双减及五项管理督导检查报告五篇.docx
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1、 双减及五项管理督导检查报告五篇双减及五项治理督导检查报告1 依据市教育督导室转发国务院教育督导委员会办公室关于组织责任督学进展“五项治理”督导的通知(渝教督函20232号)要求,我县教育督导机构和责任督学在7月15日后持续开展“五项治理”督导,并把“双减”落实状况纳入督导范围,全力推动中市有关政策规定落实落地。现将有关状况报告如下。 一、持续开展督导状况 (一)开展常常性督导。我县将各学校、校外培训机构落实“双减”和“五项治理”作为责任督学常常性督导的重要内容,坚持每月到学校督导必需督导“双减”和“五项治理”落实状况,准时指出问题立行立改。责任督学与行政审批科等科室一道加大对校外培训机构在节
2、假日、行课日晚上等重点时段的巡查,坚决制止违规行为。 (二)开绽开学重点督导。出台丰都县教育委员会关于开展2023年秋季开学工作专项督导检查的通知,将“双减”和“五项治理”作为重点内容进展督查。责任督学和督查人员深入学校,针对前一阶段发觉的问题跟踪督导,做到政策要求没有落实不放过、问题没有整改不放过、办学行为不标准不放过,实实在在地推动“双减”和“五项治理”落实落细。责任督学形成督导记录214篇,指出问题519个(含7月15日报告尚未整改的问题225个),催促已经整改375个、整改中143个。 (三)开展明查暗访。根据丰都县教育委员会关于“双减”和“五项治理”监测督查实施方案,县督评中心、教育
3、科等科室集中开展学校落实“双减”和“五项治理”为重点的三轮明查暗访,每周电话访问5至7所学校的学生、家长,督查学校60余所,发觉并催促整改问题113个,印发通报5期。 (四)开展落实效果评价。印发关于印发落实“双减”工作和“五项治理”考核细则的通知(丰都教发202322号)。10-11月,全县组成七个考核组,对121所学校落实“双减”工作和“五项治理”状况开展了考核评价,并将考核结果纳入学校年度工作考核。 二、持续督导发觉的主要成效 (一)工作措施进一步夯实。一是制订标准性文件。县教委先后出台关于印发中小学五项治理实施方案的通知“双减”工作和“五项治理”文件汇编关于进一步标准中小学课后效劳和实
4、施清单(试行)的通知丰都县进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作实施方案等文件9件。各学校相应建立“双减”和“五项治理”工作机制制度,如落实校内作业公示与审核制度、“双减”和“五项治理”融入日常教育教学治理制度等。二是召开会议推动落实。县教委于9月3日召开全县推动会,对新学期落实“双减”和“五项治理”进展再部署安排;10月18日再次召开会议总结前阶段推动状况,提出进一步落实“八个一”(组织一轮学习、开展一次宣传、营造一种气氛、执行“一切”规定、健全一批制度、完善一个清单、建立一项机制、强化一个体系)的工作部署,围绕作业治理公示、手机治理、作息时间、读物清查、课后效劳等重点工作再梳
5、理、再给力、再落实。江池镇党委政府召开专题会讨论落实“双减”和“五项治理”工作。各学校积极行动,进一步落实有关要求。三是强化宣传营造气氛。县教委再次利用政务微信向家长推送“五项治理”28问新学期“双减”政策实施后学生一天怎样度过“双减”工作告家长书等资料,强化舆论宣传和正面引导。各学校召开学生会和家长会、通过群将有关政策和规定告知学生及家长,切实做好家校沟通。各学校还签订家长承诺书、教师承诺书。 (二)工作成效进一步凸显。一是手机治理更加严格。各学校严格执行学生手机带入校园申请、校园保管、不得带入课堂制度,增设或指定公用电话。没有教师用手机布置作业、学生用手机完成作业现象。学生使用手机行为进一
6、步标准。二是睡眠治理更加有效。学校将学生睡眠治理工作纳入学校治理、教师治理和班级治理内容,保证小学生睡眠到达10小时,初中生睡眠到达9小时。多数学校通过开展睡眠主题班会课、睡眠学问专题讲座等方式,引导学生形成良好的作息习惯;开展学生睡眠监测,教育家长科学监视学生睡眠。三是读物治理更加合规。县教委对校园推举图书严格治理,全面实施学生在校内只能使用规定的教辅资料。各学校根据12条负面清单常态化对读物进展清理,保证校园课外读物主题鲜亮、内容积极,能增长学生学问见识。学校和教师没有强行向学生推销课外读物现象,学生书包减轻了,乱订辅导资料和读物的现象得到有效治理。四是作业治理更加科学。各学校加强各学科作
7、业的统筹协调,强化审核与公示制度。严控书面作业量,没有发觉较大超标现象。注意作业设计质量,提倡教师设计重“趣”、布置重“精”、练习重“放”、批改重“纠”、反应重“盯”的作业“五字诀”。将教师作业设计力量纳入校本培训。没有发觉给家长布置作业或要求家长批改作业。如滨江小学“三招”落实作业减负取得成效被市教委政务微信推介。五是体质安康治理更加落实。各学校严格执行每周4节或3节体育课规定,大课间体育活动及每天熬炼1小时制度根本落实。全掩盖视力筛查逐步开展,多数学校落实每天2次眼保健操。秋期学生体质安康测试正在按要求落实,学生体质安康档案根本完善。六是课后效劳更加标准。县教委严格审核课后效劳方案,确保学
8、校课后效劳标准开展。除农村小规模学校和局部寄宿制学校外,其余65所学校实现有需求学生“全掩盖”。加强收费治理,以本钱核算向家长收取效劳费形式保障正常运行开支,严格执行“据实结算、多退少不补”规定。全县课后效劳已根本实现标准化、制度化,自开学以来没有收到一件举报投诉。七是校外培训依法有序。加大校外培训机构指导、督查力度,取缔无证无照校外培训机构1所,学科类培训机构由16所压减为7所,校外培训机构无违规办学行为发生。 据“双减”监测平台数据显示:我县“双减”及“五项治理”工作各项指标均超过全市平均水平,实现作业公示制度学校数、出台作业治理方法学校数、作业时间掌握达标学校数、开齐开足国家课程学校数、
9、实施零起点教学小学数、考试次数符合要求学校数、课后效劳时间达标学校数均为100%,学生和家长对“双减”及“五项治理”、课后效劳工作的总体满足度达97%以上。 三、存在的主要问题及下一步准备建议 (一)家校联动机制不健全,拟进一步营造良好环境。“双减”之下,很多家长担忧孩子成绩下滑,家长焦虑心情陡增;局部学生沉迷于玩手机打嬉戏,影响睡觉时间,家长缺乏治理方法;局部家长对学生在家作息时间要求没有坚持与学校保持全都,城区存在“学校减负家长增负”现象。下一步我们将连续发挥家庭教育讲师团、家长委员会等作用,实行媒体正面宣传、开办家庭教育讲座等多种形式帮忙家长构建科学的育儿观、成才观、质量观,引导家长更加
10、关注孩子的安康成长,引导家长依法履行教育治理职责。 (二)作业治理还有偏差,拟进一步细化措施。个别学校和班级统筹作业布置及数量执行不够好,作业未能兼顾学生差异而分类布置和要求。下一步我们将仔细贯彻市教委关于义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施意见,强化学习培训和校本教研,提升教师作业设计力量和学校作业治理力量;催促学校完善并落实作业分层设计与分类要求实施方法,执行好作业审核与校内公示制度,加强学生作业辅导,让学生作业完成更加高效。 (三)艺体专业师资缺乏,拟配齐配强。由于各种缘由,局部学校艺体专业教师数量缺乏、构造性缺编、质量不高,艺体课程不能完全上足上好,艺体活动开展困难。下一步我们将
11、加大对艺体专业教师引进力度,转岗培训局部艺体教师,保证艺体教师专职专用。 (四)晚自习教师辅导待遇未落实,需要纳入保障。寄宿制学校晚自习都需要教师辅导,但劳动酬劳没有保障,上级也未对晚自习是否纳入课后效劳政策不明晰。建议市教委在调研根底上出台政策,支持寄宿制学校周内晚自习纳入课后效劳治理并予以经费保障。 (五)学生周末生活单调,需要引入更多资源。“双减”背景下,学生特殊是农村留守学生的周末、节假日多以手机为伴、电视为伍,缺乏教育治理和丰富多彩的课余生活,不利于青少年一代安康成长。建议政府主导、部门协作、社区主责、学校协同,联动和新建一批图书馆、文化馆、体育馆、青少年研学旅行基地、红色教育基地、
12、社会实践基地等社会资源,周末和节假日向学生免费开放;多方参加开展社区学生教育治理活动;综合治理社会不良因素和网络不良资源,为学生安康成长创设良好的社会环境。 双减及五项治理督导检查报告2 依据营口市督导室转发辽宁省人民政府教育督导室关于组织省内责任督学深入开展“五项治理”及“双减”督查工作的通知和中办国办关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、辽宁省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担专项督查工作方案等文件精神,我们老边区政府教育督导室组织责任督学,根据文件要求实行听取汇报、校园巡查、推门听课、查阅资料、走访座谈等方式,对全区各校“双减”工作的落实、课程开设、作
13、业治理等多方面工作进展全面细致的检查,现将检查状况汇报如下: 一、工作开展状况 我们老边区现有义务教育阶段学校六所,其中初中2所,小学3所,九年一贯制学校1所。责任督学3人,每人负责两所学校的监视指导工作。责任督学先后共24人次到6所学校开展“五项治理”及“双减”日常督导,掩盖比例到达100%,共指出6所学校分别的2个问题,并现场提出整改意见。 二、取得的成绩及阅历做法 1、手机治理 做到手机保存有落实。学校通过召开家长会议、学校微信公众号推送信息等,告知家长学校对学生手机治理的规定,要求学生进校后将手机(电话手表)统一治理,有的学校选派专人负责,有的学校由班主任负责,未经允许,不行私自取回。
14、 做到通话需求有保障。原则上各校学生一律不得将手机、电话手表等移动通讯工具带入校园。假如的确有需要将手机、电话手表带入校园的,经过家长同意、书面申请、学校审批后可以带进校园。营口试验学校中学部返聘一位退休领导、小学部安排一名老教师负责转接学校公共电话家长热线,他们的个人电话与热线电话绑定,以保证不漏接,并第一时间通知班主任,学生可以用班主任电话与家长通话。其他学校没有设公用电话,家长可以通过班主任与学生取得联系。 做到正确使用有引导。各校呼吁学生科学使用手机等电子设备,通过主题班会、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,不断提高学生自我治理力量。做到家长垂范有典范。
15、各校引导家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立典范,留意自己手机的使用度,引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强治理的必要性。家长鼓舞孩子多参与运动,多与身边的家人朋友沟通沟通,用高质量的亲子陪伴把孩子从手机中“解放”出来。柳树中学领导和班主任还通过家访的形式,帮忙沉迷手机嬉戏的学生走出误区。 2、作业治理 根据辽宁省教育厅关于印发辽宁省义务教育阶段学生作业治理“十要求”的通知(辽教发(2023)33号)和市教育局关于加强学生“五个治理”工作实施意见,各校严格掌握学生家庭书面作业总量。学生课后作业量到达省规定标准:即小学一、二年级不留书面家庭作业,其它年级作业总量每天不超过60分钟。初
16、中作业总量每天不超过90分钟。 实行学生家庭作业审批公示制度。建立学生作业审查、把关制度。 只有当天有课的学科,才允许布置适量的晚上家庭作业。营口试验学校的任课教师每天要向班主任和教研组长报告作业时间和内容,班主任负责协调作业时间(量),教研组长负责检查作业内容(质)。作业内容一般在集备期间初步确定,并在学校作业公示版公示。其他学校学年组、学科组组长依据作业总量的要求,负责合理安排当天各科作业的详细时间。各校同时本着“合理、适度”的原则,审定学生双休日、节假日的家庭作业。 各任课教师结合教学实际细心设计和选择家庭作业题,所布置的家庭作业不超过规定时间,实行分层次作业。 任课教师当日布置的作业,
17、次日仔细、准时进展批改,并标明批改时间。家庭作业不要求学生自批自改,不给家长布置或变相布置作业,不要求家长批改作业。同时防止校外培训机构给学生留作业。教师精准布置作业,严禁布置惩处性、重复性作业。各任课教师主动与家长沟通,催促学生自主完成家庭作业,制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。 各校严禁教师在微信群、群等布置家庭作业。其中试验小学、营口试验学校小学部一二年级的学生,除了家长有特别要求,周一至周四学生不带书包回家;营口试验学校的学生在规定时间内作业没写完只要有家长签字证明,教师检查就不算没完成作业,同时要求该学科教师要反省作业布置是否存在问题。 3、睡眠治理 各校都按要求保障学生睡眠时
18、长,合理安排就寝时间。宣传并引导家长催促学生按时就寝不熬夜,确保充分睡眠。科学安排学校作息时间,保障学生午睡。小学上午上课时间8:20,初中上午上课时间8:00,不要求学生提前到校参与统一的教育教学活动。对于个别因家庭特别状况提前到校学生,家长提出申请,学校提前开门,安排学生在教室进展自习或室外体育活动,由值班领导、班主任和教师保证学生安全。中午安排40分钟午睡时间并纳入课表。在学生早到校时间安排上,柳树中小学由于校车的缘由,规定学生在早晨7:30左右到校、营口试验学校小学学生3000多名,中学1200名左右,由于校车和疫情的缘由,在规定时间内无法完成入校,只能结合实际状况错峰安排。但要求班主
19、任必需在学生到校前入校。 合理安排就寝时间,各校要求小学生不晚于21:30,初中生不晚于10:00就寝,以保证小学生每天到达10小时,初中生到达9小时的睡眠时间。 4、读物治理 各校加强排查,以确保学生课外读物质量。图书室治理人员根据“十二条”要求,仔细排查馆藏书籍,发觉不符合要求的书籍马上进展封存治理。 学校都按区教文旅局要求随时检查学生带入学校的课外读物,发觉不符合要求的读物,教育学生禁读并准时告知家长。通过家长会、家长群、家访等方式,使广阔家长熟知教育部方法中规定的“二种情形”不宜读物,并对家藏图书进展排查,发觉不符合要求的图书要剔除,制止学生阅读。推举学生课外读物坚持教育部方法规定的“
20、方向性、全面性、相宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜亮、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严治理,确保好书进校。要求班主任要指导家长的购书行为。 各校根据规定有选择的承受社会捐赠图书,要求教师不得指定购置或强制、示意购置课外读物;对以销售课外读物为目的培训、讲座一律制止进校园。 各校的校刊、校本教材已全部停顿出版。 5、体质治理 各校严格落实教育部办公厅关于进一步加强中小学体质安康治理工作的通知要求,体育与安康小学一二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周三课时,任何人不得以任何理由挤占体育与安康课程和学生校园体育活动。取得家长协作保障学生每天校内、校外各一小时体育活动时间。各校的2
21、0分钟早操、30分钟大课间和20分钟午间活动时间全部纳入课表并落实到位。每节课间都要求学生出教室进展适量运动和放松,每天上下午各做一次眼保健操。建立了并落实学生体质安康测试和抽检复核制度,各校都建立了学生体质安康档案。 6、关于课后效劳 各学校都开展了课后效劳工作,此项工作深受学生欢送,也得到了家长的广泛支持。目前,在校参与课后效劳的学生几乎到达100%,各校充分利用现有资源,为学生开设体育、艺术等特色课程,供学生选择。班主任和其他任课教师也有组织地利用课后效劳时间对学生进展作业辅导,使学生作业尽可能在校内完成,减轻学生作业负担。各校的课后效劳时间都按文件要求到达2小时以上,收费标准低于文件要
22、求上限,并建立了经费保障机制。 7、关于校外培训 一是严格开展检查核验工作。区教文旅局确定辖区内“白名单”机构,并准时向社会公布。不再审批新的面对义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。下发老边区校外培训机构“白名单”复课通知,坚持合格一家,营业一家。符合复课通知所列要求,经区教文旅局审核通过,方可复学复课,并在机构外面明显处悬挂“培训机构验收合格”牌匾。二是严格监视治理校外培训机构。加大明察暗访力度,建立网格员制度,对片区内校外培训机构进展常态化检查,重点查验“两证”、培训范围、收费、培训时间、教师资质、安全与疫情防控等。联合卫健、公安、消防等部门,逐
23、一检查全区各机构疫情防控、消防、安全等工作。要求各机构签订校外培训机构承诺书。目前,共查处11家违规培训机构,其中有照无证5家、无证无照6家,全部责令停顿办学。三是严格执行收费标准,强化资金监管。区教文旅局已全面把握了46所学科类培训机构的收费标准、培训时长、预交费学生名单、总数、预收费总额以及银行账户及注册资金、教师平均工资、房租等状况,并建立工作台账。要求各机构收费必需存入对公账户里。四是严格监视学科类校外培训时间。五是严格治理 “变异”问题。六是严格开展联合执法。加强与公安、市场监视、综合执法、行政审批、民政等部门开展联合执法,切实加大对“黑班”和在职教师违规补课的整治力度。教文旅局公布
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