新学期幼儿园工作计划推荐.doc
《新学期幼儿园工作计划推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新学期幼儿园工作计划推荐.doc(81页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新学期幼儿园工作方案推荐新学期幼儿园工作方案推荐。一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学开展观统领幼儿园的各项工作,以幼儿园教育指导纲要为指针,按照教育局的工作精神,团结与带着全园教职员工,立足幼儿园可持续开展,聚焦幼儿园特色开展,致力追求内涵开展。围绕区“标准管理,突出特色,促进平衡”中心工作突出重点、狠抓 标准、推动开展、力求创新,以保教结合为原那么,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建立与内涵建立为重点,以促进幼儿开展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色开展,真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路2023年幼儿园工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工
2、作规程和幼儿园教育指导纲要,以“开展孩子、效劳家长,成就老师”为教育理念,围绕平安工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立,标准管理,突出特色,促进平衡,优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作目的一标准管理。, 增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进展人性化管理。二强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论,加强教研。加强保育员业务培训。并进展年度考核三突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为标准上下功夫,
3、在珠心算教学、德育教育及美术教育等特色教学上有所打破。四优质效劳。进一步树立效劳思想,落实平安责任与措施。五家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学气氛,以人为本的育人气氛,安康和谐的人际气氛,使全体教职员工形成一个共同的理
4、念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、 营造良好的人文环境。1强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代教育信息技术才能。园本培训方案,进展每月一次的老师教学才能的培训。3加强教研,提升老师专业素养。4加强师资队伍根本功的培训,5加强老师对教育案例、教育教学的反思才能,进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。6老师一周一例会制度。4.组织各类人员外出参加业务培训突出特色,配合幼儿园的特色课程“珠心算”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的效劳态
5、度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色。1、加强教研,促进老师的专业提升。2、加强珠心算课程的推广,开展幼儿的各项才能。3、加强园本教研,进展半月一次公开课,老师进展说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进展每周一次的流动红旗的评比。2、打造珠心算和德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断探究与研发具有本园特色的课程。探究珠心算教学、德育如何交融课改背景下教育课程的新形式;针对老师在特色教学理论中的问题,邀
6、请专家来园进展指导、引领,不断提升老师教育程度。3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材,解读分析p 教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿开展的活动方案,使每位幼儿在原有根底上得到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。 4、在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断进步幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。七、后勤工作1、更新观念,增强效劳意识。调动全体后勤人员的积极性,结实树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意
7、为师生和家长效劳。2、抓好幼儿保健管理。1保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。2加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、催促。3继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。xx幼儿园【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读新学期幼儿园工作方案模板学期才刚开场,很多事情虽然还无法预见,但是如今订方案却为时不早。我们会尽力为您提供优秀的新学期工作方案:新的学期刚刚开场,为了进步自己的业务程度和教学素质,进步幼儿学习和游戏的积
8、极性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学,给自己充电,积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习,进步个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们可以从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任
9、心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经历的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长理解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表现,
10、做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析p 和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册,做好家访记录。做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事处处讲平安,发现不平安的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进展自我保护意识教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步
11、或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作,进步教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。2、召开家长会,搜集家长的珍贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、进步自己的攥写的才能及科研才能,多看书,多动笔。2023新学期幼儿园工作方案新年过去了,我们迎来了小班的第
12、二学期。现如今,我们班的新生经过两周的学习生活情绪根本已稳定,个别孩子还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,会穿脱衣服;在学习、游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手答复下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏,主动参与活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱,所以自控才能较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上
13、课时插嘴现象也比拟严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目的,促进幼儿的全面开展。一、工作方案:幼儿进展常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达才能,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特别的保护,多鼓励和帮助他们,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适当的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应才能,发现每位幼儿的特长,并给予适当的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规
14、,喜欢上幼儿园。二、开展目的:(一)安康领域:1、适应幼儿园的集体生活,稳固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、走的正确姿势。2、理解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于承受疾病预防和治疗,懂得安康的重要性。3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不平安因素。5、愉快参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域:1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学惯用普通话,能用简单的语言答复别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2、喜欢读儿歌、听故事、看
15、表演、看图书,并乐意表达自己的感受。3、学说普通话,学习完好地表达自己的要求。4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。(三)社会领域:1、在老师的启发下学习关注别人的情绪并作出抚慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢别人的帮助。2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与老师、同伴共处的快乐。3、逐渐承受老师的建议和指示,稳固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的根本规那么。4、观察周围生活环境极其变化,能接触新颖的事物。5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的气氛。(四)科学领域:1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。2
16、、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比拟。3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习保护周围的动植物。(五)艺术领域:1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的花草树木、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。3、试用自己喜欢的颜色、材料工具进展美术活动,学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。4、用正确、自然的声音唱歌,感受歌曲中的节奏和情绪。三、详细措施:(一)安康领域:1、组织各种户外活动、体育游戏等
17、培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵敏性和初步开展幼儿的根本动作,增强其体质。2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。3、注重平时的观察,开展和进步幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些根本技能。4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应才能。(二)语言领域:1、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进展一些听说练习。2、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随意插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。3、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有时机在集体面前讲话。4、
18、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。(三)社会领域:1、利用节假日让幼儿感受、观察家人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关心成人。2、 逐渐承受老师的建议和指示,稳固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的根本规那么。(四)科学领域:1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步理解季节与人们的生活关系。2、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官,感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。3、选择合适小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探究观察简单的科学现象。4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的开展。(五)艺术
19、领域:1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学惯用印章、棉签、手指、油画棒等作画。2、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。3、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱。4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。四、日常生活:1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的时机,增强自信心和自尊心。2、引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律和尊重别人。3、充分利用家庭、幼儿园,带着幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿理解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。4、丰富和正确
20、使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。5、通过老师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。五、家长工作:1、通过家访、 联络等方式向家长反映孩子的变化和异常,理解家长的教育方式,寻找原因,共同讨论孩子的教育方法,并达成共识。2、利用孩子接送的时间,与家长进展面对面地交流,真实反映孩子在园情况,理解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。幼儿园工作方案2023新学期新学期,我园将认真落实纲要精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质效劳,努力进步工作效能。一、创新管理机制塑造和谐园所“管理出人才,管理出
21、效益”。新学期,我园将建立长效管理机制,施行“以人为本”的管理形式,通过科学化、标准化、民主化的管理,从根本上调动广阔教职工的积极性。全园老师结实树立“人人都是教育的环境,个个代表教育的形象”的观念,不断进取,努力营造和谐的人文环境。一加强师德管理,鼓励各岗人员认真履行岗位职责。全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比,不断强化岗位职能,按考核进展物质、精神奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,弘扬正气,带动全面,进步完成工作任务的质量。二充分发挥教职员工的作用,低调做人,高姿态做事,自觉维护集体利益和荣誉,让优秀老师红起来,形象树起来,鼓足干劲,增强活力。二、优化课改策略,进步教育质
22、量我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格,增强老师的参与意识,团队意识,以有效的竟争机制,营造人才脱颖而出的环境,促进老师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面进步。一注重师德培养,树立师表形象。为深化推进课程改革,必须建立一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、务实创新的高素质老师队伍,提升教育程度。因此,我园必须建立师德师风的长效机制,完善师德管理标准。严格执行师德考评和奖惩制度,让“力树正气,高树形象”深化人心,时刻表达在从教行为中,积极开展“奉献爱心,巧启童心”的教育活动,在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的气氛,促进老师思想素质的进步,期末评选师德标兵、优秀老师、优秀员工、优
23、秀班级。二提升专业修养,促进老师队伍专业成长1、施行优化策略,重塑老师角色。一流的幼儿园需要一流的老师,我园将重视名师的培植,施行名师强园,以骨干老师引领优化老师队伍,加强老师专业技能培训和专业理论学习,加强学习业务,进步老师专业理论程度,开展根本功竞赛,岗位标兵活动,树立骨干老师典型形象,进展“一帮一、结对子”,让“骨干老师”带着“新老师”,使年轻老师在各种活动中经历锤炼,迅速成长,形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质老师队伍。2、创设老师开展平台,鼓励老师不断进步不断进步,实现老师专业成长。每一位老师在做好各项保教工作的根底上,要发挥个人特长,在优势领域学习、钻研、探究,逐步
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新学期 幼儿园 工作计划 推荐
限制150内