班主任工作计划通用15篇_1.docx
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1、班主任工作计划通用15篇班主任工作方案1 正确引导,做教育的良者 班主任工作的重要性不言而喻,你们工作做好了学校工作才做好了;你们工作做好了社会才能安定团结;你们工作做好了,社会才进步。大家都知道班主任工作既是一门科学,又是一门艺术,从一个班集体形成的第一天起,班主任便和同学朝夕相处,你们的一言一行直接影响同学的一生。你们与同学交往过程中扮演了很多角色,是搞好班级管理的关键和核心,所以你们付出的比任何人都多,你们收获的就是同学的成果,将来同学的一个电话问候就是最大的成就感,满足感。所以我们就得从点点滴滴做好,怎样做好班主任说说我的看法: 一班级工作的规范 1室内操的规范 2.学校一二班级玩水得
2、好好教育 3.同学乱写乱画比较严峻,书写不规范 4.教室内物品摆放不规范(如书,桌椅摆放) 5.班主任必需关注每一位同学,尤其是优生和低差生 6.卫生打扫不准时,拖拉严峻,死角卫生不留意 7.早早读不规范,少数班级在慢慢规范 8.作业收交不规范,应当在早读结束把作业抱到科任老师处 9班主任工作要规范(如开校规划、一日规划、一周规划、一月规划、半期规划、期末规划) 10.小组建设要规范,在分小组时是优带差,还是优中更优,班主任心中有数 二、建议 (一)班主任工作的“六心” 1对工作要热心 2对同学要有爱心 3发觉问题要细心 4处理问题要细心 5思想工作要急躁 6做事情要用心 (二)班主任工作的“
3、五勤” 1腿要勤走 2眼要勤看 3耳要勤听 4口要勤说 5勤与科任老师沟通 三、班主任细节 有人说,细节准备命运,细节准备成败。对班主任来说,细节准备班级管理的质量和效果。下面列举的是班主任工作中的一些细节,处理好这些细节,有助于降低班级管理工作的难度,提高班级管理的效率,做到十八不要。 1、不要用敲打讲桌的方式安静教室内的吵闹声或提示同学集中精神。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。 3、不要用大声吼叫的方式批判同学。 4、不要在公开场合点名批判甚至羞辱同学。 5、不要在同学犯错误时动不动就通知家长。 6、不要在批判同学时翻旧帐。 7、不要用过激的言辞夸高校生的缺点和错误。 8、不要在饮酒
4、后批判同学。 9、不要从窗外或后门窥视同学。 10、不要在甲同学面前大谈乙同学的不是。 11、不要用轻视的言辞或表情对待同学。 12、不要把学习成果作为评判同学的唯一标准。 13、不要在批判同学时涉及同学的生理缺陷或家庭背景。 14、不要把不良心情带到课堂,更不要因工作或生活上不顺心而把怨气迁怒到同学身上。 15、不要在同学面前指责甚至诋毁其他老师。 16、不要在与同学谈话时目光游移、心不在焉。 17、不要忽视同学的任何闪光点。 18、不要迁就学习成果好的同学的小过错。 以上这些细节仅仅是班主任工作中很小的一部分,大量的细节还需在具体工作中细心观看,急躁捕获,认真对待。只要班主任心中有同学,大
5、处着眼,小处着手,就确定能够把班级工作做好。 四、后期工作 1.下周三前各班拿出促优保差方案 2.一段后每位校级和中层必需关注关怀几位优生 3.下期开头初一二第五节课前40名上课促优 五、督导室下达目标 1、九班级同学人数174,前500名3人,前800名7人,前20xx名29人 2、学校六班级同学人数138人,县前200名1人,前500名3人前800名7人,前20xx名25人,前3000名41人 班主任工作方案2 一、本班现状(含班级人数,男女生人数,住宿人数,团员数,本班优势与劣势) 本班同学共54人,男生6人,女生48人,住宿生名,团员名。 优势:本班同学入校成果相对整齐,班级具有较良好
6、的学习风气。制度较易推行。劣势:同学精神压力比较大,特别是高分入校同学和学习力气不强的同学。目前学习上没有特别出类拔萃的同学。 学情分析表 珠算通过率:无 办公自动化通过率:无 英语通过率:苏州市通用英语初级98% 用友软件通过率:无 累计三门及以上不及格人数:无 二、指导思想: 依据学校的同学管理制度和本系对一班级同学管理要求,留意校纪校规、仪容仪表、平安、交友等养成教育和职业规划教育。 三、本学期工作预期目标 学习方面以全班过办公自动化、英语定级和珠算五级为目标,部分成果优秀同学过珠算三级。重视专业课学习,提高学习爱好,打下坚实基础。班级管理方面:强调仪容仪表按要求穿校服、戴胸卡。职业生涯
7、规划方面:请毕业班同学到本班介绍面试、实习状况,关怀本班同学明确个人职业生涯规划。 四、每月工作主要内容 1、二月份 (1)对上学期班级学习状况做总结,表彰上学期获得各类评优的同学。 (2)利用班会课明确本学期全班学习目标:珠算定级、办公自动化、英语等级考试。 (3)班级确定珠算、五笔录入集体练习时间。 (4)校纪校规深化学习,德育量化表上墙。仪容仪表教育,确定礼仪委员。 (5)以“家庭”为单位制作关于基础会计小报,提高学习爱好。 2、三月份 (1)班级组织第一轮珠算竞赛。组织第一轮五笔录入竞赛。 (2)请毕业班同学到本班介绍面试、实习状况,关怀本班同学明确个人职业生涯规划。 (3)开展班会“
8、怎样才算美”对同学进行仪容仪表教育。 3、四月份 (1)班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。 (2)组织关于清明节、端午节、五四青年节的学问问答竞赛。 (3)做好期中考试复习动员和诚信考试教育。利用班会,请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习方案。 4、五月份 (1)总结期中考试。表彰考试优秀和进步同学,张贴光荣榜。 (2)亲情教育:母亲节给妈妈写一封信、做一件事。 (3)班级组织其次轮珠算竞赛。组织其次轮五笔录入竞赛。 5、六月份 (1)班级组织第三轮珠算竞赛。组织第三轮五笔录入竞赛。 (2)亲情教育:父亲节给爸爸写一封信、做一件事。 (3)做好期末考试复习动员和诚信考试教育。利用
9、班会,请同学介绍复习阅历。全班制定考前复习方案。 (4)做好期末评优工作,向家长通报同学成果和在校表现。 班主任工作方案3 今年刚到校的我依据同学科的支配接任了幼师八班的班主任工作,作为一个新老师,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬和希望、追求新奇、渴望被确定的中专新生,我的想法是:为了使同学能够在学校学习的两年时间里,学到更多的本领,进展自己的共性,提高个人素养与修养,我将尽我最大的努力,教育这批同学熟识自己、提高自己。老师的使命就是教育好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。 本学习班主任工作方案内容及措施如下: 在这第一个学期期间,我方案每天待在学校,每天督
10、促同学的学习生活状况,时刻关注同学的心理健康和心理动态,以便于同学们能够更快适应学校生活,陪伴他们一起成长。 1、 首先建立一个良好的班干部队伍,实现同学管理同学。班干部是班级的骨干,是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏,往往与班级干部力气的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培育。本学期初,我组织了一次以我友爱的新同学,你好!为主题的班会,让同学们一个个上台自我介绍并竞选自己想担当的班干部,大家都表现得特殊乐观,取得了特殊好的效果!于是我组建了一个试用班干部集体,选拔那些关怀集体、团结同学、乐观热忱、办事认真、情愿为同学服务、有确定组织力气和特长的同学担当班
11、干部,让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和力气,同样也教给他们明确工作的方法,并制定了惩处措施以及班规。这样既调动了同学工作的乐观性,培育其工作的责任感,又从中挖掘同学的潜力,他们在班级里充分发挥作用,团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里,我也将定期可召开班干部会议,实现对班干部进行培训、管理,以及解决工作中存在的问题。 2、 依据校规校级管理班级,乐观协作同学科的工作。利用晚自习及班会让同学进行校规校纪管理的学习,让同学尽早生疏校规校纪,尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好同学的好人好事,进行表彰与鼓舞(如本班两位女生捡到钱包准时交到团委办公室的行为,我在班上赐予了
12、特殊大的确定与表扬);对于违法违纪同学的行为,坚决给与严峻批判与适当惩处。 3、 抓好常规工作,培育好同学的生活及学习习惯,实现管理从小事做起。即使在生活中可以与同学建立公正的伴侣关系,但是在学习和生活中确定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面,实行寝室成员对寝室长负责,寝室长对班主任负责的管理模式,力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床,寝室卫生按时按质完成好。 4、 利用好每周的班会,进行对同学的管理。充分利用班会时间,结合同学思想实际,实行特别钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。 5、 团结精神教育,抓好每一次班会。提出班级
13、的总体奋斗目标是:成功举办班级专场,力求每个同学找到一份自己满意的工作!在校期间的目标是:乐观参加学校一切活动,力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。 6、 心理品质教育方面,结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵;充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合同学的实力现身说法,使同学明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有确定的实力,而实力要靠付出和努力,这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终,由于只有加强自身的力气和专业水平,才能在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点,我预备从军训时就着手培育,对于这种简洁叫苦喊累的军事化
14、管理和训练,进行意志品质培育也是一个很好的契机。确定要让同学明白,军训不仅是体能体力的熬炼,更重要而且更宝贵的是在于磨练同学的意志力和学会坚持,确定不能一点小小的辛苦就放弃,每个同学都必需学会坚持,也力求让每个同学都能在军训期间熬炼好自己的意志力! 7、 创新教育。充分发挥班主任的主动性,调动全班同学的乐观性,以同学为主体,老师为主导,乐观参与校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮番值日的班级管理制度,加强值日班干部的职责,给值日干部确定的自主权,我也将把这个制度连续直至他们毕业,以便给他们更多的时间、机会来参与班级日常管理,也让每个同学有仆人翁的意识。 8、 学习方面,我方案实行“一帮一”
15、的模式来关怀基础稍差的同学,如让基础较好的同学跟学习基础稍差的同学同桌,同时也把基础更好的同学支配在基础较好的同学四周,以便让同学们在自己的身边都有学习的榜样,能够时时刻刻激励自己努力学习,奋勉图强,让全班拥有特殊好的学习氛围。 9、 我也将努力营造全班乐观向上的氛围,让不够好的同学有意识的向榜样看齐,让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围,这样才能让每一个同学都在不断相互学习与良性竞争观念中提高自己的学习力气和专业水平。 最终,希望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的阅历借鉴下,幼师八班能够制造一份属于自己的成功! 班主任工作方案4 一转瞬假期又过去了,新的一个学期立即的要开头了。而我
16、作为一名光荣的人民老师我需要为这个学期的工作付出全身心的投入,让每一个孩子都能够在这个学期中学习到学问,当然也不能影响孩子们的身体发育。在关怀孩子们学习学问的同时要让他们意识到我们中国传统优良美德的重要性。为此我特意制定了一个工作方案,具体工作方案如下: 一、 工作思想 我做为学校的班主任,我需要留意自己的沟通的方式和方法。孩子们还小不能够承受太大的打击,简洁因此而引发心理问题,但是也不能不教育他们,不然孩子们就简洁变得无法无天,骄横无礼。而我作为一名老师更是不能对同学们有偏见,在工作中不能带入自己的私人感情,不能由于更宠爱这个孩子就对他更好,这样对别人来说是不公正的。我做为一个老师需要做到并
17、且做好的就是要把这一碗水给端平了,始终站在正确的一方,谁犯错了就批判,谁做的好就嘉奖,慢慢的让孩子就们都朝着好的一方面去进展。毕竟父母送孩子来到我们学校我作为老师就有义务要把孩子们给教好。 二、 班级状况 这个学期我照旧是我之前带的班级的.班主任,这样挺好的,从他们刚刚进入学校的时候就是我带着的他们,也有感情了。班级目前有45人,虽然是一般班,但是班上的同学们也都是很听话的,除了个别的孩子比较顽皮,但也从来不犯什么大错误,只是孩子的天性更爱玩一些。我对于孩子们的天性,我个人认为我应当做的不是扼杀,而是应当疏导,引导孩子们往好的哪一方面去,培育孩子们除了学习之外好的一些爱好爱好。 三、具体方案
18、在开学时重新选取班上的班干部,给那些情愿做的同学们一个努力的机会。虽然只是班上的班干部,但对于他们来说却也是一个成长的机会,能够在不同角度去看待一件事物。定期举办班会,和孩子们一起玩玩玩耍,谈天,表演节目给孩子们一个表现的机会,培育他们的自信念。举办主题班会,教育孩子们遇到一些危险应当怎么样去做,例如火灾,地震,教育孩子们一些逃命的方案。还有在平常给孩子们潜移默化的教育一些优良品德,让每个孩子都争取做一个能够德智体美劳全面进展的孩子。 班主任工作方案5 一、常规教育方面 为了使同学能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向同
19、学进行有针对性的常规教育。因此,我准备从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教
20、育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,接受师生共同参与的方式,开展“跳绳、做玩
21、耍、拍球”等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1 个人卫生:要求衣着洁净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。 这
22、学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面班级管理中还应留意个体的进展 在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小制造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家呈现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。 班主任工作方案6 一、班级基本状况分析: 我班共有57名同学,35名女生,22名男生。每个孩
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