教育实习队个人工作计划.doc
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1、教育实习队个人工作方案教育实习队个人工作方案。一、教育实习的目的和意义1稳固和运用所学的根底理论、专业知识和根本技能,在理论中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的才能。2在中学教育、教学工作的时间中向优秀老师学习,认识人民老师的荣耀职责、树立和稳固忠诚人民教育事业的思想。3通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改良措施,以促进我们的教学才能。二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自2023年9月20日至11月14日。我们把时间分为四个阶段:1 准备阶段6月下旬至9
2、月20日1 队长把实习方案、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教诲处,打 过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。2 队员们在暑假期间学习备课,练好根本师范技能。3由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。4由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。5初定9月18日出发。2 见习阶段9月20日至9月26日1到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的根本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经历,理解实习学校各项工作和各种规章制
3、度。29月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,理解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作方案。3听原科任老师的课,参加科组教研活动。4在原科任老师指导下进展备课、预讲。5准备班会内容。3 实习阶段9月27日至11月07日1上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经历,做好互相学习、互相帮助。2 继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。3及时修改作业,理解教学效果,加强个别学生的辅导。4做好班主任日常工作,按方案开展各项活动。5国庆假期开展调查研究和教育科研工作,搜集整理资料,为做好总结作准备。4总结阶段11月0
4、8日至11月14日1每个队员写工作总结和个人鉴定。2队长搜集每位队员的总结或专题报告,调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处老师教育科。3队长组织全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。4队长负责写出全队成员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。5原科任老师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队老师带回教务处老师教育科。6征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见,整理好送回教务处老师教育
5、科。7写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。8搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。9各队员应研究如何为实习学校做好事。10联络安排返校的交通工具,全体队员于11月15日返校。返校后,由队长召开全体队员会议,采用无记名投票方式评出“优秀实习生”,和其他材料一起上交给教务处教育理论科评审。三、教育实习的内容和要求1、教学实习工作安排及有关考前须知:1实习老师见习期间必须参加原任老师的授课,做好记录,课后虚心请教;条
6、件允许的话争取多听本科组老师的课,并开场备课。2每位实习老师须讲10节新课以上不包括重复课,其中6节独立课不需要老师指导,独立写出教案。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。3每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深化理解中学生的学习情况,针对学生的实际,进展集体备课,确定教学目的、重难点、教学方法,写出详细教案。教案必须交原任老师指导,必须按指导老师的意见进展修改。4每节课上课前应进展检查性预讲,同专业的实习老师必须参加听课,并邀请原任老师指导,预讲后由听课师生提出意见,实习老师对教案进展修改和补充,最后送原任老师审阅批准前方能试教。5实习授课期间,如出现课时冲
7、突等情况,一定要请示原任老师批准。6实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。7 比照拟复杂的疑难问题,要经过集体的研究,做出统一的正确答案,送原科任老师审批,然后才能着手批作业,作业修改后,应先在小组内互相检查,防止错漏,修改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生,对于作业中存在的普遍错误,要进展集体的辅导,个别错,个别当面修改。应重视对中学生进展学习兴趣和学习方法的培养指导。8实习老师应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动,主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座、或指导阅读各类课外读物。未经学校批准或同意,实习生不得擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进展其他
8、活动。9实习老师必须登记好教学的新课节数、重复课节数、听课节数、小组对自己听课节数、辅导学生数、实验课节数以及专题讲座内容、次数以及科技活动次数等,并写入总结。2、班主任实习工作安排及有关考前须知:1见习周期间须迅速理解学校的规章制度,并通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表,与学生聊天等方式理解和熟悉学生,同时要制定班主任工作方案。2见习老师必须掌握班级学生情况,建立学生档案,理解班风、班规及目前存在问题。3领导班集体,对班集体进展思想教育,认真指导班委开展工作,发动班的模范作用。4做好个别教育工作,每位实习老师须在全面理解全班各方面的根底上,深化理解一名后进生的学习、思想、行为习惯
9、等方面的典型情况,作好个别学生的转化工作,并做好记录。5尊敬原班主任,要虚心向原班主任学习,一切工作须在原班主任指导下进展,要维护原班主任的威信,批准请假和批评学生,必须请示原班主任。6认真执行学校各种制度和班规,开展活动不得与学校、班的制度发生冲突。开展各项活动必须提出申请,原班主任、级组长甚至学校请示批准后才能开展,并要注意平安,特别不要开展危险性的活动。7开展班主任日常工作,指导早操、课间操、眼保健操,以及文体活动、团队活动,检查教学日记、检查卫生、修改周记,检查作业、家访等。8进展早读、晚修,轮班的值班工作,以及参加教工例会,不参与会者须请示原班主任和队长。9每实习老师上一次主题班会课
10、,独立主持一次班活动包括班课,团课,班干部会议,班、团活动,全体实习老师必须出席,必要的话应积极参与准备工作,发扬团结互助精神。10实习老师登记好主题会的次数、辅导班会的次数、重点教育的学生的人数,写好总结。3、教育调查和教育科研每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下,安排一定时间进展教育调查或教育科研,锻炼调查研究和教育科研才能。调查研究必须在获得实习学校同意后进展,详细要求如下:1从实习学校和当地情况出发,进展调查,调查内容可结合当地情况加以选择。例如,实习学校的某学科的教学传统风格、教育教学改革经历、中学生学_学科的心理特点、学习习惯及学习方法、综合理论活动情况、开展素质教育情况等的调查
11、研究。2教育科研可以对某学科优秀老师的教学经历进展专题研究,也可以和实习学校指导老师合作共同进展某项教育教学改革实验。3写出调查报告或科研论文五千字左右。此项成果作为教育实习成绩评定的重要根据之一。优秀调查报告或教育科研论文,可作为毕业论文。5教育调查和教育科研才能是中小学老师必须具备的根本素养,每位实习生均需独立完成教育调查报告。假如确实所调查的课题较大,需要多学科共同协助完成,并需要涉及调查问卷的发放和数据的统计,有较大研究意义的,在征得中学指导老师及混编带队老师同意后,可合作完成,合作人数最多不超过3人。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读教育实习个人工作方案范文为了标准本次教育实习活
12、动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习方案:一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。2、虚心承受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来理解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,认真修改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,如:1完成听课记录,点评;2每周自评本周学习体会;3认真写好教学教案。
13、4在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联络的网络学习。二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见_结.三、实习及学习
14、目的1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学标准的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的*相处,进步自己的人际交往才能.5理解最新的教改动态,收获有丰富经历的教学观念,拓展教学视角,进步教育教学程度,为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。教育实习生个人工作方案教育实习是老师教育培养方案的重要组成局部,是老师教育贯彻理论联络实际原那么、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培养合格老师的一个重要措施。为了标
15、准本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习方案:一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。2、虚心承受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来理解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,认真修改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学
16、习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联络的网络学习。二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,
17、写好自己本次的见_结.三、实习及学习目的1通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学标准的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的*相处,进步自己的人际交往才能.5理解最新的教改动态,收获有丰富经历的教学观念,拓展教学视角,进步教育教学程度,为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。教育个人工作方案开展先进性教育活动以来,我认真对照党章、新时期*员先进性的根本要求和县委办机关支部关于保持党员先进性教育的详细要求,通过本人查
18、摆、剖析,征求党员同志意见、建议,听取县委办机关支部的反应意见,找出了自己存在的突出问题和缺乏,深化地剖析了存在问题的根,并对照自己存在的问题进展了深化反思,现制定个人整改措施如下:一、整改事项(一)、学习上抓得不紧不够坚持学习还不够自觉,日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,无视了知识才能的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。理论学习系统性不强,深度广度把握不够,理论素养还比拟浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联络不紧的就很少涉猎,在学习上搞实用,急用先学,不注重全面、系统。(二)、工作责任心不够高,开拓创新意识不强在
19、XX局干了这么多年,工作热情有所降低,精神状态欠佳,安于现状,工作不够积极主动,滋生了不求有功但求无过的思想。加之XX工作环境闭塞,与外界接触不多,总认为即便做出成绩来也是“藏在深山人不识”。在县上评选这样先进集体,那样先进个人等,总与XX局不沾边,因此有泄气情绪。工作有时不够深化,仅仅满足于完成领导交办的任务,责任意识和效劳意识不够强,效劳标准也有所降低。作为一名局领导,平时联络群众较少,与职工交心谈心不多,对同志们关心体贴不够。总认为只要大家在工作上不出问题就行了,因此,很少在开拓创新上下苦功夫,工作中没有新的亮点。(三)、深化基层的时间不多,为基层效劳做得不够在XX局工作以来,我总认为基
20、层又没有XX部门,大不了也就是对区、乡镇办公室人员进展一点业务指导而已,差不多在 里三言两语就说清楚了。特别是在如今,各单位接入了党政网,我们更应该多深化基层帮助解决问题、指导业务,但总认为这是电信部门的事,同时也嫌费事,因此,下基层的时间减少。在业务指导过程中,有时思想急躁、态度僵硬,没能以平和的心态对待;有时在 里不能说清的就干脆叫他们送上门来,而不是主动上门去,没能尽自己可能为基层和群众提供方便。渐渐地,为民效劳意识有所淡化,没有自觉地把基层和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准。(四)、工作作风、生活作风上对自己要求有时不严格自己在XX局工作这么多年,算是XX局的一名老兵了,对自
21、己的要求也就不够严格,工作上存在迟到、早退现象。受社会风气的影响,也打过小麻将。日常生活中没有自觉带头建议和理论共产文明新风,做理论社会公德的模范,艰辛奋斗的思想树立得还不够结实。教育实习队工作方案模板一、教育实习的目的和意义1稳固和运用所学的根底理论、专业知识和根本技能,在理论中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的才能。2在中学教育、教学工作的时间中向优秀老师学习,认识人民老师的荣耀职责、树立和稳固忠诚人民教育事业的思想。3通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改良措施
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