教师个人成长工作计划.doc

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1、老师个人成长工作方案老师个人成长工作方案。老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作方案后，针对自身的特点制定个人工作方案。1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的

2、书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生

3、的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。3、教育教研教育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的根底上进步自己的教学质量. 尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析p ,认真设计每一节课,并及时对每节课进展反思,认真分析p 课堂中出现的问题,并及时进展反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课

4、，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。4、自我管理作为一名老师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。oM【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读老师个人成长工作方案模板老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作方案后，针对自身的特点制定个人工作方案。1、

5、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。2、师德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部知

6、识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。3、教育教研教育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组老师学习.在同伴互助的根底上进步自己的教学质量. 尝试课堂创新，改革传统的教学方式-老师教，学生学,学生

7、的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析p ,认真设计每一节课,并及时对每节课进展反思,认真分析p 课堂中出现的问题,并及时进展反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。4、自我管理作为一名老师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。体育老师个人成长工作方案教与学，是学校教育工作亘古不变的重心

8、，教书育人，是老师工作最根本的目的。体育学科作为学校教育中的重要组成局部，当然不能无视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快改变教学观念，进步自己的教学专业才能，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人开展三年规划如下：一、指导思想体育教学是学校教育重要组成局部，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的开展。积极开展教学研究工作，不断进步课堂时效性，注重开展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面进步学生身体素质。二、总的目的1.继续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师标准，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提早下

9、课。并在教育理论中不断积累经历，树立独特的个人教学风格，向业务程度高的“经历型”青年老师转型。2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目的，并与单元方案相配套；在骨干老师、优秀老师的展示理论课中，开发教育资，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所打破。3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断进步自身理论研究的才能，并结合理论有成效。努力使自己成为一名研究型和开展型的老师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进

10、自我展示与自我理论，自我监控与调整才能，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学形式。三、详细目的1继续自己的专业学习，积极进步自身的专业程度。不断探究和理论，努力营造合适学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3阅读有助于自身教学进步和老师个人素质进步方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作4积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为

11、一个仁慈的，有个性，有思想的人。第一年：在合格老师的根底上，潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课，力争到达优秀老师的程度。第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进展教学反思，进一步进步教学程度。第三年：在两年的教学根底上，不断反思整合自己课堂，向骨干老师靠拢。四、详细措施针对以上的目的，我将在这三年里做到以下几点：1积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。2总结经历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。3根据个人专业开展三年规划的制定，进展每学年、每学期的施行内容细化，制定改良方案和施行措施，并在理论过程

12、中总结和创新。做一个科研型的老师，不断地理论、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。 我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的老师而努力！我的老师个人成长工作方案一、自我认识工作20年来，我的教学经历增长了不少，但在教学研究上缺少系统的理论知识，教育学、心理学、成功学的一些专业知识方面缺失。平时思想上有惰性，读书不够多，对教育名家及名著的理解少，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作程度亟待进步，因为很少能抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔。二、成长目的-?树立终

13、身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进展长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型老师。用心考虑，凡事多思多想，反思出事物开展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师。专心写作，不断提升教科研程度，在理论中总结，在总结中理论，做个科研型老师。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在开展中形成独特的教学风格，做个专家型老师。三、详细要求：1教学方面认真学习和理论新课标理念，观摩名家光盘，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格，并得到县级教育领导认同。细而言之，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，擅长请教，及时总结；积极开设校级以上公开课，积极参加优课评比

14、或根本功比赛，争取获奖。2教育科研方面积极参与课题研究，完成国家十一五规划课题新教育实验子课题理想课堂建立的结题任务。开展教学研究，积极撰写有质量的教学论文。坚持写教学反思、随笔，争取在区级以上刊物发表。3学习方面定期阅读人民教育、中国教育报、山东教育、现代教育导报等刊物，做好读书笔记，写好学习心得。4师德方面学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，紧握教育脉搏。注重自身的修养，发挥典范的潜移默化作用。构建科学的管理形式，学会用心保护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。四、施行措施1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。每天分时段读书，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围

15、，可以读先秦诸子、古代文学、教育名著、教育刊物、教材等等；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、进步自己的文化底蕴和教育理论程度。2、立足课堂理论，形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下，从身边有经历的老师处请教，从名家光盘里学习，从市区名师中汲取，敢于理论，在理论中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。3、学会反思，形成创新的工作场面。坚持反思自己的教育教学行为，找出缺乏，积极客观地面对，辨证对待问题，创新工作，把反思的成果落实在详细的事件中，并形成书面笔记。4、笔耕不止，形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出教育案例、故事、

16、论文、随笔等，力争多多发表。5、加强教科研，形成一定的学术才能。努力探请教育教学的规律，用研究的成果指导教学。在研究中提升，在提升中研究，走一条研究的学术道路。6、进步师德修养，用心灵去塑造学生的心灵，用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽，开出美丽的花朵。个人成长工作方案样本一、自我剖析我自我感觉是一个平平凡凡，比拟文静，安于现状的人。但我在工作中还是能认认真真，尽心尽力，做好自己本分的事情。当然人无完人，虽自我感觉良好，但目前还是存在许多缺乏：由于经历有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，再那么时间和精力的有限，虽然说时间像海绵，可以挤，但是由于自己的惰性，有时放

17、一放，松一松就懒过了。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人根本功的扎实与进步。二、个人开展方案1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，擅长考虑，积极改良教学方法，形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。3、勤于反思，在总结经历中完善自我。不断练习根本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于自己的教学。三、详细措施：1、专业程度的进步。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读课程标准教学用书等

18、有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，进步自己的业务才能。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。，如：嘉兴教育、福建教育、中国教育报、中小学教育新教育之梦等，理解更多教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态。(2)、专业素质的进步，在汲纳中充实自我。勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课;细心修改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式进步教育教学质量和良好习惯的养成，实在促进后进生各方

19、面才能的进步。3、勤于反思，完善自我。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西进展反思，弥补缺乏。努力在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。4、练就自己的根本功。“钢笔字、粉笔字、普通话”是老师的根本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进展朗读，进步自己的朗读程度。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，进步教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己进步学的有效性，进步教学质

20、量。当然要努力的东西很多，我将在经后的工作中努力做的更好一点，再好一点。2023年老师个人成长工作方案范文个人成长方案辞别了繁忙而又充实的XX年，我们迎来了XX年的春学期，我知道作为一名小学老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、钻研理论知识，将理论和实际经历相结合，努力地走向成熟，争取做一名科研型老师。对此，我就本人实际情况谈谈这学期的工作打算和奋斗目的。工作打算：一、通过阅读教育教学方面的书籍，不断地更新教育理念和知识。1、 每个星期至少去一次老师阅览室，阅读教育杂志，做好读书笔记。2、认真阅读教育的枫林一书，及时写下自己的心得体会。3、认真学习老师进修学校组织的相关教育书籍。二、做好班主

21、任工作和语文教学工作。1、认真及时地提早备课，做好二次备课，并写下教后反思，努力寻求更有效地教学。2、课堂上尊重学生，培养学生的口语表达才能，努力让学生学得快乐，学有所获。3、认真及时地修改作业，争取能面批。关心每一个后进生，注重培优补差。4、经常向师父城西小学的高老师取经，学习她的教学方法，努力让自己的教学才能和教研才能得到进步。学习校级公开课，取人之长，补己之短，努力上好学校安排的公开课。5、建立一个良好的班级体系，班风正，学风浓，人人都能做班级的小主人，争取在学校组织的各项活动中都能获得理想的成绩。6、注重和家长的联络，通过班级主页、校信通、家长会等形式和家长一起交流学生的成长，关心孩子

22、们的生活和爱好等，将爱洒向每一个学生。7、管理好班级主页和个人成长博客，经常上传一些资料与大家一起分享，努力让班级主页和个人博客内容更丰富，人气更旺。三、苦练教学根本功。1、每天认真练20个粉笔字，每星期练一页钢笔字，一页毛笔字，迎接语文老师根本功比赛，努力让自己的书法程度登上一个新的台阶。2、每天上班期间坚持用标准的普通话和学生交流。四、认真地进展教育科学研究并积极投稿。1、每一个星期在一一的博客上写一篇教学札记。2、每一个月在一一的博客上写一篇教学设计。3、及时写下教学反思。4、围绕“语文课堂的有效提问”这一大的主题，从一小点出发写一篇教育论文，向教育周刊等报刊杂志投稿。五、积极参加学校的

23、各种业务学习。1、每天能提早到校，有效利用早晨的大好光阴，和孩子们一起读书。2、参加学校组织的各项业务学习，服从学校的安排。奋斗目的：这一学期，我将严格按照方案进展工作，让我班的孩子人人得到开展，让自己各方面的素养都能得到提升，力争做一名实实在在的科研型老师，做一名优秀的人民老师。青年老师个人成长工作方案范文一、个人情况简介，24岁，任小学段低段一二年级的英语教学工作，教龄四年，小教一级职称，兼备课组长一职。二、个人专业成长现状分析p 个人优势：踏上工作岗位至今已4个年头，在4年的锻炼中已初步具有一名英语老师应有的专业程度，在课堂教学上，不断学习新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。作

24、为一名普通老师，我热爱本职工作，在工作中能虚心向有经历的老师请教，从而不断进步自己的业务程度。能创设丰富的教学方式，老师在教学过程中能与学生积极互动共同开展，注重学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在理论中学习。在工作中可以做到关心保护每一位学生，与家长经常沟通。个人缺乏：反思目前现状，我觉得在专业知识、及素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。虽然已形成了自己独特的教学风格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教学工作中繁忙着，忽略了工作之余的考虑，因此许多工作有待创新。作为一名老师，缺少教科研才能，离做一名研究型老师的路还很远。三、本年度个人成长目的(一)本学年成长总目的：继续增

25、加自己的知识储藏量，让自己真正成为一名丰富的英语老师。努力进步教科研质量，做一名高质、高产的研究型老师。(二)详细目的1、注重理论知识的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊，做学习的有心人。学习教育教学理论和专业知识，丰富自己的教学经历，并撰写读书心得。每学期2篇。2、进步课堂教学效率。充分挖掘学生潜质，启迪学生心智。备课充分且精细，培养学生自主创新才能，勤于考虑擅长发现，努力进步课堂实效。3、教学设计要精细。教学设计要精细化，主要重视对知识重难点的处理，以及对学情的把握，尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。4、教学反思要实效。要反思，首先要发现问题，找到根结处。从

26、问题根结处出发反思自己的教学，通过学生的眼睛来反思老师自己的教学，学反映了 教，从学的角度看问题，来反思教的行为、目的、思想，就可以更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思，反思要有深度、有自己的特点。5、编制试卷要科学。对于试卷的命制，要有科学严谨的态度。每学期认真命制一份试卷。要做到试题类型多样，覆盖面广。6、作业设计要有趣。对于一二年级而言，英语作业主要是听读录音7培养学生乐于学英语的好习惯，作业设计的类型主要有理论型，如：课堂上的采访、调查、搜集资料等。创作型如：改编课本剧的内容，及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做，饰当课本剧中人物等。听读作业如：在家要及时复习、预习听读录音，

27、并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比拟，增强学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多，而在与精。7、听课学习要珍惜。每一次认真的听课学习，都是一笔不小的财富。每个人都应当珍惜。每周主动听取前辈老师及青年老师的课，3节。同时也要听取外籍老师的课，学习他们讲课时的幽默幽默。而且不知不觉中自己的口语在不断进步。8、教学博客要充实。新建了个教学博客，想将自己的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等及时上传，与大家共享。同时大家可以给我意见或建议，使得自己可以更快成长。小学老师个人成长工作方案结尾一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚

28、持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。

29、要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长互相交流，沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为标准，严格自己的行动，有事要请假，做学校老师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。5、关心和保护学生，小学生在家长心目中是将来的希望，在我们的教育培养中是祖国的将来和希

30、冀。加强师德建立和修养的进步，争取让师德程度再上一个新的台阶。四、自我分析p ：1、个人优势分析p ：1、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经历，能关注学生的综合全面开展。2、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学根本功，语文教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养，做有品位的老师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深沉的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的老师。为了适应明天的需要，我们今天就应该储藏能量，增长才能。

31、养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识构造，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识构造的人。同时在教学过程中实现教学研一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积累，勤于考虑，做到教学中既有理论根据，又有理论创新，进步自己的科研才能，使自己的教育教学程度再上一个等级，争取时机参加区级、市级优质课评比。4、做一名轻松快乐的受学生欢送的老师。向身边优秀的老师学习管理经历，学习掌握老师工作必

32、备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，进步自己的管理才能。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。5、作一名擅长反思，勤于积累的老师。对自己的教学活动进展反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经历、教训。每天要做的事：1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要阅读网面一次，给有兴趣的课题回帖。2、日常工作，备课，上课，修改作业。3、加强根本功训练，根据自己的特长，把毛笔字作为主要练习的内容。每周要做的事：1、写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上2、写一篇深入的反思教学反思3、和个别学生

33、进展一次交谈4、建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；2、写一篇文章发给开展中心；每期要做的事：1、不断总结，积累经历；2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；3、建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。3、在电脑上发新闻稿件，不少于10篇。3、已初步养成在理论中考虑的习惯，有一定的反思才能。4、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学才能有了进一步的开展。2、个人缺乏剖析：1、工作目的不是非常明晰，工作措施不是非常详细，工作上易受情绪的

34、波动而变化。2、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，五、两年开展规划：“多做”、“多想”、“多听”，在将来的二年时间中，不断改良自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。1、提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深沉的人文素养，播送的知识积淀影响学生，本质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。2、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯

35、，为自己打造一个具有多元化知识构造的人。擅长考虑，使自己的教育教学程度再上一个台阶，争取时机参加区、市级优质课评比。3、做一名轻松、快乐的受欢送的老师，向优秀班主任学经历，使自己具有一定的管理班级的才能，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。4、做一名“擅长反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进展反思。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断进步充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！新老师个人成长工作方案范文一、个人分析p ：XX年毕业于xx师范大学体育学院体育教育专业，在国家第一批免费师范生工作包分配的

36、政策下，通过xx县教体局的安排，很荣幸的被分配到xx镇中心小学任教，心中充满了喜悦更多地是兴奋。初出茅庐的自己深知21世纪新老师具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，还有安康的心理、强健的体魄。作为一名体育老师更应该具有扎实的根本功和各工程的根本技能。为了能让自己能更好的工作，更好的开展，对自己的成长制定了方案，并在方案中不断完善自己，不断进步自身各方面的素质。个人开展方案如下二、个人专业开展目的我必须努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识，不断进步自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探究规律，进步自身的教育教学程度。1现代教育教学理论学习我想：作为一名合格的老师，必须具

37、有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此我会在近两年时间里看一些与教育教学有关的书籍，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动理解相关学科的国内外开展动态，积极探究并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型老师。虽然这个期望很高，但是我会努力一搏2教学根本功学习根本功对于一名从事教育的老师非常重要，假如没有过硬的根本功，很难教好学生。我一定会结合学校要求，努力在备课、教学流程设计、上课等方面进步。3教学研究学习是人类生存和开展的重要手段，老师专业开展，不仅是时代的呼唤，教育开展的要

38、求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是老师应有的终身学习观。时代在开展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。研究内容：一、重视学生学习过程的有效性。二、重视学生学习方式的有效性。三、重视学习情感的有效性。四、注重学生在学习过程中的平安性。山里的孩子，有了放眼世界的可能。肩上的责任，让我不能背叛自己的誓言。在教学中自我学习，在学习中不断开展自己，进步自己。为夏履镇中心小学的体育教育事业奉献自己的光和热。优秀体育老师个人成长工作

39、方案教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最根本的目的。体育学科作为学校教育中的重要组成局部，当然不能无视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快改变教学观念，进步自己的教学专业才能，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人开展三年规划如下：一、指导思想体育教学是学校教育重要组成局部，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的开展。积极开展教学研究工作，不断进步课堂时效性，注重开展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面进步学生身体素质。二、总的目的1.继续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师标准，以普通话教

40、学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提早下课。并在教育理论中不断积累经历，树立独特的个人教学风格，向业务程度高的“经历型”青年老师转型。2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目的，并与单元方案相配套；在骨干老师、优秀老师的展示理论课中，开发教育资，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所打破。3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断进步自身理论研究的才能，并结合理论有成效。努力使自己成为一名研究型和开展型的老师；树立终身学习

41、的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我理论，自我监控与调整才能，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学形式。三、详细目的1继续自己的专业学习，积极进步自身的专业程度。不断探究和理论，努力营造合适学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3阅读有助于自身教学进步和老师个人素质进步方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作4积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多

42、看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个仁慈的，有个性，有思想的人。第一年：在合格老师的根底上，潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课，力争到达优秀老师的程度。第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进展教学反思，进一步进步教学程度。第三年：在两年的教学根底上，不断反思整合自己课堂，向骨干老师靠拢。四、详细措施针对以上的目的，我将在这三年里做到以下几点：1积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。2总结经历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。3根据个人专业开展三年规划的制定，进展每学年、每学期的施行内容细

43、化，制定改良方案和施行措施，并在理论过程中总结和创新。做一个科研型的老师，不断地理论、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。 我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的老师而努力！小学语文老师个人成长工作方案新课程的施行，迫切要求广阔老师进步专业理论和教育教学业务程度。只有不断学习新的理论、新的思想，不断更新老师的教育教学观念，才能实现自我超越；只有树立以终身学习开展为指向的自我培训自我进步的思想，才能实现老师素质的可持续开展，只有把积极参加校本培训与教育教学理论和老师专业化开展严密

44、结合，才能促进师资队伍整体素质的进步。面对新的教育形势，作为一名不再年轻的老师，仍需要不断的充实自己，进步自己，多学习、多反思、多理论、多总结，希望自己在今后的教育教学活动中不断改良，为此，特制定以下个人三年开展规划：一、方案目的：充实自身业务素养，改良课堂教学、培养自主学习意识，有效进步专业素养，做一个成熟的理想的老师。二、认识自我：本人从1987年毕业，至今已有24年的教龄，一直工作在教育的第一线。1、自身弱势审视 本身知识构造仍然存在一定的欠缺，文化底蕴不够丰厚，知识不够广博。对专业知识的学习，还缺乏系统，对自身教学风格的提炼有滞碍作用。教学个性还不够突出。新课堂教学改革下，教学理念缺少

45、深度学习，教学行为仍停留在经历层次上。缺少超越自我的主动性。虽敏于思，但惰于笔,不擅长总结与整理，缺乏讨论研究的积极性。三、详细措施：1多学习每天坚持阅读一小时。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的教育教学理念武装自己，提升自己。每一年至少阅读教育专著5部，初步设想阅读给老师的建议苏霍姆林斯基成为有思想的老师肖川老师，做反思的理论者肖川班主任专业成长的途径40位优秀班主任的案例张万祥。及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养；适时阅读性的教育类期刊杂志，如：人民教育中国教育报等，理解更多教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态；方案阅读谢志强主编的孔子的智慧

46、孟子的智慧以及庄子的智慧，拓宽自己的视野，养成辩证思维的习惯；小学语文老师小学语文教学参考等杂志更是经常阅读，关注教学改革的最新成果。每周听课不少于一节课。向身边的老师的学习，勤听课，通过课堂听课，与授课者进展交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长，逐步形成自己的教学特色。每学期参加培训不少于5次。积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论程度。2多反思不断对照师德标准进展自查，反省和标准自己的言行，努力做到身正为师，学高为范。在教学过程中，努力做到三个反

47、思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。通过反思，探究高效的课堂形式，努力进步自己的教学艺术。3多理论一学期至少开设一节有较高质量的教研课。根据教育教学规律，把自己的课堂教学当作自己的一亩试验田，努力做到建立融洽的师生关系，注意自己的角色转换，努力做到“平等中的首席”。努力探究和尝试，博采众长，为我所用，做到“借鉴”和“创新”相结合，形成自己独特的教学风格。4多总结定期总结教育教学过程，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经历。在“读”的根底上，学会“想”和“写”，经常性地把自己的思想体会写出来。每周写一篇教育教学随笔，每学期方案撰写4-5篇教育科研论文，争取在市级以上刊物发表或获奖。_个人成长工作方案范文在管理学中，方案具有两重含义，其一是方案工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析p ，提出在将来一定时期内要到达的组织目的以及实现目的的方案途径。其二是方案形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是为您整理的_个人成长方案怎么写，仅供大家查阅。【篇一】时间过的真快转眼半年过去了，虽说我如今已经第三年了但是我感觉我如今有必要向党支部汇报一下个人在这半年所经历