2022年实用的项目实施方案范文集锦九篇.docx
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1、2022年实用的项目实施方案范文集锦九篇好用的项目实施方案范文集锦九篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于安排类文书的一种。方案应当怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的项目实施方案9篇,欢迎大家共享。项目实施方案 篇1 为进一步做好全县基本公共卫生服务项目工作,结合我县实际,特制定本方案。 一、项目范围全县范围内常住人口,均可免费享受基本公共卫生服务。此外,健康教化、预防接种、传染病及突发公共卫生事务报告和处理、儿童健康管理、孕产妇健康管理等项目服务人群还应包括全县流淌人口。二、项目内容工作目标基本公共卫生服务项目包括居民健康档案管理、健康教化、预防接
2、种、传染病与突发公共卫生事务报告与处理、原发性高血压与2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、06岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、65岁及以上老年人健康管理、卫生监督协管、中医药健康管理。建立居民健康档案。以儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者以及基层医疗卫朝气构就诊人群为重点,在自愿的基础上,为其建立统一、规范的居民健康档案。居民健康档案主要信息包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录、主要健康问题和其他卫生服务记录等。健康档案应刚好更新,并实行计算机管理。进一步推动居民健康卡的发放和运用,促进健康档案与基本医疗卫生服务的有效连接。城乡居民电子健康档案规范建档率达到80%,健康
3、档案合格率达到95%,健康档案动态管理率达到60%以上。健康教化。针对健康素养基本学问和技能、培育健康生活方式及辖区重点健康问题等内容,以青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农夫工等人群为重点向城乡居民供应健康教化宣扬信息和健康教化询问服务,设置健康教化宣扬栏并定期更新内容,开展健康学问讲座等健康教化活动。向辖区居民发放健康教化材料,每个基层医疗机构不少于12种;播放健康教化音像材料不少于6种;乡镇(场)卫生院和社区卫生服务中心每年组织面对公众的健康教化询问活动不少于9次;举办健康教化讲座,乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年不少于12次,村卫生室和社区卫生服务站每年不少于6次;更新健康
4、教化专栏,乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年不少于12期,村卫生室和社区卫生服务站每年不少于6期。健康教化活动资料齐全备查。中国公民健康素养66条宣扬普及率城乡达到达到80%,居民健康相关学问知晓率城乡达到80%。预防接种。为适龄儿童(包括流淌儿童)全程接种一类疫苗,并定期组织开展补种工作。乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗适龄儿童接种率达到90%以上;含麻疹成分类疫苗适龄儿童接种率以乡(街道)为单位达到95%以上;流脑疫苗、甲肝疫苗适龄儿童接种率达90%以上;新生儿乙肝疫苗刚好接种率90%;适龄儿童儿童建证率达100%,卡(证)填写符合率达100%。同时,组织对适龄儿童开展脊灰减毒活疫苗、
5、麻疹疫苗强化免疫(查漏补种)活动,接种率达到活动方案要求。传染病报告与突发公共卫生事务报告与处理。在县疾控中心和其他专业机构指导下,帮助开展传染病疫情和突发公共卫生事务风险排查、收集和供应风险信息,做好传染病和突发公共卫生事务的发觉、登记、报告,按要求对传染病和突发公共卫生事务进行处理或帮助处置。法定传染病及突发公共卫生事务报告率、报告刚好率、报告精确率、重点监测传染病个案调查率和突发公共卫生事务调查处理率均达到100%。06岁儿童健康管理。6岁儿童保健管理率达到95%;06岁儿童系统管理率达到80%;母乳喂养率达到90%;高危儿及体弱儿管理达到100%。依据国家基本公共卫生服务项目规范(20
6、xx年版)要求,在规定时间内,根据相应年龄,为辖区内7岁以下儿童供应供应体格检查、血常规检查、生长发育和心理行为评估、健康指导等服务。新生儿访视率达到90%;0孕产妇健康管理。为辖区内孕12周内的孕妇免费建立孕产妇保健手册,并进行1次孕早期随访,驾驭孕产妇数量及分布;对每个孕产妇至少供应5次孕期保健,包括体格检查和产科检查(体重、血压、宫高、胎心、胎位等)、检测孕产妇血、尿常规、B超、供应孕期心理、孕期养分等指导;对每个孕产妇每次产检均应进行高危筛查,并做好高危孕妇专案管理;对辖区内产后28天产妇进行至少2次产后访视和1次产后健康检查,了解产后复原状况并对产后常见问题进行指导;开展安排生育服务
7、、卫生保健和母乳喂养方面的指导和询问;开展孕产妇调查和评审,对发生的每例孕产妇死亡均应完成全面的死亡调查,按规定完成死亡评审。早孕建册率达到95%;产后访视率达到95%;孕产妇管理率达到95%;孕产妇系统管理率达到90%。65岁及以上老年人健康管理。对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,每年为老年人供应1次健康管理服务,包括生活方式和健康状况评估、体格检查、协助检查和健康指导。老年人健康体检及管理率达到70%;健康体检表指导及完整率达到90%以上。原发性高血压病和性糖尿病患者健康管理。对原发性高血压、型糖尿病等慢性病高危人群进行指导干预。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压筛查制度。对确诊原发性
8、高血压病和型糖尿病患者根据管理规范要求进行登记管理,每年至少进行4次面对面的随访和1次较全面的健康体检,每次随访要询问病情、进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导并做好相关记录。原发性高血压、型糖尿病患者健康管理率分别达到50%和40%;规范管理率达到75%;患者血压、血糖限制率分别达到55%和50%。重性精神疾病管理。各项目执行单位要与村卫生室、街道(乡镇)、居(村)委会、派出所联系,建立日常筛查机制,刚好发觉重性精神疾病患者。根据“应管尽管”原则,将发觉并登记在册的居家治疗重性精神疾病患者在知情同意的基础上全部纳入管理,并将信息资料录入国家重性精神疾病信息管理系统与健康档案与公共卫
9、生服务系统。加强分类管理,依据患者病情相应增加随访次数,指导患者科学用药,提高病情稳定率。重性管理率达到100%;规范管理率达到65%;病情稳定率达到40%。卫生监督协管。各基层医疗卫朝气构根据卫生监督协管规范,仔细组织或协作卫生监督所开展辖区职业卫生询问指导、饮用水卫生平安巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告,食品平安、非法行医、非法采供血和传染病疫情监督协管等信息报告率达到100%。基层医疗机构开展卫生监督协管服务的比例达到100%。(十一)中医药健康管理。进一步发挥中医药在基本公共卫生服务中的作用,开展老年人中医体质辨识和儿童中医调养服务。根据中医药健康管理服务规范工作要求,
10、各级基层医疗机构为辖区35%的65岁及以上老年人开展中医体质辨识服务,为辖区35%的03岁儿童开展中医调养服务,并将工作记录存档与居民健康档案中。三、经费筹集与运用经费筹集标准。20xx年各级财政基本公共卫生服务人均补助标准为40元,其中中心、自治区财政按人均 37 元标准补助,当地财政按人均 3 元标准补助。经费运用范围。基本公共卫生服务经费主要用于基层医疗卫朝气构开展基本公共卫生服务所需费用,包括从事基本公共卫生服务等人力成本支出、医疗耗材、健康教化印刷资料、宣扬、重点人群随访、教化培训以及开展基本公共卫生服务必需的其它开支,项目经费管理严格执行关于印发新疆维吾尔自治区基本公共卫生服务专项
11、资金管理暂行方法的通知(新卫规财发20xx34号),做到专款专用,合理运用。经费补助方式。各单位要依据年度辖区内行政区域内服务人口数、供应基本公共卫生服务项目的数量、服务质量及人均经费标准,合理确定每项公共卫生服务的补助标准,并依据各基层医疗卫朝气构服务数量和质量综合考核结果,实行按季度核发的管理原则,确保基本公共卫生服务项目补助经费科学运用。四、工作职责卫生行政部门职责 卫生行政部门是组织实施基本公共卫生服务项目的责任主体,会同财政部门制定详细工作安排,明确年度基本公共卫生服务任务,提出详细措施和要求,将任务逐一分解到各基层医疗卫生单位,并签订基本公共卫生服务目标责任书,并组织实施和考核。县
12、卫生行政部门每季度考核一次,督促基层医疗卫朝气构根据国家基本公共卫生服务规范(20xx 年版)要求,切实落实其他公共卫生服务工作。专业公共卫朝气构职责 疾病预防限制中心、妇幼保健院(站)、卫生监督所等各级专业公共卫朝气构依据各自职责和业务范围负责对实施基本公共卫生服务的城乡基层医疗卫朝气构定期进行业务指导、技术支持和人员培训。建立分工明确、功能互补、信息互通、资源共享的工作机制,实现防治结合。基层医疗卫朝气构职责 基本公共卫生服务项目由社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院和村卫生室等基层医疗卫朝气构担当。社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院是担当辖区基本公共卫生服务的主体。将任务明确到详细岗位,责
13、任到人,免费为全体居民供应基本公共卫生服务。按各自职责分工与辖区内社区卫生服务站、村卫生室签订基本公共卫生服务目标责任书,并指导其完成基本公共卫生服务任务。基层医疗卫朝气构要建立健全相关工作制度。制定岗位规范,细化考核内容,将人员收入与工作绩效挂钩,提高基本公共卫生服务质量和效率,每年依据要求及工作实际制订详细实施安排,明确阶段性重点工作,确保项目顺当推动。五、加强组织领导为进一步加强基本公共卫生服务项目实施工作,各项目执行单位要成立基本公共卫生服务项目实施工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在公共卫生科,担当详细事务性工作;公共卫生科负责基本公共卫生服务项目的落实。各相关单位要以分工协
14、作,齐抓共管的原则,明确分工,落实职责,确保基本公共卫生服务工作取得实效。六、建立绩效考核制度各县单位要建立健全基本公共卫生服务项目考核制度,定期组织检查督导。妇幼保健、疾病预防限制、卫生监督等各级专业公共卫朝气构要切实履行对基层医疗卫朝气构供应基本公共卫生服务的指导,以加强质量限制,强化质量管理,确保服务数量得到落实,服务质量得到保证。建立考核制度 各项目执行单位要根据关于印发新疆维吾尔自治区社区卫生服务工作绩效考核实施方案的通知(博州卫发20xx195号)和博州卫生局关于印发实施基本公共卫生服务项目绩效考核实施看法(暂行)的通知(博州卫发20xx85号),精河县关于印发实施基本公共卫生服务
15、项目绩效考核实施看法(暂行)的通知(精卫发20xx53号),结合实际,制定相宜的基本公共卫生项目考核评估标准。重点考核项目实施单位履行公共卫生服务职能、供应公共卫生服务的数量和质量、社会满足度等状况。实行计量考核方式,按服务工作质量和数量核定补偿,综合考评,依据考评结果核定经费。考核结果的利用 考核结果要与项目实施单位年度考核挂钩,与项目实施单位主要负责人任用依据挂钩,同时作为相关工作人员奖惩及核定绩效工资的依据。基本公共卫生服务项目考核成果占社区卫生服务中心、乡镇卫生院单位年度考核总成果的 60%,与评先评优挂钩,基本公共卫生服务年度考核未完成任务指标的,对单位主要负责人进行通报,考核结果应
16、向社会公示,将政府考核与社会监督结合起来。七、开展技术培训大力培育公共卫生技术人才和管理人才。在全科医师、社区护士和农村卫生人员培训中强化公共卫生学问和技能,提高公共卫生服务实力。社区卫生服务中心、乡镇卫生院对辖区内包括村医在内的全部医务人员进行全员培训,以全面提高基层卫生技术人员综合服务实力,确保基本公共卫生服务质量。同时,加强以健康档案为基础的信息系统建设,提高公共卫生服务工作效率和管理实力。项目实施方案 篇2一、指导思想为了使青年老师脱颖而出,早日成才,以促进我校老师队伍专业化的建设,学校将时刻关注他们的成长和融入状况,刚好指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育人功能,渐渐锻造他们向骨干、
17、名师型老师方向发展,促进年轻老师快速、健康成长,充分发挥老老师传、帮、带的主动作用,师徒互动,共同提高,打造一支高素养的老师队伍。二、组织机构组长:杨博副组长:谢寒、王升旗成员:周七零、李品优、姜小平、程强、付志华、各教研组长、备课组长、指导老师三、工作重点1.以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导,引导青年老师关注自身的专业发展、关注学校的发展。2.引导青年老师了解我校的办学理念、光荣历史、老老师的光荣传统和丰富的教化教学阅历,树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的思想,确立为教化事业终身奋斗的思想。3.引导青年老师加强教化理论和业务学问的学习,在理论和实践的结合中不断提高教化教学实力,在年级
18、组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中呈现自己的风采。四、工作要求(一)青年老师方:1.仔细贯彻师德规范,自觉坚持用师德标准指导自己的言行,做到教书育人、为人师表。敬重导师、主动主动。2.每学期听课不少于20节,主要听导师及同学科的课,提倡跨年级、跨学科听课。要仔细写好听课笔记,学期期末前组织检查。3.试用期的青年老师要主动将每堂课教案在上课前送指导老师批阅,经签写看法后上课,提高每堂课的教学效果。4.期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。5.主动参与市级、校级、学科组的各项教科研活动或竞赛,活动成果作为对青年老师的主要考核依据。重视接着教化活动,保证仔细阅读
19、几本教化理论专著,并仔细做好笔记,仔细完成校长室规定的寒暑假学习任务。(二)指导老师方:1.带头执行师德规范,用高尚的师德为青年老师作出示范。2.依据被指导者的工作阅历,教化、教学管理实力,指导老师常常给青年老师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面赐予指导,扎实做好教学常规工作。3.帮助新老师审核教案,指导命题出卷。要常常随堂听课,每学期至少听3节徒弟课、并刚好赐予指导。4.指导老师要对青年老师教学探讨、论文撰写方面常常赐予指导,主动供应教化理论和教学信息资料,培育青年老师的教学探讨实力。5.主动支持和激励青年老师参与学校组织的各项业务练兵活动,并赐予业务指导,刚好写好评课看法。督促青年老师
20、完成学校布置的各项基本功作业,激励青年老师常常运用教学现代化设备。6.常常关切青年老师的教学质量,帮助分析总结。接着发扬我校很多老老师的传统美德,仔细做好传、帮、带工作,使青年老师健康成长。五、工作支配1、20xx年3月31前各教研组完成35岁以下青年老师摸底、确定师徒结对名单(青年老师自己在本学科老师中选导师)2、20xx年4月初实行师徒结对聘书(在全校莲池论坛活动会发聘书)3、20xx年4、5、6月份青年老师主动邀请导师听一节课,之前教案送导师批阅4、20xx年5月份青年老师邀请指导老师指导论文写作;结合期中考试成果指导老师与结对青年老师谈一次话,做好谈话记录,上交教研室存档5、20xx年
21、6月青年老师汇报课竞赛(教研室统一支配、阶梯教室实行);青年老师向指导老师上交一篇学期教学反思及专业论文,同时上交一份教研室存档;教研室组织青年老师教案、听课、反思、汇报课评比六、表彰1、各指导老师与结对的青年老师听课、谈话、沟通请把书面材料上交教研室,材料作为评比优秀指导老师的重要依据之一。(40%)2、青年老师业绩:教案、论文、成果、汇报课竞赛、五优活动等的参加评比。(60%)3、老师节表彰优秀的指导老师和参加师徒结对的青年老师。项目实施方案 篇3依据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神,及相关文件要求,为了进一步推动新课程改革,深化素养教化,结合我校实际,制定我校开展
22、“体育、艺术2+1项目”实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领,切实贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法,落实德智体美全面发展的教化方针,推动学校体育和美育的改革与发展。以“体育、艺术2+1项目”实施为平台,提倡“我参加、我欢乐、我运动、我健康!”的运动理念,让学生主动参加自己喜爱的体育项目,培育学生对体育的爱好和爱好,熬炼运动实力,增加体质,促进学生身体健康发展;提倡“我观赏、我创建、我展示、我胜利”的艺术思想,开展丰富多彩、敏捷多样的艺术活动,培育学生健康、乐观的生活情趣,形成健全的人格,让每一个孩子都健康欢乐
23、地成长。二、“21项目”的实施原则(一)实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想,要切实树立终身体育的思想,依据健康发展的须要和学生体育熬炼的需求,系统地设计能切实提高学生运动技能和熬炼实力的内容和方法体系。(二)实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教化课程和教学改革为核心。要主动贯彻新的教化理念,主动推动课程标准的试验和相关的教学改革,最大限度地提高学生参与体育熬炼、运动训练和艺术活动的爱好,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。(三)实施“2+1项目”要以学生为核心,以建设有特色的体育、艺术教化课程为基础。渐渐形成学校特色的体育、艺术活动内容体系,形成本校的体育、艺术项目传
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