阮蕾、江舸老师票数第二、李巧花、肖凤娇、陈奕萍、罗媛、胡新桥老师票数第三。4、评审小组审议推荐江_师为市优秀老师人选、陈x、阮_师为区优秀老师人选、郭x校长为区优秀教育工作者人选。5、党政领导决定。同意评审小组推荐人选。6、公示。在学校会议室公示栏张贴四位老师的公示情况。郭x同志为棠德南小学XX年天河区优秀教育工作者人选；江舸老师为棠德南小学XX年广州市优秀老师人选；陈_师、阮_师为棠德南小学XX年天河区优秀老师人选；公示期五天(XX年x月9日-XX年x月13日)， ：85x597 承受群众监视。截止到XX年x月13日，没有接到任何投诉。延伸阅读：老师继续

10、教育工作总结及工作思路老师专业是动态开展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习根底上的。必须在加强和开展老师教育，促进老师专业化开展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对老师专业观开展历程的回忆，通过对老师专业才能的时代内涵以及老师继续教育课程改革原那么的论证和阐述，讨论老师继续教育课程创新的机制，明确老师的专业成长与教学的开展性是一种不断演进、不断超越的创造开展历程。因此，努力施行继续教育工程，加强中小学师资队伍的建立，开展面向21世纪的中小学老师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，老师整体素质的进步，为教育夯实了根底

11、，教育的开展必将迎来一个美妙的春天。老师继续教育是老师教育的重要组成局部，是进步全体在职中小学老师整体素质和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的理论，获得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过学习，我首先是更新了观念：对老师来说，研究是学习、反思、成长、开展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目的的诊断性研究及理论者对自身理论情境和经历所做的多视角、多层次的分析p 和反省。通过学习，从过去的我与如今的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了进步自己、开展自己、更新自己。老

12、师是学生成长的守护人。他将老师角色定位于学习者、研究者、理论者。老师首先是学习者，不仅要擅长向理论学习，向理论学习，而且要向学生学习。老师是研究者，带着学生主动积极参与科研课题的研究。老师是理论者，理论的内涵是变革。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新颖芳香、表达着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立开展才能充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向开展的引力和空间。三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该

13、是天然平等的。老师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探究前进的平等的志同道合者。在教育中，老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到老师的仁慈和真诚爱心，才乐于听从老师的教导。正所谓亲其师，信其道，老师要抓住时机，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流到达心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、兴趣，同时又要富有理性这样的语言才能让学生愿意承受，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的间隔

14、。老师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的对待过去的我，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 为了到达这一目的，我始终

15、在做着一个好学生。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学理论中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。 老师应有一种苦读，苦学的精神。苦读、苦学应该是老师的天性。学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了 三人行必有我师焉的道理。我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们互相学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧

16、! 如此种种，我在做好学生的根底上，也在努力的做好老师。做好学生是磨练我的重要历程;而做一名好老师是我的终极目的。总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的考虑，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬将来，我知道前方的道路仍然是曲折的，毕竟这些考虑和理论需要我在今后的教学理论中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!阅读拓展：幼儿园老师远程教育培训工作总结通过一纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞周的国家培训，使我们进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓宽了

17、学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我的学习心得：一、加强自身师德修养，展现老师人格魅力老师素有塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何进步自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是老师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是老师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大开展的今天，老师要正确

18、处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦3、以身作那么，为人师表在教学理论活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经历证明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这说明但凡老师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。老实正直，

19、勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作那么，为人师表的详细表达。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。老师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教

20、育理论中汲取能量和资;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地进步自身的素质，以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持五育并举，德育为首的原那么，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的

21、学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我们身为中青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，克制一支粉笔教下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学效劳知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学

22、习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。教育工作者的自我总结教育工作者的自我总结根据开学初制定的工作方案和实际工作情况，现

23、将我一个学期的思想学习和工作开展情况作一个自我总结。 在思想上，我作为一名新世纪的教育工作者，在汲取三个代表精华的同时，按照师德和法制教育的要求，努力学习，发奋成材，作为一个跨世纪的青年党员，更是把共产的精神本质应用到我的工作，学习和生活中去，时刻指引我前进的道路，鞭笞我，引导我，在对共产思想的不断探究中做到学与用、知与行、说与做的统一，不断向党组织靠拢，真正实现自己一个新世纪_员的价值。 在生活中，我也注意从一点一滴的小事做起，从如今做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。譬如，上课认真教学，听课作好笔记；星期一升旗从不缺席，主动清扫宿舍卫生和参加公益劳动；以身作那么，同事关系融洽等等。

24、通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。另外在空隙时间，我也乐于帮助干点其他的事情。比方在创绿期间，协助苏斌老师制作创绿网站扫描材料；帮助李建松老师整理导师制的资料，还协助办公室利用晚上的时间制作了两期的宣传栏板报，那几天可是费了不少的心思，晚上都弄到很晚才回去。但看到自己的劳动有了圆满的结果，心里还是很开心的。在学校组织的道德理论征文中，我的一篇如何培养学生的网络道德也获得了老师组的二等奖。最近，我和组室成员还一起着手了信息技术教学平台网站的制作，接下去机房的全面维护，整理和改造，以及教室多媒体设备的彻底检查和整修也将全面展开，要忙的事情总也忙不完，但我们总是快乐的工作着。

25、通过这段时间的锻炼，在学校领导的关心与培养下，我勤奋工作、积极进取，政治思想觉悟都有了很大的进步，个人综合素质也有了全面的开展。较好地发挥了党员的先锋模范作用。同时我也在其他优秀的老老师上找差距，针对自身的缺乏，不断改正，力求在下个学期可以作得更好。还有很多相关的文章，请阅读【自我总结】教育工作者的年度工作总结随着教育改革的不断深化，教育对老师的要求不断进步。为顺应时代开展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力帮助下，我始终坚持以三个代表为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，进步教学程度，努力进步自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语

26、教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2023年度的工作情况作工作总结如下：一、 坚持政治学习，努力进步思想素养在过去的一年里，本人始终坚持学_的教育方针和政策，坚持以三个代表思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。二、 坚持业务学习，努力进步教学程度为了不断地进步自身的业务素质，进步教学程度，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说才能有

27、了大幅度的进步，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经历，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心修改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，进步单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能进步自己的业务程度，努力把自己培养成一个优秀的老师。三、 团结协作，做好自己的本职工作团委工作千头万绪，为了全面进步学生的

28、思想素质，建立一支高素质的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而安康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心保护学生，也深得学生的喜欢。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘

29、扬了校园文化，进步了学生的文化素质和思想素质。此外还参加了荆门市举办的学习三个代表的一系列活动，成绩优秀，受到了上级单位的好评。人生的道路漫长而曲折，教育的终极目的至高无上，个人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。请大家继续阅读更多的工作总结范文：财务总监的年度工作总结学生会文艺部的年度工作总结工程养护人员的年度工作总结工商局副所长的年度工作总结2023教育工作者工作总结范文紧张而有序的一个学期又要过去了，在繁忙的一学期里，我认为无论是思想上还是在业务程度上，我的收获都很大，下面我就详细地说说

30、：一、思想方面：今年是中国_成立85周年，我还参加了入党积极分子培训班的学习，通过学习使我对党有了更深化的认识使我更加理解了我们党的伟大。他们急人民之所急，想人民之所想，时时把人民的安危放在第一位。我也深感党的凝聚力之强，在党的号召下有许许多多的各行各业的_员们，他们冲在战斗的最前沿，以党的利益为重，以国家的利益为重，以人民的利益为重，充分展现了_员的风采。课上我还认真听了几个教育战线上优秀党员的事迹报告，我的感触也非常深化，他们不仅是脚踏实地的教好书，还要育好人。为了自己的学生、为了使他们以后能茁壮的成长，他们牺牲了多少自己的时间，牺牲了多少与家人团聚的时间，失去了多少亲情等。我作为一名年轻

31、的老师，自己今后要走的路还很长，作为一名团员、一名积极分子，我时刻以团员的标准严格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉献。向优秀党员同志学习，以他们为典范。在抗非典时期，我可以投入到抗击非典的工作中去。帮助师傅给学校消毒。除了做好本职工作外，我还尽我所能为国家和学校分忧解难。虽然知道非典的可怕，但是一想到奋斗在一线上的医护人员，想到他们的精神品质，我便不顾一切的报名参加了宣武区抗非典防护隔离队，想为一线上的工作人员献一份力;在前不久，我区开展了援疆教育的报名工作。我深知这个工作的艰辛性，但作为一名团员，我积极报名参加，我想这是我应尽的职责，也是一名共青团员发挥模范带头作用的时刻，更是承受党组织

32、考验的时刻。二、工作方面：作为老师最主要的任务是教好学生，所以平日里我总是认真钻研教材、认真备课、认真上课。为了进步自己的业务程度我经常外出听课，无论路程多远，从不放弃任何学习的时机，努力进步自己的教学程度和教学质量。在这次人人做课中经过我自己的努力获得了良好的教学效果，并受到了专家的好评，被学校评为优课。由于我校的借读生比拟多所以田径运动会很难参加，但是最后想到为了学生能有一技之长、为了进步他们的身体素质，我们与学校商量还是把田径队从新开展起来，无论有多大的困难我们总是能克制的，所以训练以来我从没有连续过，每天早来晚走，有时为了催促学生能跑出好的成绩，我还不顾自己有伤的腿坚持和学生一起锻炼，

33、说真的有时我的腿真是很疼，但是每当看见学生一天天的进步，我的疼又能算的了什么呢，为了学生这样做值了。每次锻炼后看到学生们很辛苦有的同学早饭顾不上吃，还有的同学由于晚上练的很晚而且运动量的加大，又饥饿又疲惫当我看到他们劳累的样子真是有些舍不得，于是就用自己的钱给他们买一些吃的东西，虽然花的钱很少但是同学们看到老师对他们无微不至的关心训练起来就更加刻苦了，想到他们的刻苦劲，自己在苦在累也直了。今年经过大家的选举我担任了团支书的工作，我认为这是大家对我的信任，我在今后的工作中一定要为大家完成学校交给的各项任务并热心帮助有困难的同事。做一名合格的团干部。总之，我在今后的工作、学习中从身边一点一滴的小事

34、做起，靠自己积极真诚的努力，把本职工作做好，还要向党员同志学习，争取早日跨入党组织的大门 。教育工作者个人工作总结岁月流转，光阴在曾经的日志上留下了深化的足迹，“一万年太久，只争朝夕”，作为一名人民教育工作者，我在平凡的岗位上，在繁忙的工作中，耕耘着一份热诚，播洒着一腔热血，收获着一份希望与感动。平凡自有宁静的伟大，在我的座右铭上永远只有两个字：前进。本学期，我在领导的关心下，在同志们的大力支持下，在自我的努力下，较好的完成了教育教学任务，在此做工作总结如下： 一、思想方面 坚持马列，毛_思想，高举_理论伟大旗帜，践实“xxxx”，仔细研读xx的“两个务必”，全面贯彻党的教育方针，施行素质教育

35、，实事求是，与时俱进。不断地追求卓越，并为之而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。 长期以来，我始终以一个_员的标准来严格要求自己，理论学习与业务学习相结合，常反思，常总结，不断进步自身的素质，提升自己的道德文化修养，坚决共产信念，始终不渝的坚信“全心全意为人民效劳”的价值观。 在平日里，我团结同志，服从领导，积极参与各项组织活动，用爱心去体验生活，用真心去对待生活，用诚心去回报生活，升华自己的精神家园，打造和谐天成之心境。 二、教育教学 一抓好教学，进步教学质量 语文教学是工具性与人文性的统一，正如三维目的中讲得那样，知识与才能、过程与方法、情感态度与价值观。 本学期，我担任二年级的语文课。开学初，我

36、认真的学习了语文新课程标准，虚心向老老师请教教学方法，积极学习业务知识，进步业务程度。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍的做法。备课中，我深化细致的钻研教材，研究重难点，能围绕教学目的，根据学生的实际情况搞好课前预设。课堂上能运用新的教学理念，结合学生的年龄特点，采用生动活泼的教学方法，创设轻松和谐的教学气氛，使学生积极主动的参与到学习中。尤其是注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在导入新课中，我总是根据不同的类型，设计不同的方式：有时用多媒体展示课文的画面让学生进入情境，有时用讲故事、猜谜语的方式调动学生的注意力，有时采用设置悬念的方式调动学生的积极性等。在教学过程中，关注全体

37、学生，鼓励每个学生踊跃发言，对平时不爱说话、学习比拟差的学生多提问、多鼓励，让每个学生每节课都有不同的收获。在教学中我主抓了以下三方面工作。 1、抓好识字教学 低年级语文以识字为主，如何在较短的时间内使学生记住记劳更多的字，进步识字教学的课堂效率呢？在教学中，我采用了以下方法：1根据一些生字的特殊之处，自编自述一些小儿歌，让学生在学习中多一份兴趣，多一份主动。如：一个人住在一间大房子里，家中有许多田地，这是“富”字；只吃了几粒米，自然很饥饿，这是“饥”字。2猜谜语是小学生喜欢的一种游戏活动，在识字教学中恰当应用，既形象又生动。如：横山上面三根草当，一个人，在山边仙，一点一横长，口字在中间，小字

38、在下方京四四方方一空房，一根木头放中央困。3。利用熟悉的字加偏旁的方法识记生字。如“枫”是木字右边一阵风，“您”是你字下边一颗心等等。这样学生会很快感到识字的快乐，使识字教学不再枯燥。 2、加强学生写字的训练 学生在写字中，我发现有许多坐姿不太正确，而且作业本上有的开场书写潦草起来，这是一个很不好的苗头。针对以上问题，我首先纠正了学生不正确的写字姿势和握笔方法，教育学生坐时要端正，腰板要挺直，还要做到三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手指离笔尖一寸。每次写字前我都要反复提醒，对坐姿好的学生进展表扬，鼓励大家向人家学习。其次，教学生字时，每个字都要在黑板上标准板书，教给学生正确的笔顺、笔画、构造、

39、占格位置。有时学生会说：老师，你这个字写得不好看，我会马上擦掉重写，并及时教育学生写字做事一定要认真，写错了或写得不好的时候应该及时改正，千万不能偷懒。对个别学生我会手把手地教给他，让他体会到写好字的快乐，从而坚决自己的信心，不断进步。第三，学生自制生字卡片，做到手脑并用。我让学生把每课要求会写的字制作成生字卡片，卡片上要用田字格书写，用四线三格标注拼音，第二天，让学生把好的作品展示出来，鼓励全班学生学习。第四，定期开展写字竞赛活动和作业展示活动，通过活动让每个学生理解自己的缺乏和与其他同学的差距，从而激发自己的上进心，共同进步。 3、注重学生的朗读 新课程标准指出：小学各年级的阅读都要重视朗

40、读，要让学生充分的读，在读中整体感悟，有所感悟。 我觉得朗读对低年级学生尤为重要，是一个起步，对孩子语言才能的进一步开展是举足轻重的。在教学课文时，我总是先范读课文，让学生对课文有正确的感知，然后拼读与领读相结合，指导学生读准字音，读通句子，接着组织各种各样的朗读形式，如自读、指名读、小组读、竞赛读、齐读等，激发学生读的兴趣，培养良好的阅读习惯。黄山奇石一文，以优美的文笔描绘了黄山奇石的壮观景象，抒发了作者热爱祖国山河的真挚情感。在教学中，我让学生听配乐朗读，让学生看黄山奇石的图片、影象，激发学生对黄山奇石的热爱向往之情。在此根底上，进展配乐朗读，表演读，学生把自己与优美的文字结合在一起，读出

41、了身临其境之感。此外我还每天指定一名小老师领读课文，每个人都有时机一显身手，这样大大进步了学生的朗读兴趣，同时也进步了学生的朗读程度。二搞好班级管理，当好班主任 一个班级就是一个家庭，班主任是这个家庭的核心。作为班主任，就应该让家庭中的每一位成员感受到温暖，感受到平安，为他们撑起一片自由自在的蓝天。 1、抓好班级管理 首先建立民主的管理制度，培养优秀的班干部。班长、小组长、体育委员、科代表等分工明确。定期给班干部开会，进展指导和培训，商议解决班级管理中出现的问题。还实行班干部轮换制，使学生都有时机参与到班级管理中来。其次，开展各项评比活动，如：小红花比赛、小组流动红旗赛等，选出学习之星、劳动之

42、星、进步之星等典范，让大家学习。第三，开展各项文艺活动，让学生的课余生活丰富多彩，如：乒乓球赛、元旦文艺演出等。第四，每周开设主题班会，让学生在交流争辩中培养正确的选项是非观念，建立自信。并在参与班级的管理过程中培养集体荣誉感。第五，定期开家长会，及时家访，获得与家长的交流，讨论教育孩子的有效方法。 2、爱心关注，依法治教 爱是人与人之间赖以沟通的纽带。孩子是纯洁的、得意的、可塑性非常强，作为班主任只有全身心爱每一位孩子，才能获得孩子们的信任与尊敬。在工作中，我真诚地对待每个人，谁得病了，我会马上带他去看病；谁犯了错误，我会耐心的教给他做人的道理；谁受了委屈，我会像朋友似的抚慰他；谁穿了一件新

43、衣服，我会快乐的对她说，你真漂亮；谁做了好事，我会满意的说一声，你真棒。要想赢得尊重，首先得尊重别人，我会为学生轻轻拍下身上的泥土，下雨天为他们撑起一把伞，有时候开心地抱一抱他们，但我从来没有打骂过他们，我知道这样做不对，更是_的表现。“每个人都会有缺点和犯错误，只要能改正就是好样的，”我时常这样教导他们。 3、培养良好的习惯，多元化地评价相结合 良好的习惯对人的一生是受用的。习惯必须得从小培养，为此，在日常的学习生活中，我经常对学生的个人卫生进展检查，对打架骂人现象进展批评，对讲文明，讲礼貌的孩子进展表扬，逐步培养学生正确的学习习惯，处世态度等。此外，对学生采用多元化的评价方式，认真地填写素

44、质评价手册，对学生的各项才能做出公正客观的评价。 4、做好三生工作 对优秀生要促进其知识面的不断拓展与深化，对中等生要加强指导，培养自主学习的才能，对后进生要多辅导、多关注。总之，每一名学生都是班级大家庭中一员，我会让每个孩子都有不同的进步，不让一个孩子落伍。 有喜有忧、有花有果，这就是班主任工作。我会加倍努力，让这个大家庭绽放出灿烂的光芒。 三、个人修养 时间是珍贵的，当懂得珍惜的时候，才感到光阴的飞逝。因此，“我们必须抓紧时间生活，因为，即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”我很欣赏鲁迅先生的一句话：我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。我不断地学习，不断地思索。世界、人生、

45、价值，我要像苏轼“一蓑烟雨任平生”那样的潇洒，像毛_“踏遍青山人未老”那样的乐观，像_“为中华之崛起而读书”那样的厚重深化。 我广泛的涉猎知识，每天晚上坚持学习，从教育理论到时事政治，从自学书籍到诗歌散文，只有学习才让我感到一种充实，一种丰沛的甘露滋润的感觉，我在成长，并不断地完善，升华，我就是我。 学习之余，我还不断对自己的工作、生活进展考虑与总结，把自己的一些点滴经历与感悟及时地记录下来，慰劳一下自己艰辛的努力，使生活更加丰富多彩。 四、其它方面 一学期以来，我坚持早到，迟走。要求别人做到的，我一定身体力行，首先做到，没有请假，更没有旷勤。在朋友们帮助和鼓励下，我的教学工作有了长足的开展。

46、但还不够，我还要继续努力，为教育事业做出更大的奉献。 “欲穷千里目，更上一层楼”。生命只有一次，因此，我义无返顾的坚决起执着的追求，把这种追求深化成一种信仰，纵使前方风狂雨骤，我仍然确信远方的远方永远是星光灿烂。我思故我在，当我回眸深深浅浅的足迹时，我能骄傲的说，我无怨无悔。教育工作者年终总结本人能热爱教育事业，可以按照党的教育方针，教书育人，有终身从事教育的决心。作为一名党员，我始终可以以一个党员的标准要求自己，时刻保证正确的言论导向，注意团结同志，与人为善，努力做群众的表率。热爱学生，为人师表，具有良好的老师职业道德修养。积极参加政治学习，不断进步自己的政治素质和师德程度。工作中，以“激情

47、、思路、方法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不断进步工作的实效和程度。XX年上半年，我担任开发区中学初三4班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普通班，学生根底较差，大局部学生对升学不抱希望，思想波动大，纪律松散。我本着“进步每一位学生，满意每一位家长”的思想，加强学生的思想教育，狠抓学生的课堂纪律与日常行为标准，灌输升学意识，屡次走访学生家庭，与学生谈心，在班级里开展以升学为主题的教育活动，与任课老师一起商讨班级管理与进步教学质量的方法。初三四班进步很大，毕业时班级稳定，成绩获得了很大进步，毕业率、升学率100%，总体成绩在普通班中遥遥领先，一名学生

48、到达一类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分，获得了家长与学校的好评。作为教研组长，积极组织各种教研活动，培养青年老师，研究中考方向，青年老师蔡海斌、聂红梅等已成为学校骨干，数学组在历次统考中均获得了优异成绩，XX年中考成绩比市平均高出8分。XX年下半年，由于工作的需要，我调到区社会事业局教研室工作。新的工作，对于我既是一次难得的机遇，又是一次严竣的考验。只有不断学习，及时调整角色，创新工作，才能尽快适应和做好教研员工作。第一，我虚心向领导和区、市其它教研员学习，向书本学习。我深知，教研员工作需要丰富教学理论素养，我给自己订下目的，每天要看两小时的业务书籍，记下自己的工作反思与心得，定期听数学课，坚持参加全区数学集体备课，以便时刻理解全区的教学动态，把握教学的最新信息。第二，创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学，而如今要组织与指导全区数学老师教学活动与全区课题工作的开展，要求更高，担子更重。在开展课题研究时，在吴主任和张主任的支持下，我积极向市里各处室课题负责人汇报、理解我区以往的课题申报和开展情况，制订课题研究方案和管理方法，拟定课题申报指导意见，组织各校进展