小学综合教研组工作计划范文2023.doc

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1、小学综合教研组工作方案范文2023小学综合教研组工作方案范文2023。一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原那么，围绕课程理论中遇到的难点和重点问题展开细致而又深化的研究，积极挖掘课程施行过程中的已有资和成功经历并加以提炼，逐步探究符合本学科特点的课堂教学形式。全面理解学生，设计有效的教学思路，认真进展，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学气氛，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种理论活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立考虑，在教学活动中培养才能，鼓励学生发表不同的见解。二、工作思路围绕

2、着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯，有效进步小组合作的有效性”为教研主题，开展综合学科的教研活动。活动要求：1各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。2按时到指定地点进展教研。3教研组长有效组织教研活动，并将教研活动详细内容及时记录在教研组博客上。4分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。5每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进展重点研讨。三、活动时间和人员1分管领导：房主任综合组成员：陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼2教研活动时间：每单周周四下

3、午2：404：30四、工作重点1备课：按照“九步备课法”要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课。2上课：结合学校要求，认真上好每一节课。3听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于20节。4教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的。5博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。6教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。7成员参加区及教研片活动的情况1梁薇参加品社学科的同课异构活动。2王媛参加综合理

4、论学科的同课异构活动。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学综合教研组2023年工作方案范文结合本期学校工作方案及教诲处教学工作方案，综合组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建立为抓手，强化队伍建立，开掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承当的优良作风，承借学校新理念的东风继续努力、奋斗，争取创造佳绩。现制定方案如下。一、指导思想贯彻落实学校工作方案及教诲处工作意见，坚持以生为本的理念，以推进课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探务施行新课标的新方法，不断进步教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面开展。二

5、、教研目的和任务我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指导理论的原那么，既安排课堂理论，又有理论学习。1、各老师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，进步四非常钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的进步。2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生参与创新学习的时机，留心搜集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。3、英语老师团结合作，发挥特长进展英语辅导，做好学校的形象工作。4、组内各老师应明确

6、本学期主攻目的：1英语老师要亲密配合，结合学校安排，积极参与特长组的训练，争取在全校节目展演中获得好成绩。同时，在教学中要注意结合教材，因地制宜，特别要注重口语的训练和日常用语的积累，让学生为今后高一级的学习打下良好的根底。2品德与生活、品德与社会老师首先要结合学校德育工作，坚持把转变学生的思想，培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学构造和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在掌握理论的根底上附诸于实际行动，可举行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于进步小学生观察社会、适应社会的素质，

7、要求面向全体，培养社会合格公民。教学中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的同时对理论才能的培养，可开展一些社会调查活动，以增强学生观察社会、适应社会的才能，做到理论联络实际。3自然老师在教学中要力求直观、易懂，应多采取现代教育教学手段，利用实验教学的优势，多开展以老师为主的演示实验和以学生为主的分组实验，激发学生理解自然、探研自然的兴趣。4信息技术老师要注重学生自我动手才能及综合运用才能培养，向学生传授现代网络技术，进步应用才能。5科学组老师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程施行中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要

8、认真研究课程功能、课程构造、课程内容、课程施行、课程评价，深化理解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经历，探究教学规律，在课程改革的理论中，不断进步老师的教学专业程度和科研程度。三、详细措施1、认真学习学校工作方案，明确工作任务，制订合适本组实际的工作方案，确立工作目的，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。2、各老师认真钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学方案。正确老师的科研意识和科研才能，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观念施行新教材。3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目的明确，重点突出，

9、实效性高；本着互相学习、共同进步的目的评课，讨论有重点、有主题。4、各老师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。5、英语老师根据自己的专业特长带好特长生，认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有方案，期终有小结，活动有实绩。四、主要工作、活动安排1、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进展客观地评课。2、在教学中，不断讨论新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。老师要及时总结教学经历，撰写经历论文，坚持写教学札记，不断总结并进步。3、强化继续教育，增强自身素质。1结合教诲处及德育方面的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经历，老师在

10、平时学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。2充分运用用远教资于工作、学习中，并做好记录，完成远教资阅读记划表，期末撰写有关远教资运用的经历论文一篇。3加强继续教育学习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。4经常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向别人学习。4、优化课堂教学，进步教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。老师要根据实际情况，灵敏应用各种先进的教学方法，恰中选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。5、每个单周三进展集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织

11、听课评课，撰写论文，交流论文，工作总结等。6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资于工作、学习中，并做好记录，完成远教资阅读记划表，期末撰写有关远教资运用的经历论文一篇。7、其余活动以学校和教诲处详细安排为准。小学综合教研组工作方案一、指导思想：随着根底教育改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与理论结合的需要。根据科学、信息技术、小学英语等学科课程施行的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为打破口，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康及操作才能的开展，同时加强师资队伍的建立

12、，进步老师自身的专业知识和业务才能，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作重点及要求：1. 认真做好新课程实验工作，最大限度地进步课堂教学效果。2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真备课，学习各学科的课程标准，进步备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学才能上有所进步。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的开展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的开展。3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对

13、授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。5 要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的科技作品展示比赛中获得佳绩。6 要充分挖掘学生的动手、动脑的的理论操作才能，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。7 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，进步学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。 8. 齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同

14、努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。9 正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、互相讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，搜集交流教改信息。互相学习、互相促进，实在运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多研究、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、 工作目的与任务：1 端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2 科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，

15、联络学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3 编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意平安指导。4 课堂教学要表达开放性，鼓励创造性，强调实用性。5 每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。四、 加强学习，进步老师自身素质：1 各科任老师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2 自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改良。3 研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4 老师之间互相学习，经常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，共同进步。五、 施行方法：1期初订好双学方案，实在按方案开展自修和教学活动。2 自学过程中，要认真写好读书笔记。3 落实周查制度，重查课堂教学及方法。4 在学校的指导下，开展好教研活动。第 12 页 共 12 页