小学班主任工作计划结尾模板2023.doc
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1、小学班主任工作方案结尾模板2023小学班主任工作方案结尾模板2023。伴着新年的鞭炮声和桔祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了年。今年我的老师工作路在何方?我已给了自己明确的方向,以下是我的小学老师个人工作目的:一、指导思想以十七大精神为动力,以*理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为根本依托,以课堂教学为打破口,以管理评价改革为保障,进一步进步效劳意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的打破性进展,促进全镇教育教学质量的进步。二、工作目的1、抓好培训着眼校本,突出骨干,整体进步。2、推进课改理论支撑,加强理论,
2、进步质量。3、推动科研完善制度,营造气氛,推出成果。4、夯实常规狠抓落实,严格管理,标准教学。三、施行策略(一)、加强学习,进步自身素养。1、加强理论学习。学习理论“三个代表”重要思想,学习十七大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学开展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项根本功。一练“三笔一话”根本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的根本功,三练指导教学设计的根本功,四练指导课堂教学的根本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的根本功。
3、(二)、加强培训,进步师资队伍程度。1、加强骨干培训,开展“名师工程”。以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干老师,即:上一节校级以上示范课或汇报课;写一篇围绕“三个表达”和具有自身特色的教学设计;写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。2、指导各校加强老师根本功训练。制订好根本功训练方案,催促老师落实自练方案,认真指导中青年老师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助
4、课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。3、指导老师做好教学反思。教学反思是老师由经历型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回忆”而是反省。本学期,本人方案认真抓好老师的教学反思,要求老师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。(三)、推进课改,进步课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深化课堂进展调研、指导,并搜集一年级课改实验老师碰到的疑难和问题,组织老师进展研究解决,及时为实验老师排忧解难,不断总结经历,实在进步实验质量;要求一年级实验老师学期内要完成
5、“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结)。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深化课堂听课、评课,引导老师继续理论“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。3、指导开展好“教学质量月”活动。制订实在可行的方案,继续围绕“学、看、做、写”来认真指导各校开展好活动。我的年老师工作方案重点抓好中心小学“教学开放周”活动,发挥教科研龙头作用,搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课。指导各校认真积累资料,及时做好活动总结。(四)、加大科研,推动教育创新。1、加强宣传,引导老师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课
6、堂教学观摩,让老师进一步明白:进步教育教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。促使学校、老师将科研认识上升到科研为教育决策科学化效劳、为学校开展提供目的导向和动力支持效劳、为促进老师综合素质进步效劳,让学校领导、老师真正树立起科研兴校的观念。2、完善制度,营造科研活动的良好气氛。协助领导修订好武利镇中心校关于教育科研工作的假设干规定,建立鼓励老师参与科研的制度,引导学校、老师积极开展教育科研研讨与理论活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好气氛。3、带头参与,抓好课题、专题研究。认真抓好
7、本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与理论的研究、实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。(五)、夯实常规,标准教学工作。1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查,全期普检不少于三次,抽检每月不少于一次,并及时进展总结反应。平时深化学校,除了做好调研指导、听课评课外,继续认真抓好“六检查”。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深化课堂听课、评课,全期听课不少
8、于40节,参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析p ,加强教学质量监控。认真指导老师做好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析p ,不断反思和调整自己的教学;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析p ,对教学情况进展全面总结,不断加强教学动态管理。有方案地对局部学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析p 进展抽查。4、抓好教研组、备课组活动。继续搞好教研组长培训,认真指导教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到“两有”(有组上活动方案,有研究课题或专题),“三学“(学先进教育理论,学先进教学方法,学各地先进老汉经历),“四定”(教研活动或集体备课定时间
9、,定内容,定中心发言人,定记录人),“五研究”(研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目的与分层作业设计,研究考试质量分析p )。(六)、突出重点,抓好毕业班质量管理工作。1、加强对薄弱学校、班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深化局部质量较低的学校、班级进展调研指导,与学校领导、老师共同讨论、落实进步质量的方案和措施。2、指导老师做好培优扶弱工作。指导学校、老师制订实在可行的方案,研究和理论进步培优扶弱效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。进一步进步毕业班学生的科科及格率和科科优秀率,力争在今年的小学毕业素质检测中,全镇
10、科科及格率达75%以上,科科优秀率达40%以上,上县实中学生达15人以上。3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校、学片教研活动,积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动,以进一步进步毕业班复习效率。4、组织毕业班学生知识竞赛。方案于期中试后组织优生进展一次学科知识竞赛,对各校的培优工作进展一次检阅。(七)、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理认真指导各校“六室”管理员明确自身职责,加强学习、掌握相关管理业务,抓好常规性管理,定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、维修和保养,对相关资料及时进展整理、归档。经常深化学校,加强检查和指导,坚持每月一至二次;加大电教设备的使用力
11、度,实在抓好老师演示实验和学生分组实验操作,以拓展学生思维,激发学生学科学、用科学的积极性,进步教学效率。f132.更多工作方案延伸阅读小学班主任工作方案模板2023不知不觉新的一学期又降临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下方案:一、指导思想加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建立“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。二、班级情况简析:略三、本学期工作要点:1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,进步学习兴趣,使他们主动学习,进步学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们落伍。2、积极鼓励学
12、生大胆创新,勇于探究,使他们能成为创新型人才。3、向学生进展行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、加强学生的平安教育,做好平安常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。四、本学期工作措施:1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进展思想教育。让学生理解小学生日常行为标准小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争气氛,形成良好的
13、学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,进步学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。五、本学期工作的详细做法:1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:(1)、与学生交谈。有方案地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。(2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因
14、,改变局势。(3)、进展家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。(4)、在学习上对学生严格管理。常写观察日记,进步孩子们的写作才能。2、抓好班主任的日常工作。(1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国*、热爱社会祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,
15、依次返回课室。(2)、检查本班学生值日生工作。班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。2、组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组
16、织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。六、做好家访工作教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以方案本学期对本班三分之一的学生进展一次家访,特别是对学困生要进展屡次家访,获得家长的联络、沟通,到达共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要落伍。对_生应多和家长联络,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。七、本学期工作活动安排第一周:1、做好开学报名,发动流失生返校。
17、2、检查暑期复习稳固学习情况。3、选出班干部,召开班干部会议。4、对学生进展平安教育,特别强调学校建筑工地的平安问题。第二周:完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。第三周:开展庆贺老师节的活动。第四周:布置教室环境。第五周:进展习惯养成教育,形成良好的行为习惯。第六周:四年级庆国庆的篮球比赛。第七周:召开班干部及学生会议,深化理解学生情况。第八周:完毕前段课程教学,做好期中检测发动。第九周:全员复习,准备期中检测工作。第十周:复习并进展期中检测工作。第十一周:1、进展试卷分析p ,测后反思工作。2、组织班里的评先选优活动,并加以奖励。3、召开家长会。第十二周:参加学校教研组活动。第十三
18、周:组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。第十四周:参加学校教研组活动。第十五周:班级作文竞赛。第十六周:培养学生的集体观念。第十七周:召开家长会,配合学校教学工作,催促学生刻苦学习。第十八周:完毕本学期教学工作,准备复习。第十九周:认真制定复习方案,做好期末复习检测的准备工作。第二十周:1、举行庆贺“元旦”活动。2、进展期末检测工作。3、阅卷、分析p 、反思工作。第二十一周:1、制定安排寒假复习稳固,鼓励学生努力学习。2、做好本学期工作总结。3、对学生进展假期平安教育工作。2023小学班主任工作方案模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定
19、时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。详细
20、情况分析p 如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比
21、拟稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:(1) 鼓励支
22、持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,
23、选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为
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