推荐2023年幼儿园工作计划新选.doc

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1、推荐2023年幼儿园工作方案新选一、指导思想：本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、安康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化气氛；继续贯彻 “尽职尽责为幼儿开展，全心全意为家长效劳”的指导思想；树立“四个意识”：效劳意识、标准意识、质量意识、开展意识；以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点一加强行风建立、效能建立和师德建立工作，增强广阔教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，深化贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“_”精神，作为进步老师政治

2、理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。2、深化推进师德师风建立，构建师德师风建立长效机制。深化贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、发奋进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，结实树立“教书育人，效劳育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范老师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比奉献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广

3、阔老师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，效劳更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。3、结合效能建立活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。二开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新形式，促进老师专业成长本学期，把进步老师的各项根本技能和老师科研才能的培训做为老师培训的重点工作，不断促进老师的自我开展与专业化成长。加强老师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、积极性和参与意识，结合教学理论，使老师有效的促进自我开展和进步

4、。在专业技能培训方面，重点组织老师进展教科研知识培训，进步老师的科研才能。同时，注意激发老师的竞争意识，自我成长和自我完好心识，引导老师确立自我培训目的，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训方案，平时强化自己根本功的弱项训练，鼓励老师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的根本功，整合各科教学的才能。重视老师反思性成长，以适应新时期教育开展的需要。进步青年老师的教育技能和组织管理才能。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年老师理解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累理论经历，提升教育教学才能。坚持“保教结合，保教并重”的原那么

5、，首先表达保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承当，强化老师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进展预防各类传染病、科学标准的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年幼儿园工作方案新选一、指导思想继续认真学习幼儿园教育指导纲要试行，深化领会纲要精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革；加强园务管理，标准与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作那么的精神；加强老师教育教学管理，落实课程改革的详细措施；坚持保教结合的原那么，重视师资队伍建立和幼儿的素质教育，为创设良好的教育气

6、氛，提升保教质量而努力奋斗。二、工作要点：一保育工作1对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，标准操作过程。2坚持每日的全园平安巡视工作，加强各条线教职工的平安防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。3各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责安排并做好检查记录；做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。4重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。老师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体

7、育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐开展。5继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。二教育教学工作：1幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要老师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，鼓励老师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀老师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常

8、规有不同程度的进步。2继续把纲要精神作为教育教学的思想根据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程形式，协调配班老师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机浸透，重视对老师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程形式为契机，加强管理过程，推进教育质量。3给老师留有创造性教育教学的空间，要求老师对同一主题的教学方案进展修改，表达个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程形式奠定根底。4对老师继续进展随堂听课，及时理解老师的教育观念、教学程度及幼儿的学习常规、学习习惯、开展情况等。

9、随堂听课后及时反应，共同讨论，对能解决的问题当场解决。5结合本园实际，本着促幼儿开展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，开展幼儿的交往才能、语言表达才能，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。三 队伍建立1要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作那么的精神；团结合作是加强园务管理，标准与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体；严以律己，宽以待人，工作中要做老师的领头羊，成为老师学习的典范，要帮助青年老师进步思想素养，提升业务程度

10、。2023年幼儿园工作方案推荐一 加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作方案的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。 二 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。 四 做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处

11、讲平安，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 五 培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。 六 抓好教育教学工作，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学

12、的、符合本班 幼儿实际、实在可行的教育教学工作。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、标准化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七 在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要保护每位幼儿，与家长亲密配合，共同教育好幼儿。 八 在备课中，积极与其他老师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。认真学习其他老师经历，实在进步备课和上课的质量。 九 以上是我的个人工作方案。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。幼儿园工作

13、方案新选我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经历、对幼儿关心备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久不愿分开，幼儿甚至以各种借口中途来接孩子，在门外、窗外、四处张望。常常惹得孩子哭闹不止。郑成宇、赵元亨、徐明皓3人是上学期来过的幼儿，因为年龄小、入园时间短所以在本年度仍留在小班，家长也较为合作，幼儿表现较为活泼、开朗。而且很愿意上幼儿园。针对上述情况，我们方案施行如下工作：一、将稳定幼儿情绪作为工作重点。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步，幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中，是家庭中的小

14、皇帝、小公主，而到幼儿园后，而面对的是一个生疏的环境及素不相识的保教人员，一切都难以承受，幼儿就不可防止地产生一种惶恐、不安，害怕，甚至由于语言表达才能较差，稍不如意就会发脾气，哇哇大哭，所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，作为新生入园工作的重点，争取尽快使幼儿适应新环境，稳定情绪。可采取：1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进展抚慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。3、尽快熟悉幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师

15、的亲近。二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时认真听取家长意见，对所带物品仔细认真交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待，作为老师，我们一定要耐心热情，根据不同幼儿的情况进展区别对待。对家长的嘱托，要认真听取；对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。经常与家长沟通，建立良好的信任关系，尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同促进幼儿的成长。幼儿离园时，根据需要向家长介绍幼儿在园的情况，听取家长的意见。对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排，适当组织活动，消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪。另外，在

16、平时的工作中，我们还将通过家访、书面联络、 联络等，共同沟通孩子的进步与缺乏，使家长理解，家园的工作目的就在于培养幼儿的各方面才能，促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的根本方针。家园有一个共同的纽带孩子。共同的目的，共同的认识，这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长们也会由此而放心送下孩子就分开的。三、细心照顾幼儿一日生活的各个环节，培养幼儿生活自理才能。1、孩子大多数是孩子都是老人带大的，并且由老人负责接送，隔辈抚养的孩子们生活自理才能相当之差，依赖性较强，入园情绪很不稳定，照顾年龄小的幼儿入厕，新入园的幼儿，因环境的改变，大、小便可能会出现异常。老师会有足够的

17、耐心，主动接近幼儿，帮助、幼儿穿脱衣裤，协助其入厕，消除其恐惧感，让幼儿尽早适应幼儿园生活，教幼儿掌握正确大小便的姿势，和家长配合，逐步养成良好的生活规律和生活习惯。2、幼儿正确使用餐具。培养良好的生活习惯。新入园的幼儿，在家大局部是家长喂饭，有的还养成了边吃边玩的习惯，我们要逐步幼儿正确使用餐具，观察幼儿进餐情况，及时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小，在以后的进餐中做到心中有数，对不愿进餐的幼儿要进展检查询问，调查其原因并给予解决，注意纠正有不良习惯，培养幼儿文明进餐的习惯。家园共育，使幼儿安康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的，然而幼儿体、智、德美全面协

18、调开展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进展的。因此，我们必须具有高度的责任心，与家长配合，在对幼儿进展保育的同时不失时机地施行教育，以保证教育目的的实现。3、建立合理的常规，保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地开展。运用常规对幼儿日常生活环节进展组织管理，是一种行之有效的好方法，也是我多年来理论经历的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意：a)、悉心照料幼儿生活，必须与积极培养幼儿独立生活才能相结。结合幼儿的身心开展特点和实际程度，对其生活给予悉心照料是完全必要的，但悉心照料绝不等于包办代替，但凡幼儿自己能做的事，我会指导并鼓励幼儿自己去完成，发现幼儿有困难，应耐心地结合示范、讲解等

19、方法让幼儿学会。只有这样，保教结合，做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培养幼儿的独立生活才能。要考虑幼儿的个别差异。在贯彻常规时，要有方案、有步骤地进展，坚持循序渐进，持之以恒。对体质差、才能弱的幼儿给予特殊照顾。重点关注对象：徐明皓、岳成奇、黎泽芮。2023年幼儿园工作方案例文推荐新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这

20、有意义的一学期。一. 班级情况分析p ：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡;知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能;语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂

21、。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二.班级开展总目的：1.在促进幼儿全面开展的根底上，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。2.加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3.老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿才能培养重点：1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活

22、动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2. 主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3. 注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳

23、跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四.详细措施：1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析p 与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析p ，还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.灵

24、敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五.家长工作重点：1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资，协作完成材料、场地、信息、书籍等资提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联络的良好气氛。3.建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传

25、、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动10月份：开展“我爱我的祖国”的活动11月份：开展：活动“秋天来了”12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”2023年幼儿园工作方案范文推荐一、根本情况分析p 及工作任务XX年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的相貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三开展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，根据幼儿园将来开展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战：1、争取通过

26、省一级幼儿园评估;2、建园十周年庆典系列展示活动;3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、广东省幼儿园教育指南为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持事实务实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将表达办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续开展”为目的，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园开展负责的原那么，踏踏实实地做好每一项

27、工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园开展史画上精彩的一笔。二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。4、积极做好幼儿的平安防护工作。利用安康教育，社会性教育，对幼儿进展自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。(1)以爱国教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，

28、并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆贺活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心别人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进展表彰奖励。本学年评选文明班级两次。(3)加强_传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西_博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿理解家乡的名人、英雄人物等。2、积极施行素质教育。(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。(2)全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导

29、纲要，以进步国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐开展，尊重幼儿开展的权利，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向，创造适宜的教育时机和条件，促进幼儿富有个性的开展。3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目的和福建省幼儿园教育指南精神，将安康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联络、互相浸透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以到达化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。要提早一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进展效果分析p 和反思。4、30岁以下老师每学期开两次公开课，30至40岁的老师每学期开一次公开课，41岁以

30、上老师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年老师评优课。5、每位老师每周写一张钢笔字、一张毛笔字，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操，下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进展早操比赛。认真上好体育课，开展幼儿的根本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”，“六一”举行“家园同乐运动会”。7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏方案，做到有目的、有方案地开展游戏活动。发动家长、幼儿搜集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角

31、。8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。9、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。10、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。11、要互相学习，要求30岁以上老师每学期听课20节，30岁以下的老师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。(三)卫生保健1、保健老师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健老师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查生疏情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。2、注意环境卫生，要求每天清扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。3、保

32、健老师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班老师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进展防病、卫生保健常识的科学宣传，获得家长的亲密配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。6、做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。7、要求保育员、炊事

33、员每周认真清扫寝室和厨房一次，做到六面光。8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。三、培训工作1、组织老师学习领会幼儿园教育指导纲要(试行)和福建省幼儿园教育指南。2、组织全体老师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。3、有目的、有方案地组织局部老师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。四、教研工作1、本学年每位老师应参加一个教研课题(可几位老师合作)学年初拟订方案，方案要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研方案的施行情况，统筹安排各课题活动的详细时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

34、2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。五、家长工作及社区工作1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带着家长积极参与幼儿园管理。2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。3、本学年要求对幼儿进展普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要保护每位幼儿，与家长亲密配合，共同教育好幼儿。4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长进步对早期教育重要性的认识，形成家园教

35、育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。六、行政及后勤工作1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私清楚，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉承受物委、审讯部门的检查。2、园领导应深化教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作方案施行的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。3、继续实行“老师目的管理评估”工作，在自评的根底上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的平安，定期检查消防器材

36、的平安，做好修膳工作，有方案地增添教学设备和厨房设备。5、坚持管理标准化，不断建立和完善各项规章制度。如消防平安管理制度、平安管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，保护环境，教育幼儿不乱涂乱画，保护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创立文明学校。7、值班老师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接 ，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购置食品关，购置的物品必须新颖，预防食物中毒，保健老师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的互相搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼

37、儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供给幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。9、继续积极创造条件，获得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创立“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。七、党、群工作1、发挥党员、共青团的先锋模范作用，学习贯彻江_关于“七一”讲话精神，用“xxxx”的思想武装头脑，结实树立为人民效劳的宗旨，要求党员、团员要吃苦在前，享受在后，无私奉献，积极做好各项工作。积极培养中青年骨干老师，组织他们听课、学_章和有关知识，使他们不断向党组织靠拢。2、发挥工会组织参政、作用，幼儿园重大决策请工会领导参加，使工会成为园领导联络教职工、党员、

38、团员联络群众的纽带和桥梁。2023年幼儿园工作方案精编推荐新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一. 班级情况分析p ：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡；知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才

39、能；语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二班级开展总目的：1.在促进幼儿全面开展的根底

40、上，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。2.加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3.老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿才能培养重点：1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2. 主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3. 注意听清楚成

41、人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四详细措施：1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿卫生习

42、惯的培养，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。2023年幼儿园工作方案一、指导思想：本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、安康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化气氛；继续贯彻 “尽职尽责为幼儿开展，全心全意为家长效劳”的指导思想；树立“四个意识”：效劳意识、标准意识、质量意识、开展意识；以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点一加强行风建立、效能建立和师德建立工作，增强广阔教职工教书育人的使

43、命感和责任感1、加强政治理论学习，深化贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“_”精神，作为进步老师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。2、深化推进师德师风建立，构建师德师风建立长效机制。深化贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、发奋进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，结实树立“教书育人，效劳育人”的思想意识，积极开展“学为人

44、师，行为世范”典型模范老师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比奉献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广阔老师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，效劳更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。3、结合效能建立活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。二开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新形式，促进老师专业成长本学期，把进步老师的各项根本技能和老师科研才能的培训做为老师培训的重点工作，不断促进老师的自我开展与专业化成长。加强老师继续教育培训。培训中我们采用参

45、与式培训，注重发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、积极性和参与意识，结合教学理论，使老师有效的促进自我开展和进步。在专业技能培训方面，重点组织老师进展教科研知识培训，进步老师的科研才能。同时，注意激发老师的竞争意识，自我成长和自我完好心识，引导老师确立自我培训目的，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训方案，平时强化自己根本功的弱项训练，鼓励老师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的根本功，整合各科教学的才能。重视老师反思性成长，以适应新时期教育开展的需要。进步青年老师的教育技能和组织管理才能。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青

46、年老师理解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累理论经历，提升教育教学才能。坚持“保教结合，保教并重”的原那么，首先表达保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承当，强化老师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进展预防各类传染病、科学标准的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。三以人为本，开展多元化的课程改革，进步保教质量1、树立“可持续开展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更明晰，途径更灵敏，方法更科学，内容更生动”的教改目的。开展丰富多彩的理论活动，重视幼儿动手操作才能

47、的培养。鼓励老师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班老师的特长和优势，制定本班特色教育活动施行方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面开展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。 2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都浸透着保育和教育，老师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的才能、生活自理才能和独立性。3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动

48、，发挥骨干老师的带动作用。在重点做好园本教研工作的根底上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织老师积极参加各级各类评比、竞赛活动。4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班老师开展“手拉手”活动，通过村办班老师到中心园蹲点学习、中心园老师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班老师的培训指导工作，促进村办班老师的教育教学程度快速提升。6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深化开掘家长教育资，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每