幼儿园九月份教学计划.doc

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1、幼儿园九月份教学方案幼儿园九月份教学方案。【篇一】一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。2、幼儿身体安康，在集体生活中情绪稳定，愉快。3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。二、课程教学(一)教学目的1、开展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的才能。3、幼儿学做个人方案，会关心别人。4、让幼儿学会看图讲故事。5、培养幼儿搜集介绍资料的才能。6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。7、培养幼儿语言表达、社会交往才能。8、开展幼儿识图才能及分类与整理才能。9、培养幼儿测量与比拟才能。10、培养幼儿

2、时间排序与方位知觉。(二)课外知识1、儿歌学英语菜地里的歌树叶儿飘我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，“你好”“再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，是：倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽，他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。就说：Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄2、古诗采莲曲春闺思山中唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。采莲从

3、小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。3、成语接龙暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意仍然决然燃眉之急急中生智置假设罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。4、歌曲山谷回音真好听国旗多美丽5、拼音aoeiuubp三、环境创设1、主题墙面：我和老师(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!2、活动区设置本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规那么，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。(1).美工区1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团

4、、捏、制作不同形状的月饼。2.画画小时候的我和如今的我，体验其中的变化。要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。(2)益智区1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿理解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。(3)科学区1.幼儿能积极主动进展探究活动。要求：家长与幼儿共同搜集资料进展探究活动。(4)图书区1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。2.培养良好的阅读习惯。要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。(5)表演区1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗读、演奏乐器等

5、。2.活动完毕后把道具摆放整齐。要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。(6)建筑区1.幼儿能在观察和感受的根底上，搭建或插接出表达事物典型特征的作品。要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。(7)角色区1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。要求：家长在家中与幼儿进展角色扮演，游戏完毕后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。四家长工作1、帮助孩子一起搜集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的

6、工作。4、请家长按月方案帮助幼儿复习所学知识，并进展监视指导。5、鼓励幼儿来园，带齐学惯用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。【篇二】一、教学目的1、可以用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿明晰地朗读绕口令，并在纯熟的根底上加快朗读的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字15，根据字形进展联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能单独完成作业。(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学惯用品。(3)能积极地参与集

7、体活动，体验成功的喜悦。3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与别人合作进展游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规那么。3、布置家长园地，让家长理解我班近期的工作安排及考前须知。四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、安康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱

8、活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿播送操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进展曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿播送操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学惯用具4、安康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚

9、步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏梦五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周:分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。2、召开新学期家长会。3、帮助幼儿养成单独完成作业的好习惯，提醒和催促幼

10、儿保持正确的书写姿势。9月份蒙氏和五大领域教学方案9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称：线上活动寂静游戏目的：身体平衡才能、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里名称：串项链目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美才能。美术活动：手指玩色手指点画名称：粉红塔目的：视觉区分大小的才能科学活动：一天要吃三顿饭目的：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。感知认识早晨和晚上。第二周名称：带插座圆柱体目的：训练幼儿视觉才能，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住名称：打招呼目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天名称：夹的工作目的：小肌肉的灵敏性安康活动：小蚂蚁搬豆

11、名称：语言课咕咚来了音乐活动：得意的小兔名称：苹果分类目的:视觉区分大小美工活动：送给老师的花目的：对美工的兴趣并认识老师节第三周名称：我要好好洗个澡目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝名称：画水波线目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼名称：红色圆柱体目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊名称：物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园名称：安静活动走线目的：幼儿平衡才能的培养科学活动：我的小脚会说话第四周名称：感官领域长棒目的：视觉区分长棒的才能数学活动：大球和小球名称：认识树的各部位目的：知道树是

12、由哪几局部组成的延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼目的：理解中秋节名称：制作水果沙拉目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆名称：听指令做动作目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了名称：科学领域认识鸟的嵌板【篇三】一、班级情况分析p 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手才能有了很大进步，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的(一)体能(根本动作、运动

13、器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3)能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。(4)能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距24抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，保护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知

14、道要节约用水，洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和才能。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。(2)保护学惯用具，能自己整理学惯用具。(3)知道生疏人不可轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。(2)不断进步幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作.F132

15、.(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经历;学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题;能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。

16、(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。(3)引导幼儿理解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感个性(1)引导幼儿初步理解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进展交往。(3)引导幼儿初步区分是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步理解家乡的自然环境

17、和人文景观，初步理解我国的主要资和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术，培养幼儿对世界文化的兴趣。(八)家长工作(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联络。(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。f132.更多工作方案延伸阅读幼儿园大班九月份方案5篇幼儿园大班九月份方案一：幼儿园大班九月份工作方案 一、 教学目的 1、可以用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。 2、发准近似音“鼠、虎、

18、树”，能口齿明晰地朗读绕口令，并在纯熟的根底上加快朗读的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15，根据字形进展联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。 2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能单独完成作业。 (2)学会整理自己的书包，保管好自己的学惯用品。 (3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。 (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与别人合作进展游戏

19、。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规那么。 3、布置家长园地，让家长理解我班近期的工作安排及考前须知。 四、教学活动安排： 第一周第二周第三周第四周 1、语言：我喜欢我自己 2、语言：鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学：数字好宝宝(一) 4、安康：我的名片 5、科学：七彩太阳光(科学探究) 6、音乐：名字唱出来(歌唱活动) 7、拼音：学习 8、体育：学习幼儿播送操(一) 9、美术：手形画 1、语言：宽街(续编故事) 2、语言：天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学：会变的颜色 5、音乐：狮

20、王进展曲(音乐欣赏) 6、体育：学习幼儿播送操(二) 7、拼音：学习 8、拼音：学习 9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗) 2、语言：小花籽找快乐(童话) 3、数学：整理学惯用具 4、安康：自己的事情自己做(生活自理) 5、科学：会变的树叶 6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱) 7、体育：在身上滚球(体育) 8、拼音：学习 9、美术：螃蟹 、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言：小花籽找快乐(童话) 3、数学：班级物品清单 4、科学：蚯蚓 5、音乐：快乐的脚步(音乐活动) 6、体育：摘果子 7、拼音：学习 8、拼音：学习 9、美术：名画欣赏梦 五、晨间活动 第一周：分组活动：1、器械

21、组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 六、家长工作 1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。 2、 召开新学期家长会。 3、 帮助幼儿养成单独完成作业的好习惯，提醒和催促幼儿保持正确的书写姿势。 9月份蒙氏和五大领域教学方案 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第

22、一周名称：线上活动寂静游戏 目的：身体平衡才能、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里 名称：串项链 目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美才能。美术活动：手指玩色手指点画 名称：粉红塔 目的：视觉区分大小的才能科学活动：一天要吃三顿饭 目的：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。 感知认识早晨和晚上。 第二周名称：带插座圆柱体 目的：训练幼儿视觉才能，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住 名称：打招呼 目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天 名称：夹的工作 目的：小肌肉的灵敏性安康活动：小蚂蚁搬豆 名称：语言课咕咚来了 音乐活动：得意的小兔 名称：苹果分类

23、 目的:视觉区分大小美工活动：送给老师的花 目的：对美工的兴趣并认识老师节 第三周名称：我要好好洗个澡 目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝 名称：画水波线 目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼 名称：红色圆柱体 目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊 名称：物归原位 目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园 名称：安静活动走线 目的：幼儿平衡才能的培养科学活动：我的小脚会说话 第四周名称：感官领域长棒 目的：视觉区分长棒的才能数学活动：大球和小球 名称：认识树的各部位 目的：知道树是由哪几局部组成的 延伸

24、：制作树的小树美术活动：我的月饼 目的：理解中秋节 名称：制作水果沙拉 目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆 名称：听指令做动作 目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了 名称：科学领域认识鸟的嵌板 幼儿园大班九月份方案二：幼儿园大班九月份教学方案1723字 一、卫生保健方面 1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体安康，在集体生活中情绪稳定，愉快。 3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。 4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学 一教学目的 1、开展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。 2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的才能。 3、幼儿学做个人

25、方案，会关心别人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培养幼儿搜集介绍资料的才能。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培养幼儿语言表达、社会交往才能。 8、开展幼儿识图才能及分类与整理才能。 9、培养幼儿测量与比拟才能。 10、培养幼儿时间排序与方位知觉。 二课外知识 1、儿歌 学英语菜地里的歌树叶儿飘 我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了！秋天来了！ 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘， “你好” “再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子， 是：g

26、ond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 就说：bye bye 再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 采莲曲春闺思山中 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意仍然决然燃眉之急急中生智置假设罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。 4、歌曲 山谷回音真

27、好听国旗多美丽 5、拼音 a o e i u u b p 三、环境创设 1、主题墙面：我和老师 1我的自画像2老师和我的大朋友3说给老师的悄悄话4亲爱的老师、谢谢您！ 2、活动区设置 本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规那么，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。 1.美工区 1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。 2.画画小时候的我和如今的我，体验其中的变化。 要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 2益智区 1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿理解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。 要求：希望家长帮助幼

28、儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。 3科学区 1.幼儿能积极主动进展探究活动。 要求：家长与幼儿共同搜集资料进展探究活动。 4图书区 1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。 2.培养良好的阅读习惯。 要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。 5表演区 1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗读、演奏乐器等。 2.活动完毕后把道具摆放整齐。 要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 6建筑区 1.幼儿能在观察和感受的根底上，搭建或插接出表达事物典型特征的作品。 要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享

29、。 7角色区 1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。 要求：家长在家中与幼儿进展角色扮演，游戏完毕后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。 四家长工作 1、帮助孩子一起搜集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。 2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。 4、请家长按月方案帮助幼儿复习所学知识，并进展监视指导。 5、鼓励幼儿来园，带齐学惯用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。 幼儿园大班九月份方案三：幼儿园大班九月份工作方案1564字 一、班级情况分析p 本学期

30、我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手才能有了很大进步，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、详细目的 一体能 根本动作、运动器械的操作，各类操节 1能立定跳远，跳距不少于40厘米。 2能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 3能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。 4能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 5能用力蹬地连续纵跳触物

31、物体离幼儿举手指25厘米左右。 6能两人相距24抛接大球。 7能精神的做操，做到动作到位。 8懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，保护公物、有较强的集体观念。 二生活卫生习惯 1能主动饮水，少吃冷饮。 2能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 3养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 4坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 5有自我控制饮食的初步意识和才能。 三学习习惯及自我保护 1能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 2保护学惯用具，能自己整理学惯用具。 3知道生疏人不可轻信的道理。 4不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 四认知 1

32、、语言 1在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。 2不断进步幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。 3能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。 4知道图画书画面和文字的对应关系，开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。 2、感知与操作 1能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经历；学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题；能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 2能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 3能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保

33、护自然环境。 五艺术活动 1能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。 2引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。 3引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 六德育 1培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。 2引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 3引导幼儿理解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉

34、感和责任感。 七情感个性 1引导幼儿初步理解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 2引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进展交往。 3引导幼儿初步区分是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。 4引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观，初步理解我国的主要资和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。 5引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术，培养幼儿对世界文化的兴趣。 八家长工作 1认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联络。 2召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。 3热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释

35、。 幼儿园大班九月份方案四：大一班九月份月方案827字 一、上月情况分析p ： 1、 八月份我们对幼儿进展了家访，理解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。 2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。 二、九月月目的： 1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，进步对环境的适应才能。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。 2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙与伟大，产生“做

36、一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。 3、理解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。 三、个别教育： 1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进展个别教育，加强常规意识。 2、对来园迟到的幼儿进展个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。 3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进展随机教育。 四、预设主题： 1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，进步对环境的适应才能。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。 2、我是中国人一：通过学习

37、中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过理解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。 五、环境创设： 1、我是哥哥姐姐开学的第一周：陈列 幼儿假期的美工作品；投放彩带，供幼儿联络打蝴蝶结；用幼儿的自画像布置一块主题；提供废旧物品供幼儿自由操作。 2、我是中国人一：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识；提供各民族服饰的图片；投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱；师幼一起搜集祖国之最的图片和大街上的标志图片；提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。 幼儿园大班九月份方案五：大班九月份教学方案1917字 语言表达

38、 主题练张巧嘴巴 1、看、想、说 引导幼儿认真看图，仔细考虑，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达才能。 2、一起来唱歌教育幼儿要有同情心和保护别人的情感。朗读诗歌，学习朗读中的语言和表情。 3、玩沙子培养幼儿发准字音、流畅地读出儿歌的才能，进步幼儿的听辨才能。 4、鸡和机念准鸡、机、七、西，可以流畅、快速地说对绕口令，进步幼儿语言的准确性。 数学操作 主题有趣的符号 1、我为老师庆节日指导幼儿学习把图形四等分的方法，体会等分中的包含关系、等量关系。 2、同老师一起做游戏幼儿理解什么是“单数”，掌握判断单、双数的方法。 3、认识符号做加法每道算式都应先让幼儿说一说，老师应理解幼儿是否理解

39、题意，再写出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。 4、认识符号做减法从幼儿的学习中理解其对加减法的掌握情况，理解减号“”在等式中的作用，同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。 科学探究 主题奇妙的身体 1、我的身体-?培养幼儿对人体科学的兴趣，知道骨骼是身体的支架，身体各老师连接在一起、密不可分的，不断进步自我保护意识。 2、食物有多少种营养让幼儿初步理解人体需要的各种各样的营养素，以及各种营养对人体安康起到的作用。 3、乖巧的小手让幼儿通过自身观察、试验，理解手的构造和功能，知道手要多用才灵敏；知道人的生活、学习、劳动都离不开手。 4、力在哪里让幼儿知道力是看不见、摸不着的，人的力只有

40、在做事情的过程中，才能表现出来。 社会交往 主题幸福中国娃 1、都是中国娃对幼儿进展认识少数民族的教育，使他们知道我们的国家是多民族国家，56个民族的小朋友都是中国娃。 2、祖国妈妈过生日组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。 3、祖国的标志根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志，理解图案的意义，知道我们都要尊敬国旗、国徽，理解国歌歌词的内容，可以学唱国歌。 4、祖国的首都北京组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片，或通过电视片进展介绍。 艺术?创造 主题我长大了 1、我爱家乡我爱祖国在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河，可利用地图或地球仪，让

41、幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。 2、我的自画像分小组，坐在面对镜子的地方，照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置，学会边观察边画。 3、大熊猫引导幼儿学习使用毛笔，能正确地运用中绛，能在一定范围内填图上应有的各种颜色。 4、飞向太空大班幼儿具有较强的想象力，启发他们把想到的东西合理地构图，把画面装点丰富，要求尽可能把物体画细，然后，用油水别离的形式打上水粉底色。 安康运动 主题我有好习惯 1、坐姿歌良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育，保持良好 的学习习惯，要注意塑造幼儿完善的外部形象。 2、宝宝的故事让幼儿知道怎样

42、吃饭是不挑食，什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。 3、圆圆历险记为幼儿创设愉快的进餐环境，保持幼儿良好的用餐情绪非常重要。指导幼儿专心进餐，不要边吃边说或边吃边看。 4、大脑告诉你引导幼儿认识人的大脑，知道大脑的作用，知道人要学习使用两只手，促进大脑两半球的共同开展。 幼儿平安小卫士家庭生活平安 1、食物中的 2、不靠近笼中的动物 3、不要随意模拟 4、怎样保护眼睛 幼儿礼仪教育幼儿园礼仪 1、 进餐 2、 读书爱眼 3、 团结友爱 快乐识字阅读 1、 望月怀远 2、 登山 3、 猜一猜 4、 得过且过 儿童英语 unit1 greeting问候 1、 lets talk 我们一起

43、说 whats your name? 你叫什么名字？ my name is lili . 我叫丽丽。 2、 lets talk 我们一起说 how do you do ! 你好！ how do you do! 你好！ 3、lets talk 我们一起说 good-bye! 再见！see you tomorrow! 明天见！ 4、lets sing 我们一起唱 good-bye 再见 good-bye fang-fang，good-bye fang-fang， good-bye ming-ming，good-bye ming-ming， see you tomorrow. 再见芳芳，再见明明 。明天见。 幼儿创意美术 1、 秋天 2、 冬天 3、 梅花 4、 我设计的台灯 跟我学数学 数字 03 跟我学拼音 韵母 a、o、e 2023幼儿园九月份工作方案九月份工作方案篇一一、教学工作(一)主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识别人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。(二)主题名称：中国娃孩子们理解在地球这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小