幼儿园教育教学工作计划结尾范文.doc

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1、幼儿园教育教学工作方案结尾范文幼儿园教育教学工作方案结尾范文。一、指导思想本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的根底上， 继续以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导，标准教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，进步老师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作目的1、加强老师队伍建立，更新老师观念，鼓励老师积极开展教学研究，深化课程改革，不断进步教育教学质量。2、认真贯彻落实纲要精神，坚持以“全面培养每个孩子的根本素质，为孩子的终身开展奠定扎实的根底”为目的，促进幼儿全面开展。3、深化开展园本教研的开发研究活动，标准课题研究过程，逐步形成

2、幼儿园特色。一、实在抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的开展程度，详细制订月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重点、有主题、有目的，并提早一周备好活动教案且一定要按方案施行除特殊情况外，同时要有记录、有分析p 、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到开展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、加强监视校园环境、班级的平安卫生及幼儿卫生安康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型hini的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心安康

3、。3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作那么，以“小手牵大手” 等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。二、丰富教育教学活动，重视家园联络。1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆贺活动等，创造时机为幼儿提供展示的舞台。3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联络簿，亲密家园联络；进步家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值；继续办好班级博客，定期召开家长会、创办家长学

4、校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园教育合力。三、深化园本教材研究，促进幼儿全面开展。1、落实新纲要，理论新课改。在课程施行过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展，将教育过程的知识性、兴趣性、活动性有机结合。2、继续推广园本课程科技活动、珠心算，开展全园英语教学活动，保证原有特色的稳固。3、组织老师研究园本教材，以“爱家乡”为主题，科学合理制定各项教育教学方案，注重教材的分析p 把握，将优秀的教案发到网上学习，每月对所教内容进展反思，做到有分析p 、有措施。将主题活动纳入到一日教学。四、加强根本功训练，进步老师自身素质1、注重对年轻老师的培养，组织组织开

5、展新老师“一课三研”的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，迅速进步其保教程度，以老带新，推动我园老师专业程度的整体进步。2、继续坚持老师根本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展示幼儿老师心灵手巧的同时，进步老师的教育教学运用技能。幼儿园秋季教育教学工作方案结尾范本一、指导思想深化学习幼儿园教育指导纲要，深化把握纲要精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究。遵循幼儿身心开展规律和学_点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续开展。结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透

6、到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。二、工作目的(一)深化学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，进步幼儿来园活动质量。(二)加强师资队伍建立，引领全体老师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园老师的良好形象。加强老师业务素质的培训、培养，促进老师内涵的开展，使老师的专业程度有明显地进步。(三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准，科学标准的开展好区域活动。(四)广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断进步家长工作的质量，办好

7、家长学校，争创优秀家长学校。(五)有方案地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。(六)树立正确的安康观念，加强安康教育，保证幼儿平安。(七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市区级各类竞赛。三、主要工作(一)加强师德建立，全面进步老师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间进修进步学历

8、，给自己充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。(二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。2、严格教学常规管理，每月进展一次教学常规检查，对老师的备、教、辅、改、评、家园联络等各个环节进展细致检查，确保教学常规的落实。3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程。针对老师在特色教学理论中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。4、科学标准的开展区域活动

9、。5、开展老师专业才能竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)(三)加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题。3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一

10、次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到外地及本市各园的听课时机，加强学习，逐步进步老师的教育教学程度。4、积极参加省、市、区幼儿园老师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动，并与家长开放日活动严密结合起来，促进老师的专业开展。(三)加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安。1、期初，做好新生和插班生的体检工作及预防接种证的验印上收工作。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，通过家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各

11、种相关表册记录。2、组织老师重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例等制度，强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱，催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。(四)树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作。1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作

12、伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、每周据实填写家园联络本，办好“家长园地”，及时跟家长沟通，让家长理解幼儿园的教学进度及活动安排，理解幼儿在园表现，做到家园共育。幼儿园秋季教育教学工作方案范文结尾范本一、指导思想深化学习幼儿园教育指导纲

13、要，深化把握纲要精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究。遵循幼儿身心开展规律和学_点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续开展。结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。二、工作目的(一)深化学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，进步幼儿来园活动质量。(二)加强师资队伍建立，引领全体老师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园老师的良好

14、形象。加强老师业务素质的培训、培养，促进老师内涵的开展，使老师的专业程度有明显地进步。(三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准，科学标准的开展好区域活动。(四)广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断进步家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。(五)有方案地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。(六)树立正确的安康观念，加强安康教育，保证幼儿平安。(七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市区级各类竞赛。三、主要工作(一)加强师德建立，全面进步老师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习

15、，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间进修进步学历，给自己充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。(二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。2、严格教学常规管理，每月进展一次教学

16、常规检查，对老师的备、教、辅、改、评、家园联络等各个环节进展细致检查，确保教学常规的落实。3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程。针对老师在特色教学理论中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。4、科学标准的开展区域活动。5、开展老师专业才能竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)(三)加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课

17、程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题。3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到外地及本市各园的听课时机，加强学习，逐步进步老师的教育教学程度。4、积极参加省、市、区幼儿园老师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动，并与家长开放日活动严密结合起来，促进老师的专业开展。(三)加强卫生保健工作，要求班班

18、创立平安班级，保证幼儿在园的平安。1、期初，做好新生和插班生的体检工作及预防接种证的验印上收工作。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，通过家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。2、组织老师重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例等制度，强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我

19、园卫生保健检查验收。4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱，催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。(四)树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作。1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳

20、家长的好建议。以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、每周据实填写家园联络本，办好“家长园地”，及时跟家长沟通，让家长理解幼儿园的教学进度及活动安排，理解幼儿在园表现，做到家园共育。幼儿园教育教学工作方案范文新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过 一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的 一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、情况分析p ：我幼儿园有幼儿60名 ，从整体看，我们幼儿

21、园的孩子思维活泼，承受才能强，性格开朗、活泼、自主，富有个性;人际交往才能较好，具有一定的语言表现力。大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响别人的学习。课间追逐打闹的现象比拟严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的才能都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到开展，培养幼儿的动手操作才能和进步综合素质是这学期的工作重点。二、学目的安康一、身心保健1、能独立自理大便，正确使用手纸。2、生活有规律，

22、会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规那么，学会保护自己，能提醒同伴。二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。2、纯熟掌握跳跃动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。3、进一步理解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规那么和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强英勇、不怕困难，运动保健意识和才能进一步增强。科学1.帮助儿童理解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的

23、互相关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历，形成四季的初步概念。3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法，运用简单工具和多种材料进展制作活动，可以发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探究周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、保护自然环境。数学1.学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。2.正确书写阿拉伯数字1-5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。3.学惯用自然物测量物体，会比拟粗细、轻重、厚薄等。4.有一定的时间观念。认识时钟，学习看

24、整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。5.极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。社会1.自信心培养2.敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。3.人际交往，礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。4.行为规那么，愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。5.民俗文化，知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。美术一、兴趣与审美1、喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的才能。3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、平衡美、初步学会正确评价美。4、能根据自

25、己的经历和想像解释别人的美术作品，交流自己的感受和理解，并学惯用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。二、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态构造和简单情节。3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。三、手工1、引导幼儿较纯熟地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。2、启发幼儿学惯用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。3、指导幼儿学惯用多种技法

26、折出物体的各种局部，组合成整体物象。4、引导幼儿学惯用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。四、详细措施(一)教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的开展4、充分利用电教设备制作课件，进展现代

27、化教学。5、灵敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达生活即教育的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五、每月工作安排九月份：1、做好开学工作，认真制定各方案。2、和幼儿一起布置老师环境，重视幼儿的参与性。3、开展特别的我主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿理解我是一个特别的我并体验到成长过程中的快乐。4、积极创设游戏气氛，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主*活动。十月份：1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展叶子主题活动。3、组织幼儿开展自理才能比。4、召开大班家长会。5、认真准备活动，积极迎接调研活动。十一月份：1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加

28、强户外的体育锻炼。2、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。3、在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。4、开展 梦幻西游主题活动5、组织幼儿开展讲故事比赛。十二月份：1、做好各项工作，加强幼儿常规的培养。2、开展惊奇一线主题活动。3、进步幼儿的平安意识，做好幼儿的平安工作4、做好省级调研评估工作。一月份：1、搞好元旦节庆活动。2、做好期末完毕抽测工作，整理各项资料。3、开展迎新年的庆贺活动 鼓励全把班幼儿积极参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。幼儿园教育教学工作方案加强保教队伍的职业道德建立，强化职业角色意识，强化效劳品牌意识，使广阔保教人员树立正确的儿童观

29、和教育观，培养老师的创新精神和理论才能，进步队伍的整体素质。下面是幼儿园教育教学工作方案2023，。幼儿园教育教学工作方案2023一、指导思想本学期围绕幼儿园三年规划，以“标准办园、精细管理、提升内涵”为开展目的，结合未成年人道德教育的逐项要求，根据我园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在理论反思改良中提升老师的教育教学程度，打造优秀老师队伍，促进幼儿、老师安康成长。二、年度教学工作目的优化课程，精华管理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、老师安康成长。三、学期重点目的1.加强常规管理工作目的化、标准化、流程化、制度化的落实。2.加强老师队伍的建立

30、，在层级培训中提升全园老师的专业素养。3.完善教科研组织建立，加大课题研究的力度五、分解目的与措施(一)精化管理1、细化各项保教工作管理流程与制度，明确工作要求与标准，使常规管理走向目的化、标准化、流程化、制度化。2、通过环节行政值班巡查及进班指导、经常巡视各班的保教工作开展情况，及时发现问题及时解决，为老师进步有效的指导策略。3、要求进班老师严格遵守幼儿园老师行为标准，做到人到、心到，加强班级平安工作的管理，每月对幼儿做出正确的评价并及时向家长反响及时沟通调整。4、各年级组和班组要根据本年度教学方案，结合自己班孩子的年龄特点，制度实在可行的班级方案、年级组方案，力求主题鲜明，内容丰富，形式多

31、样。切忌不实在际的“高、大、空”，教务处定期对照各班、各组方案检查教学工作。5、备课制度在保持原有提早一周备课的机制上，要求每次活动有平安目的、措施的表达，效果分析p 中有对本次活动平安事项的小结;并要求45岁以下的老师单周一次创新活动，双周一次电化教学的课程表达。6、科学合理的运用功能室，按教务处的排班方案按时开展活动，并做到有活动记录。7、结合“核心价值观”多渠道的开展德育教育活动，将德育工作、平安教育与日常教育教学相结合，在幼儿园一日生活的各个环节中浸透，并以“大手牵小手”的形式，由孩子带动家庭，由家庭影响社会，全民参与到“文明创立”中来。8、深化开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积

32、极创设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把”文明礼仪”教学浸透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经历，获得各种才能的开展.(二)老师队伍1、加强老师师德师风建立，结合“文明创立”工作，对照“核心价值观”，努力打造一支高素质的老师队伍。*开展道德讲堂*读书活动*师德演讲*国旗下宣誓*老师礼仪培训*2、新老师培养。*继续研读幼儿园一日生活组织与策略，帮助新老师尽快熟悉本职工作，能顺利地开展一日活动。*开展“岗位练兵”活动，帮助新老师尽快成长。*继续为新老师装备师傅老师，增强带教老师的责任心，从各方面关注新老师，使其尽快适

33、应工作岗位。*为新老师提供各类培训的时机，增强老师的素养。3、青年老师培养*借助于年级组活动的开展，为这局部老师压担子，进步她们的组织才能，大胆探究教育工作的新思路。*学习进步操作、使用媒体的才能，进一步进步使用现代教学媒体的才能。*继续加强青年老师的根本功训练，坚持“每周一练”的专业技能培训，进步青年老师组织教育教学活动和评价的才能，独立自主完成教学活动。*绘画(芮)*手工(徐)*钢琴、歌唱(朱)*舞蹈(李)*阅读(应)4、成熟老师的培养增强经历型老师的工作积极性，挖掘她们的优势，如：班级常规管理方面等，通过开设讲座及讲授等方式，调动这局部老师的积极性。鼓励老师继续参加各类进修，始终保持与时

34、俱进的脚步。发挥老老师的“传帮带”作用，指导青年老师科学开展班级各项工作，做到言传身教，以身示范。*优秀进步青年考核*优秀带教老师考核(三)教育科研1、以年级组为单位开展年级组的教研活动，活动内容多样做到有方案，有内容，有总结。2、成立教研沙龙，制定各组教研方案，在组长的带着下，以开展研讨活动，促进老师开展为目的，开展各种形式的教育教学研讨活动。*音乐游戏(吴)*体育游戏(何)*创意美术(芮)*绘本阅读(田)3、发挥骨干老师的引领示范作用，如定期进展示范课活动，进展理论教学经历的研究讲座等。发挥她们的辐射作用，要求上好示范课、进展课题研究、“一对一”帮扶、积极参加各类评比活动，保质保量完成任期

35、内的各项考核目的义务。4、继续开展青年老师“送教下乡”、“一课三研”、“同课异构”、“根本功大赛”等活动，给青年老师搭建展示和交流的平台，从理论中反思，在反思中不断成长、成熟。5、以研促教，鼓励青年老师参与课题研究，从小处做起，从班级实际出发，结合“文明礼仪”课题研究，开展系列教育活动，培养有礼、快乐的幼儿。(四)家长工作1、成立家长委员会，充分发挥家长教育资，实在发挥家长委员会的辐射带动作用。及时与家长沟通孩子的开展情况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。2、充分发挥网络的作用，定期班级网页及家校互动平台，增加与家长沟通的时机。3、利用家长园地、班级博客、家长学校、亲子活动、半日活动

36、等增进家园沟通，向家长宣传“科学育儿”的方法，“文明礼仪”的行为、并围绕“核心价值观”对家长进展专题培训，获得家长支持，到达家园教育一致。4、增强家长的平安意识，保障幼儿安康快乐的全面开展。(五)月工作方案八月份1、各项方案制定2、新老生报名登记工作3、老师培训4、总园开学工作会议5、年级组、教研组会议6、环境卫生检查7、新生家访、创立班级博客九月份1、幼儿入园，教学秩序正常化2、家长学校：新生家长会、成立家委会3、早操编排、国旗下讲话4、开学第一课(听妈妈讲那过去的故事)5、结合“老师节”开展感恩活动6、9.18平安演练7、结合“中秋节”开展活动8、片级教研活动9、全园家长会、家长礼仪培训1

37、0、环境、区角创设11、礼仪小卫士上岗培训12、年级组园本培训活动13、迎国庆亲子活动(大班)14、“宝贝电视台”启动15、电子白板课例比赛十月份1、结合“国庆”开展爱祖国、爱家乡情感教育2、园本培训：a、新老师拜师 b、年级组教研活动3、各年级组开展社区活动4、片级教研活动5、向家长开放半日活动6、各班结合重阳节开展敬老活动(中班)7、幼儿冬季运动会筹备工作8、秋、冬季传染病预防宣传工作9、成立教研组、新课题开题工作10、新老师考核课11、年级组园本培训活动12、幼儿体操比赛13、环境卫生、保教常规检查十一月份1、消防平安教育活动(11月7日)2、青年老师绘画比赛3、幼儿冬季运动会4、片级教

38、研活动5、老师外出学习6、园本培训：a、学习汇报 b、教学研讨7、年级组园本培训活动8、环境卫生、保教常规检查十二月份1、园本培训：a、理论学习 b、教学研讨2、片级教研活动3、各班结合圣诞节开展活动(小班亲子活动)4、幼儿迎新系列活动(语言比赛;书画、手工展)5、冬季校园平安工作6、校园平安演习7、年级组园本培训活动8、两园幼儿比赛活动(内容待定)9、环境卫生、保教常规检查元月份1、元旦庆贺活动2、幼儿技能达标活动3、老师读书活动比赛4、完善校本研训册5、各项迎检工作、资料整理6、班主任交流会、学期总结幼儿园教育教学工作方案2023一、指导思想本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以规程

39、、纲要和3-6岁儿童学习与开展指南为根据，认真贯彻落实幼儿园工作目的，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面进步教育教学质量，促进幼儿安康全面开展。二、工作目的1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。2、加强教学常规精细化，养成老师的工作习惯。3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面开展。三、主要工作加强教育教学常规化管理1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带着老师认真执行幼儿园一日生活常规及老师职责，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细研究。2、标准教学常规，强化教学行

40、为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。有效地开展园所特色教育全面贯彻“一课堂 一讲坛 一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。在此根底上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等根本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生开展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。加强师资培训1、学习落实纲要、指南精神,按照老师所教学段学习，

41、做到有笔记、有考核。在课程施行过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展,将教育过程的知识性、兴趣性、活动性有机结合。2、认真钻研教材,探究好的教学方法和教学经历,开展老师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,老师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实进步教学质量。3、加强集体备课。组织老师“备幼儿(幼儿的原有经历与需求、备幼儿学习反响)、备目的、备老师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目的，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，实在进步备课的才能，提升老师的教育教学程度。四、工作安排八月份：1、制定工作方案2、老师

42、礼仪培训3、布置主题环境九月份1、全园家长会2、中班家长开放日、3、庆中秋主题活动4、集体备课和教研活动5、纲要学习及考核竞赛6、老师礼仪培训7、老师根本功“每月一画”8、“文明班级”评比9、园本教研十月份1、业务培训“如何说课“2、老师计算机培训学习、老师课件制作竞赛3、老师说课竞赛及“绿荫杯”教学竞赛4、园本教研5、指南学习及考核竞赛6、“文明班级”评比7、老师根本功“每月一画”8、老师礼仪培训9、小、中班幼儿课间操比赛10、亲子活动小班 “秋天的画报”手工制作展中大班 “秋天的图画”画展十一月份1、大班家长开放日2、规程学习及考核竞赛3、幼儿礼仪评估4、园本教研5、老师根本功“每月一画”

43、6、小中班幼儿插板画竞赛7、“文明班级”评比十二月份：1、幼儿成长手册填写2、玩教具评比3、幼儿礼仪汇报(形式自选)4、老师根本功“每月一画”5、园本教研6、“文明班级”“文明老师”“文明宝贝”评比7、新年联欢会幼儿园教育教学工作方案2023一.指导思想以党的十六届六中全会精神为指针，以科学开展观为统领，以构建和谐幼儿园为主线，以提升幼儿园保教质量为着力点，全面贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及管理局党委全委(扩大)会议精神，深挖内部潜力，强化精细管理，凝聚开展合力，继续打造亲情和谐的名牌幼儿园。二.工作目的2023年、2023年我园两次被评为山东省 “十佳”幼儿园，2023年以来

44、连续四次被评为管理局“名牌幼儿园”，这标志着我园各项工作又上了一个新台阶。本学期我们的目的是继续努力，在现有根底上进一步进步，突出优势，形成特色，创出品牌，开拓市场，逐步形成“两全”和“三以”的效劳目的和办园特色，即为全体幼儿效劳，为幼儿的全面开展效劳;以保教质量为核心，以思想建立为根底，以科学管理做保证，不断进步管理工作的标准化，科学化。加强软件建立，进步现代教育技术程度和运用现代教学设备的才能。加强家园工作，统合家长和社会的教育资，形成教育合力，实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时，抓好科研工作，扎实有效地完成省、局级实验课题。争取第三次申报山东省十佳幼儿园获得成功。三、详细工作及措施(

45、一)进步保教效劳质量，确保“两率”提升。幼教工作者以效劳家长、奉献社会的效劳理念，全面进步效劳质量，以优质、热情、周到的效劳质量和效劳态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目的，努力实现安康首位，开展为本，层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，开展才能的教育思想。通过优质效劳，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来，进步入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双到达90%。保育工作方面：1.加强平安防范工作。 全体教职工要结实树立“平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，及时发现和去

46、除不平安隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决不允许因渎职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼儿平安工作档案资料，做到班班、人人有方案，定期检查有记录。2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好安康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，进步幼儿的抗病才能。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，进步幼儿的身体素质。3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配，做到中餐每周不重样。加强炊事员业务培训，进步伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好吃得科学。4.标准日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育。教学工作方面：1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和户外活动，使活动安排充分表达幼儿的主体性、开展性和创造性。2、积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教育教学活动，进步现代化教学程度。3、进展教育活动改革。把新的教育思想融于教学，老师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度，根据幼儿兴趣生成课程，使方案的活动与非方案的活动整合起来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、游戏化，以教改促进老师才能的进步。4、开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文